【熱門(mén)】橡皮大戰作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的橡皮大戰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
橡皮大戰作文1
聽(tīng)到這個(gè)題目很奇怪吧,橡皮怎么會(huì )打仗。對,就是橡皮大戰,下面請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。伴著(zhù)下課鈴,“戰爭”開(kāi)始了。只見(jiàn)解夢(mèng)輝手拿塑料尺,上頂小橡皮,一彈,橡皮準確無(wú)誤地打中了龐宇晗。龐宇晗怒吼一聲:“解夢(mèng)輝,您死定了!比缓笠材贸龀吆拖鹌と绶ㄅ谥,給了解夢(mèng)輝一擊,還沒(méi)來(lái)得及笑的解夢(mèng)輝被打個(gè)正著(zhù)。于是,他們便你來(lái)我往地斗了起來(lái)。一個(gè)橡皮疙瘩飛過(guò)去,對方立馬有個(gè)更大的飛過(guò)來(lái)。這時(shí),如廁回來(lái)的趙陳成、黃子豪加入了解夢(mèng)輝的陣地。解夢(mèng)輝就像佐羅一樣,橡無(wú)虛發(fā)。如果他們三個(gè)一起攻擊龐宇晗,那還不變成比佐羅還厲害的西班牙三劍客了。他們三個(gè)一人一發(fā),只見(jiàn)龐宇晗一閃,躲到后面去了,而那三塊橡皮疙瘩直朝我飛來(lái)。我放手一搏,擋住兩塊,那塊沒(méi)擋住的直砸到我的腦門(mén)上。
“哎唷,痛死我了!蔽壹饴暯械。三劍客傻眼了,他們目瞪口呆,而在我后面的龐宇晗卻笑破了肚皮。兩軍對陣,傷及無(wú)辜,這是不人道的。氣死我了,我忍無(wú)可忍,拿鐵尺,放上了大個(gè)子橡皮疙瘩,對準龐宇晗,發(fā)射!龐宇晗中彈逃跑。我還不解氣,又向三劍客發(fā)起猛攻,“嗖,嗖,嗖”一枚枚“導彈”直奔罪魁禍首解夢(mèng)輝。其他兩位也中了不少。于是,一場(chǎng)“戰爭”,由于我的干擾而導致局面發(fā)生了轉變,而最終的勝利者竟然是我。哦哈哈!
橡皮大戰作文2
橡皮大戰,是當下我們班最流行的游戲。這游戲既簡(jiǎn)單又有趣,雙方拿出使用的橡皮,放在桌子上,用手指彈,把對方的橡皮彈到地上的就算贏(yíng)。
這一次,我和劉又語(yǔ)比,我對他說(shuō):“雖說(shuō)這是我晉級三十連勝的重要時(shí)機,但你可千萬(wàn)別讓我呀!”他冷冷地“嗯”了一聲,掏出了“魔王”,見(jiàn)他取出了大魔,我敏捷地拿出了實(shí)力足以與其匹敵的“不朽神盾”。
比賽正式開(kāi)始!他輕松地將橡皮一推,只見(jiàn)“魔王”彈到我的“不朽神盾”的身旁,“不朽神盾”只是弱弱地向一邊動(dòng)了動(dòng)。他再度向我打來(lái),可惜距離不夠,這可給我創(chuàng )造了一個(gè)好機會(huì ),我輕推橡皮,可是偏偏沒(méi)推穩,推到了別處。
這時(shí)敵人再度襲來(lái),來(lái)勢洶洶,雙方打得熱火朝天。我心想:別想這么輕易地勝我,看我的!我拿出橡皮王——“萬(wàn)年一敗”,我輕輕一推,“啪”,正好推中了“魔王”,“魔王”重重地掉到了地上!疤袅!”我高興地跳了起來(lái)。
這些屬于我們的游戲,陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。讓我們的童年變得如此快樂(lè ),希望你也能體會(huì )到。
橡皮大戰作文3
每個(gè)人都有著(zhù)浙自己五彩繽紛的童年生活。當然,我也不例外,我也擁有著(zhù)自己那五光十色的童年,使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常開(kāi)心的經(jīng)歷,那就是一次——“橡皮大戰”。
有一次,我和幾個(gè)好同學(xué)一起在玩“橡皮大戰”。
只見(jiàn)我拿出了自己的大將軍——大花貓橡皮,張海濤拿出了黃色大橡皮,褚王斌拿出了藍色大橡皮,不一會(huì )兒,橡皮大戰便在一聲“ok"中開(kāi)始 了。
我先讓自己的橡皮飛了過(guò)去,只見(jiàn)張海濤心急如焚,因為他的橡皮正被他用力一射,射到了桌子的邊緣,褚王斌卻大皆歡喜,瞄準他的橡皮飛快地彈了過(guò)去,一下子,張海濤的橡皮便“壯烈犧牲”了,只見(jiàn)他悲痛欲絕,蹲在地上慘叫。我集中了精神,瞄準黃色橡皮就是一撞,只見(jiàn)褚王斌的嘴角微微一笑,慢慢地調整著(zhù)自己橡皮的攻擊角度,用力一射,我驚訝地張開(kāi)了大嘴,尖叫了一聲:“!”聲音剛落,我的橡皮也犧牲了,我大驚失色,面容蒼白,褚王斌卻大聲叫好,只是因為他大獲全勝了,我同張海濤馬上同病相憐地訴說(shuō)了剛才的慘!
讓我們一起去享受自己那歡快的美麗的童年吧!
橡皮大戰作文4
昨天下課,我、陳周雨、鐘詩(shī)雨、俞新悅、姚易晨、朱思琦一起玩“橡皮大戰”。
因為男生橡皮大戰的技術(shù)比女生略高一籌,所以女生一組多,男生一組少,但是每人都有兩條命。
戰斗開(kāi)始了,姚易晨的“大肚男”哇哇大叫地沖先鋒,俞新悅的“小猴子”不知何處躲閃,鬼使神差地撞上了“大肚男”,結果“大肚男”無(wú)意間身亡了一條命!俞新悅高興地哇哇大叫,誰(shuí)知樂(lè )極生悲,陳周雨的“小藍”前來(lái)助陣,替隊友解圍。在陣陣哀嘆聲中,“小猴子”被夾在中間,動(dòng)彈不得,俞新悅急得直撓頭皮。輪到鐘詩(shī)雨了,她的“粉紅彈”使用“飛天神功”降落到陳周雨面前,好小子,我們女生也不是吃素的!輪到我了,我使勁一拍,幫助鐘詩(shī)雨圍困陳周雨。朱思琦也來(lái)幫忙。姚易晨的“大肚男”一看形勢不妙,就想沖出包圍圈,無(wú)奈我們分左中右三路阻擋他的去路,于是肚子一挺,想從后面溜之大吉,可惜老天跟他開(kāi)玩笑,偏偏讓他后退時(shí)摔下戰場(chǎng),于是他的“大肚男”光榮犧牲了!陳周雨大叫:“為兄弟報仇!”沖了上去,結果我減了一條命的!“哈哈!”陳周雨捧腹大笑!誰(shuí)知我的“美羊羊”和“粉紅彈”英勇無(wú)畏地沖上前去,“小猴子”和朱思琦的“小土”也來(lái)助陣,陳周雨被我們攻死了!皠倮麌D!”我們真是開(kāi)心!可上課鈴聲這時(shí)偏偏響起了,我們只好結束了戰斗。
橡皮大戰真是好玩極了,下次歡迎你也來(lái)參戰!
橡皮大戰作文5
最近掀起一波橡皮熱潮,是什么?是比誰(shuí)橡皮好嗎?不,不是。是橡皮大戰。
一開(kāi)始,是包人杰與邱敏杰在玩,我看著(zhù)很好玩,心便癢癢的。第二天,我便拿了塊橡皮,參入了他們激烈的“對戰”。
游戲規則是這樣的:只要一塊橡皮壓在另一塊橡皮上或彈飛,那塊橡皮就獲勝。這仿佛如同三國時(shí)代互相廝殺的場(chǎng)面,又如同戰國時(shí)代七雄爭霸的場(chǎng)景。招數也是應有盡有,什么“大地震”、“滑翔機”……一開(kāi)始我還是個(gè)新手,玩的越久,也越熟練,只要一有空便和幾個(gè)人圍在一起,開(kāi)始了短暫的“征戰”。而且越玩越過(guò)癮,越玩越盡興。輸的人不服氣,還要再戰;勝的.人還想展現“英雄本色”,自然不會(huì )退出。不久,玩的人越來(lái)越多,一個(gè)“戰場(chǎng)”擠不下,只好重新開(kāi)辟“戰場(chǎng)”。人多了,高手也隨之增加,有時(shí)候,我們先前幾位“元老”有時(shí)也會(huì )戰敗。人多了,模式也多了。不僅只有以前的組隊模式,還有混戰模式、boss模式……這時(shí),一塊塊橡皮如同士兵一樣,在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣;又好像一個(gè)個(gè)遙控機器人一樣在我們手上靈活巧妙。就這樣,我們越玩越入迷了。不要小看這游戲,其實(shí)也要動(dòng)腦筋的哦。
最近,又推出“龍年新版本——小鳥(niǎo)戰”。所謂“小鳥(niǎo)戰”就是必須用憤怒的小鳥(niǎo)圓橡皮來(lái)玩。剛好,我家有一塊,于是就拿來(lái)玩。這種圓橡皮抓地力強,防彈力好,得到了不少玩家的追捧。
橡皮大戰現在在我們男孩中很受歡迎,正玩得如火如荼!
橡皮大戰作文6
今天上午陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到龍眼小學(xué)學(xué)習作文。只見(jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天我們一起玩‘搶橡皮’的游戲,好不好?”話(huà)音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師告訴我們游戲規則是:同桌兩人為一組進(jìn)行比賽,在桌子中間放一塊橡皮,雙手交叉抱住自己的肩膀,聽(tīng)老師的口令用哪只手搶橡皮,就用那只手搶橡皮。能夠按照口令搶到橡皮的同學(xué)為勝,沒(méi)搶到的就失敗,出錯的也算失敗。第一輪游戲開(kāi)始了,我的心七上八下的,老師喊口令:“預備!蔽业碾p手緊緊地抱住肩膀,目不轉睛地盯著(zhù)橡皮,等待老師發(fā)出命令。此時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音都能聽(tīng)到。老師開(kāi)始發(fā)出命令了,同學(xué)們都“豎”起了耳朵,躍躍欲試地要搶橡皮。我的同桌一副胸有成竹的樣子,看起來(lái)似乎她能勝出的樣子。我心想:你別得意,我一定能勝出。老師說(shuō)“1!2!左手!”我以迅雷不及掩耳之勢伸出了左手,搶到了橡皮,我勝出了。這時(shí),教室里立馬就像炸開(kāi)鍋一般,勝出的同學(xué)哈哈大笑起來(lái),而輸了的同學(xué)不服氣的想要再比一次。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“老師,再來(lái)一次!再來(lái)一次!”第二輪游戲最好玩,一開(kāi)始老師就說(shuō):“1!2!停止!”結果同學(xué)們手忙腳亂起來(lái),看著(zhù)老師得意洋洋的樣子,我們明白自己上當了。我說(shuō):“老師真狡猾,居然捉弄大家!”
游戲在大家的歡笑聲中結束了,今天這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應能力呢!