橡皮的自述優(yōu)秀作文（精選4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的橡皮的自述優(yōu)秀作文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　橡皮的自述優(yōu)秀作文1

　　我是一塊清香的橡皮，和我的伙伴在萬(wàn)人矚目的櫥窗里。因為我的身上有甜甜的香氣，又有可愛(ài)的圖案，很快就有了小主人。

　　“老板，把那塊橡皮拿下來(lái)，我要那塊�！薄昂玫摹�。話(huà)音剛落，老板就把我從櫥窗里拿了下來(lái)，那人付了錢(qián)，就把我放進(jìn)了文具盒，我就是這樣有了小主人。

　　剛剛進(jìn)小主人家的時(shí)候，小主人對我還是倍加寵愛(ài)，可惜好景不長(cháng)，第二天，一連串的“血案”就發(fā)生了……

　　到了小主人的學(xué)校，他的同學(xué)都買(mǎi)了新象皮，小主人見(jiàn)我比別人的好看，就往我身上刺字，把我切成兩半。我痛苦的呻吟，求他別整了，他聽(tīng)不見(jiàn)，還把我扔進(jìn)了墨水瓶，弄得我滿(mǎn)身是墨水。終于，他弄夠了，又把我扔進(jìn)了文具盒，我想那些文具講了我的經(jīng)歷后，都很同情我，但又愛(ài)莫能助。

　　我盼望著(zhù)，盼望著(zhù)有個(gè)好的小主人，善解人意的小主人……

　　橡皮的自述優(yōu)秀作文2

　　我是一塊橡皮，出生在童星橡皮廠(chǎng)。后來(lái)，我被運到文具店，被一位男孩買(mǎi)回家，安居在一個(gè)嶄新的文具盒里。

　　我在文具盒里認識了許多朋友，有高大威武的鉛筆大哥，有帥氣精神的鋼筆小弟，有身材苗條的尺子小妹……我們在一起生活得十分快樂(lè )。

　　我是小主人的小幫手�？荚嚂r(shí)，小主人拿出鉛筆大哥“唰唰唰”寫(xiě)得飛快。只要一寫(xiě)到錯字，他就拿出我，用我的頭頂在錯字上輕輕一擦，錯字就徹底消滅了。最后，小主人把答好的.試卷交給老師，拿到了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我還是小主人的游戲伙伴。小主人沒(méi)事干時(shí)，就拿出我，和其他橡皮玩起了橡皮大戰。他用手指用力一按我的一角，我就騰空而起，壓到了其他橡皮的身上。此刻，小主人就會(huì )高興得手舞足蹈，又跳又笑。你看，我又給他帶來(lái)了快樂(lè )。

　　雖然我的身體越來(lái)越小，可我愿意在小主人身邊幫助他，給他帶去快樂(lè )！

　　橡皮的自述優(yōu)秀作文3

　　大家好！我是一塊漂亮橡皮�？墒亲罱鼛滋熘魅怂坪跸矚g上了印章，可是一時(shí)半會(huì )又找不到好的印章。所以，我就遭殃了。

　　主人在我的身上寫(xiě)字，光寫(xiě)字就夠我受了，更何況主人還要把我用力地往下按。其實(shí)，這些不算最難受的。因為主人用完后還用手把原來(lái)寫(xiě)的擦掉，以便于第二次使用。我心想：這樣的日子還有多久��！

　　第二個(gè)星期主人似乎買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的印章。便開(kāi)始愛(ài)惜我起來(lái)。拿透明膠把我給包起來(lái)，雖然不怎么舒服但總比光著(zhù)身子要好上1000倍。因為主人現在不怎么用鉛筆所以我一個(gè)星期也用不上幾次。我現在幾乎是處于休息狀態(tài)�？墒侵魅艘粯雍軔�(ài)惜我。

　　由此我看到了主人的改變，由原來(lái)的對我亂涂亂畫(huà)變成了現在的無(wú)比愛(ài)惜。

　　我感到我是這個(gè)世界上最快樂(lè )的橡皮！

　　其實(shí)一個(gè)人對任何事物的好與壞完全取決于自己對這個(gè)事的態(tài)度，想好就好，想壞就壞。

　　橡皮的自述優(yōu)秀作文4

　　嘿！大家好！我是橡皮，我可不是一塊普通的橡皮，而是一塊奇特的橡皮。我是長(cháng)方形的，全身雪白雪白的，上面還印著(zhù)一個(gè)白雪公主的圖案，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，別人還以為白雪公主灑了香水呢！小主人非常喜歡我。

　　小主人剛把我買(mǎi)回來(lái)時(shí)非常疼愛(ài)我，把我當成她的心肝寶貝，每次用完，她就會(huì )讓我舒舒服服地躺在文具盒里。但好景不長(cháng)，因為我的身子開(kāi)始變臟變黑了，所以小主人一點(diǎn)兒也不疼愛(ài)我了，她心情不好的時(shí)候就拿手指甲來(lái)扒我的皮；題目做不出來(lái)的時(shí)候，還拿筆來(lái)戳我；甚至把我“碎尸萬(wàn)段”。然后再用幾天，小主人就徹底拋棄了我，讓我離開(kāi)了“溫暖”的文具盒，住進(jìn)了“暗無(wú)天日”的抽屜里。我心里可難過(guò)了。

　　如果每個(gè)小朋友都會(huì )愛(ài)惜我，珍惜我，那我會(huì )愿意永遠做她的好朋友！

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