蝸牛高二作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的蝸牛高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園里的每一個(gè)腳步都這么急促；每個(gè)人的手上，握著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的數學(xué)題作業(yè)本`提著(zhù)裝滿(mǎn)資料的書(shū)包……飛快的奔跑在教室、宿舍和飯堂之間。匆匆，匆匆，逐漸演變?yōu)槲覀兩畹墓澴唷?/p>
從身邊經(jīng)過(guò)的來(lái)來(lái)去去的一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影，一張張寫(xiě)著(zhù)“累，并快樂(lè )著(zhù)的”的青春活力的`臉，為這原本就美麗的校園平添了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。身邊的同學(xué)都漸漸形成了你追我趕的趨勢，原本“與世無(wú)爭”的我也不得不放下自己愛(ài)玩的心，被周?chē)o張的氣氛所感染，急急得投入到競爭至上的大潮流之中。
在這個(gè)人擠人，人“食”人的競爭社會(huì )中，在這個(gè)“物競天擇，適者生存”的環(huán)境內，在這個(gè)“弱肉強食”的時(shí)代里，我想自己應該學(xué)習蝸牛。一步一步，前進(jìn)的速度雖趕不上兔子，但走的每一步都踏踏實(shí)實(shí)；背上的殼雖不及烏龜堅硬，但依然能在風(fēng)中成為我小小的溫馨的避風(fēng)港，保護著(zhù)我不受侵害；雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒豐滿(mǎn)的羽翼，但依然可以依靠柔軟的身軀爬到樹(shù)梢，在風(fēng)中乘著(zhù)葉片飛翔……
一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，堅持不懈地前進(jìn)，哪怕只是一只小小的微不足道的蝸牛，也一定能憑著(zhù)堅定的信念，登上高峰。雖然時(shí)間很漫長(cháng)，但每一個(gè)腳印都印證著(zhù)汗水的付出和堅強的內殼。
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天流過(guò)我的淚和汗，總有一天有屬于我的天。
面朝著(zhù)陽(yáng)光的方向，迎著(zhù)微風(fēng)，悄無(wú)聲息地，在陽(yáng)光背后留下一串閃光的足跡……
我愿作一只蝸牛，在人群中被忽視著(zhù)，也在默默地前進(jìn)著(zhù)，為偏織成功而努力。
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