蝸牛的森林作文（通用28篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的蝸牛的森林作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛的森林作文 篇1
一只蝸牛生活在一片綠油油的草地上，對于微小的它而言，這里就像是一片森林。蝸牛每天都要在“森林”里散步，它心想：這么大的森林，恐怕我一輩子都走不完。
直到有一天，草地上來(lái)了一只兔子，蝸牛驕傲地對兔子說(shuō)：“你看，我生活在這么大一片森林里，你可沒(méi)有吧！”兔子聽(tīng)了，忍不住哈哈大笑起來(lái)：“呵，你可真是一只井底之蛙呀！這只不過(guò)是一片小小的草地而已嘛！”“這兒沒(méi)什么不好的�！蔽伵］p聲自言自語(yǔ)道�！拔腋嬖V你，真正的森林可大啦：那里有成千上萬(wàn)棵參天大樹(shù)，有婀娜多姿的鮮花，還有很多動(dòng)物朋友在那里和我一起玩耍！”蝸牛聽(tīng)了很吃驚：原來(lái)這世上還有比這更大、更好、更美的地方，那我一定要去看看。于是它下定決心去尋找真正的森林。
它爬呀爬，爬呀爬……終于，它看見(jiàn)四根巨大的樹(shù)根，它以為那就是小兔子所說(shuō)的參天大樹(shù)。于是，沿著(zhù)其中的一根爬了上去，原來(lái)，它到了大象的背上�！按笙蟛�，您能幫幫我嗎？”蝸牛說(shuō)�！笆钦l(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？”“是我！”蝸牛大聲喊，“我是您背上的一只小蝸牛呀�！�
象伯伯看了一眼自己的背，才知道自己的背上有只小蝸牛。它問(wèn)：“你找我有什么事嗎？”
“您能幫我完成一個(gè)心愿嗎？”蝸牛說(shuō)，“我想去看看真正的森林�！薄澳闼闶钦覍θ肆�，我就住在森林里。我們走吧�！贝笙髱е�(zhù)小蝸牛，踱著(zhù)步子走進(jìn)了森林。
小蝸牛終于到了森林里，它發(fā)現森林真的像小兔說(shuō)的那么美。于是，它向森林深處走去：一股花香撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)們歡快的歌聲在耳邊回蕩，潺潺的小溪一路向前奔騰著(zhù)，而最多的是成千上萬(wàn)棵參天大樹(shù)……
最后，蝸牛在森林里安了家，它和許多動(dòng)物朋友一起快樂(lè )地生活著(zhù)……
蝸牛的森林作文 篇2
蝸牛悠閑地晃著(zhù)觸角，躲在古老森林里的某個(gè)角落。
一
雨后的天空濕淋淋的。
蝸牛抬起頭，瞪大了眼睛看著(zhù)天邊。
樹(shù)葉的縫隙間漏下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，在地上投下斑駁的影子。
蝸牛在等待彩虹，媽媽告訴它，看見(jiàn)彩虹的蝸�？梢垣@得叫做耐心的獎?wù)隆?/p>
沒(méi)有等到彩虹，天卻黑了，螢火蟲(chóng)在跳舞。
蝸牛緩緩地搖擺觸角，沒(méi)關(guān)系，彩虹正在生長(cháng)中。
二
蝸牛爬得很慢很慢，時(shí)間都能趕上它了。
蝸牛懷疑，會(huì )不會(huì )有一刻，時(shí)間走快了，不等我了，我就要永遠待在時(shí)間遺漏的森林里了？
森林里兔子在跳，沒(méi)睡好的青蛙在打著(zhù)哈欠。
蝸牛突然想永遠留在這里，不要再去找那彩虹，就一直散步陪著(zhù)這森林。
別的蝸牛笑話(huà)它，分頭去四處尋找彩虹，可是森林里的樹(shù)太茂密了，彩虹總是被遮住看不見(jiàn)。這些蝸牛急切地想穿越這森林，但是怎么跑也跑不快。
三
秋天到了，地上積了厚厚的一層葉子，偶爾有陽(yáng)光在上面跳躍，森林悄悄地講著(zhù)故事
“有的蝸牛啊，為了逃出森林，嘴里還喘著(zhù)粗氣，觸角很著(zhù)急地擺著(zhù)，累死在這葉子下了�！�
而那只蝸牛呢，它還躲在某個(gè)角落里，看著(zhù)月亮圓了又缺，缺了又圓，蟋蟀為它拉著(zhù)提琴。蝸牛躺著(zhù)看樹(shù)梢，為什么它們要離開(kāi)呢？為什么都不滿(mǎn)足呢？
蝸牛滿(mǎn)足地閉上眼睛，睡著(zhù)了。
四
森林繼續講著(zhù)故事，用最滄桑的聲音說(shuō)著(zhù)
“其實(shí)這里的森林沒(méi)有出口，當你真正愛(ài)上這里時(shí)，彩虹就成熟了，在你心中，有七彩光芒閃耀�！�
森林抖落這個(gè)秋天的最后一片落葉，成了這里最幸福最有耐心的蝸牛的被子。
蝸牛的森林作文 篇3
在森林中，有一座會(huì )動(dòng)的“房子”，里面住著(zhù)一只可愛(ài)的小蝸牛。它每天都有奇思妙想。有一天，它忽然幻想：如果可已環(huán)游森林，讓森林各個(gè)角落都流下我的足跡。環(huán)游森林可不是件容易的事，小蝸牛背上行李和水杯，慢悠悠地出發(fā)了。
小蝸牛走著(zhù)走著(zhù)，它碰見(jiàn)了自己的老朋友——一只小巧玲瓏的小甲蟲(chóng)。小甲蟲(chóng)在一顆小草上四處眺望，看見(jiàn)小蝸牛提著(zhù)水杯，背著(zhù)行李，感到非常疑惑，便大聲問(wèn)道；“小蝸牛，這么熱的天你上那去呀？”“我去環(huán)游森林�！毙∥伵；卮鸬��！碍h(huán)游森里？照你著(zhù)種速度，我看明年才能環(huán)游結束吧�！毙〖紫x(chóng)說(shuō)，“在家里吹電扇多舒服呀！”小甲蟲(chóng)一轉頭，小蝸牛早以繼續趕路了。小蝸牛又走了一會(huì )兒，恰巧在小溪邊遇到了長(cháng)滿(mǎn)刺兒的野玫瑰，雨點(diǎn)打在野玫瑰的身上，變成了水珠，把野玫瑰裝飾的閃閃發(fā)亮。野玫瑰叫住小蝸牛，問(wèn)道“你去哪兒呀？”小蝸牛頭也不回地說(shuō)；“去環(huán)游森林�！币懊倒宀铧c(diǎn)兒沒(méi)小出聲來(lái)；“就你那速度，還想去環(huán)有森林？”真是笑死人了！哈哈！”小蝸牛堅定地回答道：“我一定走道森林的盡頭的！”盡管小蝸牛受到了嘲笑，但是并沒(méi)有動(dòng)搖它環(huán)游森林的決心。
就這樣小蝸牛走了七七四十九天，終于在五十四天的清晨繞森林一圈，回到起點(diǎn)。小甲蟲(chóng)目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕：“這怎么可能嗎？小蝸牛既然穿過(guò)了森林！”野玫瑰也對小蝸牛刮目相看。從此，動(dòng)物們不在嘲笑小蝸牛了，反而對它們更加崇拜了！
蝸牛的森林作文 篇4
蝸牛生活在草地上，覺(jué)得這里就是他的森林�？墒怯幸惶�，來(lái)了一直穿紅靴子的兔子。
蝸牛熱情招呼，說(shuō)歡迎，來(lái)到我的森林，兔子聽(tīng)完大笑，說(shuō)這個(gè)草才過(guò)我的靴筒。于是，兔子給蝸牛說(shuō)森林游高大的樹(shù)木。蝸牛決定尋找真正的森林。蝸牛上路，什么都不帶，就帶上它的貝殼房子，一天蝸牛找到4根巨大的樹(shù)根，覺(jué)得這就是森林了，蝸牛很高興，覺(jué)得自己到了森林，于是要爬到樹(shù)頂，爬到頂上的時(shí)候，才知道那樹(shù)根是大象的腿。大象走進(jìn)森林，小蝸牛見(jiàn)到了真正的森林。這時(shí)候，森林來(lái)了巨人，大象熱情招呼，巨人大笑，說(shuō)這里的樹(shù)和小草一樣，才到我的膝蓋。大象在巨人的面前顯得就很小。巨人有著(zhù)巨大的森林。于是蝸牛安安心心的回到自己的森林，雖然這里最高的草才過(guò)了兔子的靴筒。
蝸牛的森林作文 篇5
寒假里，我讀了《蝸牛的森林》這本書(shū)，里面是由許多簡(jiǎn)單的童話(huà)故事組成，蝸牛的森林是其中之一，故事講的是蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來(lái)說(shuō)這里就是一片茂密的森林，一天兔子來(lái)到蝸牛的森林笑著(zhù)對蝸牛說(shuō)，你這也算森林，你應該去看看真正的森林，于是蝸牛就上路了，途中碰到大象，爬到大象的背上，看到了真正的森林，這時(shí)來(lái)了個(gè)巨人，巨人說(shuō)，這里的森林和小草一樣，才到我的膝蓋，最后蝸牛又回到了屬于自己的森林。
這個(gè)故事使我知道了每個(gè)人都有自己的森林，屬于自己的才是最好的，同時(shí)也要學(xué)習小蝸牛為理想不怕困難、堅持不懈的精神，我也要和小蝸牛一樣，在自己的森林里真真實(shí)實(shí)過(guò)好自己的每一天。
蝸牛的森林作文 篇6
蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來(lái)說(shuō)，這里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上來(lái)了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說(shuō)："歡迎你來(lái)到蝸牛的森林。"兔子聽(tīng)了哈哈笑著(zhù)說(shuō)："這樣的草地也算森林？最高的草才過(guò)我的靴筒。"于是，兔子就給蝸牛描述了真正畹納林，那是有著(zhù)高大樹(shù)木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方？他決朵去尋找真正的森林。
蝸牛上路，什么也不用帶，他的背ㄩ殼房子就是他的一切。當他身體縮進(jìn)去的時(shí)候，他就在休息，當他把身體伸出來(lái)的時(shí)候，他就在趕路。這樣過(guò)了許多天。
一天，蝸�？匆�(jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，啊，這樣的大樹(shù)，只有森林里才有啊。
蝸牛很高興，他覺(jué)得自己到了森林了�？墒�，森林這么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決朵沿著(zhù)樹(shù)干一直往上爬。
這是一棵多么老的樹(shù)呀，蝸牛一邊爬一邊想著(zhù)。蝸牛爬到頂上的時(shí)候，感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光，哦，原來(lái)他到了大象的背ㄩ上，那粗粗的樹(shù)根當然是大象的腿了。
大象一點(diǎn)也不知道背ㄩ上有一只蝸牛，踱著(zhù)步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊，小蝸牛終于看見(jiàn)了真正的森林。
太陽(yáng)光斜斜地透過(guò)茂密的樹(shù)葉像星星一樣撒在地上，也撒在蝸牛的背殼上。這時(shí)候，森林里來(lái)了一個(gè)巨人，大象很熱情地招呼他："請休息一會(huì )兒吧，這里是大象的森林。"巨人哈哈笑著(zhù)說(shuō)："森林？這里的樹(shù)就和小草一樣，才到我的膝蓋。"是啊，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。
巨人說(shuō)："再見(jiàn)，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。"對呀，巨人一朵有著(zhù)巨大的森林。
當大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，蝸牛順著(zhù)他長(cháng)長(cháng)的鼻子下來(lái)了。兔子看見(jiàn)這一切的時(shí)候，簡(jiǎn)直是驚呆了。
蝸牛安安心心地住在自己的森林里了，雖然這里最高的草也就過(guò)了兔子的靴筒。
蝸牛的森林作文 篇7
讀了一本書(shū)，名字叫《蝸牛的森林》，作者是王一梅，書(shū)里的故事有《蝸牛的森林》、《女巫和老房子》、《國王的愛(ài)好》、《世界上不能只有一個(gè)人走路》、《雨街的貓》等等，我最?lèi)?ài)讀的是《雨街的貓》，主要內容是：蕾莎太太獨自住在雨街的一個(gè)老鐘樓里，每天當鐘敲響4點(diǎn)10分的時(shí)候，蕾莎太太都會(huì )去雨街里領(lǐng)她的報紙，有一次，她去領(lǐng)報紙的時(shí)候，順便買(mǎi)了一點(diǎn)菜，在哪里，她碰見(jiàn)一只廋小的黑貓，那只貓冷的毛都豎起來(lái)了。蕾莎太太問(wèn)：“你有家嗎？”黑貓搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有家，我是一只流浪貓�！崩偕樟袅四侵回�。一天，黑貓在洗澡的時(shí)候擁有了自己的'名字叫阿洛，從此，阿洛就想，自己應該有一份工作，蕾莎太太就給了它兩份工作，一份是不能讓家里的小老鼠班尼啃木頭，也不能吃掉班尼，另一份工作是去領(lǐng)它自己的報紙。
后來(lái)，蕾莎太太病了，阿洛悉心的照顧她，蕾莎太太不想在雨街一直呆下去，他想去霧街、陽(yáng)光街等其他街逛逛，她對阿洛說(shuō)“我要出去了，把鐘樓交給你，你就是鐘樓的主人了�！卑⒙辶飨铝搜蹨I，它不想蕾莎太太走。
蕾莎太太走后，墻上的小壁虎對阿洛說(shuō)：“以前，蕾莎太太是一個(gè)雨巫婆，她和陽(yáng)光巫婆、風(fēng)巫婆、霧巫婆聚在一起。有一天，她們在橋上散步的時(shí)候遇見(jiàn)了一艘大船，上面有一個(gè)人名字叫雷特，雨巫婆就跟他打招呼，后來(lái)，雷特說(shuō)：“我們人類(lèi)都有名字，你們沒(méi)有名字多不方便�！庇晡灼磐蝗桓淖兿敕�，我想當個(gè)善良的人，我應該有個(gè)名字才對，她說(shuō)自己的名字叫蕾莎。從此，就走向了人類(lèi)的世界。
我讀了這篇文章，我覺(jué)得蕾莎太太是個(gè)善良的巫婆，她幫助流浪貓阿洛找到了一個(gè)溫暖的家，阿洛是一個(gè)有愛(ài)心的貓，他不需要任何報答，在蕾莎太太生病時(shí)，阿洛精心照顧她。通過(guò)這篇文章，我懂得了要關(guān)心、照顧、幫助別人。
蝸牛的森林作文 篇8
漫長(cháng)的暑假沒(méi)有小伙伴的陪伴可真有點(diǎn)寂寞，幸好書(shū)成了我忠實(shí)的朋友。蝸牛的森林是徐老師推薦的，打開(kāi)書(shū)，細細品讀，我被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的小故事吸引�？晌易钕矚g讀的還是第一篇蝸牛的森林，故事講的是：蝸牛生活在草地上，他以為那就是他的森林�？赏米诱f(shuō)這里最高的草才過(guò)他的靴筒，真正的森林是有許多大樹(shù)的地方。于是蝸牛去尋找“真正的森林”。他看到了大象的森林、巨人的森林，他們的森林一片比一片大，最后蝸�；氐搅俗约旱纳�。
哪里才是“真正的森林”呢？是大象的森林嗎？當然不是。是巨人的森林嗎？當然也不是�！罢嬲纳帧痹诿總�(gè)人的心里。蝸牛有蝸牛的森林，兔子有兔子的森林，大象有大象的森林，巨人有巨人的森林……每人的森林都不一樣，適合自己的森林才是真正的森林。班上的婷婷是我的好朋友，她能歌善舞，深受老師的喜愛(ài)�？晌覍σ魳�(lè )和舞蹈都不在行，心中有點(diǎn)小失落�？勺屑氁幌�，她有她的優(yōu)點(diǎn)，我有我的長(cháng)處。我雖沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，卻有著(zhù)靈巧的雙手，乒乓球臺前，我揮舞著(zhù)球拍，靈活自如地控制著(zhù)球的來(lái)往。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和訓練，我的球技已大大提升，我甚至可以跟比我高兩級的隊員抗衡�？磥�(lái)，不能妄自菲薄，也不能妄自尊大，做好真正的自己才是最好的。
為了見(jiàn)識真正的森林，小小的蝸牛不怕困難，勇于挑戰，勇于嘗試尋找那廣闊的空間，這點(diǎn)非常值得我學(xué)習。平時(shí)，我對于沒(méi)有接觸過(guò)的東西，就有些害怕，甚至有些反抗。比如芒果，第一次見(jiàn)它的時(shí)候，我嘗了一點(diǎn)點(diǎn)兒，覺(jué)得味道怪怪的，就不再吃了。媽媽常勸我，芒果又香又甜，我也沒(méi)試過(guò)。我竟連一只小小的蝸牛也不如，真丟臉！今后，對于新鮮的事物，我也要大膽嘗試，決不輸給小小的蝸牛。
其實(shí)，在蝸牛的身上，我還能學(xué)到很多很多，就讓我從做真正而又勇于嘗試的自己開(kāi)始吧！
蝸牛的森林作文 篇9
今年暑假，我讀了一本《蝸牛的森林》。
這本書(shū)主要講，一只蝸牛生活在草地上，那兒是他的森林�？墒峭米觼�(lái)了，說(shuō)蝸牛的森林里最高的草才過(guò)他的靴筒，還給蝸牛描述了真正的森林，那是有著(zhù)高大的樹(shù)木的地方。于是，蝸牛決定去尋找真正的森林。
一天，蝸�？匆�(jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根，他覺(jué)得自己找到了森林。森林這么大，蝸牛在地上看不清楚，他決定爬到樹(shù)上看看。蝸牛爬到樹(shù)上的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)在大象的背上，那粗粗的樹(shù)根是大象的腿。這時(shí)森林里來(lái)了一個(gè)巨人，他笑著(zhù)說(shuō)大象的森林里的樹(shù)，就像才過(guò)他的膝蓋的小草。當大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，蝸牛從大象的鼻子下來(lái)了，最后蝸牛安安心心的住在了自己的森林里，雖然這最高的草才過(guò)了兔子的靴筒。
看完這本書(shū)，讓我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都有屬于自己的森林，身在其中會(huì )和很多人錯過(guò)，也會(huì )和很多人相逢，但一定要堅信適合自己的才是最好的。正如這只回歸草地的蝸牛，如果永無(wú)止境的追尋更廣闊的森林的話(huà)，那他該有多累呀！對每一片他找到的森林來(lái)說(shuō)，他只是個(gè)匆匆的過(guò)客，又怎么去欣賞森林中美麗的風(fēng)景呢。我們每一個(gè)人，不管自己選擇的這片森林，在別人的眼里是大、是小，只要找到了適合自己的那一片就好，就能真正擁有自己的森林。
蝸牛的森林作文 篇10
暑假里，我看了《蝸牛的森林》這本書(shū)。蝸牛住在草叢里，以為草叢就是森林，他遇到一只兔子知道了有大樹(shù)的地方才是森林，路上遇到了大象，大象帶它來(lái)到了森林。在森林里又遇到了一個(gè)很高大的巨人，讓它知道了適合自己的才是自己真正的森林。這本書(shū)讓我知道了適合自己的才是最好的。書(shū)里還有一篇故事很吸引我，它的名字叫《第十二只枯葉蝶》，講的是有十二只枯葉蝶住在一棵樹(shù)上，它們枯黃的外衣就像秋天的樹(shù)葉,連住在樹(shù)上的烏鴉也不知道樹(shù)上還住著(zhù)枯葉蝶。天冷了，枯葉蝶們決定像樹(shù)葉一樣飄到地面，然后找地方藏起來(lái)。十一只枯葉蝶都躺在樹(shù)底下的落葉中了，只有第十二只動(dòng)作慢的枯葉蝶還留在最高的樹(shù)枝上。烏鴉一覺(jué)醒來(lái)，對枯葉蝶說(shuō)，就剩下你一片樹(shù)葉了，你留下來(lái)陪我吧!結果第十二只枯葉蝶就陪著(zhù)烏鴉，聽(tīng)烏鴉講它的故事，烏鴉后來(lái)發(fā)現它是一只美麗的蝴蝶，就用溫暖的翅膀替它擋風(fēng)。
枯葉蝶放棄了同伴做烏鴉的朋友很讓我感動(dòng)，這是一個(gè)多么溫暖的故事啊。
蝸牛的森林作文 篇11
蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來(lái)說(shuō)，這片草地就是一片茂密的森林。
有一天，草地上來(lái)了一個(gè)新朋友。蝸牛熱情地打招呼說(shuō)：“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林�！�
兔子聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這樣的草地，也算森林？最高的草才過(guò)我的靴筒�！�
兔子給蝸牛描述了真正的森林，那是有許多高大樹(shù)木的地方。蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方。
它決定去找一找，蝸牛在路上什么也不用帶，它背上的殼就是它的一切。當它把身體縮進(jìn)殼里的時(shí)候，它就在休息；當它把身體伸出來(lái)的時(shí)候，它就在趕路。
這天蝸�？匆�(jiàn)四根巨大的樹(shù)干，“哇，這樣的大樹(shù)，只有森林里才有��！”蝸牛很高興，覺(jué)得自己終于找到了森林，可是森林這么大，蝸牛站在地上看不清楚，它決定沿著(zhù)樹(shù)干一直往上爬。
“這是一棵多么老的樹(shù)啊”，蝸牛一邊爬一邊想，等蝸牛爬到頂的時(shí)候，感覺(jué)到了刺眼的陽(yáng)光。
“原來(lái)這四根巨大的樹(shù)干，是大象的大粗腿��！”
大象一點(diǎn)也不知道它的背上多了一只蝸牛，它踱著(zhù)步子，慢慢悠悠地走進(jìn)森林。蝸牛終于看到了真正的森林，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，像星星一樣斜斜的撒在地上，也撒在了蝸牛的殼上。
這時(shí)候森林里又來(lái)了一位巨人，大象熱情地招呼它：“去休息一會(huì )兒吧，這里是大象的森林�！�
巨人聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“這是森林？這里的樹(shù)和小草，才到我的膝蓋�！贝笙笤诰奕说拿媲帮@得很小很小，森林就在巨人的腳下。
巨人說(shuō)：“再見(jiàn)了小小的大象，我要到我的森林里去了�！�
巨人一定有著(zhù)巨大的森林，當大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候，蝸牛順著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的鼻子滑下來(lái)，兔子看到這一切的時(shí)候，簡(jiǎn)直不敢相信�，F在蝸牛安安心心的住在自己的森林里，雖然這里最高的草才到兔子的靴筒，但是蝸牛喜歡它自己的森林。
蝸牛的森林作文 篇12
我讀了蝸年的森林這本書(shū)，書(shū)中有一段小故事讓我刻骨銘心，其中講到有一天蝸牛在森林里散步，突然，一只穿著(zhù)紅色靴子的兔子來(lái)到這片草地上坐了下來(lái)，蝸�？匆�(jiàn)了，急忙說(shuō)：“嘿，歡迎你來(lái)到蝸牛的森林�！�
兔子說(shuō)：“這也算森林？最大森林的草才高過(guò)我的長(cháng)靴�！蔽伵２幌嘈�，想自己去看一下，蝸牛旅行什么都不用帶，他的殼就是他的家，蝸牛走著(zhù)走著(zhù)，突然，遇到了一棵大樹(shù)，他在底下看不清楚想往上爬，爬著(zhù)爬著(zhù)，他看見(jiàn)刺眼的陽(yáng)光。結合我平常的學(xué)習，我覺(jué)得我要學(xué)習蝸牛吃苦耐勞的精神。
在學(xué)習中要一心一意不能三心二意，同時(shí)要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習別人的長(cháng)處，彌補自己的短處，努力爭取做一名愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思想、更愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
蝸牛的森林作文 篇13
暑假期間我讀了王一梅《蝸牛的森林》，其中我最喜歡的一個(gè)故事是恐龍的寶藏。
故事主要講了恐龍阿迪遇到了一只綠蜘蛛,綠蜘蛛告訴恐龍他們會(huì )因為龐大而滅亡。于是恐龍阿迪、阿木、阿莉開(kāi)始了尋寶的旅途。他們來(lái)到了雪山,因為在一座冰房子里冬眠,所以躲過(guò)了恐龍的滅絕。在途中他們還認識了井深博士、花菲兒、阿蒼、巴羅等朋友。在途中遇到了許多的困難，最后經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險不但找到了寶藏還發(fā)現了一片煤礦場(chǎng)。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)收獲了很多。我要向三只恐龍學(xué)習,學(xué)習他們堅持不懈,有始有終,持之以恒的精神。我想到了這個(gè)暑假我去書(shū)法班學(xué)寫(xiě)字的事情。自從放了暑假，從周一至周六，每天下午三點(diǎn)到六點(diǎn)，我都會(huì )準時(shí)出現在劉洪昕老師的書(shū)法班里。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我是很抵觸這個(gè)書(shū)法班的。大熱天的，每次我正在涼爽的空調房里午睡，就被媽媽揪起來(lái)送去學(xué)書(shū)法，心里那個(gè)煩呀。第一次上課，十幾個(gè)人擠在一起，就一個(gè)空調，熱的要命。更煩的是，常常一個(gè)筆畫(huà)要練一個(gè)下午或者更多，反正不過(guò)關(guān)就一直練，一直練，直到過(guò)關(guān)為止，枯燥又乏味。
第二天我吵著(zhù)鬧著(zhù)不肯去，媽媽說(shuō)：“不管遇到什么困難，如果你不堅持下去，今后你什么事情也做不好。別看只是一個(gè)練字�！币苍S媽媽是對的，練字事小，堅持事大。逐漸的，我找到了感覺(jué)，特別是當媽媽夸我寫(xiě)字進(jìn)步了的時(shí)候，我心里就像灌了蜜一樣甜。我告訴媽媽?zhuān)乙欢▓猿职褧?shū)法練下去，把字寫(xiě)好。
以后不管任何事，遇到任何困難，我都要告訴自己堅持，勇往直前，我就一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
蝸牛的森林作文 篇14
蝸牛正在緩緩地爬著(zhù)。
忽然天上打起雷來(lái)。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續趕它的路程。
今天我在玩的時(shí)候，突然發(fā)現了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )耳，它才開(kāi)始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來(lái)探消息。然后·，伸出頭來(lái)，接著(zhù)又伸出身子，慢慢的怕了起來(lái)。爬著(zhù)爬著(zhù)，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)，我仔細觀(guān)察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長(cháng)在臉上，沒(méi)有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著(zhù)“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動(dòng)，一會(huì )兒滑到這邊一會(huì )兒滑到那邊，大概是想著(zhù)個(gè)合適的地方住下或著(zhù)點(diǎn)東西吃把。
它爬行的時(shí)候，身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號，想要是找不到合適的地方住，就沿著(zhù)這條痕跡會(huì )到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺(jué)，吃甜飯……
蝸牛的森林作文 篇15
不久之前，我出生了。睜開(kāi)朦朧的眼睛，發(fā)現自己在一棵高大的參天大樹(shù)上。媽媽在旁邊趴著(zhù)看著(zhù)我，當我睜開(kāi)眼睛后，她終于長(cháng)舒一口氣。
漸漸的我長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了走路，當我邁開(kāi)步子時(shí)發(fā)現背上背著(zhù)一個(gè)又厚又硬的殼子。占了整個(gè)身子的一大半，走起路來(lái)好重好重��！我立馬停下腳步，問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀円簧聛?lái)就背負這個(gè)又硬又重的殼子呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“殼子不是負擔，它保護著(zhù)你的心臟和器官，如果沒(méi)有它，你的弱點(diǎn)就會(huì )暴露無(wú)遺，很快就會(huì )成為敵人的口中餐。第二個(gè)，是它可以作為你的房子住�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，似懂非懂。小聲嘟呶著(zhù)：“為什么毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有殼呢？它難道不怕受欺負嗎？”媽媽聽(tīng)到了，耐心的跟我說(shuō)：“因為毛毛蟲(chóng)姐姐長(cháng)大后能變成美麗的蝴蝶，天空會(huì )保護她��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后接著(zhù)問(wèn)：“媽媽?zhuān)球球镜艿転槭裁催B頭骨都沒(méi)有，也不會(huì )變成蝴蝶，更不用背著(zhù)硬殼呢？”媽媽笑笑對我說(shuō)：“那是因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆進(jìn)土里，大地會(huì )保護他��！”聽(tīng)到媽媽講的這些后，我大哭了起來(lái)，我們好可憐��！沒(méi)有天空，更沒(méi)有大地的保護。媽媽沉默了……
若干年后，我長(cháng)大了。經(jīng)受了風(fēng)吹日曬，經(jīng)受了別人欺負。我都會(huì )安心的鉆進(jìn)“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會(huì )兒，我終于明白了，大自然沒(méi)有給予我們這些“缺陷”，但它不會(huì )偏心，肯定能賦予我們那些“優(yōu)勢”，我們能做的只有堅強的生活。
我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。
蝸牛的森林作文 篇16
夜暮降臨了，我和爸爸來(lái)到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒(méi)有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說(shuō)：“我們回去吧”。但是我堅持地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細仔的找找�！庇谑俏逸p輕地扒開(kāi)一片一片菜葉，終于功夫不負有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛(ài)蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了�！�
我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進(jìn)早已準好的盒子里，接著(zhù)我拿了一些餅干放進(jìn)盒子里，可是，蝸牛好像還沒(méi)習慣這個(gè)新家，一動(dòng)也不動(dòng)的，也好像它不喜歡吃這個(gè)餅干，于是，我馬上拿出科學(xué)書(shū)看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進(jìn)盒子里。我焦急又激動(dòng)地等待著(zhù)，不停地說(shuō)：“蝸�？斐匝�，快吃呀”。等了很長(cháng)一段時(shí)間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著(zhù)再伸出一對長(cháng)短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀(guān)察到觸角上有一對眼睛和一張嘴，而且嘴里有數不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說(shuō)過(guò)，蝸牛有2萬(wàn)多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸�？扛棺闩佬�，一路上留下漂亮的黏液，像一條條銀絲線(xiàn)，可以保護腹足的。遇到危險時(shí)，蝸牛馬上會(huì )把觸角和身子都縮進(jìn)殼里，像一個(gè)小喇叭一樣放在那里。如果聽(tīng)聽(tīng)四周沒(méi)什么動(dòng)靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著(zhù)。
這就是我喜歡的小蝸牛，不時(shí)地會(huì )看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛(ài)護小動(dòng)物，小動(dòng)物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來(lái)的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。
蝸牛的森林作文 篇17
今天天氣可真熱，我和陳星羽一邊吃著(zhù)雪糕，一邊在小區到處閑逛。這時(shí)，我提議，“我們去給螞蟻搭房子吧�！蔽覀儊�(lái)到草叢旁，卻意外地在草叢里發(fā)現了蝸牛，它那濕漉漉的小腦袋上頂著(zhù)兩只黑色的觸角，正在東張西望，樣子可愛(ài)極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它，不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒(méi)辦法了，只好耐心等待蝸牛再次爬出來(lái)。果然不出我們的意料，蝸牛又爬了出來(lái)。
哈哈，這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“獨木橋”。蝸牛好像消除了警惕心，又把濕漉漉的小腦袋探了出來(lái)，一步一步地爬上了“獨木橋”。爬著(zhù)爬著(zhù)，它好像發(fā)現了什么，側過(guò)身去，朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提醒我們，“蝸牛喜歡泥土！”陳星羽趕緊找來(lái)一些泥土，放在“獨木橋”上。果然，蝸牛又向泥土方向爬去。于是，我們又用另一根雪糕棒和“獨木橋”拼在一起，把它抬回了我家，放在陽(yáng)臺上的大花盆里，準備仔細觀(guān)察它的生活習性。抓蝸牛真有意思！陳星羽說(shuō)她還要抓一只蝸牛放在她家觀(guān)察呢。
蝸牛的森林作文 篇18
也許很多人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，但我只喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，我們可以爬山、放風(fēng)箏、摘水果、做樹(shù)葉貼，但我最喜歡的是抓蝸牛。
周五下午放學(xué)，和好朋友蘇宜春、薛浩川一起去抓蝸牛。先去湖濱公園，找了個(gè)花壇，開(kāi)始找蝸牛。突然，我看到了四個(gè)蝸牛殼。我欣喜地跑過(guò)去，大喊：“我抓到蝸牛了！”旁邊的大哥看到了，說(shuō)：“別太高興了，這只是一個(gè)空蝸牛殼�！眲傞_(kāi)心的時(shí)候，突然變得極度失望。我下定決心要找到蝸牛。然后，我拿著(zhù)樹(shù)枝，小心翼翼地翻著(zhù)地上的落葉和泥土。好事多磨。我抓了三只活蝸牛，薛浩川一只，蘇宜春一只都沒(méi)有，因為他到處翻找，卻沒(méi)有仔細找。
秋天，你真美！秋天，我愛(ài)你！
蝸牛的森林作文 篇19
這一天，剛剛下了一場(chǎng)小雨。
地面上還是濕的。我穿好外衣，和姑姑來(lái)到了門(mén)外。在門(mén)外，我們發(fā)現了一只小蝸牛，小蝸牛的頭在它的小屋里，我們看不見(jiàn)它的頭。這是我姑姑來(lái)到一個(gè)水管邊，把小蝸牛拿到水管下邊，這個(gè)水管正在滴答滴答的滴水。過(guò)了一會(huì )兒，小蝸牛把頭從小屋里慢慢地伸到了外面。我不明白這是為什么，就問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“蝸牛聽(tīng)到滴水的聲音，就知道是下雨了，所以就把頭放到外面準備去散步�！边@下我知道了蝸牛為什么只在有水的地方出來(lái)而不在沒(méi)水的地方出來(lái)了。
蝸牛的森林作文 篇20
今日，我和媽媽在一個(gè)又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛，一只喜歡到處爬，我給它取名叫“調皮猴”。另一只喜歡睡懶覺(jué)，我給它取名叫“懶羊羊”。
“調皮猴和”懶羊羊“都長(cháng)著(zhù)四根觸角，就像四根天線(xiàn)干還長(cháng)得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個(gè)盒子里。
有一次，我在盤(pán)子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋(píng)果、樹(shù)葉和大白菜。我把”調皮猴“和”懶羊羊“放在盤(pán)子的中間，讓它們選自我喜歡的事物�！闭{皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰，好像在說(shuō)：”這下能夠飽餐一頓了！“然后，”調皮猴“和”懶羊羊“跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì )兒，它們最終找到了它們喜歡吃的大白菜。
我還發(fā)現”調皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒(méi)有骨頭的，濕淋淋的。只要它們爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種濕濕的黏液呢！
我的兩只小蝸牛真是太可愛(ài)了！
蝸牛的森林作文 篇21
科學(xué)課上，教師讓我們觀(guān)察蝸牛吃什么東西。
我發(fā)現：蝸牛是需要分泌粘液爬行的，如果它的粘液沒(méi)了，它就不會(huì )再走了，因為它的肚子蹭在地上很疼。
它有量對觸角。長(cháng)的、高高伸起的那對觸角頂端有眼睛。兩只短觸角，是用來(lái)掌握方向的。
教師給每一組準備了一只蝸牛和一盤(pán)豐盛大餐，有面包、雞蛋、西紅柿等�？墒俏覀冃〗M四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)小遺憾，我們觀(guān)察了整整一節課時(shí)間，蝸牛就是不配合，不肯吃食物。
可是我以前觀(guān)察過(guò)蝸牛，我明白蝸牛喜歡吃葉子。
蝸牛的森林作文 篇22
小蝸牛的外面有一個(gè)硬硬的殼，殼上還有一些螺旋形，聽(tīng)說(shuō)小蝸牛的嘴里有兩萬(wàn)多顆牙齒！小蝸牛最喜歡吃清淡的葉子了。
小蝸牛遇到朋友時(shí)候會(huì )把頭卷在一齊打架、玩耍。外國人還是十分喜歡吃蝸牛的呢！蝸牛其實(shí)是有腳的，只是有點(diǎn)小。蝸牛的粘液是有些透明的，身體也有些軟。
小蝸牛晚上在兩塊石頭中間睡覺(jué)，在睡覺(jué)的時(shí)候，小蝸牛會(huì )把頭縮到殼里。下雨的時(shí)候小蝸牛會(huì )躲在葉子下頭。小蝸牛是不能在太陽(yáng)底下曬的，他必須在陰涼的地方，這樣小蝸牛才能夠活下來(lái)。
蝸牛的森林作文 篇23
今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀(guān)察了一下。
蝸牛有一個(gè)殼，頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一對長(cháng)，一對短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)伵Ｔ鯓記](méi)有眼睛��？”媽媽說(shuō)：“你去用放大鏡看一下它有沒(méi)有眼睛�！蔽艺页隽朔糯箸R看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原先和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見(jiàn)，難怪要用放大鏡�！澳俏伵Ｓ袥](méi)有腳呢？”我又問(wèn)媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“蝸牛沒(méi)有腳，僅有一條又大又扁的腹足�！闭f(shuō)完又讓我把蝸牛翻過(guò)去，再讓我拿來(lái)一張紙，讓它爬上去。這時(shí)我發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方有一條“帶子”，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說(shuō)：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤滑的作用，能在尖銳的物品上簡(jiǎn)便地爬過(guò)去，還能減少昆蟲(chóng)的侵害�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“哦，我明白了！”
經(jīng)過(guò)觀(guān)察蝸牛我明白了很多關(guān)于蝸牛的知識，我覺(jué)得蝸牛真是一種趣味的動(dòng)物！
蝸牛的森林作文 篇24
一天晚上，剛下完小雨，我和媽媽準備去草叢里抓蝸牛。
草是濕的，我和媽媽仔細找了找。不久，媽媽發(fā)現了一只非常小的蝸牛。我看過(guò)去說(shuō)：‘不可能是蝸牛殼！’一定是小蝸牛！她一邊說(shuō)著(zhù)，媽媽一邊伸出手來(lái)，輕輕地抓住小蝸牛，把它放在地板上。不一會(huì )兒，小蝸牛真的伸出了它的小腦袋，兩條細細的觸角晃動(dòng)著(zhù)，非�？蓯�(ài)。我覺(jué)得小蝸牛一開(kāi)始肯定是害羞了！
后來(lái)我和媽媽接連抓了九只小蝸牛。我媽說(shuō)，‘我們去看蝸牛賽跑吧！’是的！說(shuō)完，我把蝸牛一個(gè)個(gè)放在地板上，排成一條直線(xiàn)�！皽蕚浜谩_(kāi)始！”我下命令的時(shí)候，看到有的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始艱難的爬了，有的還在原地準備，有的好像睡懶覺(jué)了！最后最大的蝸牛贏(yíng)了。
天黑了，我把蝸牛放在一個(gè)盒子里，在里面鋪了一層綠葉，希望它們能睡個(gè)好覺(jué)。
蝸牛的森林作文 篇25
說(shuō)到小蝸牛，大家都知道。它有一個(gè)小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時(shí)候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，但誰(shuí)知道它一會(huì )兒也呆不下去了，于是我迅速爬到了那個(gè)陰暗的地方，最后當它到達目的地的時(shí)候，我累得把頭伸進(jìn)小屋里睡不著(zhù)。
《滾心》還是很調皮的！有一次，心愛(ài)的車(chē)壞了，我忙著(zhù)修。突然發(fā)現少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個(gè)房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進(jìn)了小屋里。我想：和烏龜沒(méi)關(guān)系吧？所以，我也叫它“蝸�！�。
聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請到我這里來(lái)！
蝸牛的森林作文 篇26
從前，蝸�？雌饋�(lái)像蚯蚓，但是沒(méi)有殼很丑，它們害怕看到太陽(yáng)。因此，它只能生活在黑暗的地面上。
但是小蝸牛心地善良。他愛(ài)幫助別人，很有禮貌。它的名聲越傳越遠，連孫的公公都知道了，所以想見(jiàn)見(jiàn)這只彬彬有禮的小蝸牛。風(fēng)把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛聽(tīng)了很高興，但是它怎么能看到太陽(yáng)呢？會(huì )被曬死。小蝸牛每天都急得想哭。
蝸牛奶奶發(fā)現了，送了她一個(gè)蝸牛殼。小蝸牛穿上殼，去見(jiàn)孫爸爸。孫爸爸說(shuō)：“小蝸牛，我不想請你拿蝸牛殼。請慢慢爬。讓我仔細看看�！边@時(shí)，小蝸牛渾身是汗，但為了讓太陽(yáng)公公多看，他還是堅持慢慢爬，一路上留下了銀色的腳印。
蝸牛的森林作文 篇27
周六中午抓了兩只小蝸牛觀(guān)察。
我先在桌子上放了一只小蝸牛，在它前面放了一些葉子。小蝸牛動(dòng)了動(dòng)，慢慢爬到葉子的另一端，在后面留下一個(gè)濕痕，是蝸牛為了保護胃和腳而排出的粘液。它雖然爬到了葉子上，但并沒(méi)有停止爬行，一直往前爬，完全不吃葉子。我把蝸牛撿起來(lái)，放在葉子的左端，但是蝸牛沒(méi)有吃葉子。我沒(méi)有灰心，就又試了一次，但是這一次，蝸牛干脆不爬了，站著(zhù)不動(dòng)，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不動(dòng)。
第二天吃完午飯，我又開(kāi)始觀(guān)察。這次我把兩只蝸牛放在尺子上，讓它們賽跑。第一只小蝸牛跑得很快，但第二只小蝸牛似乎在悠閑地走著(zhù)，立刻被第一只小蝸牛追上了。最后第二只小蝸牛丟了，才看到它沒(méi)動(dòng)�？雌饋�(lái)很沮喪很有趣。我還給“第一名”頒獎！
這兩天的觀(guān)察讓我覺(jué)得小蝸牛很可愛(ài)。生活中有許多有趣的事情，我們應該仔細觀(guān)察，多思考。
蝸牛的森林作文 篇28
我養了一只可愛(ài)的小蝸牛。它的身體很柔軟。它的長(cháng)觸須上有一雙圓圓的眼睛。它的身體是淺棕色的。它有一個(gè)大外殼，上面有些光亮
現在的黑點(diǎn)，殼的形狀是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，蓋上蓋子觀(guān)察。我把蓋子翻過(guò)來(lái)，然后用放大鏡觀(guān)察蝸牛是怎么爬的�？吹胶谏臇|西，像波浪一樣往上涌，我看著(zhù)看著(zhù)，越看越入迷。這是什么？我想了又想，還是不知道是什么。于是我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是蝸牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的�！编�！原來(lái)是這樣的。我又問(wèn)，它的粘液是干什么用的？爸爸說(shuō)：“它的黏液用處很大。它可以讓它在光滑的地面上自由爬行，也可以讓它牢牢地粘在蔬菜的葉子上而不掉下來(lái)�！�
我回到我的房間，繼續觀(guān)察，這時(shí)我媽媽叫我吃早飯。早飯后，我回到房間，看到小蝸牛不見(jiàn)了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出來(lái)，憤怒的拍了一下。第二天早上，我試圖觀(guān)察它，但它縮回了殼里。我抱著(zhù)它搖了搖，還是沒(méi)有出來(lái)。然后我對著(zhù)它喊，殼還是沒(méi)動(dòng)。我想盡一切辦法喚醒它，但都失敗了。沒(méi)什么事情可做，只好問(wèn)爸爸。他說(shuō)：“把它放在水里，它會(huì )出來(lái)一會(huì )兒�！蔽覇�(wèn)我為什么這么做。爸爸說(shuō)：“蝸牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了�！蔽艺f(shuō)：“爸，你真是昆蟲(chóng)專(zhuān)家！”之后我回到房間繼續觀(guān)察觀(guān)察。蝸牛喜歡吃什么？我決定做一個(gè)實(shí)驗。我帶了一個(gè)橘子，一個(gè)香蕉，一片綠葉，然后把蝸牛放在中間，只看到它看也不看就朝綠葉爬去，這讓我知道它喜歡吃什么。
這是我的小蝸牛。
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