可憐的小魚(yú)小學(xué)優(yōu)秀作文

　　陳明的華誕快要到了，他爸爸給他了2條金魚(yú)，他很喜歡，可是，過(guò)了不久，陳明發(fā)現這2條金魚(yú)老是碰到了金魚(yú)缸的玻璃壁，陳明看到了這樣的情形，以為金魚(yú)它是請求死，不想在金魚(yú)缸里生活了，于是準備去放生。

　　終于有一天，陳明去河邊放走金魚(yú)，正準備放，忽然陳明不測的發(fā)現，金魚(yú)開(kāi)端說(shuō)話(huà)了：主人，主人，求你不要把我放入這漆黑的河水中，這條河又黑又臭，我會(huì )在這死的�！苯痿~(yú)乞求著(zhù)陳明。在這時(shí)，小河也開(kāi)端說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：小朋友，算了吧！別說(shuō)小魚(yú)不想回到我的懷抱，就連我本人也不想看我本人了，看我如今又臟又臭的，都被嚴重污染成這樣了，我也很傷心了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，在小河旁邊樹(shù)嘩啦啦的響，在這時(shí)分，小樹(shù)開(kāi)端說(shuō)話(huà)了：“這條小河，本來(lái)是一條明澈潔凈的小河，它美麗安康，曾經(jīng)有很多小魚(yú)，螃蟹，龍蝦，等一些生物在這條小河里快樂(lè )地生活。但由于，人類(lèi)隨意破壞自然資源，在河中亂扔渣滓，把泥巴帶入河中，使小河變得又臟又臭，如今，曾經(jīng)簡(jiǎn)直沒(méi)有生物，在這里生活。只剩下我和‘老伴’了�！标惷鞯弥�了這個(gè)音訊，回到了家，不知如何是好。

　　時(shí)間跑得飛快，一轉眼就到了晚上。夜是靜悄然的，陳明做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了世界上的河流，花草樹(shù)木由于人類(lèi)隨意破壞，曾經(jīng)毀于一灘了。陳明夢(mèng)得一身大汗，醒后，馬上把本人做的這個(gè)夢(mèng)改寫(xiě)成一篇環(huán)保作文，號召人類(lèi)要維護生態(tài)環(huán)境，感動(dòng)了小學(xué)語(yǔ)文報的總編，總編把這篇作文發(fā)表在《小學(xué)語(yǔ)文報》上，并特地搞了一個(gè)環(huán)保小衛士作文欄。人類(lèi)，你們聽(tīng)見(jiàn)了那些小動(dòng)物的.呼吁，聽(tīng)見(jiàn)了那些花草樹(shù)木的哭涕，聽(tīng)見(jiàn)了那些自然資源的乞求嗎？人類(lèi)，你們快快醒悟吧！你們?yōu)榱藞D便當，這樣隨意破壞自然資源，讓那些不幸的生物不能生存。讓我們來(lái)維護我們無(wú)獨有偶的生存環(huán)境，不然會(huì )形成嚴重的結果，而這些結果的背后更是我們承當不起的義務(wù)��！

　　我在這里，號召全國以及全世界的人們，請維護我們巨大的地球，那人類(lèi)的母親吧！