我愛(ài)的文具盒作文
我喜歡的文具盒
篇一：
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我生病的時(shí)候，老姑回來(lái)看我的時(shí)候給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是紅色的轎車(chē)形狀的，長(cháng)約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對手是黑心虎張著(zhù)嘴，好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著(zhù)我的學(xué)習助手。有鉛筆、鋼筆、魔筆，油筆、橡皮、和格尺。他們很團結，各負其責。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì )毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我;我做數學(xué)題時(shí)，格尺也會(huì )來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯了字，魔筆就會(huì )抹去錯字。有了他們的幫助我學(xué)習很輕松。
怎么樣?我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。
篇二：
我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對其他人來(lái)說(shuō)，是那么普通，而對我來(lái)說(shuō)，是那么特別。
它的樣子很普通。同樣都是用來(lái)裝筆的，它的樣子是一個(gè)長(cháng)方形，顏色是大紅色，上面有“果寶特攻”的圖案。打開(kāi)蓋，第一層上面有乘法口決表，第二層空間較大些，可以裝好多文具。
雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具沒(méi)有什么差別，但它的意義很特別。
這個(gè)文具盒是我在三年級第一學(xué)期期末考試考得好，劉老師獎給我的。它不只代表成績(jì)，它似乎時(shí)刻告訴我:一定要堅持不懈地努力，將來(lái)學(xué)習成績(jì)一定要好上加好求更好，永不停步朝前跑，做到好后要更好，最好要把更好超。
一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動(dòng)時(shí)，我想到了這個(gè)文具盒。當我準備捐這個(gè)文具盒時(shí)，我猶豫了，左看看，右看看，拿起來(lái)，又放下去，最后我鼓足勇氣，但最終還是沒(méi)將它捐出去，因為我覺(jué)得它對我來(lái)說(shuō)太特別了，于是，我決定帶10元壓歲錢(qián)去學(xué)校。
我喜歡我的這個(gè)意義特別的文具盒。
篇三：
一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身體，粉色的外殼前有個(gè)黑色蝴蝶結，上面有點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn)，它是我10歲生日時(shí)一個(gè)朋友送給我的——文具盒。
這個(gè)文具盒呈粉帶灰色，有隱隱約約的小斑點(diǎn)，中間還有個(gè)正方形畫(huà)著(zhù)一只小熊，每當我犯了錯誤，它似乎也很煩惱，每當我做了好事，它似乎也很高興。瞧，它那可愛(ài)樣實(shí)在逗人要笑出聲來(lái)，那圓溜溜的，胖乎乎的身體，我給它取了好聽(tīng)的名字――天天。在天天的頭上系著(zhù)個(gè)紅帶子，寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“天”字，所以我才給它取名為天天，代表天天奮斗，永不落后的意思。在天天的左側寫(xiě)著(zhù)一行字:找借口好傷腦筋哦!我是不是應該承認呢?每當我犯了錯誤，正在想辦法找什么借口或者在想撒什么慌好呢?這時(shí)我天天總會(huì )盯著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，似乎在說(shuō):“你有沒(méi)有看到我左側的字呀”!我一看到這行字，讓我在大腦中正“運動(dòng)”的歪腦筋忽然停了下來(lái)。
文具盒不光外表美麗，而且內部構造新穎，使用方法方便，因為我的文具盒是個(gè)布袋，所以只要拉鏈輕輕一拉就搞定了。我的文具盒可是雙層的!第一層放的是鉛筆與鋼筆，這些都是常用文具，一旁還有無(wú)私貢獻的修正帶躺著(zhù)，第二層是尺子與橡皮，它們也是常用的。這些文具雖然用途不同，但是它們相處的很和睦，從來(lái)都不吵架，自己做自己的工作。
文具盒呀文具盒，你既美觀(guān)又實(shí)用，你永遠是我的好朋友!希望你能伴我度過(guò)小學(xué)!
篇四：
今天，我用自己的第一筆稿費買(mǎi)了個(gè)漂亮的文具盒。它既實(shí)用，又漂亮，我很喜歡它。
文具盒是長(cháng)方體的，是粉色的，上面還有一層紗布。紗布里面還可以看到漂亮的花紋。
文具盒的正面有一位美麗的公主。她有一頭紅色的卷發(fā)，上面還戴了一個(gè)鑲嵌有藍色寶石的皇冠，一雙藍色的眼睛上有一對彎彎的眉毛。你瞧，她正在向我們微笑呢!她的裙子是用粉色的網(wǎng)紗做的，上面還鑲嵌有許多閃亮的鉆片，組成了一個(gè)蝴蝶結的樣子。拉鏈上有一個(gè)粉紅色的水晶鞋，雖然不是真的水晶，但我還是對它愛(ài)不釋手。
反面也一樣漂亮。是由親軟的紗布繡了一朵朵五顏六色的七色花�；▋簨赡蹮o(wú)比，就像真的一樣。上面還噴灑了許多亮晶晶的粉末，就像花粉一樣。
文具盒不僅很漂亮，還很實(shí)用呢!
文具盒有兩層，一層是粘扣試的。你只要用輕輕一拽，文具盒就打開(kāi)了。里面有三個(gè)插筆的地方，既實(shí)用，又方便。而且筆也不容易被損壞、丟失。作文
還有一層是拉鏈試的�？梢匝b很多學(xué)習文具，連20厘米的尺子都可以裝下。
文具盒，你不僅漂亮，還很實(shí)用，我怎能不喜歡你呢?
篇五：
從外表看我是一個(gè)盒子，但我不是一個(gè)盒子，而是個(gè)文具盒。我的上面有兩只小白豬、四個(gè)字母和三顆心。這是小主人的舞蹈老師送給小主人的。
輕輕的一用力就打開(kāi)了我的肚皮，里面是一個(gè)幸福的大家庭，一共有兩層樓。第一層樓上有紫色的自動(dòng)鉛妹妹，黑色的鋼筆叔叔，紅色的紅筆姐姐和綠色的鉛筆弟弟。第二層樓上有白色的鋼筆爸爸，黃色的鉛筆媽媽?zhuān)靶∝堖洹?是一個(gè)本子)，和胖胖的小熊(橡皮)。每當小主人拿出鋼筆叔叔的時(shí)候，我們都戀戀不舍�？墒悄転樾≈魅朔⻊�(wù)我們是很高興的。
我是小主人的好幫手，她特別喜歡我!
篇六：
我有一個(gè)最好的朋友，它每天都陪著(zhù)我上學(xué)，我們相處已經(jīng)有兩年了，它就是兩年前表姐送給我的一個(gè)漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
它是一個(gè)長(cháng)大約20厘米，寬大約8厘米的淡綠底色的長(cháng)方體鐵皮文具盒。正面一片綠色草地上，動(dòng)物演員們在表演雜技:右邊海豚在鉆圈;左邊有一只小花貓悠閑的玩著(zhù)飛碟;中間有一顆彩色的心;下面有一行英語(yǔ)字母，abcdefg.文具盒的背面一只可愛(ài)的兔子正在睡覺(jué)，兩只手墊在頭下，嘴角掛著(zhù)一絲微笑，可以看出此刻它正沉醉于幸福之中。
別看它個(gè)頭不大，里面住的小伙伴可不少:有可愛(ài)的多功能橡皮;神氣十足的鋼筆;為人爽直的香味鉛筆;高個(gè)子尺子;五顏六色的小蠟筆頭;有著(zhù)魚(yú)尾巴的小刀。別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習默默的奉獻著(zhù)自己的一份力量。
我喜歡這個(gè)文具盒。它既是我學(xué)習上的好幫手，又是我生活中的好伙伴。
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