六年級想象作文（精選23篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)公公早早的掛在了天空，把快樂(lè )大森林照的有幾分溫暖。森林里的小動(dòng)物們陸陸續續的起床了。
開(kāi)心的青蛙正在池塘里“哇哇哇”的唱著(zhù)歌，自己正愜意呢。就在這時(shí)，青蛙的兄弟——螃蟹，來(lái)了。螃蟹呀，正橫著(zhù)向青蛙兄弟走去。螃蟹到了青蛙的身邊，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我說(shuō)老兄啊，你的歌聲可是越來(lái)越差勁了呀！怎么回事呀？”青蛙最討厭的就是別人說(shuō)他的歌聲難聽(tīng)，于是，也諷刺著(zhù)螃蟹說(shuō)：“呵呵，兄弟，你如果再橫著(zhù)走，就掉溝里啦！”螃蟹聽(tīng)了，火冒三丈，生氣得不得了。兩個(gè)好兄弟都觸到了對方的禁戒，打了起來(lái)：青蛙伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，捆住了螃蟹，螃蟹也用自己的鉗子夾住了青蛙的武器——舌頭。兩者就這樣僵持著(zhù)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)，青蛙寶寶與螃蟹寶寶正在玩游戲呢。寶寶們玩累了，一起去找他們的爸爸，結果發(fā)現青蛙爸爸和螃蟹爸爸正在打架，寶寶們上去勸阻，卻反遭爸爸的罵，于是，不開(kāi)心的哭了起來(lái)！“哇哇哇”的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。青蛙爸爸與螃蟹爸爸沒(méi)辦法，只好住了手，隨了寶寶們的愿，和好如初，并且還商定，以后再也不許打架了。
青蛙與螃蟹冰釋前嫌，與寶寶們一同玩著(zhù)“老鷹捉小雞”的游戲。這時(shí)，不知怎么的，陽(yáng)光甚是明媚……
六年級想象作文 篇2
濤濤是一個(gè)二年級的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著(zhù)這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著(zhù)蔚藍的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著(zhù)許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè )于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我!”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護學(xué)習用品。
六年級想象作文 篇3
2025年4月5日，一位穿著(zhù)高檔變色服裝的民族服裝設計師走進(jìn)一座100層的摩天大樓，哦！忘記給你介紹了。我剛才是服裝設計師。
雖然我只有25歲，但是我是中國著(zhù)名的設計師！雖然我設計的“天使羽毛”外觀(guān)和普通裙子沒(méi)什么區別，但是穿這件衣服的人如果是病人，會(huì )越來(lái)越健康；如果你是一個(gè)健康的人，你可以立即變得苗條。還有一件披風(fēng)叫《愛(ài)情qq卷》。這種斗篷最大的優(yōu)點(diǎn)就是有超強的記憶力。當你需要記住什么的時(shí)候，只要按下斗篷，它就能幫助你記住它。想聽(tīng)的時(shí)候，只要摸摸披風(fēng)，馬上就知道了。我設計的衣服數不清。
“叮，�！�，電話(huà)響了，我接通了電話(huà)：“你好，我是王女士，我想訂一套天使羽的衣服，沒(méi)問(wèn)題！”剛放下電話(huà)，另一個(gè)又響了：“你好，張記者，有什么事嗎？”哦，面試，好的，馬上來(lái)！"
“丁毒，丁毒”，怎么又響了？“嘿，起來(lái)，別睡了！快起來(lái)！”嗯？原來(lái)是我媽在給我打電話(huà)！剛才鬧鐘響了，為什么只是夢(mèng)…
我會(huì )通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想成真！
六年級想象作文 篇4
海底是一個(gè)美麗的世界，我希望人類(lèi)以后能在海底生活、生活。
3000年，海底建了很多奇怪的房子，有蘑菇形的，也有火箭形的……所有的房子都是透明的，住在房子里就能看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按下遙控器，房子就會(huì )飛起來(lái)，跟著(zhù)你到你想搬的地方。
我打開(kāi)門(mén)出去了。沒(méi)有潛水服，沒(méi)有氧氣瓶，我可以自由行走。我可以游泳和玩魚(yú)。遇到鯊魚(yú)不用躲。只要你喂它們東西吃，它們就不會(huì )傷害你，不會(huì )和你玩游戲。
在海底，汽車(chē)是由水驅動(dòng)的，所以汽車(chē)不會(huì )排放有害氣體，不會(huì )污染海底。海底建起了一座現代化的垃圾清理廠(chǎng)。只要你把垃圾扔到外面的垃圾桶里，每天都會(huì )有人把垃圾開(kāi)回垃圾清理廠(chǎng)，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們不再擔心到處是一堆垃圾，從而影響城市的美麗。
海底醫院的醫生醫術(shù)高超，什么病都能治。人們再也治不好不治之癥了。這里的醫療設備都是高科技的，比如手術(shù)刀就是激光刀…
以后我會(huì )學(xué)到更多的知識，讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真。
六年級想象作文 篇5
如果能縮小，我想做溪邊的石頭，躺在地上，看著(zhù)世界的美好。
早晨，太陽(yáng)慢慢升起，陽(yáng)光照耀著(zhù)我。突然，我覺(jué)得很舒服，很開(kāi)心。歌聲打斷了我看太陽(yáng)升起的好心情。我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我旁邊的大樹(shù)枝上張開(kāi)它的喉嚨，盡情地唱著(zhù)美麗的歌。我心情更好，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歌唱，看著(zhù)美麗的風(fēng)景。
中午，熾熱的陽(yáng)光照在我身上。我受不了。我多么希望馮姐姐能來(lái)，這樣我才不會(huì )覺(jué)得熱。終于，馮姐來(lái)了，她輕輕拂過(guò)我的身體。感覺(jué)很爽很舒服。
下午，孩子們離開(kāi)了學(xué)校。那是一個(gè)悠閑的下午。他們的噪音吵醒了我，讓我打了個(gè)盹。我沒(méi)有生氣，而是微笑著(zhù)看著(zhù)他們。放學(xué)后，一群男生貪玩，把書(shū)包和外套扔給我，自己照顧自己在小溪里玩耍。喲，這些野孩子真調皮，真好玩！看，那些男生拿水潑坐在石頭上的女生，女生嚇了一跳，于是有女生就往小溪里潑，加入了歡樂(lè )的潑水大戰！一個(gè)小孩用水給我拍照。雖然被潑了水，但我很開(kāi)心，因為我被這些孩子的快樂(lè )和純真感染了。
夜晚，月光照在我身上，星星織進(jìn)夜空，一切都是那么寧靜祥和，仿佛時(shí)間在這一刻停止了。我靜靜地睡了。
六年級想象作文 篇6
天空陰沉沉的，那太陽(yáng)下去，便是遼闊的黑暗。
我懼怕黑暗，但老天又為我找到了安慰，遠處的天空閃爍著(zhù)朦朧的銀色光輝，如瀑布一般柔柔地傾瀉下來(lái)——是月光！有了月光，這世界變得如此夢(mèng)幻。
月光是那么柔婉，憂(yōu)傷地撫摸著(zhù)靜靜的萬(wàn)物——這黑夜，又不知有多少寂寞。她清澈的眸子里有一顆思鄉的心，遠方親人的身影又恍若在我的眼前。我輕輕地向前跑幾步，月亮也跟著(zhù)跑幾步。月光化身的銀絲被小貓揉成了毛線(xiàn)團，它調皮地滾呀滾的。那隱約閃耀著(zhù)的銀光，或許，又被松鼠做成了孤傲高雅的琴弦。貝多芬《月光曲》中的一枝獨秀，怕是只能在這里演繹�；蛟S，又是舞池中亮麗大方的銀色絲裙，那美麗性感的女郎穿上呀，又有多少人栽倒在她的一笑一顰。
這彩云之間，竟隱藏著(zhù)這般令人回味的幻想。就連地上那些看似奇靈古怪的黑影，信不信，說(shuō)不定那就是美國電影中令人不寒而栗的大怪物哥斯拉——這就是獨屬于幻想的樂(lè )趣！
在這個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限幻想的月夜，我帶著(zhù)對明天的憧憬悄悄入睡。在夢(mèng)中，我還在想著(zhù)那月的柔婉，月的憂(yōu)傷，月的夢(mèng)幻。
六年級想象作文 篇7
大家都想有一扇神奇的門(mén)。這樣，小偷就不會(huì )到我們家里來(lái)了。大家也看見(jiàn)過(guò)，阿里巴巴在門(mén)前說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)�！遍T(mén)就開(kāi)了。如果有這扇門(mén)的話(huà)我們就可以省去帶鑰匙的煩惱了。
告訴你吧，我已經(jīng)發(fā)明出這種門(mén)了。
這種門(mén)有2米高，是聲控的，所以沒(méi)有柄，上面還有一個(gè)貓眼，里面可以看到外面的東西，外面卻不能看到里面的東西。它還有兩個(gè)特殊的功能。一個(gè)是，如果外面的人問(wèn)：“有人嗎？”它就會(huì )自動(dòng)回復：“沒(méi)有人�！钡诙䝼�(gè)是，所有關(guān)于電的東西，都和門(mén)連在一起。有人可能會(huì )問(wèn)，門(mén)跟電怎么可能有關(guān)系呢？你看，這門(mén)的不同之處就來(lái)了。普通的門(mén)跟電沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明的這種門(mén)跟電有很大的關(guān)系。因為電都連在一起了，所以我只要說(shuō)幾聲就行了。最后，還要記住一點(diǎn)，就是給門(mén)設密碼--一句話(huà)。開(kāi)門(mén)時(shí)主人只需要說(shuō)出密碼。如果說(shuō)對了，你只要說(shuō)“開(kāi)門(mén)”聲波接收器立刻工作，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，但說(shuō)錯了，門(mén)就會(huì )沒(méi)有反應。如果主人進(jìn)入房間后，說(shuō)聲“開(kāi)燈”或“打開(kāi)電視”，電燈就自動(dòng)亮了，電視也就自動(dòng)打開(kāi)了。迎接主人的將會(huì )是一個(gè)溫馨的家。
瞧，我發(fā)明的這種門(mén)很棒吧！
六年級想象作文 篇8
“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來(lái)，“真美！太不可思議了！”湛藍的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來(lái)一樣的芳草地，尤其是在草地中點(diǎn)綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來(lái)薔薇的芬芳，校園里蕩漾著(zhù)綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無(wú)聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對我報以親切地一笑，我頓時(shí)輕松多了，感覺(jué)一下如釋重負，她仍微笑著(zhù)望著(zhù)我。
這一節是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著(zhù)上次的作業(yè)做著(zhù)，只有我百無(wú)聊賴(lài)地坐在
好。我們雖然來(lái)自不同的國家，但在這一刻，我們的心緊緊貼在一起了，這超越國界的關(guān)愛(ài)，盡管只是一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，但無(wú)疑是愛(ài)的升華！相信我吧！只要人人有愛(ài)，世界將變成美好人間。時(shí)至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著(zhù)我的心……
六年級想象作文 篇9
一般人都認為只有鳥(niǎo)獸才能有翅膀，人有翅膀無(wú)用。
我卻日夜夢(mèng)想有一對美麗而有力的翅膀。
可不是?如果我有一對翅膀，白天我飛上藍天可以跟各式各樣的云朵擁抱，和正在高聲歌唱的鳥(niǎo)兒一起飛翔;晚上
我飛上藍天可以跟淘氣的星星一起玩耍，和美麗大方的月亮姑娘熱情地握手，那該多好啊!如果我有一對翅膀，我會(huì )飛到遙遠的邊疆，看望守衛在邊疆的解放軍叔叔。他們?yōu)榱诵崌姆睒s昌盛，人民的安居
樂(lè )業(yè)，八月十五的萬(wàn)家團圓，告別了美麗的家鄉和父老鄉親們，來(lái)到遙遠的邊疆，守衛祖國的大門(mén)，防止壞人入侵。
如果我有一對翅膀，我就要飛向四方，圍著(zhù)我們可愛(ài)的祖國轉一圈，把祖國的大好河山盡收眼底。然后，把看到聽(tīng)到的畫(huà)成畫(huà)，寫(xiě)成詩(shī)，編成故事，給下一代的炎黃子孫們看，激起他們對祖國的熱愛(ài)。我長(cháng)大了以后要發(fā)明一種人造翅膀，適于老年人配帶。人老了要出遠門(mén)不便，就全靠它了�，F在說(shuō)是幻想，但終究有一天，我的幻想會(huì )變成理想，理想會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。你們看著(zhù)吧!
六年級想象作文 篇10
我坐在草地上，仰望天空。一朵朵白云變成一只只小動(dòng)物，在天空中行走，卻不發(fā)出任何聲音。仿佛只要發(fā)出聲音就會(huì )被吞掉。
一低頭，就看見(jiàn)了一群螞蟻在散步。領(lǐng)頭的那只特別大，像一個(gè)國王，后面的小螞蟻整齊地排著(zhù)隊伍，就像一個(gè)國王帶領(lǐng)這官兵在游街。
我跟它們來(lái)到一片空地上，相當于城市里的高樓大廈，甚至比高樓大廈更完美。
我看見(jiàn)那個(gè)領(lǐng)頭國王向最大的大廈走去。大廈里走出一位非常美麗的螞蟻姑娘，她向國王行禮并上前擁抱國王。我想：那個(gè)姑娘應該是國王的妻子。它們手拉手走進(jìn)了大廈。
我又看向別處。一群螞蟻正從遠處的小房子里搬出來(lái)，向大廈移。也就是說(shuō)，螞蟻們要搬家了。
五六個(gè)螞蟻的身上背著(zhù)路人留下的餅干；一群螞蟻的身上背著(zhù)路人留下的一丁點(diǎn)兒蛋糕。它們那瘦小的身軀盡能背這么多的東西，還一點(diǎn)兒也不吃力，果然沒(méi)錯——螞蟻的力氣超大。
夕陽(yáng)西下，百靈鳥(niǎo)在枝頭高唱，喜鵲給她伴舞，這個(gè)場(chǎng)景給人一種溫馨的感覺(jué)。抬頭仰望天空，朝霞已將天空然成了紅色。太陽(yáng)公公也在和我說(shuō)再見(jiàn)�？磥�(lái)，我該回家了。我依依不舍的和我的螞蟻朋友告別，它們也向我揮手說(shuō)再見(jiàn)！
六年級想象作文 篇11
我叫小霖是一只又瘦又小的螞蟻。我生活在黑蟻王國中我們王國中每一只小螞蟻都很團結我給你講個(gè)故事你就知道我們有多團結了。
清晨空氣是那么清新天空是那么明朗我哼著(zhù)小曲兒。不知為何我總覺(jué)得今天會(huì )發(fā)生一件特別的事情。
突然我被眼前的一幕吸引了。那是一粒瓜子我的眼睛都發(fā)光了我迅速爬了過(guò)去想要把它搬回家�？墒遣还芪沂峭七�是拉那瓜子依然紋絲不動(dòng)。我有點(diǎn)著(zhù)急了渾身上下都冒汗了。就在這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法——再去叫幾只小螞蟻幫我一起搬�！芭笥褌兾野l(fā)現了一粒大瓜子你們幫我一起搬吧！”我對路過(guò)的幾只小螞蟻說(shuō)。那幾只小螞蟻用它們的觸角碰了碰我的觸角示意要幫我一起搬�！拔姨ё筮�！”“我抬前面！”“我抬后面！”那幾只小螞蟻爭先恐后地喊著(zhù)。我們大家邊走邊喊著(zhù)口號�！耙欢灰欢�！”
可就在快到家時(shí)兩只白蟻攔住了我們的去路。要知道白蟻是螞蟻家族中較大的螞蟻。那兩只螞蟻露出兇狠、惡毒的笑容向我們爬來(lái)�！拔鼓銈儼堰@粒瓜子搬回我們家�！彼麄冋f(shuō)。而我們也不甘示弱我們齊心協(xié)力打敗了那兩只白蟻。最后我們成功把瓜子搬回了家。
我明白了一個(gè)道理：“團結在一起沒(méi)有做不成的事！”
六年級想象作文 篇12
我是一條可愛(ài)、活潑的小海豚�，F在，我就為大家介紹一下我們的海豚家族。
我們是鯨目、齒鯨亞目、海豚科，統稱(chēng)海豚。我們的軀干結實(shí)極了，形狀很像紡錘。我們身體是灰藍色的，肚皮白白的，皮膚十分光滑，像綢布似的。我們嘴尖尖的，約有101顆牙齒，牙齒也是尖尖細細的。我們身體矯健、靈活，最喜歡跳躍、潛泳，潛泳最高記錄能夠達30米呢！悄悄告訴你，我們是在水中行動(dòng)最迅速的哺乳動(dòng)物，游泳速度達40公里每小時(shí)，相當于魚(yú)雷快艇的中等速度呢！
我們的體型從1米長(cháng)、30千克重到9.5米長(cháng)、14噸不等。我們的形態(tài)特征也各不相同。其中，最大的虎鯨海豚出生時(shí)長(cháng)2.2——2.6米，體重160千克。雄海豚能活50——60年，雌海豚能活80——90年。我們常群體生活，以小龜、烏賊、小蝦、蟹為食。
我們聲響系統發(fā)達，語(yǔ)匯也是世界冠軍。我們能夠使用138個(gè)信號，86個(gè)都是復雜信號。我們會(huì )發(fā)出哨聲、咔嚓聲、像鼓聲一般清脆的咚咚聲、叩擊聲、短脈沖式的唧唧聲、吼聲、呼號聲……恐怕連人類(lèi)也要自愧不如呢。
這就是我們海豚家族，謝謝大家長(cháng)期以來(lái)對我們的厚愛(ài)！
六年級想象作文 篇13
從前在某個(gè)鄉下，有一個(gè)叫王婆的女人在賣(mài)瓜，她短小精悍，。
有一次她去賣(mài)西瓜，到集市上后，她大聲吆喝：“賣(mài)西瓜了，賣(mài)西瓜了，又香又甜的大西瓜。不甜不要錢(qián)，本店剛開(kāi)業(yè)，原價(jià)五毛錢(qián)一斤，現在打六折，三毛錢(qián)一斤，一斤三毛啦！”
可是沒(méi)有一人看她，也沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)買(mǎi)她的瓜。于是，她又推著(zhù)嘎吱響的小推車(chē)去了另一個(gè)地方。
一到那里，她又吆喝起來(lái)：“賣(mài)西瓜了，又大又香的大西瓜，不甜不要錢(qián)……”她一直吆喝著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她把一個(gè)又大又甜的西瓜切開(kāi)，又說(shuō)：“大西瓜，免費品嘗了，西瓜免費嘗啦！”
我一聽(tīng)，走上前去，心想：有那么甜嗎？我說(shuō)：“給我切一塊兒嘗一嘗�！庇谑俏夷闷鹉菈K西瓜，心想：我沒(méi)有帶錢(qián)，怎么辦呢？但是我還是吃了那塊瓜，吃完后說(shuō)：“王婆，讓我再?lài)L一塊兒吧？”王婆看著(zhù)我年紀小就讓我嘗了一塊兒，就這樣我就一直吃，最后她說(shuō)：“小子給錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“你不是說(shuō)可以免費吃的呀？”王婆聽(tīng)了以后，后悔極了，心想：竟然，被這小子給騙了，以后再也不讓人免費吃了。
這個(gè)故事真應了一句古話(huà)：王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸呀！
六年級想象作文 篇14
我是一棵枝葉繁茂的大樹(shù)，生活在茂密的森林里。我有很多朋友，比如小鳥(niǎo)，松鼠，甚至還有一些蟲(chóng)子在我身上爬。不推薦。我每天都很開(kāi)心。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)被鄰居陶醉的歌；小松鼠在我身上爬上爬下，收集松子，小蟲(chóng)子在我的樹(shù)洞里開(kāi)演唱會(huì )…
我有很多用處！它可以吸收二氧化碳、灰塵，凈化空氣。最重要的是，人類(lèi)經(jīng)常用我們做家具，造建筑，造紙，讀書(shū)……因為我們用處大，所以很多人來(lái)把我們砍下來(lái)，做成各種各樣的東西。
“轟隆隆”！不，又有人類(lèi)入侵我們了！看著(zhù)哥哥姐姐被人類(lèi)抬上卡車(chē)，心里真不是滋味。我遲早會(huì )被帶走。就這樣，日復一日。原本郁郁蔥蔥的森林，現在只剩下一些枯枝爛葉，剩下的樹(shù)木也不多了。雖然活下來(lái)了，但是好朋友都走了，再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，看不到松鼠忙碌的樣子，也沒(méi)有蟲(chóng)子陪我玩了。想到這，我覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨，朋友越來(lái)越少。
直到有一天，因為沒(méi)有樹(shù)木保持水土，引發(fā)了一場(chǎng)泥石流，造成了無(wú)數人的傷亡。這時(shí)，他們意識到樹(shù)木的作用有多么大。它們不僅能保護水土，還能凈化空氣。他們一定會(huì )后悔。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任，不僅要亂砍伐，還要亂扔垃圾和廢紙。不然最后會(huì )受傷的！
六年級想象作文 篇15
晚上，我把偶像趙的照片放在枕頭邊，渴望她成為我的妹妹，和我們一起過(guò)童話(huà)般的幸福生活。漸漸的，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)趙向我走來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，中午了。走吧。姐姐會(huì )帶你去吃好吃的�！蔽覊阂种�(zhù)內心的快樂(lè )，跟著(zhù)她去了餐廳。她給我點(diǎn)了很多我喜歡吃的菜，我的肚子都撐起來(lái)了。下午姐姐要演戲，我就在她旁邊�？粗�(zhù)她和各種明星一起表演，我同時(shí)感到無(wú)比的驕傲和自豪，因為我心里和姐姐住在一起，從小就被她照顧。當姐姐看完劇，和明星們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們倆都回到了自己的家。啊，好美！在粉紅色的世界里，墻上有各種各樣的公主和王子的照片。地板是水晶的。臥室就更不用說(shuō)了，連客廳廚房都裝修的很好。這個(gè)家很完美，就像公主的城堡。晚上姐姐還陪著(zhù)我睡覺(jué)，告訴我那天發(fā)生的事，抱著(zhù)我一起睡，臉上帶著(zhù)甜甜的笑容。
在“丁咚丁咚”的聲音中，我睜開(kāi)眼睛，坐了起來(lái)。啊，原來(lái)這一切都是夢(mèng)！我多么希望我的夢(mèng)想能實(shí)現�？粗�(zhù)姐姐的照片，我輕輕說(shuō)：“我愛(ài)你！”我的偶像永遠是趙。
六年級想象作文 篇16
晚上坐在星空下做白日夢(mèng)：“宇宙是什么樣的？”我真的很想看！“我正想著(zhù)，突然看到一朵云朝我飛來(lái)，云上還有一個(gè)人。等我搞清楚了，站在云上的人不是嫦娥姐姐嗎？云停在我面前。嫦娥姐姐從云中走出來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“小哥哥，你想去太空旅行嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！蹦俏規闳�！”“謝謝！”我興奮地說(shuō)。
嫦娥姐姐帶我到云上，云慢慢升起。漸漸地，我感到呼吸困難。嫦娥姐姐看到我，趕緊給了我一袋粉，讓我倒進(jìn)嘴里溶解。到了月亮上，一只可愛(ài)的兔子跑過(guò)來(lái)，跳到我手里，用濕濕的小舌頭舔我的手掌。這時(shí)，嫦娥的姐姐問(wèn)我：“小哥哥，你知道為什么月亮表面凹凸不平嗎？”"因為流星撞上了月球，它撞上了這些坑。"“多聰明�！蓖蝗�，我感到后背一陣發(fā)熱�；仡^一看，原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)表面沒(méi)有火，但是溫度很高，可以烤雞翅。我下意識地看了看自己的手。��！手變黑！嫦娥姐姐施了魔法，把我的膚色改成了原來(lái)的樣子。
然后，我們來(lái)到了一個(gè)黑色的星球。我問(wèn)：“嫦娥姐姐，這是什么星球？”“這是未來(lái)的地球�！辨隙鸾憬惚瘋卣f(shuō)。
我一時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，昏了過(guò)去。
六年級想象作文 篇17
現在手機的功能越來(lái)越強，但是，你知道嗎？未來(lái)的手機會(huì )變得更加神奇強大。我來(lái)介紹一下！
未來(lái)的手機就像一個(gè)手環(huán)，可以戴在手腕上，既美觀(guān)又方便。它的顯示屏可以直接投射到你的手臂上。使用時(shí)只需要轉動(dòng)手腕，就可以直接用手控制。聽(tīng)起來(lái)很酷嗎？
未來(lái)的手機有很多神奇的功能！比如你想去度假，只要打開(kāi)手機上的地圖，點(diǎn)擊你想去的地方，手機就會(huì )立刻帶你去你想去的地方。未來(lái)手機存儲的個(gè)人信息越來(lái)越多。指紋認證可以保護你手機的信息安全，所以你不用擔心丟失手機后信息泄露。另外，未來(lái)的手機還有一個(gè)特別重要的功能，就是只要你戴上這個(gè)手環(huán)手機，它就會(huì )自動(dòng)檢測你的身體狀況，并根據檢測到的數據傳輸到網(wǎng)絡(luò )上。確診后會(huì )自動(dòng)提醒你應該注意什么，讓身體更健康。
未來(lái)的手機既抗摔又防水。不管你是洗澡還是游泳，你都可以帶著(zhù)它。不用擔心充電。手機內部安裝太陽(yáng)能電池。沒(méi)有電的時(shí)候，你只需要曬曬太陽(yáng)，電就充滿(mǎn)了。
這是未來(lái)的手機，太神奇了！未來(lái)的世界，沒(méi)有你想不到的，也沒(méi)有我們做不到的。
六年級想象作文 篇18
學(xué)期快結束了，春節快到了。我心里很激動(dòng)。這個(gè)春節我已經(jīng)計劃好怎么過(guò)了�，F在日夜盼望的春節終于來(lái)了。我必須過(guò)上充實(shí)而有意義的生活。
首先，我們必須提前買(mǎi)對聯(lián)，在家里裝飾一些門(mén)，讓我們的家充滿(mǎn)節日的氣氛。當然，煙花爆竹也是必不可少的。特別喜歡煙花飛上天后雨滴的壯麗景觀(guān)。餃子是春節不可缺少的食物之一。我媽媽做的餃子非常新鮮美味。我必須吃一頓好飯來(lái)滿(mǎn)足我的渴望。
其次，我要去親戚朋友家拜年。我一進(jìn)門(mén)就叫他們“叔叔長(cháng)，阿姨短”，然后把爸媽買(mǎi)的`禮物送給他們。嘻嘻，親戚們會(huì )熱情的招待我們，給我們帶好吃的零食，放上甜食，還有我最喜歡的湖南雷茶，是芝麻搗碎的。只要泡在開(kāi)水里，聞起來(lái)很香，讓人垂涎三尺，胃口大開(kāi)。
然后是大餐。媽媽做的年夜飯，可以說(shuō)是“絕活”。一家人圍坐在一起，品嘗著(zhù)豐富的食物和美酒，談笑風(fēng)生，自得其樂(lè )。我最喜歡的是看一年一度的春晚。里面的節目豐富多彩，有搞笑的小品，動(dòng)人的歌曲，精彩的表演，美的享受。
正當我陶醉在新年計劃中的時(shí)候，媽媽又打電話(huà)讓我做作業(yè)。哎，快來(lái)過(guò)我愛(ài)的春節吧。
六年級想象作文 篇19
站在馬路我是一盞無(wú)人知曉的路燈，我悄悄的旁，我每天都在黑漆漆的夜空下，為夜行的人們壯膽，照亮來(lái)往的車(chē)輛，也照亮著(zhù)來(lái)往的行人們。黑夜來(lái)臨，我也要開(kāi)始工作了，從我面前走過(guò)的人形形色色，但我卻不能和他們溝通，更不能動(dòng)彈，我每天注視著(zhù)馬路上川流不息的車(chē)與行人，也見(jiàn)證了許多件大大小小的事件。
我的衣服也經(jīng)常被人類(lèi)搞得臟兮兮的，到處貼滿(mǎn)了小廣告和小紙條，還被人類(lèi)噴上了油漆，畫(huà)上了涂鴉，讓我成為了他們的垃圾存放站。每天男女老少都從我身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人能把我身上的廣告，小紙條和油漆去掉。
有一天我看到了一個(gè)小女孩兒，背著(zhù)沉重的書(shū)包，被他媽媽拉著(zhù)去上上不完的補習班，一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。她上了一天學(xué)校的課，放了學(xué)后又要去上補習班，甚至連和同學(xué)說(shuō)話(huà)的機會(huì )也沒(méi)有，因為女孩缺少和同學(xué)交流漸漸她的話(huà)也少了，她走到我身下，哀求她媽媽讓她休息一下。
我很想幫助她�？墒�，我又無(wú)能為力，只是為她默默。祈禱最后女孩的媽媽終于決定讓他休息一下，我懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
我雖然是一盞路燈，不能行走，不能說(shuō)話(huà)，更不能像人類(lèi)一樣生活，但是我有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，能為人們默默地奉獻，我就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
六年級想象作文 篇20
我在錢(qián)箱子里忍受著(zhù)這種氣味，越來(lái)越絕望，就當快要撐不住的時(shí)候，賣(mài)豬肉的人終于把我拿了出來(lái)，用他那血淋林的手把錢(qián)交給一個(gè)滿(mǎn)是皺紋、水淋淋的手。原來(lái)這是一個(gè)賣(mài)蔬菜的攤子的，老板娘是個(gè)老太太，她身材挺拔，頭發(fā)從中間彎外卷，活象一根大白菜。我被老太太放進(jìn)了腰包里，她吆喝著(zhù)：“大家來(lái)買(mǎi)咯！5毛錢(qián)一斤白菜！來(lái)看看啦！靚姐！”這時(shí)我才意識到她是個(gè)粵西人。
咦？我聽(tīng)到一股竊竊私語(yǔ)的聲音，我一看，腰包里的錢(qián)竟然都移到了我的對面。我問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆苤?zhù)我？”大家好像看到了可怕的怪物一樣看著(zhù)我，一個(gè)膽怯的聲音說(shuō)：“你身上沾著(zhù)血，你是壞蛋！”大家響起了一片贊同的聲音。
這時(shí)老奶奶低下頭來(lái)數錢(qián)，大家又分散到了錢(qián)包的各處，和我貼在一起的錢(qián)都好像很不自在，一直在挪動(dòng)著(zhù)。我想：我不就是被賣(mài)豬肉的人的手摸過(guò)嗎？就是身上有一點(diǎn)血跡嗎？為什么就會(huì )遭人唾棄？我才剛出道不到一個(gè)月，就從一張新錢(qián)變成了一張人人都不要的燙手山芋，這難道就是前的命運嗎？
六年級想象作文 篇21
我是一只漂亮的書(shū)包，淺紫色的面兒，配上天藍色的邊，可神氣了!前幾天，一位活潑可愛(ài)的小女孩成為了我的主人。
今天是我正式工作的第一天。我的小主人把語(yǔ)文早餐奶，數學(xué)雞蛋，英語(yǔ)稀飯，社會(huì )面包等等，還有《數學(xué)同步練習冊》四個(gè)套餐，《語(yǔ)文作業(yè)本》兩個(gè)水果套餐，《童話(huà)世界》一個(gè)零食套餐，一袋《少年科學(xué)》牛肉干......天哪，這么多的食物，簡(jiǎn)直是要撐死我呀!!!可小主人不管我的肚量大與小，又往我肚里塞了一袋《故事作文》話(huà)梅。臨走前，我一照鏡子，哇噻！我快變成一個(gè)水桶了！我簡(jiǎn)直都不認識自己了��！
10月29日星期天
今天是周末，我終于可以好好休息一下了，我打算睡個(gè)懶覺(jué)，整天躺在陽(yáng)臺上，來(lái)個(gè)暢快的日光浴，沒(méi)想到，正在我酣睡之時(shí)，突然被一陣叫聲驚醒，：“快起床！快起床！你馬上就要去比賽了，還不快起來(lái)彈琴！”我的小主人不敢違抗，連忙穿起衣服彈起琴來(lái)！琴聲漸漸響起，使我難以入睡�。�！
我心想：天哪！我怎么那么命苦！睡個(gè)覺(jué)都不得安穩！什么怪味？呀！我都幾個(gè)月沒(méi)洗澡了！怪不得這么臭！我快被臭暈了！快打110，錯了，錯了，是120急救��！快呀！不然要出人命了！
六年級想象作文 篇22
夜，鴉雀無(wú)聲地來(lái)啦。
潔白的明月嵌入在黑乎乎的夜空。幽靜的月光通過(guò)窗子灑在臥房的木地板上。疲倦的我瞇起來(lái)雙眼依靠月光爬上軟乎乎如云彩一樣的床，接著(zhù)躺下來(lái)，蓋好褥子，伴著(zhù)通向夢(mèng)鏡的火車(chē)來(lái)到……
睜開(kāi)眼睛，盡收眼底的是晃眼的太陽(yáng)。這時(shí)，我正悠閑地倚靠在樹(shù)底下。凝望著(zhù)瓦藍瓦藍的天上，隔三差五有三五只鳥(niǎo)從上空掠過(guò)，傳出“唧唧喳喳”的響聲。四周是說(shuō)不出名稱(chēng)的小花，五顏六色，綴滿(mǎn)綠油油的草坪，甚為漂亮。
我記得我來(lái)過(guò)小河邊，天上、鳥(niǎo)、樹(shù)、海峽兩岸的野花一一進(jìn)入河里，如一幅始終沒(méi)有邊界的畫(huà)卷。我坐上小船，滑動(dòng)船漿，一層一層波浪紋泛起起來(lái)。隨著(zhù)，畫(huà)卷也產(chǎn)生變化，搖晃、擴張，相互之間融和。剛一融和，卻又膽怯，變?yōu)樵鹊哪�。每一磨漿，畫(huà)卷里的小花色調匯在一起，產(chǎn)生墨綠色的綢緞。
劃啊，劃啊……就在我靜下心來(lái)享有。
我靜下心來(lái)享有時(shí)。我陡然一驚，從夢(mèng)中醒來(lái)。我不會(huì )舍夢(mèng)里的人生境界。
夢(mèng)，是漂亮的，和睦的，有意思的。
六年級想象作文 篇23
我悲傷，我痛苦，我為什么要去��！
我們班同學(xué)是一群活躍分子，每天下午都叫一幫同學(xué)出去玩。我嘛，是一個(gè)超級活躍分子，不出去就心里癢癢，當然叫的人中少不了我，所以每天都要去狂玩。昨天姐姐來(lái)了，這我可不管，因為我要和“活躍一族”去打籃球和乒乓球。今天可玩得真高興，打乒乓球他們打不過(guò)，打籃球雖然輸，但畢竟我沒(méi)呆在家里了，所以還是高興。
回到家，姐姐已經(jīng)走了，我想玩電腦，但因為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以沒(méi)玩上電腦。在睡覺(jué)的時(shí)候，因為我出于好奇，想知道姐姐在我走之后干什么了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)敖憬阍谖易咧笤诟墒裁�？”“姐姐在玩電腦，一直到你來(lái)前�！蓖骐娔X！要知道，因為我瘋玩，十天電腦都沒(méi)玩了。雖然我以前也有過(guò)這樣，但這畢竟是假期。我雖然不出去就不安分，但誰(shuí)家小孩不喜歡玩電腦游戲呀。這對我說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，我受不了。
早知道不去多好，不出去可以玩電腦，可以和姐姐玩，多好！可一切都過(guò)去了。我悲傷，我痛苦，我為什么要去��！
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