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【必備】重陽(yáng)節作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的重陽(yáng)節作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節作文 篇1
在那秋高氣爽的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了“重陽(yáng)節”，也稱(chēng)做“老人節”，聽(tīng)媽媽講了重陽(yáng)節的來(lái)歷，也知道了重陽(yáng)節有登高遠眺，觀(guān)賞菊花的習俗，所以，晚上我分別給爺爺、奶奶，姥姥、姥爺打了電話(huà)，表示問(wèn)候，還特別囑咐他們出走走，欣賞一下北京美麗的'秋色。
最后也祝愿全班同學(xué)們的爺爺、奶奶，姥姥、姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )！身體健康！
重陽(yáng)節作文 篇2
10月13日是農歷的九月九重陽(yáng)節，在報社各位老師的帶領(lǐng)下，我們坐著(zhù)大巴向馬仁奇峰前進(jìn)。
一位大姐姐給我們介紹了今天的主要行程后，我們就迫不及待的向往著(zhù)了。車(chē)子行駛了大概40分鐘，我們就來(lái)到了目的地。我們一邊深深地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一邊向四處望去。首先映入眼簾的是馬仁峰雄偉的大門(mén)，這兒可是拍合影的好地方哦！因為我們這次活動(dòng)的合照就在這拍的。在導游的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了。抬頭望去，馬仁峰在初升的陽(yáng)光照耀下，更加雄偉·壯觀(guān)。順著(zhù)導游姐姐指著(zhù)的方向，我看到了“濟公”帶著(zhù)帽子坐在山上。一頭“迎賓象”在歡迎我們，一路上的好風(fēng)景讓我們目不暇接。因為山路很窄，為了安全，取消了登山比賽。我們來(lái)到竹林里，這兒有許多小朋友可以玩的項目：蕩秋千，蹺蹺板。我們在竹林里笑著(zhù)，跑著(zhù)，鬧著(zhù)，開(kāi)心極了。時(shí)間過(guò)得飛快，到了吃午飯的時(shí)間，我們來(lái)到飯店給同行的爺爺奶奶們表演了精彩的節目，還做了有趣的`游戲，我還得了兩個(gè)獎品呢！就像報社的叔叔說(shuō)的這樣，今天是老。中。青三代過(guò)得很有意義的一個(gè)重陽(yáng)節。飯后還有兩小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，大家還可以繼續去園里游覽。
到了約定的集合時(shí)間，我們都意猶未盡的登上了回程的大巴，雖然今天很早就起床了，可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)累，我在心里想著(zhù)：今天玩得真開(kāi)心��！以后我一定要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
重陽(yáng)節作文 篇3
舊時(shí)漢族民間節日風(fēng)俗，流行于黃河中下游、淮河、長(cháng)江流域插茱萸等地。每年農歷九月初九重陽(yáng)節時(shí)，民間采茱萸插戴頭上，亦有用茱萸制成囊佩帶的.，俗信能驅邪治病。相傳始于東漢，晉代成俗。至唐代，插戴茱萸、裝飾美容、祝頌延年益壽。王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！睔v史重陽(yáng)節插茱萸的風(fēng)俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。農歷九月九日重陽(yáng)節時(shí)，秋高氣爽，正是茱萸成熟之時(shí)，茱萸被認為能祛病驅邪，所以古人或頭插茱萸枝，或臂佩茱萸囊，登高游興，并把重陽(yáng)節稱(chēng)為登高節、茱萸節、茱萸會(huì )。直至民國時(shí)期，一些文人秋季聚會(huì )請貼的常用款式為：“×月×日，登高萸觴，候光�！钡矫駠院�，茱萸風(fēng)俗逐漸衰退。但現在民俗仍然保留著(zhù)。
重陽(yáng)節作文 篇4
今天下午，老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節的故事。
重陽(yáng)節就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節。老師講了一個(gè)故事，是很久很久以前，大海里有一個(gè)鬼，重陽(yáng)節時(shí)候會(huì )出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了，她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥，他爬了好多山才找到，喝菊花酒的話(huà)魔鬼就聞到味道不敢靠近，不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了，她的兒子就找到了一個(gè)神劍，把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》，又欣賞了重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕有好多圖形，看著(zhù)我就流口水，想吃掉它。我們欣賞完以后，老師讓我們尊重老人，然后我們又看了一個(gè)：有一個(gè)車(chē)說(shuō)：“不讓老人坐我就不開(kāi)車(chē)�！庇幸粋�(gè)男孩把書(shū)包放在椅子上，有一個(gè)老人想坐，那個(gè)小男孩說(shuō)：“是書(shū)包不讓坐，不是我不讓座�！边�？大家看是誰(shuí)不讓坐呢？答案是那個(gè)男孩不想背書(shū)包。
老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事，我知道那個(gè)兒子真的`是很勇敢去找解藥，我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅強，做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應該學(xué)習的榜樣。
重陽(yáng)節作文 篇5
我站在山上，如今的重陽(yáng)佳節，習習秋風(fēng)。
沉甸甸的壓在我們心頭，可是，簌簌的落下，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，終究讓大伯從此成為過(guò)去，生老病死–這一不可逆轉的自然規律。那爽朗的笑容從此定格了。我似乎長(cháng)大了，明白到人世的`悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切，那一刻
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽倚睦锬钪�(zhù)，踏向了歸途……
又是重陽(yáng)佳節到，”每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)。我登上了故鄉的山。如今還十分親切，而物事人非，因為，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，往日，睹物思人，崎嶇的亂石小路，路旁的景物依舊。是的，過(guò)往的事，重陽(yáng)佳節，更難免讓人觸景傷情，過(guò)往的一切，難免讓人回想起過(guò)往的人。我又想起了我那已故的，不經(jīng)意間，親愛(ài)的大伯。又在我難中浮現，讓我對他的思念，往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，在秋風(fēng)中更加濃烈……
重陽(yáng)節作文 篇6
一年一度的重陽(yáng)節終于讓我盼來(lái)了。我們學(xué)校首次組織五、六年級的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過(guò)了早飯，我便與幾位同學(xué)去觀(guān)看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競賽場(chǎng)的人可真多呀！把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴嚴實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續續飛上天空，不一會(huì )兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍抬起頭來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì )兒，就超越那條龍啦！場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎么的，那龍與蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì )兒，它們倆都斷了線(xiàn)，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線(xiàn)再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的`歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運動(dòng)員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動(dòng)員爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花。
重陽(yáng)節作文 篇7
昨天是農歷九月初九，我們的傳統節日重陽(yáng)節。重陽(yáng)節是老人的`節日，我們應該尊敬老人、關(guān)心老人、幫助老人。
重陽(yáng)節除了要關(guān)心老人，還有其它一些習俗，比如登山、插茱萸、賞菊花等。記得我們學(xué)過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)，它的名字叫《九月九日憶山東兄弟》，我來(lái)給大家背一下吧：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
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