實(shí)用的重陽(yáng)節作文錦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的重陽(yáng)節作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽(yáng)節作文 篇1

　　農歷九月九日是我國傳統節日——重陽(yáng)節，公歷十月五日就是農歷九月九日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫登高節、老人節。那天天氣秋高氣爽，媽媽帶我、姐姐和外婆去爬大南山，太陽(yáng)落山了，天氣陰沉沉的，秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，時(shí)而夾點(diǎn)細雨，好涼爽呀！下午五點(diǎn)整，我們從明華中心登山口上山，這時(shí)候一群群的人從四面八方來(lái)到登山口準備上山，入口處有很多警察，山墻上寫(xiě)著(zhù)“禁此帶火種上山！違者罰一百元！”，

　　我們經(jīng)過(guò)安檢后開(kāi)始登山了，山很陡很險，都是臺階，我們爬的很慢，抬頭看去，登山的'人流向條長(cháng)龍，美麗極了！大概過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們到達了山頂，山上樹(shù)木茂盛，景色宜人，登高遠望，整個(gè)深圳彎畔盡收眼底，天慢慢暗下來(lái)了，山下萬(wàn)家燈火，瑩紅燈一閃一閃的向瑩火蟲(chóng)一樣，好看極了！我們在山頂上玩了十幾分鐘就下山了，下山的路也是很陡很險，但沒(méi)臺階，是馬路，所以我們下山很快，我摔了一小跤，大概花了四十分鐘我們就到了山腳下。

　　我喜歡爬山，爬山可以鍛煉身體又能看風(fēng)景，無(wú)限風(fēng)光在險峰！今年我過(guò)了一個(gè)難忘的重陽(yáng)節，因為我爬了大南山。

重陽(yáng)節作文 篇2

　　外國有個(gè)感恩節，我們中國也有自己的感恩節，那就是傳統佳節——重陽(yáng)節。今年的重陽(yáng)節，我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊活動(dòng)。

　　我們排著(zhù)整齊的隊伍，秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)，席地而坐。兩位小主持人一前一后來(lái)到主席臺中央，用清脆響亮的聲音宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　一群活潑可愛(ài)的少先隊員首先來(lái)到臺前，他們筆直地站立著(zhù)，目光炯炯地看著(zhù)前方，顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽(yáng)節里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽(yáng)節里學(xué)感恩作文。隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲響起，他們深情地朗誦起詩(shī)歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽(tīng)。他們一會(huì )兒排成方形，一會(huì )兒又排成一顆愛(ài)心，朗誦得聲情并茂、抑揚頓挫�！案卸鞲改�，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會(huì )我們知識……”聽(tīng)著(zhù)這一句句感人肺腑的話(huà)語(yǔ)，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽(tīng)到了老師耐心教育我們的'聲音，眼眶不覺(jué)微微濕潤起來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊�，我為他們做的卻實(shí)在太少了!

　　詩(shī)朗誦后，我們又聽(tīng)了“美德少年”黃頔波的故事，她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無(wú)私精神感動(dòng)了我們。師生合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事》，優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。

　　最后，《感恩的心》的音樂(lè )響起，全體同學(xué)起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著(zhù)，一邊想著(zhù)，我一定要學(xué)會(huì )感恩：感恩家庭，感恩社會(huì )，用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，今年的重陽(yáng)節里，我不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了感恩。就讓感恩之心伴著(zhù)我一路成長(cháng)吧!

重陽(yáng)節作文 篇3

　　10月30日，農歷9月初9，是重陽(yáng)節。

　　早上，我就在想這個(gè)重陽(yáng)節我該給爺爺奶奶什么樣的驚喜呢？從上午到中午都沒(méi)想好。下午大隊部提出要給老人過(guò)個(gè)有意義的節日。這時(shí)我有主意了。

　　一放學(xué)，我就急匆匆的跑回家，一進(jìn)家門(mén)，我就對爺爺奶奶說(shuō)：“我回來(lái)了！祝爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )！”爺爺奶奶會(huì )心的笑了。

　　奶奶正準備端水洗腳時(shí)我連忙說(shuō)：“奶奶，今天就讓我給您洗一次腳�！蹦棠瘫晃疫@突如其來(lái)的話(huà)弄得丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。她笑著(zhù)說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我連忙解釋?zhuān)骸敖裉焓侵仃?yáng)節，我給您洗一次腳也是天經(jīng)地義的事��！”經(jīng)過(guò)我再三請求，奶奶終于答應了�？吹侥棠棠请p冷露的`腳，我心中油然升起了一種歉意。我以后要經(jīng)常給奶奶洗腳，讓奶奶享樂(lè )子孫的快樂(lè )。我拿起電話(huà)，打給了外婆�！拔�，您好�！蓖馄乓宦�(tīng)就知道是我的聲音，說(shuō)：“揚揚，你找我有什么事��？”我說(shuō)：“祝您重陽(yáng)節快樂(lè )！”外婆聽(tīng)我這么一說(shuō)，在電話(huà)另頭開(kāi)心的笑了。外婆說(shuō)：“揚揚真懂事�！蔽艺f(shuō)：“外婆您身體還好嗎？”外婆說(shuō)：“好！”

　　我們還聊了一些有關(guān)學(xué)習上的事�？吹酵馄胚@么關(guān)心我，我在心中暗下決心，以后要經(jīng)常給外婆打電話(huà)，讓她少為我操心。

　　今天，雖然是重陽(yáng)節，但我也從中感受到了老人對我的關(guān)心與愛(ài)護，我也想從心中贊美老人。我希望爺爺和奶奶外婆能天天快樂(lè )！

重陽(yáng)節作文 篇4

　　我從油田匆匆地趕回家鄉，準備把四間草屋翻新成平房。媽媽說(shuō)蓋房是一樁大事，還是找人看個(gè)好吧。只要老人心里高興，看看就看看吧。

　　萬(wàn)事具備，只等重陽(yáng)這天動(dòng)工了。

　　據風(fēng)水先生說(shuō)重陽(yáng)這樣的日子，一年也才只有兩天，在這天破土動(dòng)工萬(wàn)事順利。果真是這樣的話(huà)，就是再等上兩天也值。

　　真是人逢喜事精神爽，已是六十多歲的媽媽?zhuān)�一天忙活到晚，竟說(shuō)一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我記得，父親死后這二十多年里，媽媽這樣的高興，還是第一次。

　　原說(shuō)幾十年的.老房翻新，一邊蓋一邊辦準建證，不會(huì )誤事;誰(shuí)知，準建證已停辦，各路檢查人員一天數次地光臨，問(wèn)是愿罰款,還是愿掂家伙推墻。無(wú)奈，找人托人地去說(shuō)情，整整跑了三天，仍是一無(wú)所獲。最后，一個(gè)電話(huà)把在外地工作的哥哥給要了回來(lái)。不管怎么說(shuō)，他在縣里搞過(guò)幾年，找個(gè)人說(shuō)話(huà)，要比我這個(gè)石油工人強得多。果真，我三天沒(méi)能跑成的事，哥哥一回來(lái)便什么都解決了。原來(lái)卡著(zhù)不辦，是為了搞活內部經(jīng)濟之故。

　　雖說(shuō)經(jīng)過(guò)了一翻周折，也總算在春節之前搬進(jìn)了新房。那天，我正準備回油田上班，來(lái)了一個(gè)和尚，圍著(zhù)新房轉了一圈，口中念念有詞：“施主，恕貧道直言，房子蓋的不錯，不過(guò)選的日子有點(diǎn)不好，阿彌陀佛�！�

　　媽媽因新房落成而堆滿(mǎn)笑容的臉上，頓時(shí)又布上了一層陰云。前一段為準建證一事，媽媽曾懷疑是蓋房的日子選得不好�，F在又一聽(tīng)這個(gè)老和尚如此地說(shuō)，就更加確信了當初不該找那個(gè)人，更不該在重陽(yáng)這天動(dòng)工。

　　“老師傅，可有什么法子破嗎?”媽媽焦急不安地問(wèn)道。

　　“阿彌陀佛，既然老衲遇上了，那也是你們的造化了……”只聽(tīng)他喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，媽媽那滿(mǎn)臉的愁云慢慢又散開(kāi)了。

　　我想，像重陽(yáng)這樣的大好日子都不可信，別的還能信嗎?其實(shí)，我什么都清楚，可就不愿捅破這層紙，情愿花二十元錢(qián)來(lái)?yè)Q取媽媽的笑顏常開(kāi)。

重陽(yáng)節作文 篇5

　　今天，是我國的傳統節日———重陽(yáng)節。

　　外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過(guò)晚飯，我對外婆說(shuō)：“外婆，今天我幫外公捶背！”這時(shí)，外公開(kāi)始看新聞了，他剛坐下沙發(fā)，我對外公說(shuō)：“外公，今天我來(lái)幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉過(guò)來(lái)一點(diǎn)，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶了大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對我說(shuō)：“真舒服��！休息一會(huì )兒吧，謝謝你！”

　　雖然我的手有點(diǎn)酸，但聽(tīng)了外公的話(huà)，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經(jīng)常幫大人做一些有意義的事情！

　　溫馨重陽(yáng)節作文

　　金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。

　　“每逢佳節倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節到。我登上了故鄉的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，因為，睹物思人，而物事人非。是的，重陽(yáng)節，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的'大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現，讓我對他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。

　　去年的重陽(yáng)節，過(guò)去了不久但又似乎很漫長(cháng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人，因為他有一顆常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類(lèi)彌勒”。他的一切，都感染著(zhù)身邊的日呢。

　　可是，生老病死——這一不可逆轉的自然規律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長(cháng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應該珍惜這一切。

　　如今的重陽(yáng)節，我站在山上，習習秋風(fēng)，夾雜著(zhù)思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實(shí)的無(wú)奈和對過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫(huà)面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽倚睦锬�念著(zhù)，踏向了歸途……

重陽(yáng)節作文 篇6

　　農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)為"雙九節""老人節"因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的'黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。

　　重陽(yáng)節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。

　　重陽(yáng)節是一個(gè)歲時(shí)節日。在中國歲時(shí)節令中有7個(gè)重復月日數字，如正月正（春節）、二月二、三月三、五月五（端午）、六月六、七月七（七夕）和九月九，先后成了習俗節日。九月九日，日月并陽(yáng)，所以它在歲時(shí)中占有重要位置，是信仰中最崇拜的神秘數字。

　　重陽(yáng)節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。

　　重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節。農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，傾城的人潮赴會(huì )賞菊。從三國魏晉以來(lái)，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒、賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚。在漢族古俗中，菊花象征長(cháng)壽。古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。

　　重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節日，此后歷朝歷代沿襲至今。

　　在民俗觀(guān)念中，九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，包含有生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的寓意。我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節又多了一層新含意。

重陽(yáng)節作文 篇7

　　在此次調查中，50%的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

　　重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當日，解放日報進(jìn)行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪(fǎng)的年輕人不知道當天是重陽(yáng)節，有的知道重陽(yáng)節，但不曉得重陽(yáng)節與尊長(cháng)敬老之間的關(guān)系。

　　重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的'日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

　　事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。

　　在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有１００萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。

重陽(yáng)節作文 篇8

　　重陽(yáng)節到了，我給爺爺寫(xiě)了一封信。寫(xiě)信時(shí)想到了很多，爺爺嫌城里空氣不好，飲食不安全，就回到老家——溧水，把老宅改造了一下，自己種了些菜，養了些花，練練書(shū)法，過(guò)著(zhù)悠閑的'田園生活。

　　可是爺爺在溧水不太注意身體，爸爸媽媽和我都很擔心他的身體。他每天很早起，每天都很忙，又是澆花，又是種菜，又是下河撈魚(yú)，時(shí)間長(cháng)了手指關(guān)節都疼了。所以我給爺爺寫(xiě)了一封信，希望他保重身體，健康長(cháng)壽。

重陽(yáng)節作文 篇9

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天是九九重陽(yáng)節，我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了姥姥家，媽媽說(shuō)重陽(yáng)節是老人的節日，就像我們小孩的兒童節一樣，要求我為她們做一件事有意義的事情，因為她們光操心太辛苦了，我是小孩又沒(méi)錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)禮物，捶背吧平時(shí)也可以做，我動(dòng)腦筋想了想，平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老惹她們生氣，今天我就做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子光逗她們開(kāi)心，讓她們過(guò)開(kāi)心的一天。

　　我給姥姥姥爺講笑話(huà)猜腦筋急轉彎、還教姥姥玩陀螺，最好玩的就是：我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水，捏水在地上寫(xiě)字，然后讓姥姥姥爺猜，猜對了有獎，可是她們每次都猜不出來(lái)，為什么呢，哈哈，因為我寫(xiě)的.字亂糟糟的自己都不知道是什么字。

　　到了晚上，我們要回自己的家了，姥姥姥爺說(shuō)我是個(gè)乖孩子，還不舍得我走呢，其實(shí)，我也很開(kāi)心，要是每天都能這樣就好了。

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