實(shí)用的寫(xiě)重陽(yáng)節的作文集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)重陽(yáng)節的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇1
今天是重陽(yáng)節。我和公公一起去爬山，我還送公公一張我做的卡片。這一天我的心情很開(kāi)心，我還為公公端水。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受到了每一個(gè) 人都是父母生的。小時(shí)候，父母的手是那樣粗糙，那樣臟，我們都捂著(zhù)鼻子。你知道嗎？那時(shí)父母的心有多痛！父母既要賺錢(qián)，又要輔導你功課。而我們老是給父母添麻煩。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，感恩我們的父母！
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇2
重陽(yáng)節，我和媽媽決定給爺爺奶奶和外公外婆一個(gè)大大的驚喜。
我和媽媽先去了超市買(mǎi)了奶油﹑蛋糕底、糖粉和各種各樣的水果�；氐郊椅野央u蛋用打蛋器打散，然后把奶油放進(jìn)打散的雞蛋里，繼續打散，千萬(wàn)別忘了放糖粉哦！打到凝固為止，把蛋糕底放在蛋糕架上面放上奶油抹開(kāi)，必須均勻涂抹。如果你想把蛋糕做的好看一點(diǎn)，你可以把奶油擠成各種各樣的圖案，比如：玫瑰花形的、曲奇形的、三角形的、機槍形的等等的各種圖形，應有盡有。再放上水果，蛋糕就完成了。
媽媽把飯菜都做好了，有酸菜魚(yú)、自制北京烤鴨、素春卷、鋼管雞、自制泡椒鳳爪、去骨鴨掌等，各式各樣，香氣撲鼻，豐富多彩。萬(wàn)事具備，只欠爺爺奶奶外公外婆了。
等外公外婆爺爺奶奶一到家，我和媽媽立即把爺爺奶奶外公外婆請到了位置上，外婆他們都開(kāi)心地說(shuō)：“好豐盛的晚餐呀！”“那是當然！”我自豪地說(shuō)。滿(mǎn)是皺紋的臉上都掛滿(mǎn)了慈祥的笑容。
我們吃啊吃，把一桌子的菜都給吃了個(gè)一干二凈，大家剛散場(chǎng)的時(shí)候，我說(shuō)：“稍慢，‘好戲還在后頭呢’！”說(shuō)完我把蛋糕給端了出來(lái)，祝福著(zhù)親愛(ài)的長(cháng)輩們身體健康，長(cháng)命百歲！不一會(huì )兒功夫大家就把蛋糕吃了個(gè)精光，老的小的都變成豬八戒了！哈哈哈！大家都笑了起來(lái)。
因為沒(méi)有長(cháng)輩就沒(méi)有我，因為我明白“老吾老，以及人之老”。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇3
今天是重陽(yáng)節，周教師給我們留了個(gè)作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà)，向他們祝賀重陽(yáng)節快樂(lè )。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話(huà)，這樣會(huì )不會(huì )不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧�！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我��！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )！”“好！好！好！蕾蕾真孝順��！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。因為找不到合適的人選，只好讓奶奶去了�！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)�！敖裉焓侵仃�(yáng)節。我祝福你重陽(yáng)節快樂(lè )！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線(xiàn)活更是認真仔細，又美觀(guān)。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇4
更興奮得像個(gè)孩子。
在刻有漢白玉浮雕烈士紀念碑前，母親與一些素不相識的老人們聊起家常，喜悅之情溢于言表，我用照相機記錄下了這其樂(lè )融融的一幕。
上山難下山更難，為防止輪椅失控下滑，采用上面拽下面頂的辦法，順原路下山后又推著(zhù)母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊，時(shí)逢國慶期間，燦爛的鮮花和游人的笑臉把廣場(chǎng)和公園裝扮得格外美麗。
各式花壇營(yíng)造出一片花團錦簇、欣欣向榮的景象。
在親人的陪伴下，徜徉在花海中，母親一臉的幸福與快樂(lè )。
又是一年重陽(yáng)節，景色依舊，物是人非。
今年國慶10點(diǎn)鐘，93歲的老母親安詳地走到另一個(gè)世界里，在那里她還會(huì )賞菊登高嗎?早晨，我獨自登上山頂，一路上尋覓著(zhù)回憶著(zhù)，在登山晨練的老人中間尋找母親的身影，我祝愿天下的老人永遠健康快樂(lè )。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇5
九月九重陽(yáng)，秋高氣爽，淡天薄云，閑來(lái)無(wú)事，無(wú)人相約，無(wú)伴同行，攜單反相機一部，礦泉水兩瓶，收拾自己心情，獨自駕車(chē)，一個(gè)人去感受秋天。
車(chē)在公路上不緊不慢的行駛，盡管路兩旁的`樹(shù)有點(diǎn)煞景，阻礙了一些視線(xiàn)，依然在縫隙間將秋天的空曠吸入眼底。三三兩兩的農人或挑或揮動(dòng)鐮刀收拾著(zhù)收割機觸及不到的角落。
稻田里煙灰無(wú)風(fēng)緩緩，朦朧了遠處村落，逆光里倒是別有一番韻味。
處處都是農人忙碌的身影，鄉村并不寬廣的水泥路成了打谷曬谷場(chǎng)。一灘灘夾著(zhù)稻谷的稻草嚴重影響過(guò)往車(chē)輛行駛，心中卻沒(méi)有絲毫埋怨，時(shí)不時(shí)鳴笛提醒前面的人注意避讓。農人們正抓緊難得秋陽(yáng)高照，將春種化作顆粒歸倉的喜悅收獲，一張張堆滿(mǎn)汗水的臉，看不到一絲疲倦，手中的木锨起勁有節奏的揮舞，灰塵順風(fēng)而去，大掃帚趕盡雜物，留下了一粒粒飽滿(mǎn)。
一路走走停停，快門(mén)咔咔，一路金黃未盡，還是燦爛顏色，金黃與郁蔥交錯。行駛有十幾公里，至山腳下，幾串掛在枝頭被殘綠映襯的鮮紅的小果果吸引了我目光，它們肆無(wú)忌憚充滿(mǎn)野性對我而視，看慣了生態(tài)園里溫床孕育的奇花異草，今天發(fā)現怦然心動(dòng)的卻是眼前飽經(jīng)風(fēng)霜自甘寂寞依舊不屈的紅果，也許從它身上找到我們的軌跡，才會(huì )有這份留戀。并不知曉這紅果的名字，恰逢一牧牛老人，在不遠處大樹(shù)下吸煙，我緊走幾步，向他詢(xún)問(wèn)，老人告訴我這里的人們稱(chēng)之為扎刺果。果然是極具挑戰的名字，我將它留在記憶深處。
車(chē)已無(wú)法前行，將車(chē)停在廢棄的營(yíng)房前。緩步而行，現入眼簾的是沒(méi)有任何人工造作，沒(méi)有任何污染，山巒環(huán)繞的天然水泊，干凈锃亮，青山倒影，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，延伸綿遠。略微失望的是沒(méi)有欣賞到粼粼波光。山不在高有水則靈，滋潤了萬(wàn)物生息，依岸樹(shù)上的翠鳥(niǎo)，還未來(lái)及張望已驚恐飛去。
水泊旁一片未黃草地，兩頭老牛悠然啃著(zhù)青草，三個(gè)牛犢不安本分的奔來(lái)奔去，一會(huì )東一會(huì )西，漫無(wú)目的，攪亂了山谷里的寧靜。幾個(gè)老者拿著(zhù)牛鞭不時(shí)吆喝著(zhù)什么，幾只白鷺站在老牛背上是否在吟唱不得而知，老牛旁的白鷺如閑庭漫步走來(lái)走去，便不在意和理睬突然出現的不速之客。
路漸窄，坡漸陡，每走一步氣喘增一分，汗水毫無(wú)顧忌爬滿(mǎn)臉頰。兩旁的樹(shù)依山勢成林，片片落葉多了些蕭瑟。一米多寬的碎石小道蜿蜒而上，前行的路就俺孤家寡人，偶爾飛過(guò)眼前的彩蝶成了我沿途的伴侶，心中一丁點(diǎn)恐懼都沒(méi)有產(chǎn)生，全是那些亂放的野菊斑斕和時(shí)不時(shí)映入眼球的不知名的絢爛野花渲染了心境。潺潺小溪順坡而留掩在亂草叢，流動(dòng)活力。唯一的驚恐是一平日里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的巨大活的山雞突然在樹(shù)叢里掠起，并嘶鳴了一聲，嚇得我差點(diǎn)跌落塵埃。
終于站到了高處，心中有了一絲歡呼雀躍的沖動(dòng)，極目遠眺，遼闊裸露，盡管風(fēng)光并不奇特，美不勝收的景色依然清晰在眼前。山川融秋，一座座山峰延綿沒(méi)有了距離的遙遠，還是那大片大片金黃，還是那青蔥郁蔥，色彩鋪陳如畫(huà)，斜陽(yáng)里盡展恢弘博大，浩然正氣奔涌而來(lái)。相機舉在手里，忘卻了汗流浹背，忘卻了氣喘吁吁，定格了今朝永恒。
重陽(yáng)登高我是第一回，絕不會(huì )是最后一回。盡管途中因體力不支差點(diǎn)鳴金收兵，半途而廢，我讓永不放棄的信念支撐，咬咬牙堅持，陶醉其間，心中勝利的喜悅無(wú)以言表。
行走重陽(yáng)，登高望遠，享受秋天，幾多感懷，歲月更迭，記憶里多了一頁(yè)。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇6
重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微，寫(xiě)重陽(yáng)節的文章作文。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。
事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在全國估計已有１００萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。
寫(xiě)重陽(yáng)節的作文 篇7
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我想為爸爸做一件事。今天就幫爸爸洗碗吧!我對爸爸說(shuō)：“今天就讓我來(lái)洗吧!”爸爸說(shuō)：“好，今天就看你的了�！薄拔乙欢ㄏ吹帽饶阆吹眠�干凈!”我信心十足的說(shuō)。
晚飯吃好了，爸爸讓我來(lái)洗。我撩起袖子，開(kāi)始洗第一個(gè)碗，把碗拿起來(lái)，打開(kāi)水，用洗潔精把碗搓呀搓，一會(huì )滑下來(lái)，一會(huì )滑下去，像一個(gè)頑皮的小猴子，逃過(guò)我的手掌，我想出了一個(gè)絕妙的辦法，左手拿碗，右手沖洗，把碗洗得干干凈凈，給爸爸看，爸爸說(shuō)我洗得很好，我聽(tīng)了心里甜滋滋的!
隨著(zhù)候鳥(niǎo)的遠走高飛，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天。金菊爭艷，秋高氣爽，金秋時(shí)節讓人心曠神怡。此時(shí)，九九重陽(yáng)節帶著(zhù)所有人對老人的尊敬與愛(ài)戴，悄悄地來(lái)到了我們身邊。重陽(yáng)節前夕，讓他們享享清福，一起來(lái)度過(guò)這個(gè)一年一度的老人節。
唐代詩(shī)人王維有這么一首詩(shī)：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！弊鹄�、敬老、愛(ài)老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。我們不但要在老人節多幫助老人，給老人們多一些心理慰藉，其實(shí)我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注老人，從點(diǎn)滴做起，“老吾老，以及人之老�！本妥屛覀�，去關(guān)心身邊的每一位老人吧!
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