有關(guān)重陽(yáng)節的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的重陽(yáng)節的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節的作文 篇1
又是一年的九月初九，重陽(yáng)節就要到了。秋高氣爽，正是適合登山的日子，很多人都會(huì )選擇在這一天去登山，所以重陽(yáng)節也稱(chēng)登高節。
我記得重陽(yáng)節那天，我們一家人去了蘇州樂(lè )園，因為我非常喜歡爬山，爸爸剛買(mǎi)好了門(mén)票，我就拉著(zhù)媽媽飛快跑到山前。山上許多人已經(jīng)手拉手成群結隊地直達山峰了，我也興致勃勃地往山上爬。但還沒(méi)有爬到半山腰，我就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，正好前面有座亭子，我和爸爸媽媽就進(jìn)去休息，這時(shí)媽媽給我講了重陽(yáng)節的由來(lái)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了的苦頭。村里有一個(gè)叫恒景的年輕人決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，找了很長(cháng)時(shí)間終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏千辛萬(wàn)苦和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，不僅教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。從此以后恒景不怕風(fēng)吹日曬終于練出了一身非凡的武藝。
這一天，仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死于劍下，從此九月初九登高避瘟的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。
聽(tīng)了這個(gè)故事我非常地感動(dòng)，猶如有一股能力注入我的體內，我大踏步地向山上爬去，感覺(jué)終點(diǎn)就在自己的眼前。
下山的路上，媽媽告訴我今天也叫老人節，我想到自己身上還有爸爸平時(shí)給的零花錢(qián)，奶奶一直都有肩膀酸的毛病，正好路邊有賣(mài)棒槌的按摩器攤，我花了五元給奶奶買(mǎi)了一個(gè)。
這次的重陽(yáng)節登高讓我學(xué)習了很多知識，我覺(jué)得這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)重陽(yáng)節了。
重陽(yáng)節的作文 篇2
今天是一年一度的重陽(yáng)節，也是“老人節”，為了表示我們對老人們的敬愛(ài)，所以學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng)，就是到我們學(xué)校附近的.一所老人院去為里面的孤寡老人門(mén)一起慶祝重陽(yáng)節，為他們獻愛(ài)心。
這次活動(dòng)可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊的隊員們吹著(zhù)號、打著(zhù)鼓。這聲音震耳欲聾，仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現不夠它滿(mǎn)腔的喜悅。我是一名攝影小記者，我用那小小的照相機跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。
不一會(huì )兒隨著(zhù)這雄偉的聲音，我們來(lái)到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后，我們就開(kāi)始表演節目了，首先是一年級的唱歌表演。二年級的朗誦……節目就這樣順利的進(jìn)行著(zhù)，時(shí)間也一步步推移著(zhù)�；顒�(dòng)結束了，我們也順著(zhù)來(lái)路回校。
經(jīng)過(guò)這次的慶�；顒�(dòng)，讓我有了許多的感受重陽(yáng)節是個(gè)很重要的節日，這個(gè)節日能讓我們?yōu)槔先藗�、長(cháng)輩們做力所能及的事，讓我們獻出自己的一片孝心，獻出一份對老人的敬愛(ài)，讓他們都能夠快快樂(lè )樂(lè )的安享晚年，讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。
重陽(yáng)節的作文 篇3
今天是重陽(yáng)節，周教師給我們留了個(gè)作業(yè)，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話(huà)，向他們祝賀重陽(yáng)節快樂(lè )。
回到家后，我心里想，如果給他們打了電話(huà)，這樣會(huì )不會(huì )不好意思啊。哎呀，算了，算了，沒(méi)關(guān)系的。打電話(huà)就打電話(huà)吧。先給姥姥家打吧�！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我��！有什么事嗎？”“其實(shí)我也沒(méi)有什么事，就是祝福您和姥爺重陽(yáng)節快樂(lè )！”“好！好！好！蕾蕾真孝順��！”姥姥高興的說(shuō)。
爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且父親還讓奶奶去我們家的廠(chǎng)子里看家。因為找不到合適的人選，只好讓奶奶去了�！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)�！敖裉焓侵仃�(yáng)節。我祝福你重陽(yáng)節快樂(lè )！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話(huà)掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻總是一絲不茍。做針線(xiàn)活更是認真仔細，又美觀(guān)。
重陽(yáng)節的作文 篇4
今天是一年一度的重陽(yáng)節，也是老人們的節日，于是學(xué)校就組織了去福利院>慰問(wèn)老人的活動(dòng)。
我們帶著(zhù)慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹(shù)成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣(mài)力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現在窗簾后面藏著(zhù)一個(gè)老爺爺的臉。我想：其他老人都出來(lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請同學(xué)們和老人們拉拉家常�！敝鞒秩说脑�(huà)打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺的房間。我輕輕推開(kāi)門(mén)，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好！”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著(zhù)吃吧�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著(zhù)說(shuō)：“我發(fā)燒38℃，不能出去�！薄班�，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
今天我知道了尊老愛(ài)幼的重要性，更明白了作為21世紀的小學(xué)生，更應該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。��！充實(shí)的一天！
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