[薦]中秋的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的中秋的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋的作文 篇1

　　“人閑桂花落，夜靜春山空……”五(2)班教室內傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們在干什么呢?哦，原來(lái)是彭州電視臺的叔叔阿姨在我們班錄節目呢!

　　我們先一起背書(shū)上的兩首描寫(xiě)《明月》的古詩(shī)。同學(xué)們的聲音是那么洪亮，那樣動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們都在認真地背誦，爭取背出最佳的水平，為我們班爭光。我一邊背誦一邊想：“我們班真幸運，居然有電視臺的為我們錄制節目。如果我被錄下來(lái)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，那該多么高興呀!”

　　我們把書(shū)上的古詩(shī)背誦完畢。劉老師又問(wèn)我們：“你們還會(huì )背其他些關(guān)于月亮的古詩(shī)嗎?”劉老師話(huà)音剛落，張露艷馬上“唰”一聲飛快舉起了手：“我會(huì )背《古朗月行》，會(huì )背的小朋友跟我一起背!”許多同學(xué)馬上站起來(lái)，他們把雙手背在身后，面帶笑容，大聲地背起了《古朗月行》：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”朗朗的書(shū)聲在我們的教室回蕩著(zhù)。

　　剛背完《古朗月行》，王子成高高地舉起了手。他竟然要背蘇軾的《水調歌頭》!天啦!這么長(cháng)的`的詩(shī)他居然會(huì )背。我卻一句都不會(huì )!更令人吃驚的是我們班還有許多才子才女們都會(huì )背《水調歌頭》。劉老師讓他們上講臺去背。他們雄糾糾氣昂昂地走上講臺，有感情地背誦著(zhù)《水調歌頭》�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天……”他們搖頭晃惱的樣子，儼然就是蘇軾重返人間!

　　看著(zhù)同學(xué)們背得熱火朝天，我也想起來(lái)背一首。但我又怕一時(shí)忘詞、背錯字。就有點(diǎn)猶豫�？墒�，我又想：如果我領(lǐng)頭背詩(shī)，攝像機就對著(zhù)我了!我就紅了!說(shuō)不定能紅遍大江南北呢!于是我大膽地舉起手劉老師馬上就請到我了。我果斷地站起來(lái)說(shuō)：“我會(huì )背《靜夜思》，會(huì )背的小朋友和我一起背!” 《靜夜思》這首詩(shī)家喻戶(hù)曉、無(wú)人不知。所以全班人都站起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜……”

　　接著(zhù)，電視臺的叔叔阿姨把話(huà)筒安裝到攝像機上，開(kāi)始采訪(fǎng)了。記者拿著(zhù)話(huà)筒在教室里尋尋覓覓。我心里頓時(shí)向下一沉，蒼天啊，萬(wàn)能的主啊!您千千萬(wàn)萬(wàn)要讓記者不采訪(fǎng)我!我表達能力不太好啊!幸好記者從我身邊擦肩而過(guò)。

　　記者第一個(gè)采訪(fǎng)張露艷，記者和顏悅色地問(wèn)她：“你知道的中國傳統節日有哪些?”“嗯，有春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節……”張露艷甜甜地作答。

　　記者又把話(huà)筒遞給黃子函，記者阿姨問(wèn)：“你準備中秋節怎么過(guò)呢?”黃子函毫不猶豫地回答：“我打算去老家看望爺爺奶奶�！庇浾咦穯�(wèn)：“為什么呢?”“因為我覺(jué)得他們在那里可能會(huì )孤單，所以我想去陪一陪他們�！秉S子函認真地說(shuō)�！罢媸莻�(gè)有孝心的女生啊!”我不由地在內心感嘆。接著(zhù)記者又采訪(fǎng)了白凱中、毛宇涵等幾個(gè)同學(xué)。他們都很大方地回答了問(wèn)題。我頓時(shí)覺(jué)得原來(lái)接受記者采訪(fǎng)也并不困難啊!

　　往年中秋節吃月餅、賞月。今年的中秋節卻有電視臺為我們錄制節目，真是別開(kāi)生面啊!

中秋的作文 篇2

　　中秋節，原本是應該是一家人團圓，一起吃頓飯，一起吃吃月餅，看看中秋晚會(huì )，賞賞月亮。但是今年很不幸的好似，我過(guò)的是一個(gè)不團圓的中秋節。

　　事情是這樣的：媽媽陪哥哥去天津上高中，平常只剩我和爸爸在家中。這次中秋節是考慮到我和哥哥都只休息兩天，而且離國慶只有兩天，所以不回來(lái)了。我心中雖然理解，但還是有一些小小的沮喪，因為中秋就是要團圓嘛!

　　為了彌補這個(gè)缺點(diǎn)，我靈機一動(dòng)，可以用微信視頻啊!于是我打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮衣斆?雖然團圓餅不能一起吃，但是“海內存知己，天涯若比鄰�！倍鴭寢尯透绺绺�是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！被蛟S我們想在了一起，雙方都沉默不語(yǔ)。我為了打破這凝重的氣氛，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�哥哥，你們不能吃團圓餅，那么我幫你們吃吧!”“不!”哥哥大叫，你已經(jīng)將團圓餅放在嘴邊的.我停了下來(lái)。先是我笑起來(lái)，最后我們都笑了起來(lái)。

　　通過(guò)這次不團圓的中秋節，我更能體會(huì )到海外游子“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！钡男那�。雖然沒(méi)能團圓，但，心已團圓。

中秋的作文 篇3

　　威海人過(guò)中秋最講究?jì)蓚�(gè)字團聚，無(wú)論平時(shí)怎樣的忙小輩們都會(huì )到長(cháng)輩家里團聚。一家人湊在一起你說(shuō)說(shuō)公司的發(fā)展，我說(shuō)說(shuō)將來(lái)的構想，這就是中秋節就是團聚。通常在晚餐結束之后一家人都會(huì )品嘗月餅。

　　中秋祭月，在我國是一種十分古老的習俗。據史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場(chǎng)所稱(chēng)為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個(gè)方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方�！抖Y記》載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，也逐漸影響到民間。

　　文人賞月

　　賞月的`風(fēng)俗來(lái)源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動(dòng)約始魏晉時(shí)期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。待到宋時(shí)，形成了以賞月活動(dòng)為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來(lái)說(shuō)，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣(mài)新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”（《東京夢(mèng)華錄》）。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營(yíng)業(yè)，玩月游人，達旦不絕。

　　民間拜月

　　明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì )生活中的現實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話(huà)性的文人傳統減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構成普通民眾中秋節俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團聚、康樂(lè )和幸福；以月寄情。

　　月光馬兒

　　明清時(shí)期月神形象發(fā)生了重要變化，由早期純道教色彩的以嫦娥為主的月宮圖景演變?yōu)榉鸬澜蝗诘脑鹿馄兴_與搗藥玉兔并在的世俗形象。這個(gè)時(shí)期，人們供奉繪有月光菩薩的月光紙，也叫“月光馬兒”。富察敦崇的《燕京歲時(shí)記》（一九○六年）。記載：“月光馬者，以紙為之，上繪太陰星君，如菩薩像，下繪月宮及搗藥之兔。人立而執杵，藻彩精致，金碧輝煌，市肆間多賣(mài)之者。長(cháng)者七、八尺，短者二、三尺，頂有二旗，作紅綠，笆或黃色，向月而供之。焚香行禮，祭畢與千張、元寶等一并焚之�！�

　　兔爺兒

　　兔兒爺的起源約在明末。明人紀坤（約一六三六年前后在世）的《花王閣剩稿》：“京中秋節多以泥摶兔形，衣冠踞坐如人狀，兒女祀而拜之�！钡搅饲宕�，兔兒爺的功能已由祭月轉變?yōu)閮和�的中秋節玩具。制作也日趨精致，有扮成武將頭戴盔甲、身披戢袍的、也有背插紙旗或紙傘、或坐或立的。坐則有麒麟虎豹等等。也有扮成兔首人身之商販、或是剃頭師父、或是縫鞋、賣(mài)餛飩、茶湯的，不一而足。

　　“每屆中秋，市人之巧者，用黃土摶成蟾兔之像以出售，謂之兔兒爺�！迸f時(shí)北京東四牌樓一帶，常有兔兒爺攤子，專(zhuān)售中秋祭月用的兔兒爺。此外，南紙店，香燭也有出售的。這兔兒爺，經(jīng)過(guò)民間藝人的大膽創(chuàng )造，已經(jīng)人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來(lái)有人仿照戲曲人物，把兔兒爺雕造成金盔金甲的武士，有的騎著(zhù)獅、象等猛獸，有的騎著(zhù)孔雀，仙鶴等飛禽。特別是兔兒爺騎虎，雖屬怪事，但卻是民間藝人的大膽創(chuàng )造。還有一種肘關(guān)節和下頷能活動(dòng)的兔兒爺，俗稱(chēng)“叭噠嘴”，更討人喜歡。它雖為拜月的供品，但實(shí)在是孩子們的絕妙玩具。

　　在幾十年前的北京街頭，大約六十多歲以上老北京都還能記得。一過(guò)七月十五，兔兒爺攤子就擺出來(lái)了。前門(mén)五牌樓、后門(mén)鼓樓前、西單、東四等處，到處都是兔兒爺攤子，大大小小，高高低低，擺的極為熱鬧。

中秋的作文 篇4

　　小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑遙臺鏡，飛在青云端”。自古以來(lái)，中秋節象征是個(gè)美好團圓幸福溫暖的日子，今天我體會(huì )到了這種感受！

　　晚上，我于家人坐在餐桌邊，只見(jiàn)大汗淋漓的媽媽從廚房走出來(lái)，手中端出的盤(pán)子中有許多美味的佳肴：螃蟹，糖醋排骨，紅燒牛肉……我的口水都流了出來(lái)，這時(shí)我轉念一想，媽媽為了燒這桌菜，一定花了很多功夫，一股暖流從我心中流過(guò)，當我大口大口吃著(zhù)那些美味的食物時(shí)，媽媽樂(lè )呵呵的說(shuō)“我們一起拍張團圓照吧”。

　　當閃光燈亮起時(shí)，每個(gè)人的臉色浮現出了幸福的微笑，這個(gè)微笑還包含著(zhù)大家心中暖暖的情意。拍完照后，我看向窗外，天上皎潔的月亮發(fā)出耀眼的白光，十分的迷人，我想在這個(gè)團圓日子中，一定有許多老人搬出桌椅，在月光的照耀下于身邊離開(kāi)自己許久的子女，圍坐一團敘敘舊，談?wù)勑�，我情不自禁的拿起相機拍下了今夜的.明月，讓這個(gè)溫暖的時(shí)刻永久的存儲下來(lái)……，這時(shí)，樓下的雪兒在門(mén)外叫我，我打開(kāi)了門(mén)，迎面就看見(jiàn)兩個(gè)大月餅，雪兒笑嘻嘻地對我說(shuō)：“姐姐，媽媽讓我給你送兩個(gè)月餅，還有祝你中秋節快樂(lè )！”這時(shí)我感到心中十分溫暖，便進(jìn)了客廳里拿了幾個(gè)柿子，順便說(shuō)“給，把“月亮”捧好，回家吃吧，呵呵”。雪兒十分開(kāi)心笑著(zhù)答道“ok，謝謝姐姐哦！”然后蹦蹦跳跳的跑下樓去了。我被她那種快樂(lè )感染著(zhù)，莫名的笑著(zhù)笑著(zhù)……，我和家人吃著(zhù)月餅看著(zhù)明月，談笑風(fēng)聲著(zhù)，快樂(lè )浸透了每個(gè)人的心房。

　　唉，快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，明月依然在高空掛著(zhù)，微笑著(zhù)，而我，該睡了，躺在床上，回憶起剛才那些溫馨的片段，我的臉上浮現出幸福而知足的微笑……

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