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中秋作文

時(shí)間:2024-04-03 11:04:51 中秋節 我要投稿

中秋作文錦集3篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的中秋作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中秋作文錦集3篇

中秋作文 篇1

  今天是中秋節,是一個(gè)萬(wàn)家團圓的日子,遠在外地的人會(huì )趁著(zhù)中秋節假期回到家和家人團聚。俗話(huà)說(shuō):海上升明月,天涯共此時(shí)。中秋節的月亮是最圓最亮的,它撕裂了整片夜空,光芒尖利的穿過(guò)一朵朵的白云,照耀在大地的每一處,天空不再黑暗,中秋節的'夜是那么的亮麗。

  我抬頭仔細瞧著(zhù),一輪無(wú)暇的明月在點(diǎn)點(diǎn)閃爍的夜空。此時(shí),我由不得想起李白的一首詩(shī):“小明不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛向青云端!边@時(shí),媽媽昨天剛買(mǎi)來(lái)的“沖天炮”拿了出來(lái),我拿著(zhù)打火機,把“導火線(xiàn)”點(diǎn)著(zhù)了!芭、砰、砰”隨著(zhù)美麗的煙花也升了空中,像流星一樣美極了。

  奶奶拿出來(lái)一張圓桌,桌子上擺的東西都是我愛(ài)吃的。有紅彤彤的大蘋(píng)果,黃澄澄的香蕉,紫得發(fā)亮的葡萄,圓圓的月餅。

  我們坐在香氣撲鼻的餐桌上賞月。月亮帶著(zhù)一層淡黃色的光暈,掛在深藍色的夜空中。我靠著(zhù)奶奶身邊,聽(tīng)奶奶講那些美麗的傳說(shuō)。

  啊,這個(gè)中秋節真令人難忘!也祝你們中秋節快樂(lè ),哈哈!

中秋作文 篇2

  “舉頭望明月,低頭思故鄉”。這十個(gè)字表達了唐代大詩(shī)人李白在中秋佳節思念故鄉之情。

  今天正好是中國的傳統節日——中秋節。中秋節又稱(chēng)團圓節,自古習俗便有:賞月、拜月、吃月餅……

  咱家今天可熱鬧了,奶奶在廚房里忙活了大半天,燒了一桌子菜,其中就有我最?lèi)?ài)吃的醬鴨、蒸南瓜和大閘蟹。當然還有我不喜歡的芋艿、毛豆、菱角。我問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么每年中秋都燒芋艿這些菜?”“這些呀,都是老祖宗他們傳下來(lái)的,因為芋艿有運來(lái)的意思,毛豆又稱(chēng)毛豆莢,其中有‘佳、吉’的諧音,是祈盼大家好運連連!蹦棠绦χ(zhù)回答。

  全家人坐在一起舉杯暢飲,我們邊吃邊聊,我提議玩一個(gè)小游戲,用“月亮”這個(gè)詞來(lái)接龍,每人說(shuō)一句古詩(shī),我自告奮勇說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái),明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!蹦棠陶f(shuō):“十五的月亮十五圓!”輪到弟弟了,他不甘示弱地說(shuō):“代表月亮消滅你!”大家聽(tīng)了哈哈大笑。

  中秋節的習俗很多,各地慶祝形式也不盡相同,但都寄托著(zhù)人們對生活的`熱愛(ài)和美好生活的向往。這一晚溫馨的家宴,歡樂(lè )的氛圍將永遠留存在我的心中!

中秋作文 篇3

  今天是中秋節,我們到了晚上要和全班的同學(xué)們坐在地上觀(guān)賞月亮、吃月餅、玩游戲、還要表演節目。

  晚上我們吃完飯,來(lái)到了教室老師讓我們準備準備一會(huì )我們去校園里一起去過(guò)我們的中秋節,我們拿了一本思品書(shū)我們就去了我們的衛生區席地而坐,雖然很黑但是我們覺(jué)得很好玩。第一個(gè)是郭穎然和王佳欣的.舞蹈,不一會(huì )就表演完了,后來(lái)馬溢蕊、任鳴宇、和郝子軒表演了一個(gè)小品名字叫“買(mǎi)單”是任鳴宇和馬溢蕊一起去飯店,馬溢蕊說(shuō):“任鳴宇你隨便吃我請客!焙髞(lái)服務(wù)員郝子軒來(lái)了說(shuō):“你們吃什么!比硒Q宇說(shuō)我要吃二十八個(gè)牛排。馬溢蕊說(shuō)任鳴宇你吃的下嗎?任鳴宇我肚子杠杠的能吃下二十八分牛排,馬溢蕊說(shuō)好服務(wù)員買(mǎi)單,郝子軒說(shuō)一共一億元,后來(lái)馬溢蕊說(shuō)哎喲我肚子疼,就跑走了,任鳴宇說(shuō)哎呀我肚子也疼也跑走了,郝子軒說(shuō)兩個(gè)神經(jīng)病。后來(lái)班主任李老師給我們一人買(mǎi)了一個(gè)雪糕我們開(kāi)始玩搶答的游戲。男女生一人一個(gè)代表男生是石廣盛因為它是我們班讀書(shū)最多的所以詞匯量一定很多。果然我們男生贏(yíng)了女生,老師說(shuō)給我們男生減一箱作業(yè),給女生加一項作業(yè),因為我們男生贏(yíng)了女生,后來(lái)女生哭了我們也沒(méi)減作業(yè),女生也沒(méi)加作業(yè)反而女生還哭了。這就是我們的中秋節,這是我在學(xué)校過(guò)的第二個(gè)中秋節。

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