小學(xué)中秋作文精選[3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　今晚的月亮很圓，望著(zhù)形似月亮的小月餅，ROOT叔叔又照例打開(kāi)話(huà)夾子：“今晚的`月亮很圓啊。大家細心觀(guān)察，回去每人寫(xiě)一篇論文！”

　　還未等ROOT說(shuō)完，就看見(jiàn)大家鬧騰翻了……“名車(chē)”奔馳就說(shuō)了：“我跑得最快了，我們要舉辦運動(dòng)會(huì )了，我一定勢在必行！”

　　瀟瀟少年也跑來(lái)說(shuō)：“強烈推薦小說(shuō)《七月七日晴》”

　　大家一聽(tīng)到是小說(shuō)，馬上就一擁而上，“給我看給我看！”……

　　木魔仙子則是纏著(zhù)ROOT：“ROOT大師哥哥，給我們講個(gè)故事吧�！�

　　ROOT一聽(tīng)到大師哥哥兩個(gè)字，立刻就容光煥發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“我那時(shí)聽(tīng)說(shuō)附近有個(gè)女孩，家里姐妹很多，她居中，總是穿舊吃剩的，有一回她真的守到了月花開(kāi)了�！�

　　大家一聽(tīng)到ROOT叔叔要講故事，馬上就一擁而上地圍著(zhù)他，“我要聽(tīng)我要聽(tīng)�！贝蠹覗|一句西一句地說(shuō)。

　　ROOT做了個(gè)手勢，意思是讓大家安靜，然后接著(zhù)說(shuō)：“可惜她當時(shí)太緊張了，面對仙女不知道該說(shuō)什么，要什么……”

　　“這女孩真傻……要是我，我就要向仙女要天下所有好吃的！”木魔仙子自鳴得意地說(shuō)。

　　“可是她真得太緊張了，緊張得用手在臉上摸著(zhù)，又托著(zhù)小巴。仙女看到不說(shuō)話(huà)，月宮的門(mén)又要關(guān)了。就以為那女孩這么摸著(zhù)，是不是要胡子呢?于是給她長(cháng)了好多好多胡子�！�

　　“嗯，后來(lái)呢?”藍色的自由“求之若渴”地看著(zhù)ROOT。

　　“-全劇終-”ROOT一字一頓地說(shuō)。

　　“暈！”楊言跳到桌子上，“真掃興�！�

　　聽(tīng)完之后，大家馬上又鬧成一團。于是ROOT也就沉默一陣子。

　　當鬧鐘敲到第21下時(shí)，ROOT起身，看著(zhù)人都差不多走光了，只剩下“名車(chē)”奔馳、木魔仙子和10x三個(gè)人時(shí)，就問(wèn)：“還不睡啊，真的在守月花嗎?”

　　“為了明天的考試，我拼了！”10x憤憤地說(shuō)�！叭绻麤](méi)有仙女，ROOT你就從月宮下來(lái)見(jiàn)我！”

　　“呵呵，好�！盧OOT笑了笑，說(shuō)。

　　可是，他又繼續說(shuō)：“要見(jiàn)到仙女可是要條件的噢。首先，要兄弟姐妹多，家庭貧困”

　　“我家是挺貧困的！我還有兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐……四五個(gè)妹妹弟弟的。�！�10x說(shuō)。

　　“那沒(méi)問(wèn)題啊。我也就有兩個(gè)哥哥，兩個(gè)弟弟�！盧OOT說(shuō)。

　　名車(chē)奔馳終于開(kāi)口了：“唔，我哥哥姐姐成群�！�

　　“成群的那是鴨！”ROOT一句話(huà)引得我們大笑。

小學(xué)中秋作文 篇2

　　中秋節到了，我們通常都會(huì )吃月餅。隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)達，現在有了各色各樣的月餅。從形狀上來(lái)分：有方形的、圓形的、五角星形的，從品種上來(lái)分：有烤月餅、肉月餅、雪月餅。只有想不到?jīng)]有做不到的。

　　今年的中秋，我們放假時(shí)間為：9月6日、7日、8日三天。每年類(lèi)似于這種團圓飯，我們都會(huì )和老外公老外婆一起吃。由于今年中秋在最后一天，9日我們都要上班上學(xué)，無(wú)法在當天吃團圓飯，只能提前一天了，我相信有很多人都像我們一樣，提前吃了這頓團圓飯。當我們四世同堂坐在一起吃著(zhù)飯，聊著(zhù)天，感覺(jué)很溫馨，這一刻我想到了：這就是幸福！

　　突然，媽媽指著(zhù)窗外的天空說(shuō)：“你們看，月亮出來(lái)了。里面黑黑的`就是嫦娥�！闭f(shuō)到嫦娥，我就想起了“嫦娥奔月”這個(gè)成語(yǔ)。藍藍的天空上，只有月亮照耀著(zhù)天空，真美呀！在蘇州，天空黑的什么也看不見(jiàn)。所以現在很多城里人羨慕農村人��！

　　雖然不知道“中秋”是什么意思？！但這個(gè)詞語(yǔ)中有“秋”這個(gè)字，一定就是秋天吧！秋天正是豐收的季節。所以這次回南通，我們幫助外公外婆脫玉米粒，還清洗了油煙機，我們也收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )。

　　今年中秋，我過(guò)得很開(kāi)心！也祝大家中秋快樂(lè )！

小學(xué)中秋作文 篇3

　　中秋節的晚上，我和家人團聚在一起，吃著(zhù)甜甜的月餅，觀(guān)賞著(zhù)又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個(gè)大玉盤(pán)。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進(jìn)了水里�？粗�(zhù)天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經(jīng)的`冒出幾個(gè)小問(wèn)號。為什么在中秋節要一家人團聚在一起?為什么要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

　　夜晚，滿(mǎn)月升起來(lái)了，一片寧靜隨著(zhù)銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對著(zhù)月亮升起的地方，擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動(dòng)。拜過(guò)月后，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會(huì )端端正正的坐在那里賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時(shí)是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長(cháng)輩往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，有這樣的傳統，就是在神主享用后，祭者常常會(huì )把祭品分吃掉，這樣整個(gè)祭祀禮儀結束。我們分吃過(guò)程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會(huì )更吉利。

　　在這個(gè)中秋節的晚上，我不僅僅會(huì )吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關(guān)中秋節的習俗。就例如，中秋節為什么要吃月餅!

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