中秋的作文錦集3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中秋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋的作文 篇1
天空以往的藍，卻與平日有些不同，今夜的月亮會(huì )有多圓，誰(shuí)又知道。無(wú)數復雜的情緒涌上來(lái)，徘徊心頭，到了嘴邊，卻又變成了一番長(cháng)嘆。
唯有的花香縈繞在鼻尖，回頭看，透著(zhù)些妖嬈的花隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠。走出了家門(mén)，“豆沙餡、紅豆餡、蛋黃餡...快來(lái)買(mǎi)呦...”買(mǎi)月餅的老頭吆喝著(zhù)，嘴角又捂不住的偷笑。天又有什么樣的顏色，白云悠悠，混雜在一起，成了清澈的色彩。
夜晚來(lái)了，月亮露出了俏麗的臉，照耀出與生俱來(lái)的優(yōu)雅，令我想起那浪漫而又凄涼的傳說(shuō)；玉兔可知道奔月的`嫦娥心中的憂(yōu)傷。能與家人在一起，這感覺(jué)真好。時(shí)間過(guò)得如流水般快，一大家子說(shuō)說(shuō)笑笑，我悄悄走出了門(mén)，夜晚的中秋才微微露出她本來(lái)的顏色。
星星在耀，翠鳥(niǎo)在叫，月光隨著(zhù)輕柔...背影帶著(zhù)朦朧的神秘，月亮似乎在笑，笑什么，誰(shuí)又知道...
中秋的作文 篇2
我是一只小老鼠，從我一出生起，就很苦難，媽媽被人類(lèi)活活的打死，人類(lèi)說(shuō)：我們是最?lèi)盒牡臇|西�！蹦菚r(shí)我還小，不懂什么意思，只能看著(zhù)媽媽?xiě)K死，爸爸告訴我，這是我們的命！
我有2個(gè)姐姐和3個(gè)哥哥，其中2個(gè)姐姐全因為沒(méi)奶餓死了，我也是靠爸爸每天冒著(zhù)生命危險出去偷東西回來(lái)勉強活下來(lái)的。就這樣，我也長(cháng)大了，爸爸也累死了，所以，我便跟著(zhù)哥哥們一起出去找吃的，有好幾次，我們都慘遭噩耗.
不過(guò)，并不是只有我們才這樣。
在我們的“住處”，其實(shí)那就只是個(gè)垃圾站旁邊，人類(lèi)看不起這里，而我們卻是極其珍惜這些垃圾的，在這里，還有很多我們的同伙，有嗷嗷待哺的小老鼠，有孤兒....即使我們家經(jīng)常填不飽肚子，可是，我和哥哥們也常常救濟比我們更可憐的老鼠，比如說(shuō)，我們“隔壁”的東子，他的爸爸媽媽全被捕殺了，常常因為找不到吃的'差點(diǎn)死掉，我們也不像那些殘忍的人類(lèi)，我們把東子當成我們的弟弟，給他東西吃，
我們就勉勉強強的生活了下來(lái)。
然而，我們的災難來(lái)了。那是一個(gè)烏云布幕的夜晚，大批人類(lèi)來(lái)了，他們帶著(zhù)大批木棍和槍?zhuān)谖覀冎車(chē)裣铝嗽S多捕鼠器，經(jīng)驗最深的哥哥首先就知道人類(lèi)來(lái)捕殺我們了，于是，通知了所以的老鼠，大家準備逃跑�？墒�，我們周?chē)呀?jīng)布滿(mǎn)了人類(lèi)的身影，哥哥們一見(jiàn)情況危險，不顧一切，把我帶到了一個(gè)最隱蔽的地方，說(shuō)：“不管發(fā)生什么，記住千萬(wàn)別出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，就帶著(zhù)年長(cháng)的大人們，去探情況了....時(shí)間就像停住了一般，我已經(jīng)記不住我在那躲了多久，我出來(lái)了，可是，人類(lèi)似乎還沒(méi)走，
聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，仿佛過(guò)來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲離我越來(lái)越近，我仿佛看見(jiàn)了媽媽。突然，前方一個(gè)熟悉的身影竄過(guò)，是東子！我心開(kāi)始緊張，它跑出來(lái)干什么？難道.....
一種不祥的預感，在我心里升起，果然，人類(lèi)走了，準確的說(shuō)，是東子引開(kāi)了他們。
天亮了。我從垃圾堆竄了出來(lái)，往日熟悉的身影去哪了？地上還有許多血，一直通向垃圾堆，那是被托的跡象，我走了過(guò)去，在垃圾堆的角落，有許多尸體，那是他們的尸體。哥哥們的身體已經(jīng)殘缺不全了，有的甚至五臟不全，我害怕的抖了起來(lái)。我的親人全不在了...東子呢？安靜的躺在那，他死了，為我而死的，他一定很痛苦吧。烏鴉在枝頭叫著(zhù)，空間中彌漫著(zhù)一種詭異氣氛，仿佛死神來(lái)了。
我望著(zhù)天空，鳥(niǎo)兒們飛著(zhù)，天空好藍，可是，什么是屬于我的？
哭了。
一只小老鼠在垃圾堆旁靜靜的躺著(zhù)。它的眼角還有淚痕。
仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。
周?chē)�，一片死寂�?/p>
中秋的作文 篇3
天，撩開(kāi)了那層薄薄的面紗，露出了一張瓷玉般的“臉”，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，那張臉，像爸爸的臉那般慈祥，像媽媽的臉一樣俊美。遠在家鄉的.父母，你們中秋節過(guò)得好嗎？
今年的中秋節，我是在學(xué)校度過(guò)的。少了一份父母的噓寒問(wèn)暖；多了一份老師的關(guān)懷照顧。少了一頓家庭的豐盛佳肴；多了一份學(xué)校的體貼細致。
看著(zhù)天上的明月，想起了那些在家時(shí)過(guò)的中秋節；那些“陳年舊事”。
往年的中秋節，我們一家人會(huì )去姥姥家。姥姥給我們做一大桌豐盛的美食。我們會(huì )出一些謎語(yǔ)，然后誰(shuí)抽到哪個(gè)答哪個(gè)。答對有獎，答錯有“罰”。而今年的中秋節，我身在遠方，心系家鄉。與同學(xué)們一起過(guò)中秋節，多了一份熱鬧和歡喜，多了一份思念和牽掛。
早上，老師派了幾名同學(xué)去領(lǐng)學(xué)校給我們發(fā)的月餅。到了中午，還不給我們發(fā)，有的同學(xué)急了，說(shuō)：“老師怎么還不發(fā)給我們月餅？哎呀，我還等著(zhù)吃呢。這還能吃上嗎？”到了下午，月餅還沒(méi)給我們發(fā)，有的同學(xué)更急了。直到傍晚，太陽(yáng)西下，老師把月餅發(fā)給了我們。正值黃昏時(shí)，我們把月餅拿出來(lái)，邊吃著(zhù)月餅，邊回憶著(zhù)往事。想起從前在家里過(guò)的中秋節，心里不禁有些酸楚。真不知父母的中秋節過(guò)得怎么樣。
到了晚上，老師帶著(zhù)我們出去賞月。我們望著(zhù)天上的明月，好似看到了月亮上的嫦娥在向我們招手。
有的同學(xué)躺在草坪上，望著(zhù)天上的明月，好像在傾訴著(zhù)什么。而我望著(zhù)天上的明月，就好似看到了媽媽。媽媽?zhuān)判�，我在這邊的生活很好。
海上生明月，天涯共此時(shí)。望著(zhù)明月，我想，媽媽爸爸也在望著(zhù)明月想著(zhù)我吧。
共看明月應垂淚，一夜多心兩處同，可憐天下父母心，可憐天下追夢(mèng)人��！
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