小學(xué)中秋作文【通用3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)中秋作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)中秋作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，轉眼間又到了一年一度的中秋節，小學(xué)五年級中秋作文�？窗�，大街上，商店里幾乎到處都是月餅，琳瑯滿(mǎn)目，而且家家戶(hù)戶(hù)也在做月餅。

　　當然，我家也不例外，媽媽正在家中辛勤的做著(zhù)月餅，月餅上還印了月亮，“咦，為什么月餅上還要印月亮呢?”我好奇地問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“八月十五表示的是家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓美美滿(mǎn)滿(mǎn)，只有月亮才能表示和印證，所以必須要印些月亮，并且周?chē)�還要伴隨些星星呢�！边@時(shí)我想：既然八月十五是團圓日，但那些遠離家鄉的游人該多么想念家鄉呀!頓時(shí)，我想到了——“每逢佳節倍思親”這首詩(shī)，更能體會(huì )到遠在他鄉的'游人是多么可望團圓呀!聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我既興奮又疑惑，原來(lái)中秋節還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!更讓我高興的是今年我爸爸居然也不外出了，就是要和我們一起過(guò)好這團圓、美滿(mǎn)、充滿(mǎn)幸福的中秋節。

　　晚上，我望著(zhù)天上又大又圓的月亮，不禁偷偷地告訴它：月兒呀!月兒，你真的好美，你是幸福的美，是和諧的美，更是團圓的美……

小學(xué)中秋作文 篇2

　　別人家的中秋僅僅是單單的團聚，而我們家的中秋卻與眾不同，中秋節不僅是中華民族的傳統節日，還是媽媽的生日。所以，我們家的中秋節，不僅能吃月餅，賞月亮，還能吃上美味的生日蛋糕。

　　夜幕漸漸降臨，月亮也將要拋頭露面了，朦朦朧朧的夜色，加上中秋節的氣氛，讓我陶醉其中。天越來(lái)越黑，我急不可耐地向陽(yáng)臺奔去，把窗戶(hù)打開(kāi)，抬頭仰望天空，只見(jiàn)天空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數的小星星，一眨一眨地，顯出紳士的風(fēng)度伸出雙手邀我到廣闊的夜空中去遨游。過(guò)了一陣，在大地與天邊相接的地方，一輪圓月正漸漸升起，一個(gè)優(yōu)雅端莊的仙女，她身著(zhù)一襲白色的長(cháng)裙，美麗動(dòng)人。揮手灑下一縷縷皎潔清柔的`月光，透過(guò)窗子，落在了陽(yáng)臺上，陽(yáng)臺鍍上了一層銀光，溫柔而耀眼。

　　這么美麗的月亮怎么能少得了月餅的陪伴呢，月餅擺放在盤(pán)子里，金面銀幫，起皮掉酥，甜潤適口，清晰的外層上刻著(zhù)精致的紋絡(luò )，如大海奔騰，如水波蕩漾，如驟風(fēng)飛旋。月餅閃著(zhù)金色的光芒誘惑著(zhù)我和弟弟，我們迫不及待的拿起月餅，咬一口，花生黑芝麻的香氣遍布口腔，軟糯糯的餅餡在舌尖奔跑，我不舍地吞了下去。這時(shí)我不由得想起為什么月餅是圓的呢，也許是團圓的象征，也許是代表著(zhù)月亮，也許是……好奇心促使著(zhù)我打開(kāi)了電腦查找問(wèn)題的答案，原來(lái)圓是代表圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的意思，所以中秋用的月餅也要是圓的才行。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，吃蛋糕了！”你一塊我一塊我們一家人站在陽(yáng)臺上借著(zhù)月光的投影，借著(zhù)蛐蛐的伴奏，唱起了闔家團圓……

　　隨著(zhù)音調的越來(lái)越高，我們的感情也逐漸升溫，親情也越來(lái)越深。

小學(xué)中秋作文 篇3

　　秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來(lái)了一年一度的八月十五中秋節

　　今年中秋節，是在10月的第六天，好像來(lái)遲了一寫(xiě)，但并不影響那美麗的黃昏的傍晚。玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著(zhù)一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐地吹著(zhù)小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的.葡萄，正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調，這情調又是那么的迷人。

　　媽媽拿出月餅，我和姐姐剛剛準備動(dòng)手吃，爸爸突然把月餅拿走說(shuō)：“大家別光顧著(zhù)吃，我們來(lái)個(gè)游戲，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)吃�！蔽液徒憬愦饝�了。

　　“首先我們來(lái)背關(guān)于月亮的古詩(shī)�！卑职殖隽祟}目。

　　“好”我和姐姐一口答應。

　　“少時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！苯憬阆日f(shuō)了一個(gè)。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！蔽耶斎徊桓事浜�。

　　“床前明月光，疑是地上霜�！薄耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月靜人�！薄跋扇舜箖勺�，桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成，問(wèn)言語(yǔ)誰(shuí)餐？”……

　　“真棒！來(lái)吃月餅�！卑职中Σ[瞇地遞給我和姐姐月餅。

　　我們一邊吃月餅，一邊賞月。哇！好大好圓[源自]的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來(lái)！

　　我們在院子里高興的簡(jiǎn)直就是高興，沒(méi)有人能說(shuō)出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀(guān)的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門(mén)吶！

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