中秋節小學(xué)五年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的中秋節小學(xué)五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節小學(xué)五年級作文1
八月十五的月亮又大又圓，運氣好的話(huà)還可以看到嫦娥奔月。電話(huà)那邊的爺爺神奇地說(shuō)著(zhù)嫦娥奔月的故事。大人說(shuō)這都是真的?!
我懷著(zhù)激動(dòng)的心好不容易盼到了晚上。卻沒(méi)有見(jiàn)到月亮姐姐出來(lái)。我和弟弟有點(diǎn)失望。但我倆還是時(shí)不時(shí)的出去望望看看有沒(méi)有月亮�？煽偸且允鴼w!晚飯都已經(jīng)吃過(guò)了，我和弟弟還抱有一絲絲的希望，又去看了一下有沒(méi)有月亮。哇!我倆尖叫了起來(lái)，真是功夫不負有心人。月亮姐姐終于出門(mén)了�？赡芤驗樘鞖獾脑�，圓圓的月亮高掛在天空若隱若現，好像在給我們在玩捉迷藏，顯著(zhù)格外的朦朧。月亮旁邊點(diǎn)綴著(zhù)幾顆小星星。還頑皮的眨著(zhù)眼睛。我馬上去叫來(lái)了爸爸媽媽一起賞月。我看著(zhù)圓圓的月亮說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于月亮的詩(shī)句成語(yǔ)吧�！卑职终f(shuō)：“我先來(lái)，花好月圓。我來(lái)我來(lái)舉頭望明月，低頭思故鄉�！钡艿芤膊宦浜髲埧谝痪��！霸鹿庾��！倍旱陌职謰寢屝�(gè)不停。我倆瞪著(zhù)眼睛不知道爸爸媽媽在笑什么。也跟著(zhù)傻傻的笑了起來(lái)!我偷偷問(wèn)了爸爸，月光族是什么意思?爸爸告訴我，月光族指的是每個(gè)月都花光自己錢(qián)的人!我聽(tīng)了哈哈大笑，感覺(jué)好幸福。
中秋節真好!可以和爸爸媽媽有說(shuō)有笑的在一起!希望下個(gè)中秋節月亮姐姐能早一點(diǎn)出現，這樣可就可以看到嫦娥奔月了。
中秋節小學(xué)五年級作文2
時(shí)光飛逝，快如流沙，轉眼間又到了一年一度的中秋節�？吹綕M(mǎn)大街賣(mài)月餅的，不知不覺(jué)我就想起了五歲時(shí)的那年中秋。
那一年，我在爺爺家過(guò)中秋，我的大姑小姑、小姑父和哥哥姐姐都來(lái)到了這里。我望著(zhù)窗外的月亮，又拿起一塊月餅，雖然那時(shí)我什么也不知道，但是我很快樂(lè )。我一直都傻笑，月亮照著(zhù)我們家人的臉，也照亮了我們的心里。
我正在吃月餅，大姑忽然提起一個(gè)主意，她說(shuō)：“不如小孩子們一人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)吧!”除了我，大家都不約而同的說(shuō)好。于是，便響起了一陣陣熱烈的掌聲。
比賽開(kāi)始了，姐姐說(shuō)：“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！苯憬阏f(shuō)完，大家不約而同地鼓起掌來(lái)。隨后是哥哥，他說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！闭坡曉俅螣崃业仨懫饋�(lái)。我也突然想起一句詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜�！苯又�(zhù)便是一陣大笑的聲音，他們有的捂著(zhù)肚子笑，有點(diǎn)兒扶著(zhù)墻笑，還有的躺在地上笑，有的吃著(zhù)月餅都笑嗆了，直到如今，我也一直不明白為什么他們會(huì )這樣笑。
接著(zhù)，奶奶給我們講了玉兔搗藥的故事。從前，天宮中有一只兔子，他經(jīng)常搗著(zhù)一種藥，聽(tīng)說(shuō)，那種藥吃了能夠長(cháng)生不老，我們聽(tīng)得如此如醉。天上真的有玉兔嗎，玉兔在哪里呢，我們紛紛的議論起來(lái)。
月亮發(fā)出密集的光線(xiàn)把整個(gè)世界都照亮了，中秋節依然是這么的美好。
中秋節小學(xué)五年級作文3
今年的中秋節和國慶節極為巧合地碰到了一起，給假期增添了濃濃的節日氣氛�？上е星锬翘煜缕鹆擞�，“十五的月亮十七圓”，在農歷八月十七的晚上，我們一家在頂層的陽(yáng)臺上圍坐一起，吃著(zhù)月餅、賞著(zhù)明月，大人們愉快地聊著(zhù)天。這時(shí)，我體內的幻想小人活躍起來(lái)，牽著(zhù)我的思緒，飛向了月球……
月球為什么會(huì )發(fā)光呢?我的眼前出現了一個(gè)畫(huà)面：一位宇航員登上了月球，我定睛一看，哇!月球的表面坑坑洼洼，看起來(lái)很荒涼，月球本身不發(fā)光。這時(shí)有一大束光照射過(guò)來(lái)，哦，是太陽(yáng)!我恍然大悟，原來(lái)夜晚的時(shí)候，我們背對著(zhù)太陽(yáng)而面對月亮，太陽(yáng)光照到月球上，我們就看到了明亮的月亮。
看著(zhù)宇航員在月球上漫步，我冒出了一個(gè)大膽的想法，我們人類(lèi)能不能改造月球，把它變得適合我們居住呢?你會(huì )覺(jué)得這是個(gè)不切實(shí)際的想法吧?但不嘗試，怎么會(huì )知道行不通呢?就像現在美麗的地球，幾十億年前可完全不是這個(gè)樣子!
“燦燦!燦燦!”一聲聲呼喚把我拉回了現實(shí)，媽媽說(shuō)：“我們都在賞月吃月餅，你在發(fā)什么呆呢?”我對媽媽笑了笑，她肯定猜不到我在想什么。
我相信，這個(gè)夢(mèng)想一定能成真。只要我們一代一代不斷地努力，在不久的將來(lái)，月球可能會(huì )成為一個(gè)最大的兒童游樂(lè )場(chǎng)，還可能在那里找到豐富的資源，有更多的土地，讓國家之間和解，沒(méi)有戰爭、世界和平。哦，那時(shí)，人類(lèi)會(huì )過(guò)上多么幸福和富足的生活!讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧。
中秋節小學(xué)五年級作文4
我期盼已久的中秋節即將到來(lái)，中秋節有幾大習俗分別是：賞月、吃月餅、博餅。我最喜歡博餅!
博餅是一種丟色子的游戲，色子要到特定的數字就有相應的獎品。當然了，數字也有分等級：狀元、榜眼、探花……
我記得有一年在石獅博餅：那次許多朋友、老鄉都去了我們一家也去了。然后我們和一群老鄉分到了一桌。開(kāi)始博餅了，大家順時(shí)針博，我是最后一個(gè)。我認為沒(méi)那么快到我，便自顧自地玩起手機。突然，我被一陣陣驚嘆聲叫“醒”只聽(tīng)見(jiàn)有人高聲大喊：“探花、探花”他這一叫，我們這桌立刻成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，無(wú)數人如同潮水般向我們這用來(lái)!看了許久，才緩緩退去。終于到我了，我先捧起色子，往手里吹了口氣，才把色子丟進(jìn)盆里。那些色子在盆里活蹦亂跳了一番才停下。在我眨眼的一瞬間，已經(jīng)有人喊出我的點(diǎn)數：“四個(gè)四，”狀元!他這一喊，原本散去的人又聚集起來(lái)了，仿佛我就是動(dòng)物園里唯一的大熊貓!
這時(shí)傳來(lái)一陣聲音：“請每一桌的狀元上臺進(jìn)行二次比賽!”我和爸爸上臺了，當我看到獎品桌上放著(zhù)一臺平板電腦時(shí)，我就下定決心要得到!開(kāi)始搖時(shí)，我依舊像以前一樣先捧起色子吹了口氣才放進(jìn)去。唉，這次運氣差，只有兩個(gè)四，最終才得了一個(gè)二等獎，二等獎是一個(gè)手鐲，我就把它送給媽媽。
俗話(huà)說(shuō)“人心不足蛇吞象”不能太貪。我回到了家才覺(jué)得這個(gè)手鐲比平板電腦差不了多少!這真是一次愉快的博餅!
中秋節小學(xué)五年級作文5
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的一天，我們一家步入了夜晚的寧靜。
我和哥哥在拿竹槍互相打鬧。奶奶見(jiàn)了我們，說(shuō)到：“你們一群娃娃家子的，現在這么打鬧，將來(lái)還怎么考北大啊�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì )怎么的，我們只是玩一下�！备绺缫舱f(shuō)：“我們只是玩一下而已，不會(huì )怎么的�！蹦棠贪β晣@氣的搖了搖頭。
我和頑皮的哥哥一起互相打鬧，突然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)的翅膀似乎受傷了，我急忙把它拾起來(lái)對哥哥說(shuō)：“哥哥，這只小鳥(niǎo)受傷了!”哥哥一聽(tīng)，嚇得急忙放下手中的竹槍?zhuān)弥?zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到了爺爺面前。
爺爺正在辛苦的牢竹屋。他聽(tīng)見(jiàn)我們叫他，就連忙放下竹刀，朝我們這邊看了過(guò)去。我也是一下子把小鳥(niǎo)遞給了爺爺。爺爺看了看唉聲嘆氣的搖了搖頭。
我和哥哥哭了起來(lái)。就地埋葬的小鳥(niǎo)。一個(gè)晚上都沒(méi)有入睡。
第二天，我和哥哥來(lái)到了大藥房。藥房叔叔看了看我們說(shuō)：“孩子怎么了?”我們把昨天。夜里發(fā)生的事告訴了叔叔。叔叔，他看了看我們手中握著(zhù)的小鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)小鳥(niǎo)還有氣叔叔，他看了看我們手中握著(zhù)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)還有氣，還能活!”我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳地把小鳥(niǎo)遞給了叔叔。叔叔一下子就摸準小鳥(niǎo)的穴位，一針下去，小鳥(niǎo)“復活”了。
我向叔叔道謝。叔叔一點(diǎn)也不得意，告訴我們一定要摸準人和動(dòng)物一定是覺(jué)得才下葬。不要人云亦云。
怎么樣?這就是我的中秋歷險記，大家覺(jué)得還好吧?希望大家喜歡。
中秋節小學(xué)五年級作文6
月，是那么的美麗，又是那么的遙不可及。一輪皓月掛在云霧繚繞、若隱若現的夜空。淡淡的銀輝仿佛給人與月之間籠罩上一層薄紗，黑夜中的一枝“獨秀”是如此深邃，又是如此明麗。
皓月當空，幼時(shí)的李白與母親還有眾兄弟姐妹來(lái)到堂中。微一瞇眼，享受著(zhù)夜闌人靜時(shí)，拂過(guò)發(fā)跡的幾絲涼風(fēng)�？粗�(zhù)萬(wàn)家燃起的靜謐的燈火，嗅著(zhù)院子里怡人的桂花幽香，盡情感受著(zhù)八月十五中秋佳節帶給他的天倫之樂(lè )。
母親看著(zhù)天邊的明月，微抿著(zhù)酒，笑道：“這天上的月，似美玉瓊瑤，毫無(wú)瑕疵;似水上荷葉，靜謐不動(dòng);似河床上的卵石，柔滑無(wú)痕。你們覺(jué)得，這月亮還像什么?”
“像圓潤的花葉上的露珠!”神思敏捷的大哥說(shuō)道。
母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，放下了手里的酒盞，臉上漾起微微的笑。
三哥心直口快，得意地說(shuō)：“不對不對!應該像元宵節明亮的燈火!”
母親一笑置之。
這時(shí)，一直沉默，不曾插話(huà)的.李白，在堂內踏了踏步子，舉頭望了望明月說(shuō)道：“難道月亮不是一個(gè)雅致的白色玉盤(pán)嗎?那如天上瑤臺玉鏡一般的皓月，飛躍在青云銀帶之端!”
母親大喜過(guò)望，對李白褒獎?dòng)屑�，眾人也對李白夸獎佩服�?/p>
在如夢(mèng)似幻的云端上，月亮越來(lái)越圓，越來(lái)越白。真的!那如玉的月亮，掛在無(wú)邊的天空之上，豈不就是玉盤(pán)，不就是瑤臺鏡?或許還是嫦娥姑娘的呢!
月空下，李白一家正在陣陣花香、盈盈月光中，其樂(lè )融融地享受著(zhù)這個(gè)美妙和睦的夜晚。
中秋節小學(xué)五年級作文7
嫩嫩的春花，綿綿的夏雨，濃濃的秋葉，飄飄的雪花，季節更替，我的人生之樹(shù)已經(jīng)被時(shí)光老人拿著(zhù)歲月的刻刀刻下了十三條深深淺淺的年輪。十三年間，我看到了許多美麗的風(fēng)景，但唯有那個(gè)夜晚的那輪金黃的圓月，深深嵌在了我的內心深處，成為了我美好的回憶。
正月十五，除了吃元宵，也就剩下賞月了吧。那天晚上，我與媽媽一同到了樓下的一片空地上，天還沒(méi)有暗下來(lái)，天空的一角仍存有一絲絲的紅色霞光。微風(fēng)拂過(guò)，幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地飛走了。
天色暗了一些，空中飄了幾層稀薄的浮云，幾扇窗戶(hù)中飄出了飯菜的香氣，我與媽媽望向天空，待到最后一抹紅霞消散在天際，媽媽牽著(zhù)我的手輕聲說(shuō)：“孩子，月亮快出來(lái)了!”
我抬頭望著(zhù)天空，月亮出來(lái)了!金光的光灑向大地，把整個(gè)地面籠罩在朦朧之中，路燈旁的小樹(shù)，也盡情地沐浴著(zhù)這柔和的月光。這月是如此美麗。
媽媽拉著(zhù)我，說(shuō)：“你看，那月下的陰影，就是玉兔的宮殿�！蔽也唤肫�，玉兔在天上看見(jiàn)我們會(huì )不會(huì )也是一片陰影呢?
月上飄過(guò)一層浮云，柔和的月光將浮云照亮，不一會(huì )兒，云，散了。
月亮高高地掛在天上，讓人十分享受，這一刻，永遠地定格在了我的心中。雖然這夜的月光已不復存在，但，我的心中永遠掛著(zhù)這一輪圓月，永遠灑著(zhù)這一抹柔和的月光。那個(gè)夜晚，成了我最美的回憶。
中秋節小學(xué)五年級作文8
“狀元!”“狀元!”……一大早就從作文班傳出潮水般的聲音，我們在做什么呢?沒(méi)錯!今天就是一年一度中秋節博餅活動(dòng)!
博餅是我們家鄉獨有的中華傳統文化，相傳是鄭成功為鼓舞士氣而發(fā)明的一鐘搖骰子的游戲。俗話(huà)說(shuō)“博餅博餅，博出好運，博出精彩”，希望我也能沾沾節日的好運氣。
一大早進(jìn)班就發(fā)現桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的獎品，有棒棒糖、本子、牛奶、書(shū)包、尤克里里等等，可真是琳瑯滿(mǎn)目呀!
到了博餅開(kāi)始的時(shí)間，只見(jiàn)小A同學(xué)把骰子放在手中，雙手合十，眼睛緊盯著(zhù)雙手，嘴里念念有詞“天靈靈，地靈靈，神仙沒(méi)有我聰明!”然后“嘩”的一聲，骰子應聲散落在碗中——啊!是秀才!小A同學(xué)有點(diǎn)失望的轉身走開(kāi)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的博了下去，終于輪到我了，前面的同學(xué)個(gè)個(gè)中了秀才，我心里默念“一定要中一個(gè)二舉呀!”“嘩”的一聲“哎呀!又是一個(gè)秀才!”這時(shí)，小C同學(xué)說(shuō)道“難道我們班是秀才班嘛?”惹的全班哈哈大笑。話(huà)音剛落，終于有人搖到了對堂!雖然不是我，但我也為他開(kāi)心。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了，博餅活動(dòng)很快就過(guò)去了。我心想，博餅其實(shí)不僅是博好運，更是博精彩，博出一種熱鬧歡樂(lè )的氣氛。最重要的是讓我們體驗到了中華傳統文化的魅力，小伙伴們，你們不感覺(jué)自豪嗎?
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