精選快樂(lè )的中秋節作文600字錦集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè )的中秋節作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇1
一年一度的中秋佳節來(lái)臨了。豐盛的晚餐過(guò)后，我們全家來(lái)到了陽(yáng)臺上賞月。啊，圓圓的月亮高掛在天空，皎潔的月光照耀著(zhù)大地，給大地披上了一件神秘的銀紗。陽(yáng)臺的桌上祭拜“月亮公公”的供品很多：菱、藕、芋頭、花生、月餅、水果等等。祭拜完畢，我抓起桌上的月餅，咬了一口，感到味道不佳，便隨手丟在了桌上。媽媽見(jiàn)了對爸爸說(shuō)：“哎，現在的小孩真不懂珍惜，這么好的月餅都挑嘴。哪像我們小時(shí)候，能吃到個(gè)月餅都當寶了�！卑职致�(tīng)了，把我叫到面前坐下，對我說(shuō)：“我給你講段關(guān)于月餅的故事吧�！�
原來(lái)，爸爸他們小的時(shí)候月餅可是個(gè)稀罕物，難得吃上一個(gè)可以回味幾個(gè)月。有一年，中秋節快到了，爺爺在揚州城跑了好幾遍，才憑“華僑券”買(mǎi)到了幾個(gè)月餅�？墒�，那時(shí)的月餅不像現在的月餅包裝精美甚至奢華，僅用一層油紙包著(zhù)，奶奶怕放在外面受潮會(huì )壞掉，就把它放在一個(gè)裝過(guò)雪花膏的大玻璃瓶里。奶奶那時(shí)有點(diǎn)重男輕女，她最疼愛(ài)爸爸。中秋節那天，奶奶悄悄把一個(gè)月餅塞給爸爸，而爸爸的姐姐們每人只分到半個(gè)。爸爸拿到月餅，高興地就差跳起來(lái)，迫不及待地塞進(jìn)嘴里，狼吞虎咽，三口兩口就將這個(gè)月餅徹底解決了。當天夜里，爸爸突然上吐下瀉，肚子疼極了，吐出來(lái)的東西還散發(fā)出一種奇怪的香味。爺爺奶奶嚇壞了，慌慌張張地急忙把爸爸送到醫院急診室。經(jīng)醫生檢查后，診斷結果讓爺爺奶奶大吃一驚：原來(lái)，月餅本身沒(méi)有問(wèn)題，而那個(gè)裝月餅的瓶子里還有殘留的雪花膏，而且正好粘在了月餅上，吃下去肚子當然出問(wèn)題啦。那吐出來(lái)的東西散發(fā)出的異香就是雪花膏的芳香味。奶奶對此悔恨不已，而爸爸的姐姐們則因為月餅還沒(méi)舍得吃而僥幸逃過(guò)一“劫”。爸爸還說(shuō)，就是因為此事，他好多年沒(méi)敢再吃月餅。
爸爸講完這個(gè)故事，現場(chǎng)一片沉默，媽媽的眼睛濕潤了，我為自己的行為感到羞愧。是的，現在社會(huì )進(jìn)步了，生活條件也好了，但這并不能成為我們浪費的理由，好的傳統什么時(shí)候也不能丟，好生活不會(huì )從天而降，要懂得珍惜，在生活中要常懷感恩之心。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇2
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端……”讀完唐代著(zhù)名詩(shī)人李白的《古朗月行》這首詩(shī)后，讓我想起了去年中秋節的晚上我們全家人一起在家里的陽(yáng)臺上團圓的事。
記得去年中秋節的晚上是一個(gè)天空沒(méi)有星星，而且比平常還要格外漆黑的夜晚，我和爸爸媽媽還有奶奶在自己家里的陽(yáng)臺上準備度過(guò)一年一度的中秋節團圓。當時(shí)，我的心情就別提有多高興了。當晚上九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，圓圓的月光像剛剛睡醒了一樣模模糊糊地從黑墨水般的夜空中漸漸地升起來(lái)了。這時(shí)，媽媽對我和爸爸還有奶奶說(shuō)：“中秋節團圓正式開(kāi)始！”聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話(huà)后，我和爸爸還有奶奶快速地走到了陽(yáng)臺的餐桌上興奮地坐了下來(lái)。哇！餐桌上擺滿(mǎn)了各種各樣而又美味的食物：有水果、有芋頭、有栗子、有菱角、有月餅……嘴饞的我坐在椅子上已經(jīng)忍不住了，迫不及待地用手抓起食物來(lái)往嘴里塞。媽媽看見(jiàn)了我這樣，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢吃。
看看你這個(gè)狼狽的樣子，如果被別人看見(jiàn)你這樣，還以為你今晚沒(méi)有吃飯呢�！弊谂赃叺陌职趾湍棠桃捕夹α似饋�(lái)。當我吃著(zhù)月餅的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我：“你知道中秋節的時(shí)候為什么要吃月餅嗎？”我摸了摸腦袋，說(shuō)：“不知道�！薄白屛抑v給你聽(tīng)吧�！蹦棠绦α诵φf(shuō)�！跋鄠髟瘯r(shí)，中原廣大人民不甘受蒙古人的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋欲聯(lián)合反抗力量，但元官兵搜查嚴密，苦于無(wú)從傳遞消息……”我一邊吃著(zhù)月餅，一邊聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)中秋節吃月餅的來(lái)源。漸漸地，模糊的月光變得明亮起來(lái)了，遠看就像一個(gè)雪白的雪球，使深黑的夜晚更加寒冷了……
這就是去年中秋節我和全家一起在家里的陽(yáng)臺上團圓的事，這件事至今難忘，因為去年的中秋節度過(guò)得十分快樂(lè )。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇3
一年一度的中秋節來(lái)了，它給人們帶來(lái)快樂(lè );帶來(lái)興奮;帶來(lái)各種各樣歡歌笑語(yǔ)，我愛(ài)中秋節
時(shí)間如流水，一去不復返，剎那間，已經(jīng)是20xx年了，在這每一年中，春節，端午節，中秋節……它們代表著(zhù)不同意義，給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅，給時(shí)間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂(lè )吧!
中秋節——我的最?lèi)?ài)。今年，我特別高興，因為有姐姐的陪伴，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著(zhù)皎潔的月光，我更加歡樂(lè )，在這歡樂(lè )的節日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。
15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待著(zhù)落日的消失，這樣就可以吃團圓的月餅了，落日終于消失了，媽媽到家了，這時(shí)我的嘴好讒呀，逼著(zhù)媽媽要吃月餅，媽媽無(wú)可奈何地答應了，我見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)又大又圓的月餅來(lái)，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑瞇瞇的走了，那時(shí)我的心里無(wú)比的高興，因為那是我一生中最快樂(lè )的節日，親人團圓了，中秋啊中秋，你到底蘊涵著(zhù)什么?
當年，中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。 實(shí)際上，中秋節只是一個(gè)節日，它主要是讓每一家的親人團圓，月餅是圓的，人也應該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂(lè )的—中秋節。
讓我們張開(kāi)雙臂去迎接下一年的中秋節吧!
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇4
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！边@句詩(shī)出自北宋著(zhù)名文學(xué)家蘇軾的《水調歌頭》。是在中秋節時(shí)蘇軾的有感而發(fā)。轉眼見(jiàn)我們也到了中秋節這美好的日子，放假三天怎能不出去好好放松一下呢？
中秋節放假這三天正好歡樂(lè )城舉辦了一個(gè)親子活動(dòng)，我們本想去看看，可周四和周五一直不停下著(zhù)雨，只能等著(zhù)太陽(yáng)公公心情好啦，在等待中到了周六，早上一看太陽(yáng)出來(lái)了，正是出去玩的好時(shí)機，坐了大概20分鐘的車(chē)，遠遠就看到了一個(gè)摩天輪，因為夜里才下過(guò)雨吧，植物上沾著(zhù)水珠，美極了！進(jìn)了歡樂(lè )城，一位阿姨看了我們手里的票后，告訴我們活動(dòng)的地點(diǎn)在前面的空地那。我歡快的往目的跑去，終于到了，一進(jìn)去就發(fā)現有許多搭起的小帳篷。里面有許多的游戲：丟沙包、射箭、射擊等等。我首先選了一個(gè)鉤袋子的游戲，就是拿了下面是直角鐵片的竿來(lái)鉤紙袋子，我先選了一個(gè)紅色袋子，使勁一提，卻不小心掉到地上了。出師不利，我又試了一下，可鉤子總是亂晃，弄的我再次失敗。這時(shí)媽媽告訴我，要先把釣鉤放到袋子里，等釣竿平穩了在提。我吸了一口氣，再試一次，并總結之前失敗的原因，將它放到袋子邊，輕輕一提，慢慢收回來(lái)，太好了，總算拿到一個(gè)，接著(zhù)，我又釣到了幾個(gè)袋子得到了六個(gè)印花。我還將乘下的項目玩了好幾次，當中我最?lèi)?ài)的還是做棉花糖，在棉花糖機器的容器放了幾顆冰糖，按下開(kāi)關(guān)，很快上面就出現了絲，我將竹簽放在邊緣轉動(dòng)，竹簽像變魔術(shù)一樣沾上了糖絲越來(lái)越大，不到一分鐘一個(gè)棉花糖就做好了，可能是因為親手做的，覺(jué)得這個(gè)棉花糖格外的好吃。
玩了一會(huì )，天空下起了細雨，沒(méi)辦法，我們只得回家了，這個(gè)中秋節沒(méi)有多美的明月，大盒的月餅，卻讓我收獲了歡樂(lè )、喜悅和堅持的精神。這是一個(gè)快樂(lè )的中秋節。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇5
中秋節到了，一家人又可以圍在一張桌子上吃飯。雖然今天爸爸不回來(lái)，但是這個(gè)中秋過(guò)得還是蠻充實(shí)的。
上午，我和姐姐騎著(zhù)電瓶車(chē)去老家做“月亮”。還沒(méi)進(jìn)屋就聞到了芝麻的.香氣，媽媽已經(jīng)在屋子里和面了。只見(jiàn)她倒了點(diǎn)水，手慢慢地把面翻來(lái)覆去，面沾得滿(mǎn)手都是。過(guò)了一會(huì )，她手上的面竟然都沒(méi)了，都揉成了一團，真像變魔術(shù)一樣。
面和好了，媽媽把面團放到桌子上，讓我和姐姐一起秤面，她來(lái)做“月亮”。媽媽用碗盛了一碗干面粉，把面粉灑到桌子上，又把面粉灑到面上翻了翻。我把手洗干凈，擦干準備大干一場(chǎng)。開(kāi)始稱(chēng)面了，每次115克。我剛把手放到面盆里，面就粘住了我的手，怎么弄都弄不掉。
姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)讓你不弄點(diǎn)干面粉的？你看你的手！”我眨了眨眼睛，一副無(wú)辜的樣子。接下來(lái)，我學(xué)著(zhù)姐姐的樣子依葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái)，我拽了一團面放到秤上，多了，我從那團面上拽了一點(diǎn)；少了，我又放了一點(diǎn)，我皺了皺眉頭。哈哈，這次終于對了，我開(kāi)心地笑了，接下來(lái)每一次都越來(lái)越準了。
媽媽這邊倒是一切正常，一切都完美。媽媽把皮攤在掌心處，手掌微微聚攏，餃子皮上立馬有一個(gè)小坑，媽媽不慌不忙地用勺子盛起一勺子的芝麻，把整個(gè)勺子蓋在上面，活像一座小銀山，又好似小孩兒那圓圓的小臉，把勺子那么一掀，餃子皮的床上，便有了一位住客。媽媽把整張鉸子皮蓋上，鼓起小小一塊，右手食指往盛水的碗里沾了一點(diǎn)水，涂在了床邊，一蓋，那水好似強力膠水一樣，黏在了上面，縫得天衣無(wú)縫。最后，媽媽把那白色的“床單”折了那么幾個(gè)小花邊，一個(gè)“月亮”原形就完成了！
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。只見(jiàn)媽媽把平鍋的插頭插上，再把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)“咚”一聲，媽媽就把鍋蓋打開(kāi)，把一個(gè)一個(gè)“月亮”平放在鍋中。過(guò)了不到兩分鐘的時(shí)間，“咚”一聲，好了。鍋里飄出一縷香氣，讓人聞了就流口水啊。媽媽把一個(gè)個(gè)散發(fā)出香氣的“月亮”都放入一個(gè)大碗子里，我小心翼翼地從里面拿出一個(gè)來(lái)：“燙！燙！啊燙！”
姐姐在一旁哈哈大笑說(shuō)：“這就是心急吃不了熱豆腐，哈哈哈……”
后來(lái)，我吃了起來(lái)，一股熱流，流入口中，甜甜的，很好吃。
這個(gè)中秋不僅充實(shí)，而且有趣。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇6
時(shí)間如流水，一去不復返，剎那間，今年又是我們祖國60歲生日。在這每一年中，春節，端午節，中秋節……它們代表著(zhù)不同意義，給人們帶來(lái)無(wú)限喜悅，給時(shí)間增添一絲微笑，就讓我們盡情地歡樂(lè )吧！
中秋節——我的最?lèi)?ài)。今年，我特別高興，因為有姐姐的陪伴，讓我感到溫暖，月亮圓圓的，隨著(zhù)皎潔的月光，我更加歡樂(lè )，在這歡樂(lè )的節日里，我懂得了親情的含義，感受到了親情的溫暖，擁有了親情的幸福，我甜絲絲的笑了。
15那天，媽媽去上街，我和小妹、大姐在家，等待著(zhù)落日的消失，這樣就可以吃團圓的月餅了，落日終于消失了，媽媽到家了，這時(shí)我的嘴好讒呀，逼著(zhù)媽媽要吃月餅，媽媽無(wú)可奈何地答應了，我見(jiàn)媽媽拿出一個(gè)又大又圓的月餅來(lái)，切成五半，我便迫不及待的拿了一塊，笑瞇瞇的走了，那時(shí)我的心里無(wú)比的高興，因為那是我一生中最快樂(lè )的節日，親人團圓了，中秋啊中秋，你到底蘊涵著(zhù)什么？
當年，中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統治階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節，讓全體將士與民同樂(lè )，并將當年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈的佳品。以后中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。
實(shí)際上，中秋節只是一個(gè)節日，它主要是讓每一家的親人團圓，月餅是圓的，人也應該像月餅一樣圓罷了，今年的中秋節，我真的感到好高興，好幸福，我擁有了人生第一次幸福的節日，我高興得歡蹦亂跳，歡樂(lè )的—中秋節。
讓我們張開(kāi)雙臂去迎接下一年的中秋節吧！
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇7
活動(dòng)目標：
1、了解中秋節的由來(lái)及有關(guān)習俗。
2、積極參與表達與交流怎樣過(guò)中秋節。
3、體驗中秋節家人團聚的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
關(guān)于中秋節的視頻及圖片、月餅圖片、燈籠圖片若干、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解中秋節的由來(lái)，知道八月十五是中秋節。
1、播放關(guān)于中秋節的視頻。幼兒欣賞。
師小結：嫦娥為了保護后羿才吃了仙丹，結果呀他們一個(gè)在（天上），一個(gè)在（地上），只能遠遠地互相對望，互相思念。人們呀非常敬重嫦娥，為了紀念她，人們就把月亮又圓又大的那一天訂位中秋節。
2、知道八月十五是中秋節。
師：你們知道是哪一天嗎？對！是農歷八月十五（出示字卡）農歷八月十五是什么節？
二、知道中秋節是全家團圓的日子。
1、師：前幾天我們小朋友也都調查了中秋節想和誰(shuí)過(guò)，怎么過(guò)，現在請你去和好朋友說(shuō)一說(shuō)吧！
2、集中交流。
師：現在請你說(shuō)一說(shuō)，中秋節你和想誰(shuí)一起過(guò)？
師小結：哦！原來(lái)中秋節呀是一個(gè)團圓的日子，全家人在一起團團圓圓，快快樂(lè )樂(lè )。
三、了解中秋節的有關(guān)習俗。
1、了解本地中秋節吃月餅的風(fēng)俗。
師：那你們想怎樣過(guò)中秋節呢？你吃過(guò)什么月餅呢？你還知道月餅的餡是什么做的，還有什么餡的月餅呢？誰(shuí)吃過(guò)和他們不一樣的月餅？……師小結：原來(lái)月餅的餡不同，那月餅的味道也不一樣。
師：你吃過(guò)什么味道的月餅呢？甜甜的月餅表示什么呀？還吃過(guò)什么味道的月
餅？
師小結：恩！現在呀！還有各種各樣口味的月餅呢！那月餅是什么樣子的呢？為什么月餅做成圓圓的呢？
師幼：表示一家人（團團圓圓、幸福的在一起）。
2、了解賞月、猜燈謎活動(dòng)。
師：中秋節還會(huì )干什么呢？中秋的月亮看上去怎么樣呀？還有什么活動(dòng)呢？ 師小結：中秋的月亮呀特別圓，特別亮，全家人團團圓圓在一起欣賞月亮，真幸福呀！中秋節還有有趣的猜燈謎活動(dòng)呢！中秋節是我們中國的傳統節日，我們中國人非常重視它。
四、自己創(chuàng )作月餅和燈籠
讓幼兒自己觀(guān)察月餅和燈籠的外形和特征，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng )作，并在集體面前展示，教師進(jìn)行總結和評價(jià)。
五、活動(dòng)延伸
小朋友們知道了中秋節的來(lái)歷，馬上就快到中秋節了，在家里跟家人講一講中秋節的故事吧，體驗一家人團圓的快樂(lè )。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇8
夜悄悄地來(lái)了，帶來(lái)了幾分俏麗與寂靜。月兒悄悄爬上枝頭，微笑的凝望著(zhù)蒼茫的大地。又是一年中秋，在這漫長(cháng)的歲月里，讓我又一次感受到了月的溫暖，月的芬芳。
夜的深處，田園朦朧，村舍隱約，山影憧憧，水光溶溶，熒光點(diǎn)點(diǎn)，燭光盞盞一幅深幽空闊安詳靜穆的水墨畫(huà)卷。
月就是戳蓋在這幅畫(huà)卷上的新亮印章。
電視機上的畫(huà)面正在來(lái)回閃爍，正播放著(zhù)《梅雨州中華情》此時(shí)，梅雨州已經(jīng)下起了毛毛細雨，似梅花四處紛飛。古人云：瑞雪兆豐年。此情此景，若不是瑞雨兆金秋。
坐在餐桌上，我拿出了各種各樣的月餅，與媽媽坐在月下，共享良辰美景。輕輕掰開(kāi)月餅，餡料涌了出來(lái)，五仁，芝麻，哈密瓜，白果，栗蓉味道數不勝數。輕捏一塊，放入口中，融在嘴里，化在心里，甜甜的，濃濃的。吃完月餅，用舌尖允吸手指上余留的香味，空氣中還彌漫著(zhù)淡淡的芝麻香氣。媽媽笑話(huà)我：你這個(gè)小饞蟲(chóng)!我卻俏皮地回答：多美味的月餅，不吃多可惜呀!再約的照耀下，我拿起了一塊月餅，舉在月亮處，月餅與月亮相吻合，似乎就是縮小的月亮。
站在陽(yáng)臺上，手指輕輕伸出窗外，仿佛就要碰到月亮的邊緣，可是又是如此遙遠。我想這就是思念親人的感覺(jué)。知道月亮的存在，可是卻摸不到，碰不著(zhù)，這離別的滋味，酸酸的，惆悵、悲傷的滋味濃濃的糊在心頭。王建有一首詩(shī)：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?是呀，多少游子凝視著(zhù)一圈圈漣漪的月光，仰著(zhù)臉，朝著(zhù)故鄉;手撫心，跳躍加快，似乎有兩只槳在心海里劃動(dòng)，眼眶的船舷濺出顆顆又酸又澀的淚的水花。兒行千里母擔憂(yōu)，多少母親愁腸怨緒，悵然若失的守望著(zhù)此時(shí)的月光。我將要升入初中，在媽媽身邊甚少，心情亦是如此顯出一絲的凄涼。
我漫步月亮之上，月華柔和清涼，沁透我的肌膚，流入我的血脈，逸我滿(mǎn)心的芬芳，給予我中秋夜的美滿(mǎn)。那小月亮啊!在你純潔的面容中我看到了每個(gè)人的善良與柔情。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇9
8月15這天是中秋節，我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地去爺爺家過(guò)節。
一進(jìn)門(mén)口，整個(gè)家就像新的一樣，大廳掛滿(mǎn)了五顏六色的燈籠，桌子上擺滿(mǎn)了各種水果。還有一張大圓桌擺在中間，奶奶從廚房里拿出了許多好吃的東西，爺爺正在擺筷子……不一會(huì )兒，所有的工程全做好了，我的姑姑和姑父也來(lái)了，他們還帶五歲表弟來(lái)爺爺家一起吃飯賞月。人齊了，是時(shí)候吃飯了，這些飯菜樣樣都好吃，不過(guò)，我們全家還是比較喜歡奶奶做的白云鳳爪。就這樣我們圍著(zhù)圓圓的桌子開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。我們邊吃邊笑。
吃完了晚飯，我和表弟問(wèn)爺爺：“什么時(shí)候才能上去賞月？”爺爺說(shuō)：“再等一等吧！讓我們準備一下”過(guò)了5分鐘后，爺爺叫我們上去天臺賞月，爺爺搬著(zhù)小桌子，奶奶捧著(zhù)一大盆水果，我搬著(zhù)兩張小椅子，表弟搭著(zhù)燈籠……不一會(huì )兒，我們全都上去陽(yáng)臺。我們剛一上去，哇！原來(lái)爺爺早有準備：把三個(gè)大紅燈籠掛在鐵絲上，用裝飾燈圍著(zhù)欄桿邊緣。我們把所有東西放好后，開(kāi)始賞月。跑去隔壁家的小貓這時(shí)候也回來(lái)跟我們一起賞月。我表弟把燈籠給我，說(shuō)：“我們要不要玩探險游戲？”我說(shuō)：“好！”于是我們把十粒貓糧分散各處，然后提著(zhù)燈籠去尋找。玩累了，是時(shí)候坐下休息了。
我坐下來(lái)，一邊吃著(zhù)月餅，一邊望著(zhù)天上潔白的月亮，我想了媽媽?zhuān)捎趮寢屓チ宋鞑剡�沒(méi)回來(lái)。我想：她看見(jiàn)今晚的月亮會(huì )想家嗎？她今晚開(kāi)不開(kāi)心？月亮還是那么圓嗎。我又想：在月亮上的玉兔和嫦娥，她們會(huì )看見(jiàn)我我們嗎？她們有吃的嗎？月亮上有什么東西？如果什么都沒(méi)有，她一定會(huì )是很寂寞，就像李商隱那首詩(shī)：嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
2個(gè)小時(shí)候后，是時(shí)候回家了。我幫爺爺把東西搬下一樓，最后我跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)，就依依不舍地回到家了，回到家，還想起今晚發(fā)生的情景。就在我回憶的那幾分鐘里，我感到了無(wú)比地幸福。
快樂(lè )的中秋節作文600字 篇10
原本打算好好賞一賞月的，我家樓頂是最好的賞月場(chǎng)所�？墒窃媱澰愕桨邓�，學(xué)校在中秋節那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計劃的駭人消息：按上級領(lǐng)導規定，中學(xué)生中秋節將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)xx》，全部學(xué)生自帶報紙“席地而坐”。我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著(zhù)，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉——”“真討厭——”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。
可再怎么叫也沒(méi)辦法，我們當即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節過(guò)得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開(kāi)心的“賞月計劃”。
中秋節晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著(zhù)不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，My got，不能說(shuō)，說(shuō)了這個(gè)計劃就完了，作文素材《中秋節的快樂(lè ) 中秋節作文》。
一到校，剛好六點(diǎn)半。我們在憤罵聲中勉強坐下后，便把報紙連接鋪在一起，那時(shí)準備用來(lái)放月餅和吃月餅的！呵呵——可能你已猜到一半了，我們將在這里一起吃月餅！
一開(kāi)始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。呵，月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類(lèi)。不過(guò)，我們的計劃也很別樣，也就不計較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì )更具吸引力。
八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。徐倩華、鐘偉、我、李瀾濤各自帶了一個(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月”（實(shí)際上就是隨意看一眼，沒(méi)有多少人認真看它）。班長(cháng)陳秀燁發(fā)話(huà)了：“我們吃得這么開(kāi)心，不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧�！辈焕⑹前嚅L(cháng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂(lè )，那豈不是“皆大歡喜”？因為“快樂(lè )也是一種傳染病”，把我們鬧翻天的快樂(lè )通過(guò)一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達給老師，希望老師也和我們一樣過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的中秋節。
這個(gè)中秋節十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧？！
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