介紹中秋節的作文150字（通用5篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的介紹中秋節的作文150字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　介紹中秋節的作文150字1

　　昨天中午第二節語(yǔ)文課的時(shí)候，王老師給我們準備了蘋(píng)果，還有月餅，準備全班一起過(guò)中秋節。老師先拿起刀子，把蘋(píng)果切成很多小塊，讓一個(gè)同學(xué)給大家去發(fā)。發(fā)完后，老師又拿出月餅，其實(shí)老師把月餅都切好了，讓一組一組的組長(cháng)去領(lǐng)月餅，每個(gè)小組長(cháng)領(lǐng)一個(gè)月餅，然后給我們每人四分之一。

　　吃完后，老師問(wèn)：“誰(shuí)還要吃蘋(píng)果請舉手�！比缓笪揖团e手了。我覺(jué)著(zhù)老師的創(chuàng )意很好，我很喜歡，大家一起吃月餅，我很開(kāi)心。

　　介紹中秋節的作文150字2

　　今天，我在學(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的中秋節。本來(lái)是星期天過(guò)中秋節，但是我們明天不上學(xué)，所以只好今天過(guò)中秋。

　　第三節課的預備鈴響了大家的性情也有所改變。我們的第一個(gè)項目是給祖國媽媽獻上自己準備的禮物我最喜歡的節目是：雷嘉瑞的口琴表演，而且我聽(tīng)雷嘉瑞說(shuō)是他自己學(xué)會(huì )的，我覺(jué)得他特別的厲害。

　　過(guò)了一會(huì )，該吃飯了，老師讓大家拿出飯碗、月餅。開(kāi)始吃飯了我和我的同桌一起分著(zhù)我們兩個(gè)人帶來(lái)的月餅。

　　在學(xué)校過(guò)的中秋節也很快樂(lè )、很激動(dòng)！

　　介紹中秋節的作文150字3

　　我問(wèn)老爸：“中秋是什么意思？”老爸回答：“農歷的8月15日剛好是農歷八月的中間，月園的一天，這時(shí)也進(jìn)入了秋季，就叫中秋�！敝星锸且粋�(gè)團圓的日子，要吃月餅，夜晚還要賞月。

　　我伯伯在飯店，請爺爺奶奶和我哥的外婆、大媽、我們全家一起吃團圓飯。大家在一起都可高興了，尤其是螃蟹太好吃了，蟹黃最和我的口味。伯伯給我了一瓶可樂(lè )讓回去喝，可我等不及了，好想喝��！我趁他們沒(méi)注意，打開(kāi)猛喝了一大口。大媽對我說(shuō)：“讓你回去喝的`，你怎么喝了”，我趕緊說(shuō)：“好辣好辣”并做出被辣的樣子。大媽又說(shuō)：“辣了就喝茶”我說(shuō)“喝茶會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)”哈哈哈！大家都笑我了，看樣子我的小伎倆被戳穿了，哈哈哈！

　　介紹中秋節的作文150字4

　　八月十五，是中華民族最重要的`節日——中秋節。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。稱(chēng)這天為中秋的原因是：八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，民間稱(chēng)為中秋。

　　中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓……中秋那天，人們買(mǎi)來(lái)除了月餅之外各式各樣的東西，大部分都是吃的。晚上，月亮出來(lái)了，像個(gè)大圓盤(pán)似的。大家坐在一起，望著(zhù)皎潔的月亮，吃著(zhù)美味的食品，真幸福��！

　　介紹中秋節的作文150字5

　　中秋節大家都知道吧，但是，中秋節不止是吃個(gè)月餅那么簡(jiǎn)單，也是有特點(diǎn)的。

　　所謂“中秋”，就是說(shuō)明秋季已經(jīng)過(guò)半。且中秋的圓月對氣候有一定影響，有一定概率下雨和陰天，多為中秋節前后。

　　中秋節還要吃團圓飯，有些人因為工作緣故，背井離鄉，獨自在他鄉生活，有時(shí)連過(guò)年都回不了家，更別說(shuō)中秋節了。探望親人也只能用“千里共嬋娟”的方式。

　　這就是中秋節。