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2015中考關(guān)于親情滿(mǎn)分作文素材
我與父親抬擔子
王清銘
很小的時(shí)候，家里生活十分艱難，我們幾個(gè)半大的孩子經(jīng)常被當作“全勞力”使用。印象最深的是我與父親抬擔子。我個(gè)兒矮，走在前，父親個(gè)兒高，走在后，擔子的繩索離父親的肩膀很近。我從小就肯吃苦耐勞，擔子可能不很重，但因為我太小，幾次下來(lái)，嫩小的肩被粗糙的扁擔壓出一塊血紅，血珠子都快要淤出來(lái)了。扁擔好像鋼板一般硌得辣疼，我只好佝僂著(zhù)，用上背部來(lái)支撐感覺(jué)越來(lái)越沉的重量。父親看到了，伸手將擔子的繩索又往他那邊一捋，我的腳步輕快了，而勞累一天的父親卻蹣跚起來(lái)。我對父親說(shuō)：“我能行。”父親說(shuō)：“小孩子的骨嫩，壓太重，長(cháng)大骨頭會(huì )變彎的。”[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
不知不覺(jué)中長(cháng)大了，父親在我眼中變矮了，讀書(shū)放假時(shí)給家里幫忙，我個(gè)兒高，走在后面，父親個(gè)兒矮，走在前。十多年過(guò)去了，生活的重擔早壓得父親有些佝僂，父親像我小時(shí)候一樣用上背部來(lái)支撐擔子的重量，看著(zhù)父親吃力的樣子，我的心有點(diǎn)酸，但強忍著(zhù)不讓眼淚盈出眼眶，父親一生最見(jiàn)不得眼淚。陽(yáng)光下，父親的背影不再是挺直著(zhù)的，而是“縮”成一團。上坡時(shí)，我裝著(zhù)漫不經(jīng)心地用手往我這邊捋擔繩，將擔子的重量盡量往自己的肩上壓，這回父親沒(méi)有發(fā)覺(jué)，更穩健了。我對父親說(shuō)：“你太累了，歇會(huì )兒。”這回輪到父親用手背揩拭額頭沁出的汗，說(shuō)：“我能行。·”說(shuō)著(zhù)他臉上的皺紋拉直了，露出一個(gè)表情平板的笑容。
到達目的地后，父親才發(fā)現擔子后移了許多。他上下打量我一會(huì )兒，只輕輕地說(shuō)了一句：“阿銘懂事了。”那一天夜里，我的肩膀腫得老高，血淤成青色，疼得睡不著(zhù)覺(jué)，但我不叫痛，因為我真的懂事了。
工作以來(lái)回家的次數少了，父子相對，沒(méi)有什么話(huà)可講，我極少談自己的境況，怕給他增加心頭的負擔，父親除了勞動(dòng)還是勞動(dòng)，也沒(méi)有太多的閑話(huà)。好幾年過(guò)去了，父親的背越發(fā)佝僂。上星期回家幫父親打煤餅，天不熱，但他很快就大汗淋漓，脫掉外衣，父親的背部再一次呈現于我的眼前。這是怎樣的一個(gè)背影啊，肩上的骨垂成兩個(gè)弧形，背部佝僂成一個(gè)前傾后拱的弧形，而腰部又有點(diǎn)前拱后傾。背部的肌肉有些松弛，原來(lái)我以為皺紋只長(cháng)在人的臉上，現在才明白，老了的人，背部甚至軀體各處都會(huì )長(cháng)起皺褶。我們兩人一起將袋裝的煤抬到埕場(chǎng)，父親在前，我在后，父子身高相差10多公分，擔子的重量?jì)A向父親那邊。這一次我不再掩飾，用于直接將擔繩將到我這邊。父親看在眼里，還是那句話(huà)，我能行。但他不再推讓了，畢竟是60多歲的人了。
父親穩健地走著(zhù)，我心頭突然涌起許多回憶，倒很快就收住思想野馬的韁繩，現實(shí)的生活是實(shí)在的，根本就無(wú)需抒情。
我跟著(zhù)父親穩健地走著(zhù)……
【心香縷縷】善于選材是本文的特點(diǎn)之一。作者與父親之間發(fā)生的事情一定很多，但作者僅僅選擇了“我”與父親抬擔子來(lái)寫(xiě)。小的時(shí)候父親把擔子往自己這邊捋以減輕“我”的重壓，長(cháng)大后“我”把擔子往自己這邊捋，以減輕父親的重壓。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作中飽含的是父親對兒子的愛(ài)護，兒子對父親的孝敬。文章運用了多種描寫(xiě)方法使人物形象豐滿(mǎn)，尤其是對父親的背的具體的描寫(xiě)給人留下了深刻的印象。細節描寫(xiě)、心理描寫(xiě)具體生動(dòng)。
【名言堂】
1.世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。 ————高爾基
2.母愛(ài)是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
3.慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡著(zhù)里面怎能不甜? ———雨果
4.人嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”————紀伯倫
5.母愛(ài)是世間最偉大的力量。 ————米爾
6.母愛(ài)是多么強烈，自私、狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情。 ————鄧肯
【好段集】
1.在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)緣的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
2.親情，是一把斜背著(zhù)吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著(zhù)你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
3.當生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕;當生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí)，親情就是那撥動(dòng)著(zhù)清水推動(dòng)著(zhù)小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船導航的燈塔;當生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著(zhù)你的默默的流水。
4.親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線(xiàn);親情是王維“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共奴嬋娟”的祝愿;
5.父親是一口礦井，風(fēng)雨中，疲勞的脊背在晨曦中縮短又被落日拉長(cháng);母親是一柱火把，黑暗中，輕柔的嗓音在歌謠中沙啞又在半夜里重復;我是粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
【故事林】
據《北京娛樂(lè )信報》報道，日前，在北京懷柔區舉行的一場(chǎng)親子教育試驗，竟然讓家長(cháng)全哭了�；顒�(dòng)一開(kāi)始，主持人讓每個(gè)孩子和媽媽都戴上眼罩。在黑暗中，孩子通過(guò)觸摸媽媽的手尋找自己的母親，但有五個(gè)孩子沒(méi)有認出自己的媽媽?zhuān)斔麄儼蜒壅纸议_(kāi)后，媽媽和孩子全哭了。緊跟著(zhù)又做了一個(gè)試驗，孩子和媽媽都戴—上眼罩，所有的媽媽通過(guò)觸摸手都認出了自己的孩子。而實(shí)際上，前一個(gè)試驗中。那些能摸出媽媽的手的孩子，幾乎都是媽媽感覺(jué)到是自己孩子的手，然后給他們暗示的。為什么孩子沒(méi)有順利找到自己的媽媽?zhuān)鴭寢屇茼樌业胶⒆?親子訓練營(yíng)的首席導 師孫女士指出，這暴露出家庭教育愛(ài)的失衡，孩子只知道接受愛(ài)，不知道感覺(jué)愛(ài)，也不會(huì )付出愛(ài)，從而患上了無(wú)法感受愛(ài)的精神殘疾，這樣的家庭教育是病態(tài)的。
*美國各大網(wǎng)站都鋪天蓋地地推出了一項問(wèn)卷調查，幾乎所有的美國網(wǎng)民都參與到這項調查中來(lái)。
問(wèn)卷很簡(jiǎn)單：凱特非常地愛(ài)妮雅，可是有一天，妮雅出了車(chē)禍，頸部以下，全部失去了知覺(jué)。你覺(jué)得，凱特對妮雅的愛(ài)還會(huì )一如既往，數十年不離不棄嗎?
A.凱特對妮雅的愛(ài)一定不會(huì )發(fā)生改變，真愛(ài)是能經(jīng)受住任何考驗的。
B.凱特對妮雅的愛(ài)一定會(huì )發(fā)生改變，什么年代了，哪還有這種傻瓜似的愛(ài)呢?
C凱特對妮雅的愛(ài)可能會(huì )發(fā)生改變，因為現實(shí)太殘酷了。
約有10%的網(wǎng)民.選擇了A，10%的網(wǎng)民選擇了B，80%的網(wǎng)民選擇了C。
問(wèn)卷到此為止，平淡無(wú)奇�？墒蔷o接著(zhù)，網(wǎng)頁(yè)上又彈出了一個(gè)對話(huà)框：哈哈，剛才你一定把凱特當成妮雅的情侶了�，F在我們來(lái)假設一下，如果凱特是妮雅的父親或者母親，你還會(huì )堅持剛才的選擇嗎?再來(lái)選—次，好嗎?
這一次，幾乎所有的網(wǎng)民都非常堅定地選擇了A，并在心里蕩漾起一份濃濃的感動(dòng)。是啊，滾滾紅塵，所有的一切都充滿(mǎn)了太多的變數，而唯一亙古不變的，可能就是父母的愛(ài)了，不因時(shí)光荏苒，不因名利沉浮。
這個(gè)問(wèn)卷就是希拉里獨立制作的，目的是激起人們的親情意識。果然，這項問(wèn)卷在美國各地很快掀起了一場(chǎng)親情風(fēng)暴;短短數天內美國的父母幾乎都接到子女時(shí)電話(huà)，內容驚人地相似：爸爸媽媽?zhuān)耗銈兒脝?我想你們，我愛(ài)你們。
【美題秀】
《親情無(wú)價(jià)》《綠葉對根的情意》《閱讀親情》《濃濃親情》《母親的生日》等等。
【佳作仿制】
一個(gè)清晨的微笑
一度反感母親在考試之前求神拜佛的迷信活動(dòng)。母親為保我放心參加考試，也答應罷手。
直至今天，我才發(fā)現每天清晨母親會(huì )偷偷起床，插上一炷香，沖著(zhù)陽(yáng)臺，對著(zhù)天色，在絮叨著(zhù)什么。我是在凌晨四時(shí)偶然發(fā)現的。當時(shí)突然聽(tīng)到母親打開(kāi)房門(mén)的聲音，然后是她拖著(zhù)拖鞋急促地奔到陽(yáng)臺的聲音;之后即是刻意壓低的絮叨聲和一股若有若無(wú)的高香味道。
受騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開(kāi)房門(mén)，直沖阻臺，怒目相向。
然而，不知前面那個(gè)罩著(zhù)睡衣、蓬著(zhù)頭發(fā)、蜷著(zhù)身子、拿著(zhù)高香的母親是因過(guò)于專(zhuān)注還是睡意蒙眬，她并未注意到我�？此自诘厣系哪�，我剛才的肝火已消，小聲地叫了聲“媽”。母親卻一愣，繼而猛地一抖，以至于在幾步開(kāi)外我都清楚地看到香灰被抖落了大半截。終于，她轉身向我，站了起來(lái)。
母親尷尬不已，拿著(zhù)高香的手微微顫抖，不知所措地站著(zhù)，似是一個(gè)做了錯事等著(zhù)挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開(kāi)嘴似笑非笑，欲哭無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全老了，與多年前照片上那個(gè)白皙水嫩的姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，面皮慘白，嘴邊的法令紋一笑就顯了出來(lái)，眼角的魚(yú)尾紋也有了一大把。母親老了，信佛了，身為女兒的我卻那么遲那么遲才發(fā)現這個(gè)顯而易見(jiàn)的秘密。
“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準……”母親小心地解釋。我沒(méi)有認真聽(tīng)，只是呆呆地看著(zhù)母親。母親有所察覺(jué)，不好意思地一笑：“看我，臉還沒(méi)洗!”
之后，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試!”
我想，我怕是平生都會(huì )記得這個(gè)清晨母親的微笑，牽強又蒼老，卻飽含母愛(ài)。
她們不知能幫我們做些什么，她們只知，唯一能做的就是求得心安，實(shí)在她們已不需再做什么，她們做的已夠我們享用平生。
【仿制要領(lǐng)】
以小見(jiàn)大是本文構思上的特色。這是同學(xué)們可以仿制的第一個(gè)方面。
作者選擇清晨母親的這個(gè)微笑，很好地演繹了“母愛(ài)”這個(gè)主題。同學(xué)們也可從這個(gè)方面仿作，選取一些細小的方面來(lái)寫(xiě)。
文章心理描寫(xiě)、細節描寫(xiě)具體生動(dòng)，有真情實(shí)感。這是同學(xué)們需要借鑒的第二個(gè)方面。成功地塑造人物形象，離不開(kāi)這些描寫(xiě)。
另外，文章語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)潔。無(wú)論是母親的尷尬，還是我的淚水，都給讀者留下深刻的印象。這也值得同學(xué)們學(xué)習。
【演練園地】
仔細閱讀下面的名言名句，按要求作文：
(1)家庭應該是愛(ài)、歡樂(lè )和笑的殿堂。(木村久一《早期教育和天才》)
(2)世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。 (印度)
(3)沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
這些語(yǔ)句是否喚醒了你的某些經(jīng)歷和回憶?是否激發(fā)了你的某些感悟或感慨?請任選一個(gè)角度，自主確定立意，擬定標題，選定文體構思一篇不少于600字的作文。
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