2016年武漢中考作文題目：選擇合適的路
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。小編收集了選擇合適的路作文，歡迎閱讀。
【作文題目】
閱讀下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或許因為太在意登上山頂，我們往往沒(méi)有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進(jìn)小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩或者平庸;有的路，崎嶇而險峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會(huì )順利登上山頂;選擇的路不合適，即使登上山頂，也會(huì )遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂，而是你選擇通向山頂的那條路。
請你根據對上述文字的理解和思考，寫(xiě)一篇文章。
要求：依據材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標題，不少于600字。文章如果出現真實(shí)的姓名或校名，請以化名代替。
范文：選擇合適的路
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。
這是席幕容所說(shuō)過(guò)的話(huà)。是的，人生本就是由一條條交叉的路口而組成，而在每一個(gè)的交叉路口，你都要選擇自己將要走下去的方向。但，只有按照自己的真正意愿來(lái)進(jìn)行選擇，才能或許到人生的真正意義。如只能在別人期盼的目光下，選擇他們所認同的，那么，或許這也是一種悲哀。
縱觀(guān)那悠悠歷史，細看那古今名人雅士，試問(wèn)幾人，會(huì )因為周?chē)哪抗舛淖兯麄兊南敕?又有幾人，會(huì )懼畏周?chē)窍哪抗?
陶源明
是誰(shuí)，在鷗翔魚(yú)游的山水一色，聞笛鳴而銜觴?是誰(shuí)，在菊花開(kāi)滿(mǎn)的南山西疇，臨清流而賦詩(shī)?
――采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山之陶源明
當同僚們面對雕梁畫(huà)棟而對其想入非非時(shí)，他卻正襟危坐;當同僚們面對燦然溢光的白銀而心旌搖蕩時(shí)，他卻甘愿撐一葉扁舟，浪跡五湖、隱居山林。盡管周?chē)娜耸侨绱朔磳λo官，但他，卻堅持著(zhù)自己的意愿。
在周?chē)秦澙返哪抗庀�，陶源明毅然地做出了自己的選擇，而他，也更用他的事跡譜寫(xiě)了一曲人生之歌，獲得了今天我們對他的贊美。
李白
鋪一地黃金，他將其拋進(jìn)云宵;擺一壺美酒，他將其吞進(jìn)酒肚。
――李下筆驚天地，詩(shī)成泣鬼使之李白
當天子親自來(lái)招他入仕時(shí)，他卻在眾人驚奇的'目光下，高唱：天子呼來(lái)不上船，自言臣是酒中仙。當貴妃親自來(lái)請他為其賦詩(shī)歌時(shí)，他卻在眾人惶恐的目光下，大吟：仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白敢于勇敢的選擇自己要走的路，不愧為詩(shī)仙!
不羈的詩(shī)歌仙，用他的事跡在藝術(shù)奇葩中灑下了一首人生之哥，獲得了今天我們對他的贊嘆。
歷史已在昨日流水中逝去，但直至今日，我們依舊敬佩那些，敢于選擇自己要走的路的人。
風(fēng)在我的耳畔吹過(guò)，而無(wú)數個(gè)聲音卻在我耳邊輕訴：勇敢地選擇自己所要走的路。
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