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甘肅中考優(yōu)秀作文: 刷新自我

時(shí)間:2022-01-28 09:38:15 中考作文真題 我要投稿
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2016甘肅中考優(yōu)秀作文: 刷新自我

  選擇這條路,就不能后悔。就這樣飛吧,一直飛,總有一天,它的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,因為它刷新了自我!小編收集了刷新自我的作文,僅供參考

2016甘肅中考優(yōu)秀作文: 刷新自我

  未來(lái)的精彩永遠生長(cháng)在不斷努力的枝干上。前方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。有的人下定決心,不在吃苦的年紀選擇安逸,有的人做好打算,在書(shū)香中找尋更好的自己……不想在未來(lái)留下遺憾,就必須不斷刷新自我。請以“刷新自我”為題目作文。

  【解讀】

  “刷新自我”,首先要搞清楚“刷新”的大意,原指電子方面的“強制清零同步”,現在廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域,已經(jīng)成為日常用語(yǔ)。按字面意思理解,就是刷洗之后使之變新,比喻突破舊的而創(chuàng )造出新的。也就是告別過(guò)去的自己,過(guò)去的自己膽小、自卑,或者貪玩、不努力學(xué)習,或者犯下了錯誤……總之,從明天起,做一個(gè)嶄新的自己,和過(guò)去的自己徹底告別,刷新自己!作文角度不要僅僅局限在材料所列舉的幾個(gè)方面,少有多角度拓展和深層次挖掘。

  【2016甘肅中考優(yōu)秀作文】

  刷新自我

  小小的蒲公英種子離開(kāi)了母親的懷抱,就這樣帶著(zhù)對遠方的渴望出發(fā)了?墒俏磥(lái)的路并沒(méi)有它想象中那般美好,一路上經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊,也接受過(guò)和風(fēng)細雨的輕撫;享受過(guò)友情的快樂(lè ),也忍受過(guò)一個(gè)人的孤獨。遠方好遠,路途好長(cháng)。它累了,想家了,也曾想過(guò)放棄,但是它不能。因為它有夢(mèng)想,相信在那遙遠的地方,將是一片盛開(kāi)著(zhù)蒲公英黃色小花的海洋!因為它刷新了自我!

  美麗的小鳥(niǎo),拼盡全身力氣掙脫了那束縛它的牢籠,拍打著(zhù)翅膀飛向天空。它走了,不帶一絲留戀,因為它知道華麗的籠子不屬于自己,浩瀚的藍天才是它的舞臺。它做出這般偉大的決定,忍受著(zhù)寒冷與饑餓,遭受著(zhù)他人的譏諷與嘲笑,早已遍體鱗傷。這時(shí)才發(fā)現原來(lái)把一切想得太天真了,想要回到藍天,就要忍受孤獨和黑暗,曾經(jīng)的一切憧憬是多么可笑,理想與現實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn),但是一切都不可能了,既然選擇這條路,就不能后悔。就這樣飛吧,一直飛,總有一天,它的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,因為它刷新了自我!

  高大的白楊帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱以及自己小小的夢(mèng)想伴著(zhù)清風(fēng)踏上了新的征程,它要到遙遠的戈壁去,不知道為什么,不知道未來(lái)的路是否遙遠,它只知道那里需要它。沒(méi)有了肥沃的土壤,沒(méi)有了朋友的陪伴,這里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒(méi)有退縮,在這里扎了根。干旱,缺水,沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過(guò)的,曾經(jīng)的夢(mèng)想,早已被歲月磨去了原有的色彩,可是只要夢(mèng)還在,就不能放棄。它拼命把根深入地下,汲取每一絲水分。它昂首挺立,在這茫茫的戈壁灘上,相信總有一天,這里將會(huì )成為一片廣闊的森林,因為它刷新了自我!

  而我,一個(gè)普通的中學(xué)生,在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫著(zhù)什么?很喜歡汪國真的一句詩(shī):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。”既然有了夢(mèng)想,就去努力吧!何必在意他人的看法,自己的未來(lái)要靠自己去努力。像蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)那樣去奮斗,去努力,去刷新自我吧!

  我堅信:等待自己的必將是詩(shī)和遠方……

  得分點(diǎn):

  文章依次寫(xiě)蒲公英種子選擇花海,小鳥(niǎo)飛向藍天和白楊踏上去荒漠的征途,它們不約而同地放棄了安逸的生活,選擇了挑戰,選擇了刷新自我,為此,作為一名中學(xué)生,為何不像蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)那樣去奮斗,去努力,去刷新自我呢?在“刷新自我”同一文題下,將蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)和“我”做類(lèi)比,更淺顯形象地加深對“我”刷新自我的理解,同時(shí)烘托氣氛,引起聯(lián)想。文中語(yǔ)言極富詩(shī)意、靈動(dòng)活潑,塑造了一個(gè)個(gè)奮斗者的形象,生動(dòng)感人。

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