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2016年西寧中考作文題目及范文:假如我有...
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【作文題目】
26.請從下面兩道作文題中任選一題作文。
要求:
、欧项}意,中心明確,情感真實(shí),內容充實(shí),語(yǔ)言通順,卷面整潔,嚴禁抄襲。
、谱謹挡簧儆600字。
、俏闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名。
題一:以“一個(gè)不同尋常的假日”為題,寫(xiě)一篇記敘文或散文。
題二:請以“假如”為話(huà)題,自擬題目,自主立意,自選文體(除詩(shī)歌外)寫(xiě)一篇文章。
【優(yōu)秀作文】
假如我有...
佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。 ——題記
(一)
假如我有一杯酒。
可否邀李白共飲?
詩(shī)仙李太白的一生在許多人看來(lái)是失敗的,他一生窮困潦倒,沒(méi)有珍惜曾經(jīng)擁有的。
他,14歲下三峽,進(jìn)中原。41歲奉旨進(jìn)京,一路高歌“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人。”到了京城,卻只能作些“公向瑤臺月下逢”的這些在他看來(lái)是靡靡之音的詩(shī)。于是他反抗,一年多后被“賜金還鄉”。于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”呼喊。56歲被牽連流放夜郎。寫(xiě)出了“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。
(二)
假如我有一把劍,
可否與項羽共舞?
魯迅說(shuō),成功是把好東西包裝起來(lái)給人看,而失敗是把好東西毀滅給人看。于是,烏江邊上,你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)。你有“何弊之乘”的果敢,你有“擋我者死”的豪邁。
當你耳邊響起漢家小兒用楚國的韻律高唱“大風(fēng)起兮云飛揚”;當你一生中至愛(ài),揮劍合鮮紅的血流過(guò)雪白的頸,完成了她的“鳳凰涅磐”時(shí),你終于忍不住,揮劍,和著(zhù)那并不耀眼的劍光倒了下去。結束了你傳奇的一生。
(三)
假如我有一杯酒,
可否與李煜同醉?
南唐后主在做了亡國之君,被囚于他國之后,發(fā)出了“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一 江春水向東流”的呼喊,嘆出了“落花流水春去也,天上人間”的無(wú)奈。還有那“覺(jué)來(lái)淚雙垂”的凄涼。
(四)
假如我有一杯水,
獨享。
我獨倚窗邊,想著(zhù)李白,他會(huì )后悔嗎?我覺(jué)得不會(huì ),雖然他曾經(jīng)擁有高官。項羽,你呢?你應該后悔,曾經(jīng)誅殺劉邦的機會(huì )何止千萬(wàn),而你卻沒(méi)有珍惜。終于被困于垓下,抱著(zhù)虞姬自刎而死。李煜,你也應該后悔吧?這些功過(guò)將由歷史評說(shuō)。
放棄該放棄的,珍惜該珍惜的,如果你有,是前世多少次回眸,才換來(lái)今世的擁有,而不要等到失去了,才知道它的可貴。
【寫(xiě)作密碼】
1.以不同的對象為順序,條理清楚,段段照應。文章依次寫(xiě)了李白-項羽-李煜-我,作者想與李白共飲,與項羽共舞,與李煜同醉,自己獨享,悟出了放棄該放棄的,珍惜該珍惜的這一道理,反復照應,結構緊湊。
2.以相同 的結構為片段,形式一致,段首過(guò)渡。文章采取了塊狀結構,每一塊采用了相同的結構模式,都以”如果“引發(fā)設問(wèn),過(guò)渡自然,發(fā)人深思。
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