2016年福建福州中考作文點(diǎn)評

　　2016福建福州中考已經(jīng)結束。下面是小編整理的2016年福建福州中考作文點(diǎn)評，希望可以幫助大家!
 

　　【原題回顧】

　　和諧之美，美在_______(誠信、互助、友善，三選一)

　　【點(diǎn)評】

　　如何立意才能得高分?什么樣的體裁最吸睛?今年中考作文預示著(zhù)今后怎樣的寫(xiě)作方向?昨日，本報邀請5名我市教研專(zhuān)家、語(yǔ)文名師對今年的中考作文題進(jìn)行點(diǎn)評。老師們一致認為，今年作文立意清晰具有較深刻的思想內涵，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )的同時(shí)，行文要有一定的思辨性和哲理性。這預示著(zhù)今后初中生寫(xiě)作應在學(xué)會(huì )觀(guān)察生活的同時(shí)，還要扎扎實(shí)實(shí)地積累和提升自己的綜合語(yǔ)言能力。

　　緊扣“和諧之美”

　　拓展寫(xiě)作空間

　　福建師大附中語(yǔ)文高級教師薛章輝表示，今年福州市中考作文題是半命題作文，考生必須緊扣命題者設置的三個(gè)選項：誠信、互助、友善、選擇一項來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。只要離開(kāi)這三方面所寫(xiě)的內容，就不符合考試要求，也可以說(shuō)考題的寫(xiě)作空間是較有限的�？忌�必須選自己最熟悉、最有體會(huì )、最有可寫(xiě)的一項作文。

　　這道半命題作文所規定的“誠信”“互助”“友善”都是中學(xué)生在學(xué)習與生活中所要面對的問(wèn)題，選寫(xiě)其中之一并不困難�？忌�只要認真回憶，縝密思考，結合自己的生活體會(huì )和經(jīng)歷，記敘一件或幾件感人的事，作生動(dòng)描寫(xiě)，真摯抒情，加上畫(huà)龍點(diǎn)睛的議論即可。當然，在選材方面應忌寫(xiě)“人人心中所有”的材料，力求寫(xiě)成“個(gè)個(gè)筆下所無(wú)”的材料。比如寫(xiě)“友善”，完全可以敘寫(xiě)人與自然相處時(shí)，必須善待自然，這包括善待環(huán)境，善待野生動(dòng)物等所體現的良好狀態(tài)，一種互惠互利、協(xié)同合作的關(guān)系。

　　寫(xiě)作切入點(diǎn)要小

　　素材不應泛泛而談

　　省語(yǔ)文學(xué)會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)、全國著(zhù)名特級教師、全國中語(yǔ)會(huì )常務(wù)理事王立根表示，這道作文題體現社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)，它是一個(gè)有限制的命題作文：“和諧之美”本身是個(gè)命題，可是要將落腳點(diǎn)落到“誠信”“友善”“互助”三選一上。

　　“三選一是要求，不能選兩個(gè)，更不能選三個(gè)，目的是讓寫(xiě)作的切入點(diǎn)小一些，同時(shí)也是為了防止考生套題、猜題和宿構。”王立根表示，在審題時(shí)，考生務(wù)必要注意到這一點(diǎn)，否則就很可能離題。在審題時(shí)，考生要關(guān)注題中的關(guān)鍵詞：“和諧”“美”以及“誠信、友善、互助”中的一個(gè)，經(jīng)過(guò)深思熟慮后才能動(dòng)筆。

　　什么是和諧?和諧一般是指人與人之間的處世原則，也是人與自然界的關(guān)系法則。這道題不是議論“和諧”，而是議論“和諧之美”，究竟美在哪里?要求考生思考、選擇、聯(lián)想，并根據生活體驗或閱讀體驗來(lái)展開(kāi)，可以寫(xiě)成議論文也可以寫(xiě)成記敘文。不過(guò)，考生在動(dòng)筆前，一定要想想自己有哪些生活體驗或親身經(jīng)歷，可以用來(lái)表現“和諧之美”。所有的構思、鮮活的事例都要圍繞這種立意來(lái)寫(xiě)。

　　總之，最為“吸睛”的作文應該行文有淺淺的哲理、淡淡的情感、美美的文字。

　　關(guān)注生活關(guān)注社會(huì )

　　充分體現學(xué)生個(gè)性

　　“今年中考作文題目平實(shí)，立意清晰，引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )，具有較深刻的思想內涵。” 屏東中學(xué)初三語(yǔ)文集備組組長(cháng)陳潔鈴表示，寫(xiě)記敘文，可讓學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì )，有事可敘;寫(xiě)議論文，則讓學(xué)生思考生活、思考人生。而考生要注意的是要用引言提示“和諧是人類(lèi)社會(huì )共同追求的美好的價(jià)值觀(guān)”這一立意來(lái)構思文章，行文則要注意以大化小，以小見(jiàn)大，同時(shí)還要顧及到“和諧”“美”“誠信”(或“互助”或“友善”)三者，因此要得高分實(shí)屬不易。

　　具體來(lái)說(shuō)，考生如果選擇寫(xiě)記敘文，比如“和諧之美，美在互助”，可以審視自我體驗，回顧成長(cháng)經(jīng)歷，從日常生活中發(fā)現亮點(diǎn)�？忌�需通過(guò)擇取一兩件自我和他人或身邊人之間真誠互助的事件細致描述，帶著(zhù)真摯情感，突出“和諧之美，美在互助”這個(gè)中心，以小見(jiàn)大，彰顯主題。

　　延安中學(xué)初三語(yǔ)文集備組組長(cháng)何偉認為，該題目以弘揚主旋律，傳播社會(huì )正能量為主題，貼近學(xué)生生活，又頗考驗寫(xiě)作功底。“這樣的命題方式，在全市第二次質(zhì)檢的考試中已有體現。” 何偉表示，首先這三個(gè)詞，讓各個(gè)層次的學(xué)生都有話(huà)可說(shuō);其次，對于大部分考生來(lái)說(shuō)，通過(guò)具體描寫(xiě)體現誠信、友善、互助并不難。而這道作文題的難點(diǎn)在于，要在寫(xiě)誠信、互助或友善時(shí)，能表現出由此所帶來(lái)的和諧之美!如何將和諧之美比較抽象的概念形象化，將考驗學(xué)生寫(xiě)作功底。因此，對于未來(lái)將要面對中考的廣大師生來(lái)說(shuō)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)作基本功，仍是今后作文教學(xué)的方向。

　　延安中學(xué)初二語(yǔ)文老師陳鋼則認為，近幾年來(lái)的中考作文題都釋放出一個(gè)信號：要求考生加強審題，不能自作主張甩掉題目給予的“鐐銬”。只有抓住了關(guān)鍵詞，吃透題目、扣緊題意，戴著(zhù)“鐐銬”跳舞，才能把作文寫(xiě)得準確、到位。