杭州中考作文真題及范文：人際關(guān)系

　　人生是一輛不斷駛向死亡的車(chē)。人生的意義在于沿途醉人的風(fēng)景和知心的伴侶。下面是小編整理的人際關(guān)系作文，快來(lái)看看吧!
 

　　【作文真題】

　　中國氣象視頻網(wǎng)“@中國氣象”發(fā)了一條微博，用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系：人際關(guān)系也是一個(gè)氣象圈，有晴有陰，有風(fēng)有雨，有暖流也有寒流。而每個(gè)人的氣象又是相互影響、相互塑造的。你把自己變成南極冰川，別人回報你嚴寒;你把自己變成副熱帶高壓，別人回報你炎熱。所以，多給人家溫濕氣流，人家也會(huì )回報你充沛的降雨、暖和的天氣。

　　請根據上述材料的含義，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。

　　注意：

　　1、題目自擬，立意自定;

　　2、除詩(shī)歌，文體自選;

　　3、不得抄襲、套作;

　　4、文中不得出現你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

　　【范文】

　　某份雜志曾做過(guò)一次調查：什么人最受歡迎?答案是善于傾聽(tīng)的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽(tīng)，渴望著(zhù)與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽(tīng)不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽(tīng)者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽(tīng)可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。

　　海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內心深處也一定會(huì )有“假如讓我傾聽(tīng)三天”的呼喊。是啊，行走在一個(gè)徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨和恐懼。當我們陶醉于莫扎特生機勃勃的《春》時(shí)，當我們傷感于《梁�！菲鄾鰞�(yōu)美的旋律時(shí)，當我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè )時(shí)，當我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時(shí)，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望。

　　相對于生理上的失聰者，更多的人在心理上也“聽(tīng)力不佳”，因為生命中的另一種聲符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽(tīng)清的。有這樣一則真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣(mài)豆腐的啞巴父親為恥。但是，當她遭遇車(chē)禍被宣告“死亡”后，是父親仍執意要求醫生救治她;在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，以致在為她操勞半月后頭發(fā)就全白了。真是天也動(dòng)容，地也深受感化，她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，并承擔起撫養父親和償還醫療費用的責任。盡管生活艱苦，但她卻深感幸福。原來(lái)當她處于昏迷之中時(shí)，父親以他強烈的愛(ài)發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著(zhù)她重新回到世間。她終于明白了，原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著(zhù)他的愛(ài)，只是自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。

　　這無(wú)疑是一種生命的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的是誠摯的愛(ài)，是莫大的幸福。

　　另有一則報道，一位馳名中外的航空研究領(lǐng)域的院士，為了實(shí)現她的理想——創(chuàng )辦一所免費高校，數十年來(lái)一直節儉度日。學(xué)校開(kāi)辦后，為了盡可能供更多的學(xué)生入學(xué)，她常常要補貼上自己的工資，甚至拒絕了子女要她到美國養老，享受天倫之樂(lè )的邀請。她的理想由何而來(lái)?僅僅是因為有位學(xué)生曾寫(xiě)來(lái)一封血書(shū)——“您看到這封信時(shí)，我已經(jīng)不在了，但我仍是您的學(xué)生，我仍然想說(shuō)，我要讀書(shū)……”原來(lái)，這位學(xué)生是因家境貧困、無(wú)法完成學(xué)業(yè)而選擇了自殺的。接受采訪(fǎng)時(shí)，這位院士由衷地感慨：“面對這一強烈的呼喚，我知道自己別無(wú)選擇，雖然路是艱難、坎坷的，但我只能堅持著(zhù)走下去。”這，確實(shí)是一種心靈的傾聽(tīng)引發(fā)的心靈的共振。學(xué)生用生命向老師訴說(shuō)自己的愿望，而老師則用半世的時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)，來(lái)作答。面對這樣的事實(shí)，我不由感動(dòng)得潸然淚下。

　　我想說(shuō)，我們只是平常人，或許并不能聽(tīng)到很深刻的音符，但只要用心傾聽(tīng)，那么生活中的每一個(gè)音符，生命中每一段旋律，都會(huì )讓你感動(dòng)，引你深思，給你溫暖，催你奮進(jìn)。

　　欣賞是一種善良

　　1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引，作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養照顧長(cháng)大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出學(xué)門(mén)便去高加索部隊當兵了。于是，屠格涅夫傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到他的姑母，表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚引起了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉以打發(fā)心中的寂寥，并無(wú)當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人身的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他，就是《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者——列夫·托爾斯泰。

　　在社會(huì )生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應該學(xué)會(huì )去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì )欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己，誠如愛(ài)默生所言：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助了別人之后，同時(shí)也幫助了自己。”

　　臺灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細膩，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會(huì )有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人�；仡^想想，如果沒(méi)有林清玄當年對小偷的“欣賞”與企盼，恐怕也不會(huì )有他今天的事業(yè)與成就。不難看出，欣賞對人生是多么重要啊。

　　與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結心城、四�？萁�、叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。人世間人人彼此欣賞，世界就充滿(mǎn)了溫暖與生機!