江蘇宿遷中考作文真題：原來(lái)我們擁有這么多

　　隨著(zhù)我們的慢慢成長(cháng)，我們可能發(fā)現了自己的不足，然后與他人對比，其實(shí)不必如此，因為我們擁有的很多。下面小編整理的原來(lái)我也擁有這么多作文，歡迎大家參考!
 

　　【作文真題】

　　請根據自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“原來(lái)我們擁有這么多”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①除詩(shī)歌外，文體不限;

　�、诓簧儆�600個(gè)字;

　�、畚闹胁坏贸霈F真實(shí)的地名、校名、人名;

　�、軙�(shū)寫(xiě)要正確、規范、美觀(guān)。

　　【優(yōu)秀作文】

　　原來(lái)我也擁有這么多

　　隨著(zhù)我們的慢慢成長(cháng)，我們可能發(fā)現了自己的不足，然后與他人對比，最后感慨到：“我差這么遠哪!”這時(shí)的我們，開(kāi)始去羨慕別人，覺(jué)得他們怎么能這么厲害，接著(zhù)就失去了那本就少有的自信。

　　我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，曾經(jīng)非常自卑，認為我一無(wú)所有，直到有一天，我暗暗地為自己喝彩，因為我擁有的東西很多。

　　小時(shí)候，我的父母就開(kāi)始給我講故事，從一本小小的童話(huà)書(shū)到青少年版的四大名著(zhù)，然后我就慢慢喜歡上了四大名著(zhù)，進(jìn)而喜歡上看歷史的書(shū)籍。在我會(huì )漢語(yǔ)拼音之后，我便開(kāi)始了自主閱讀，到了十一二歲時(shí)，書(shū)本已經(jīng)可以塞滿(mǎn)書(shū)柜了。但我由于不注意用眼，因而導致了兩百度的近視。

　　到了初一，我發(fā)現讀那些書(shū)籍簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間，而且全班只有幾個(gè)人的鼻梁上是架著(zhù)眼鏡的。從此，我開(kāi)始了漫長(cháng)的自卑生活。經(jīng)常覺(jué)得班上誰(shuí)的數學(xué)能力強;又有誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮;還有誰(shuí)的體育特別厲害。而我，什么都不行。以前，有很多人來(lái)我們家做客時(shí)，總是夸我看書(shū)多，今后一定成才，我也美滋滋地接受他們的夸獎，整個(gè)人都顯得非常自信。到了初一，別人再這么夸獎我時(shí)，我臉上是顯得很高興，但心里在想，幾本破書(shū)，有什么值得夸的呢。

　　在某個(gè)不經(jīng)意的一天，班上開(kāi)展了文學(xué)常識的討論會(huì )，我隨大流報了名，然后也隨大流的坐在幾個(gè)文學(xué)高手的后面。剛開(kāi)會(huì )，我們討論的是《三國演義》的情節，當時(shí)我發(fā)現了幾個(gè)漏洞，但也沒(méi)有理會(huì )。

　　然后，我們又談到了中華五千年的歷史，前面在說(shuō)夏禹商湯時(shí)還不錯，但是到了戰國時(shí)期，他們幾個(gè)“大師”竟然篡改了歷史，明明是趙國的李牧鎮守匈奴時(shí)常入侵的邊疆，他們說(shuō)成了老帥廉頗。這時(shí)，我突然情不自禁的開(kāi)口說(shuō)：“是李牧鎮守的。”就這一句話(huà)，引起了他們的注意。此時(shí)，他們幾位演講的也說(shuō)他們其實(shí)不懂這一段故事。

　　因為他們不太知道，我就自然而然的成為了主講。整整兩節課，全班只有我在說(shuō)話(huà)，其他人都在認真地聽(tīng)著(zhù)。到了最后下課，我雖然沒(méi)有講完，但卻得到陣陣的掌聲，對他們來(lái)說(shuō)，這只是對我的鼓勵，而對我來(lái)說(shuō)，這是一次人生中最大的認可啊!這是從自卑向自信的轉變啊!這是一個(gè)普普通通的人在一個(gè)普普通通的地方獲得的金子般的喝彩啊!我竟然有這么多!