歷年北京市中考作文真題賞析：這里有屬于我的世界

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　　【作文真題】

　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

　　題目一：讀書(shū)學(xué)習，科技制作，文體愛(ài)好，社會(huì )實(shí)踐……這里，一定會(huì )有屬于你自己的世界。這個(gè)世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對宜居城市的生活和建設有了一定的了解。請你發(fā)揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫(xiě)一篇文章。

　　【文題解讀】

　　題目一“這里有屬于我的世界”，考生可以從學(xué)習、生活經(jīng)歷中發(fā)掘素材，展開(kāi)寫(xiě)作，表情達意。

　　選定地點(diǎn)。“這里”既可以是現實(shí)中的社區、家庭、校園，也可以是非現實(shí)世界的書(shū)海、網(wǎng)絡(luò )等。

　　凸顯特點(diǎn)。“屬于我的世界”應該是與眾不同的，寫(xiě)出自己得到的陶冶與提升，體現個(gè)性風(fēng)采，不要人云亦云。

　　題目二“宜居城市里的故事”是銜接現代文閱讀而出的，閱讀材料《宜居城市》能降低考生審題的難度，有利于打開(kāi)思路，展開(kāi)聯(lián)想編寫(xiě)故事。

　　描繪夢(mèng)想。城市宜居是所有城市居民迫切的生活夢(mèng)想，考生無(wú)須求大求全，但求寫(xiě)實(shí)寫(xiě)細，讓人覺(jué)得宜居之夢(mèng)并非遙不可及。

　　亮出思想。怎樣找回碧水藍天，實(shí)現城市宜居的中國夢(mèng)，我們應該做點(diǎn)什么，可以寫(xiě)下自己的一點(diǎn)思考，讓作文具有深意，耐人尋味。

　　【優(yōu)秀范文】

　　這里有屬于我的世界

　　◎北京一考生

　　她的世界里可以沒(méi)有我，我的世界里不能沒(méi)有她。

　　——題記

　　帶給家長(cháng)焦慮，帶給孩子快樂(lè )，帶給世界驚喜，帶給人們思索。她就是少男少女心中的“萬(wàn)人迷”——互聯(lián)網(wǎng)。老實(shí)說(shuō)，非但我從不抗拒她的誘惑，爸爸媽媽也不圍追堵截，因為他們看到我的生活從此精彩無(wú)限，這里有屬于我的世界。

　　寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)”發(fā)微博

　　“天才啊，能寫(xiě)那么多!”逛我的QQ空間，同桌連連驚嘆。

　　“哪里有天才，我不過(guò)是用別人賴(lài)床的時(shí)間，發(fā)表一條一條又一條罷了。”就是中考在即，我也登陸空間寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)”、發(fā)微博，這是每天必修課。天空的陰晴雨雪，人間的悲歡離合，心頭的喜怒哀樂(lè )，一“說(shuō)”打盡。

　　看起來(lái)，像不像元代的文學(xué)家陶宗儀?據說(shuō)他常在農田里干活，累了靠在樹(shù)邊休息，腦海中偶有所得，就立即摘片闊大的樹(shù)葉，記在上面，回家就放進(jìn)一個(gè)罐子里。后來(lái)，他把多年積下的十幾罐樹(shù)葉倒出來(lái)，仔細地修改和整理，抄錄成三十卷，就有了“積葉成章”的《南村輟耕錄》。

　　我區區不才，至今也寫(xiě)下2813條“說(shuō)說(shuō)”、微博，少說(shuō)也有四五萬(wàn)字。經(jīng)過(guò)整理，拼湊出幾篇作文，被爸爸推薦到晚報上，竟也蒙混發(fā)表了!唉，從此便一發(fā)不可收拾!

　　看天氣淘寶貝

　　“今天天氣如何啊?”清晨，久居鄉下的爺爺一邊活動(dòng)筋骨一邊習慣性地問(wèn)。

　　“晴有時(shí)多云，局部地區有陣雨，最高溫度22°。”我微微一笑，對答如流。以前他要守著(zhù)電視機，忍受一大堆電視廣告，只為聽(tīng)那兩三分鐘的天氣預報，后來(lái)發(fā)現我有這方面“特異功能”，他也樂(lè )得省事了。他笑瞇瞇地直點(diǎn)頭：“這網(wǎng)真好啊，足不出門(mén)便可知人間冷暖，天下風(fēng)云。”

　　“那彈力襪還有沒(méi)有了，別人也要拍一件。”鄰居李嬸興沖沖地來(lái)找我。前不久，她讓我幫忙淘了一條治療靜脈曲張的醫用彈力襪子，穿了幾天后腿不疼了，就推薦給老姐妹了。我用爸爸的信用卡為她網(wǎng)上支付，意外獲得了100元刷卡金獎勵，爸媽都喜出望外，夸我有“經(jīng)濟頭腦”!我淘的學(xué)習用品樣樣物美價(jià)廉，難怪老爸縱子淘寶，任我樂(lè )此不疲。

　　看新聞查論文

　　“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。”課間跟同學(xué)侃新聞成了我的一大樂(lè )趣，那些在家電視和網(wǎng)絡(luò )都被生生斬斷的同學(xué)，只能羨慕我當“新聞發(fā)言人”了。

　　最近，我又多了一項新“業(yè)務(wù)”——查詢(xún)職稱(chēng)論文�？�登論文的期刊須在新聞出版署備案，文章在知網(wǎng)上可查。冒牌刊物難辨真假，媽媽和她的同事便求助于我這個(gè)“福爾摩斯”。

　　當然，我的“上網(wǎng)套餐”流量是有限的(只有學(xué)習是包年的)，我要把有限的“套餐”用到無(wú)限的為生活、為學(xué)習、為自己、為“人民”服務(wù)當中去。

　　我愛(ài)網(wǎng)上沖浪，這里有屬于我的世界!

　　【評點(diǎn)】這是一篇取材與眾不同的考場(chǎng)佳作。小作者將筆觸指向頗具爭議的網(wǎng)絡(luò )世界，引起人們思索：網(wǎng)絡(luò )帶給孩子的是福還是禍?本文除了立意積極，結構上以小標題的形式，顯得脈絡(luò )非常清晰。另外，小作者語(yǔ)言風(fēng)趣，行文輕松，讓人讀來(lái)會(huì )心一笑。

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