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上海市中考二模作文題目及范文：精彩的瞬間
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的上海市中考二模作文題目及范文：精彩的瞬間，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文題目：精彩的瞬間
范文：
如果，只是說(shuō)如果——時(shí)間，能夠永遠停留在那些精彩的瞬間——該有多好?
1
“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。
時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒
地點(diǎn)：某中(小)學(xué)校門(mén)口
人物：孩子、家長(cháng)
“乖啊!在學(xué)校里面要好好聽(tīng)老師的話(huà)啊!注意安全�！薄昂昧�，媽。我知道了，我進(jìn)去了�！焙⒆有χ�(zhù)朝媽媽揮了揮手。
母親那高高揮著(zhù)的手，舉了好久。直到那抹背影與地平線(xiàn)融為一體才放下。那揮著(zhù)的手——散發(fā)著(zhù)的，是母親對孩子無(wú)盡的叮囑與期望。
2
“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。
時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒
地點(diǎn)：教室內
人物：學(xué)生、老師
“兩條直角邊的平方等于第三遍的平方。勾股定理。懂了嗎?”“懂了!”“好，接下來(lái)�！敝v臺上，老師用心講;講臺下，學(xué)生們用心聽(tīng)。一唱一和，一問(wèn)一答，構成了課堂上一幅和諧美畫(huà)。每個(gè)人臉上那一抹專(zhuān)注的神情。
學(xué)生，專(zhuān)心致志索取知識;老師，全身心投入付出知識。一個(gè)取，一個(gè)給。
3
“咔—嚓—”時(shí)間定格在了那一瞬間。
時(shí)間：某年某月某日某時(shí)某分某秒
地點(diǎn)：校園一角
人物：吉他熱愛(ài)者
上下?lián)軇?dòng)琴弦，音從手指間流露。給校園下午的金色的時(shí)光配上了一曲完美的配樂(lè )。夕陽(yáng)給他們披上了一件橙色的演出服，更有幾絲橙光調皮地在他們的發(fā)絲間伴隨著(zhù)歡快的吉他聲起舞。
用相機讓時(shí)間定格，定格在那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓時(shí)間停留，停留在愛(ài)、感恩、美好的瞬間!
范文 1
一年一度的校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！
操場(chǎng)上人山人海，八百多名學(xué)生以及老師、家長(cháng)都來(lái)到了操場(chǎng)上。這一次運動(dòng)會(huì )與眾不同，因為這是在第一屆六年級畢業(yè)前最后一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，所以大家都使出了“洪荒之力”，在賽場(chǎng)上一決雌雄。即將開(kāi)始的八百米跑步，是我們五年級和六年級的一組比賽。
我們班有一位長(cháng)跑健將。他人不是特別高，但特別瘦，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。但是在運動(dòng)場(chǎng)上，他就是真正的“獵豹”！他是我們班的體育委員——姚力誠。
“請各位參賽選手就位�！睆V播響起。滿(mǎn)臉認真的姚力誠站到了起跑線(xiàn)上。一聲哨響，令所有的人都緊張起來(lái)，跑道上一個(gè)個(gè)選手如同離弦之箭，向前沖去。
“加油，加油”熱烈的呼喊聲響徹在操場(chǎng)上。姚力誠的雙腿緊繃，每一步都是那么有力，雙腿有節奏地落向地面，帶起一陣又一陣急促的腳步聲。他的雙眼充滿(mǎn)了自信。一圈、二圈、三圈，姚力誠和六年級的一個(gè)運動(dòng)員交叉領(lǐng)跑，大家互不相讓�！白詈笠蝗α�，加油！”我幾乎咆哮地喊出來(lái)，無(wú)數雙眼緊緊地注視著(zhù)跑道，那一個(gè)消瘦的身影在奔跑中一躍而起。
“贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”歡呼聲震耳欲聾。多么精彩的瞬間，時(shí)間仿佛定格。陽(yáng)光映射出姚力誠跳躍而起的身影，燦爛的笑容猶如精靈一樣。生命的陽(yáng)光在此時(shí)閃耀！
范文 2
暑假之前，我很期待暑假的來(lái)臨，因為我覺(jué)得過(guò)暑假是一件讓我開(kāi)心的事情，但真到了暑假就沒(méi)那么覺(jué)得了，因為媽媽說(shuō)：“必須把作業(yè)做完才可以出去玩”，我廢了九牛二虎之力才把作業(yè)做完，我暗暗的心想：“這下可以出去玩了吧”。暑假快要過(guò)完之前，爸爸媽媽告訴我一個(gè)好消息，我們可以去北海旅游了，真的好想早點(diǎn)去北海。
為了出去旅游，媽媽還特意為我在網(wǎng)上買(mǎi)了屬于我自己的旅行箱。出發(fā)前的晚上，我非常開(kāi)心，開(kāi)心到連覺(jué)都睡不著(zhù)了，我心里想：“北海到底是什么樣的呢?”走在路上的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“我們是自己去，還是還有別人”?爸爸說(shuō)：“有好多人，還有幾個(gè)小朋友一起去”。到北海的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們要先到小島上”，我很驚奇!原來(lái)北海還有小島。到了小島，我覺(jué)得不是我想象的小島，我覺(jué)得這個(gè)島很大很大，而且山和水都很漂亮，我給這幅場(chǎng)景組了一個(gè)成語(yǔ)叫山清水秀。我們坐了游輪，在游輪上可以看到海底下的東西，比如說(shuō)珊瑚、小魚(yú)等等。我們還坐了竹筏，看到了德天大瀑布，真的好壯觀(guān)啊!從山頂飛流而下，旁邊就像下起了小雨，在瀑布上看到了美麗的彩虹，真的有七種顏色哦!
要離開(kāi)北海了，我不舍得離開(kāi)五彩繽紛的北海，但是沒(méi)有關(guān)系，以后還可以讓爸爸媽媽帶我去玩新的地方。
范文 3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。那天，身為運動(dòng)員的我帶著(zhù)一絲緊張，一絲喜悅，迫不及待地沖出家門(mén)來(lái)到學(xué)校。校園里到處插著(zhù)五顏六色的旗子，同學(xué)們、老師都綻開(kāi)了溫暖的笑臉，消除了秋天的一絲寒意。
開(kāi)幕式精彩紛呈。我們各班既要比拼動(dòng)作是否協(xié)調、服飾是否美觀(guān)，還要比拼班級團結友愛(ài)的精神。盡管開(kāi)幕式令人眼花繚亂，但讓人難忘的卻是震撼人心的接力賽。
接力賽開(kāi)始，運動(dòng)員們飛快地跑了起來(lái)。我們在一旁不停地喊：“加油！加油！”這時(shí)，天空淅淅瀝瀝地下起了雨，但我們高漲的情緒絲毫不減。輪到最后一位選手沖刺了。只見(jiàn)她咬著(zhù)牙，邁開(kāi)長(cháng)腿飛速地跑了起來(lái)。雨點(diǎn)打在她的眼睛上，與她的汗水融為一體，因為雨點(diǎn)刺痛了她的眼睛，后來(lái)干脆閉上了眼睛跑著(zhù)。我們個(gè)個(gè)屏息凝視著(zhù)自己的隊員，雙手緊握拳頭，仿佛我們的力氣都能用在運動(dòng)員上面。當她沖向終點(diǎn)的那一刻，老師按下了計時(shí)器，我們歡呼起來(lái)：“太棒了！我們贏(yíng)了！”成績(jì)出來(lái)了，我們是第一名，而且遙遙領(lǐng)先，把第二名拉開(kāi)了六秒鐘時(shí)間。此時(shí)此刻，花兒為我們歡呼，鳥(niǎo)兒為我們歌唱。綠草為我們舞動(dòng)，雨點(diǎn)為我們喝彩！我們的運動(dòng)員，沉醉在歡樂(lè )的掌聲中。
我喜歡運動(dòng)。因為運動(dòng)能給我帶來(lái)快樂(lè )，能讓我充滿(mǎn)活力。我熱愛(ài)運動(dòng)會(huì )。因為它讓我們拼出了激情，即使跌倒了也不怕，再起來(lái)，再跌倒……讓我們?yōu)檫\動(dòng)會(huì )而喝彩吧！
范文 4
生命的精彩源于瞬間的精彩。生活中一點(diǎn)一點(diǎn)，交織成美好的時(shí)刻。
一天下午，我來(lái)到筆架山廣場(chǎng)爬山。望著(zhù)陡峭的筆架山，我不禁感到心里一涼。然而，我沒(méi)有退縮，而是收緊了包，咬緊牙關(guān)爬了上去。
起初，我努力工作，跑來(lái)跑去。后來(lái)，在半山腰，我感到無(wú)聊，渾身是汗。我放慢速度，慢慢向上走。最后，我筋疲力盡，山頂就在眼前，但我爬不上去，所以我一步一步慢慢爬上去。
到達山頂的時(shí)候，已經(jīng)是黃昏了，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣體，感受著(zhù)曾經(jīng)爬到山頂的感覺(jué)，一個(gè)人會(huì )看到，其他的山都在天空下顯得矮小..在我面前就像一幅慢慢展開(kāi)的水墨畫(huà)。當太陽(yáng)落山時(shí)，地平線(xiàn)上的夕陽(yáng)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)深紅色的光芒，比如霧、灰塵和夢(mèng)。它逐漸擴散和融化，呈現出地平線(xiàn)上的白云。紅色逐漸蔓延，填滿(mǎn)了一整天，山腳下的行人變成了黑點(diǎn)。路上的汽車(chē)也變成了色彩斑斕的甲蟲(chóng)。明亮的瀝青路面反射出地平線(xiàn)上的彩霞。我現在看到的是一個(gè)安靜和平的世界。我忍不住沉迷其中，無(wú)法自拔。
當我突然醒來(lái)時(shí)，我迅速拿起相機，拍下了這張感人的照片。
從那以后，我發(fā)現生活是絢麗多彩的。從那時(shí)起，我發(fā)現生活無(wú)處不在。從那時(shí)起，我發(fā)現我生命中的時(shí)刻精彩而美麗。從那以后，我發(fā)現來(lái)到這個(gè)世界是一個(gè)享受的美妙時(shí)刻。生活的本質(zhì)是欣賞美，欣賞精彩的時(shí)刻和所有的變化，因為有精彩的時(shí)刻。
范文 5
一次星期天的下午，我與父母去恐龍園游玩。
游玩的過(guò)程中，我們走過(guò)小橋，忽然看見(jiàn)有一大群鴿子正從鴿籠中陸續飛出，聚在一起，一旦聽(tīng)見(jiàn)人的腳步聲，就豎起耳朵靜靜地聽(tīng)，感覺(jué)到?jīng)]有危險的時(shí)候就重新開(kāi)始“咕咕”地叫。
我呀，最喜歡這樣可愛(ài)的小動(dòng)物了。一時(shí)對它們產(chǎn)生了興趣，于是我便向媽媽要了兩元錢(qián)，去買(mǎi)了一包；向鴿子群中走去。小鴿子們看見(jiàn)我，連連忙忙撲扇著(zhù)翅膀避讓去了。我往地上拋灑了一些鴿食，它們就又像被磁石吸引住了似的，又圍了過(guò)來(lái)，把地上的鴿食一粒一粒地啄了個(gè)一干二凈。
我在手心上放了一些鴿食，然后白鶴亮翅似的展開(kāi)雙手，等鴿子來(lái)我的手上吃食，等待與鳥(niǎo)兒的親密接觸。
過(guò)了一小會(huì )兒，只見(jiàn)一只灰鴿子一路小跑來(lái)到我腳下，歪了歪腦袋，好像看到了什么，隨即展開(kāi)雙翅，撲棱棱地飛了起來(lái)。我認為鴿子一定會(huì )飛到我手臂上大吃一頓的，可是它只在半空中盤(pán)旋了一會(huì )兒就飛走了，這讓我很失望。
沒(méi)過(guò)多久，那只灰鴿子居然又飛回來(lái)了，與它同行的還有只可愛(ài)的小白鴿。我明白了，原來(lái)動(dòng)物也愛(ài)護弱小，有濃濃的情誼��！
它們倆穩穩地落在我的前臂上，我想：“真是太幸運了，有兩只鴿子喜歡我！”
這時(shí)，他們倆歪過(guò)腦袋，先警惕地看了看我，當看到我那燦爛的笑容時(shí)，便放心地吃了起來(lái)。
人與自然的和諧共處的這一幕是多么的精彩��！
范文 6
瞬間，僅僅只是一剎那的時(shí)間。精彩的瞬間，雖僅僅一剎那，但卻在人們心中永駐，成為永恒……
——題記
那是一個(gè)夏天的黎明，我與爸爸伴著(zhù)拂曉的晨光登臺拾階。站在山頂，極目遠眺，天空漸漸從灰白變成魚(yú)肚白，那一片片剛才還顯得十分憔悴的云朵，不覺(jué)間便染上了淡淡的紅暈，其中似乎有一團火被嚴嚴實(shí)實(shí)地包裹在里面。漸漸地，頭頂的天空顯得更高更亮了，那東方云朵的邊緣上赫然鑲上了一團耀眼的金色。
過(guò)了一會(huì )兒，云朵變成了玫瑰色，像熟透的桃子。一團帶著(zhù)圓弧形的玫瑰色球體剛一露面，就被周?chē)�。簇擁�?zhù)的云朵銜住了，那云層像金尤戲珠般地把那團正在變亮的球體含在口中。那若隱若現，若明若暗的球體，掙扎著(zhù)，跳躍著(zhù)。燃燒著(zhù)，切割著(zhù)……，終于，它掙脫了云霞纏繞，在朝霞中露出了半個(gè)因拼命搏而漲得通紅的臉。這時(shí)，東方的天空中露出點(diǎn)金黃……
終于，球體徹底沖破了云霞，把它那渾圓的身軀展現在藍天上。頓時(shí)，大地被照亮了，天地間霞光四射，流光溢彩。天地像一個(gè)大燈罩，而太陽(yáng)像一盞明燈，天地被太陽(yáng)的光芒緊密地縫在了一起，整個(gè)世界都沉浸在輝煌的色彩中——各種物體被濃濃地抹了一道橙黃色，并反射出一道道炫目的光。
這時(shí)，我的心靈被震撼了，一時(shí)間，我竟激動(dòng)不已，并在觀(guān)看日出這精彩瞬間時(shí)，感悟了一個(gè)道理：太陽(yáng)為散發(fā)自己的光芒而努力拼搏，而我們?yōu)槭裁床豢梢韵裉?yáng)一樣呢？我相信：只要我們努力、拼搏，總有一天會(huì )像太陽(yáng)一樣大放異彩！
范文 7
看！照片上的我激動(dòng)萬(wàn)分，后面有個(gè)白肚皮、黑身子的小海豚，爸爸正好在海豚跳躍的那一瞬間把照片拍了下來(lái)。
記得在馬德拉群島的那一天，我們一家人坐船出海。一開(kāi)始，船緩慢地開(kāi)著(zhù)，海風(fēng)輕柔地吹來(lái)，因為心里充滿(mǎn)了對大海的期待，我又緊張又興奮�？墒�，隨著(zhù)船緩慢地駛向大海，海浪逐漸大了起來(lái)，船身變得越來(lái)越顛簸，我和媽媽開(kāi)始暈船了，我依偎在媽媽?xiě)牙锼?zhù)了。突然，我聽(tīng)到爸爸大聲喊：“快看快看！”。我睜開(kāi)眼，看到了一大群水鳥(niǎo)，在海面上上下飛舞。我好奇地跑過(guò)去，想看個(gè)究竟。后來(lái)講解叔叔對我們說(shuō)，有水鳥(niǎo)的地方就有海豚！但這是為什么呢？因為海豚跳起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )翻起一些小魚(yú)，水鳥(niǎo)特別愛(ài)吃小魚(yú)，所以海豚就在附近啦！
沒(méi)過(guò)多久，水里突然隱約出現了一只只海豚的身影，慢慢地，它們開(kāi)始歡快地跳躍起來(lái)，船頭、船底和船邊，都有海豚在蹦跳，好像是歡迎人們來(lái)參觀(guān)大海。我覺(jué)得這里的海豚比海洋館里被訓練的海豚更自由、更快樂(lè )，因為大海才是它們真正的家。人們高興地歡呼起來(lái)，拼命地拍照片，因為船上的許多人從來(lái)都沒(méi)親眼看到這么多的海豚在身邊跳躍。就在這時(shí)，爸爸留下了這精彩的瞬間。
雖然那天很累，但是那天海豚們快樂(lè )地跳躍一直讓我興奮不已。它們自由自在地生活在大海的懷抱里，是多么幸福呀。我愿它們能永遠如此自由，如此快樂(lè )。
范文 8
星期四的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。我還是第一次參加這么盛大的活動(dòng)呢！有校長(cháng)、解說(shuō)員、媒體......我懷著(zhù)興奮和激動(dòng)心情期待著(zhù)比賽的開(kāi)始。
呀！我突然發(fā)現這場(chǎng)比賽是在代表三年級的三（1）班和代表四年級的四（4）班之間舉行。我心里想：“完了，完了......我們三年級同學(xué)的個(gè)子可比四年級同學(xué)的個(gè)子矮啊，三年級的足球隊肯定要輸了"。
上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我緊張地盯著(zhù)賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)，看著(zhù)看著(zhù)，我發(fā)現情況并沒(méi)有我想像的那么糟糕，我們三年級的同學(xué)一點(diǎn)也不示弱，雙方都進(jìn)行了嚴密的防守，幾乎是滴水不漏。這樣一來(lái)，場(chǎng)面顯得比較沉悶，上半場(chǎng)就在這樣沉悶的氣氛中結束了，雙方踢成了0：0。我松了一口氣！不過(guò)，下半場(chǎng)的情景有了很大的變化，一開(kāi)場(chǎng)，四（4）就來(lái)個(gè)猛攻，三（1）班立刻陷入到了被動(dòng)的防守中，手球犯規的次數越來(lái)越多了起來(lái)。在比賽快結束時(shí)，四（4）班抓住三（1）班體能下降的弱點(diǎn)猛地攻進(jìn)了一球，此后，三（1）班再無(wú)反攻的機會(huì )，三（1）最終還是以0：1的戰績(jì)輸掉了比賽。
雖然輸掉了比賽，整個(gè)三年級的同學(xué)都覺(jué)得比較遺憾，但比賽的整個(gè)過(guò)程我們都在和諧快樂(lè )中度過(guò)，真正享受到了足球帶給我們的快樂(lè )！
范文 9
運動(dòng)會(huì )的第二天早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，刮起了刺骨寒風(fēng)，卻也阻止不了男子1000米小組賽的開(kāi)始。
“怦!”發(fā)令槍一響，1000米小組賽就開(kāi)始了運動(dòng)員們如離弦的箭一般，沖出了起跑線(xiàn)。大家你追我趕，各不相讓。在寒風(fēng)中，在細雨中，運動(dòng)會(huì )的氣氛依舊不減。
看臺區，各個(gè)班的同學(xué)，都聲嘶力竭為運動(dòng)健兒們吶喊助威�！凹佑汀甭暡唤^于耳。比賽進(jìn)行到一半，情況非常慘烈——運動(dòng)員們有的在前方，有的在后方，賽線(xiàn)拉長(cháng)了近半個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。
這天空的雨，越下越大，賽況也幾近尾聲。過(guò)了最后一個(gè)彎道，一個(gè)身穿藍色短袖與短褲的男運動(dòng)員沖到了最前列，那是我們班的楊星！盡管細雨遮當了他的視線(xiàn)，寒風(fēng)像刀般割著(zhù)他的肌膚，但是他毫無(wú)放棄的念頭，心中只有一個(gè)信念——第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！
終于，來(lái)到了最后50米沖刺區。后面的選手有反超之勢，誓與楊星一較高下。我們都為楊星擔憂(yōu)起來(lái)：加油啊，楊星!只有50米了！
最后，我們都激動(dòng)得鼓起掌來(lái)——楊星第一個(gè)沖過(guò)中點(diǎn)。在那一瞬間，楊星以領(lǐng)先第二名5米左右的距離，沖過(guò)了象征榮譽(yù)的中點(diǎn)。
風(fēng)，還在“呼呼”地刮；雨，還在“嗒嗒”地下，卻怎么也澆不滅運動(dòng)員的熱情。想起楊星過(guò)程中的辛酸，想起他沖線(xiàn)的那一瞬間，我不禁領(lǐng)悟到什么是堅持。
范文 10
每個(gè)人都有一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫生活。里面每一個(gè)故事都是天空中一顆閃亮的星星，而每一顆星星又在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事�？�！那顆星星……
幼兒園生活，多么美好的回憶啊。下課了，同學(xué)們你爭我搶?zhuān)枷胍米畲蟮那�，球都被拿走了，旁邊的框里剩下了一堆“可憐的跳繩”。我從小就和別人不一樣，無(wú)奈，跳繩好了。就在此時(shí)，另一顆星星闖入了我的回憶，我費勁九牛二虎之力，終于抓住了它……
哦，小學(xué)一年級，呵呵，我被老師留下，要改日記，一年級時(shí)，我的作文水平，比誰(shuí)都差，于是爺爺就幫我想，可我還是被留下了呀！但是，就在我寫(xiě)出最后一個(gè)句號時(shí)，我的喜悅真的溢于言表，在那一瞬間，我開(kāi)心極了�；丶衣飞喜铧c(diǎn)絆了一跤。絆我的東西是什么呢？啊，原來(lái)是另一顆星星……
麻雀會(huì )死，總有一天會(huì )的，望著(zhù)那只我悉心照料卻“含笑九泉”的麻雀，那一瞬間，我幾乎傻掉了，我明白，它應該是自由的，永遠自由的……
“嘩”的一聲，把我從回憶中拉了出來(lái)，一瞬間的成長(cháng)，一瞬間的閃爍，一瞬間的精彩，一瞬間的進(jìn)步。人不能總停留在過(guò)去，世界不能總幻想未來(lái)。人是會(huì )死的，終究會(huì )死的；冬天是會(huì )到的，總會(huì )到的。多少個(gè)開(kāi)心的，難過(guò)的，驚訝的瞬間，都在我們不經(jīng)意間流走？瞬間之所以精彩，是因為，它教給我們道理，從瞬間之中成長(cháng)。到過(guò)去想象，到未來(lái)回憶，多么簡(jiǎn)單的道理。學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的精彩，這就是我想要說(shuō)的。
范文 11
在我的腦海中，有一個(gè)精彩的瞬間記憶深刻，久久不能磨滅。
記得那是一個(gè)下著(zhù)大雨的早晨，雨水滴在地上的聲音就像一首動(dòng)人的樂(lè )曲。我冒雨在路上行走，走著(zhù)走著(zhù)看到前面有兩位也在冒雨行走的老人，像是一對老夫妻。
老爺爺雖然頭發(fā)都白了，但是個(gè)子很高，看上去精神抖擻，很健壯。而老奶奶非常瘦弱，面容有點(diǎn)憔悴，似乎生病了。我默默地跟在他們后面，聽(tīng)著(zhù)兩位老人的談話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺脫下自己的外套，輕輕的搭在老奶奶的肩上，微笑地對老奶奶說(shuō)：“天氣涼了，你把我的外套穿上，可別著(zhù)涼了！你本來(lái)就生病了，如果再感冒了就不好�！�
“哎呀，你還是穿著(zhù)吧，你被凍感冒了怎么辦？那可不行！”老奶奶一邊帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣說(shuō)到，一邊把外套還給了老爺爺。
“沒(méi)事沒(méi)事，你忘了上次我穿著(zhù)短袖出來(lái)辦事，結果下起了大雨，可是我卻沒(méi)有感冒，所以我的身體比你強壯，你放心好了�！崩蠣敔斦f(shuō)著(zhù)，又把外套重新搭到老奶奶的肩上。
后來(lái)，他們什么也沒(méi)有說(shuō)，一直往前方走去，消失在我的視線(xiàn)里。這兩位老人的舉動(dòng)深深打動(dòng)了我，他們的感情真是好！這也是人世間的一種愛(ài)，這種愛(ài)看上去很普通卻是很珍貴的。
兩位老人相互關(guān)心的瞬間，不像運動(dòng)員拿到金牌時(shí)的精彩，也不像電視里演員們表演的那么轟轟烈烈，但是在我的心里，這就是一個(gè)最精彩的瞬間。
范文 12
一個(gè)眼神，讓朱自清潸然淚下。一次考試，讓我悚然汗下。初三，拉緊了我們的神經(jīng)，剛才還在楚漢相爭的戰場(chǎng)，忽然就進(jìn)入了萬(wàn)有引力的迷宮，這一節還沒(méi)結束桃花源的游賞，那一節平面幾何的殿堂便拉開(kāi)了帷幕……
考試頻率越來(lái)越高，可是，還是不知道該拿數學(xué)咋辦。每次該考數學(xué)，那種心情啊，真是不言而喻。不過(guò)還是硬著(zhù)頭皮把題做完了，雖然腦細胞死了一大半，不過(guò)我的很重的心也算放下來(lái)了，身體也舒展到說(shuō)不出的大，看著(zhù)其他同學(xué)還在一個(gè)個(gè)算著(zhù)題，心里真是爽��！“離考試結束還有五分鐘，離考試結束還有五分鐘”音響忽然傳來(lái)聲音，還真是把自我陶醉中的我嚇得不輕。就剩5分鐘了，還檢查不檢查，內心里就像有天生和惡魔在斗爭，眉頭都皺起來(lái)了，手里也是糾結的翻著(zhù)試卷。等下！這道選擇題咋回事，不對啊“考試結束，考試結束”哎呦！別��！讓我在看看，好像錯了，這是什么情況。在千鈞一發(fā)之際，心急之下隨手抓起來(lái)答題卡就把原來(lái)的答案擦了，反正還有33%的可能性呢，先隨便選個(gè)吧！時(shí)間啊，在過(guò)得慢點(diǎn)吧。我像個(gè)熱鍋上的螞蟻急得滿(mǎn)臉通紅，不過(guò)還好趕上時(shí)間了。交上答題卡后我又看了一遍題，媽呀！我擔心都快碎了，這三個(gè)答案都恰巧跟正確答案避開(kāi)了，我內心蠢蠢欲動(dòng)的火山和滿(mǎn)腦子的漿糊 一起爆炸了。
走出考場(chǎng)，我們激烈的 討論答案，分數，想知道成功的游賞經(jīng)歷，失敗教訓的心情與秒具增。心被 懸起來(lái)了，聽(tīng)了七嘴八舌的討論，又心煩意亂，直到成績(jì)公布了，而那時(shí)刻又是幾家歡喜幾家愁。
夜幕降臨，整棟教學(xué)樓燈火通明，在燈光下，你會(huì )找到一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的身影，其中，有你，有我，有他。
范文 13
臺下一片掌聲過(guò)后，美妙的吉他聲伴隨著(zhù)悠揚的口琴聲，就像微風(fēng)拂過(guò)臉龐，輕柔淡雅，每一個(gè)人都靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)這美妙絕倫的音樂(lè )，感受著(zhù)這最精彩的瞬間……
城關(guān)一中2020年校園文化藝術(shù)節終于在今天舉行了，同學(xué)們都異常興奮，紛紛報名參加節目，都希望用自己的方式為大家帶來(lái)歡樂(lè )。我作為表演者，在餐廳門(mén)口的看臺上，盡情地觀(guān)看著(zhù)臺下精彩的演出，和同伴討論著(zhù)誰(shuí)表演得最好。一支舞蹈跳完了，一首歌也唱罷了，正當我用手托著(zhù)下巴沉醉其中時(shí)，臺下雷鳴般的掌聲和尖叫聲叫醒了我。
是什么表演讓同學(xué)們如此驚訝？我仔細一看，看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)舞臺，一個(gè)拿著(zhù)一把吉他，而另一個(gè)手上握著(zhù)口琴，難道要用口琴和吉他合奏嗎？主持人的報幕驗證了我的猜想，不過(guò)令我驚訝的是，他們竟然是我以前的歷史老師——張老師和現在正教著(zhù)我們的體育老師——毛老師！難怪臺下掌聲不停，全場(chǎng)都在為他們喝彩。
一會(huì )兒過(guò)后，掌聲漸漸停了下來(lái)，張老師坐上了精致的酒吧椅，毛老師站在舞臺一側，他們都擺好了架勢，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，所有人都沉醉其中，沉浸在美妙的歌聲里。他們自己也沉醉其中，完全融入了美妙的音樂(lè )，他們配合得天衣無(wú)縫！雖是口琴和吉他兩種毫不相關(guān)的樂(lè )器，但他們玩出了花樣，白云悠悠飄過(guò)，風(fēng)都仿佛停了下來(lái)，聆聽(tīng)著(zhù)如夢(mèng)似幻的樂(lè )聲。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他們同時(shí)停住，站著(zhù)鞠了一躬，到這時(shí)人們才反應過(guò)來(lái)，舉起早已拍得通紅的手，更用力地拍著(zhù)。隔壁彈吉他的同窗直接高喊道：“太棒了！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么精彩的演出！”兩位老師伴著(zhù)掌聲快速地走下了舞臺。
掌聲持續了兩三分鐘，方才停止，我仍回憶著(zhù)剛才美妙的音樂(lè )，不禁感慨到，這真是值得懷念的精彩瞬間呀！
范文 14
你看過(guò)那種扣人心弦的比賽嗎?當一方勝利時(shí)，你會(huì )為他們歡呼嗎?那精彩的瞬間，所有人都會(huì )為之沸騰�？墒怯姓l(shuí)想過(guò)這精彩瞬間背后的故事呢?
或許努力者是最好的答案。那個(gè)身高不滿(mǎn)一米六十的大女孩，是乒壇上的佼佼者，她留給了我們許多精彩的瞬間，她叫鄧亞萍�？墒撬鬲z式的訓練有誰(shuí)關(guān)注過(guò)?每天腳綁3公斤的沙袋練習，當她身輕如燕，靈活來(lái)往時(shí)，她也就成功了。當她的颯爽英姿出現在乒乓球賽場(chǎng)上，所有人為之折服。因為努力，所以精彩。
還記得那個(gè)在雅典奧運會(huì )上風(fēng)一樣的男孩嗎?劉翔，他身披紅旗，一躍站在世界面前。12秒91，創(chuàng )歷史新高，中國有他，世界有他。當他咬緊牙齒向前沖的時(shí)候，無(wú)疑是最精彩的瞬間，而他良好的彈跳力，無(wú)疑是背后訓練的成果。他要向世人證明，黃種人也能奔跑，也能得到冠軍。于是年復一年，日復一日枯燥的訓練接踵而來(lái)。當別人還在睡覺(jué)時(shí)，他已把汗水揮灑田徑場(chǎng);當別人還愛(ài)在玩耍時(shí)，他已把眼淚深埋運動(dòng)場(chǎng)。終于，辛勤的耕耘換來(lái)喜人的收獲，他成功了，這個(gè)黑眼睛黃皮膚的中國人成功了。因為努力，所以精彩。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，無(wú)數的例子證明了這句話(huà)。努力是通向成功的唯一路徑。世上向來(lái)不乏努力者，而殘疾人付出的更多。張海迪、海倫·凱勒、桑蘭、邰麗華……他們通過(guò)努力取得了巨大的成功，而這成功也是他們人生中精彩的瞬間。因為他們努力，所以他們精彩。
我欣賞他們，也佩服他們。這也是我努力向前的不竭動(dòng)力。精彩的瞬間固然美麗，但背后的努力更加精彩。我堅信，因為努力，所以精彩。
范文 15
那一個(gè)瞬間，永遠定格在我的記憶里。
那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光像一個(gè)調皮的孩子，透過(guò)樹(shù)葉間的空隙，悄悄地把頭探了出來(lái)，偷偷地看著(zhù)世間每個(gè)精彩的畫(huà)面。樹(shù)上的蟬不停地叫著(zhù)，好像在傾吐著(zhù)自己的不快�；▍仓�，一只只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，宛如一位位仙女跳著(zhù)華爾茲。
我匆匆忙忙地從這畫(huà)卷中走過(guò)，沒(méi)有心情去欣賞這美景，只想快點(diǎn)到達朋友家�？删驮谶@時(shí)，母親將我攔下，并指了指我的鞋。我低頭一看，原來(lái)是鞋帶松了。但風(fēng)風(fēng)火火的我卻沒(méi)有心思去系，只想快點(diǎn)走。不料，母親卻直接蹲了下來(lái)，要為我系鞋帶。我正想發(fā)火，但望著(zhù)母親溫柔的面容，我只好深深地嘆了一口氣，把怒氣壓了下去。
母親柔順的直發(fā)從肩上垂下，修長(cháng)的手指靈活地穿動(dòng)著(zhù)，清秀的臉上映著(zhù)縷縷陽(yáng)光，溫柔的面容上散發(fā)著(zhù)光芒。其實(shí)那一瞬間，用語(yǔ)言是無(wú)法描述的。那一瞬間，我覺(jué)得，母親就好似一位仙女下凡，溫柔地照顧我。
我原來(lái)充滿(mǎn)怒氣的內心一下子變得柔和了，只是怔怔地望著(zhù)母親的臉龐。母親像是感受到了我的目光，微微抬了抬頭，充滿(mǎn)笑意的眸子里充滿(mǎn)了溫柔。四目相對的時(shí)候，仿佛一切都定格了。蟬不叫了，人們的說(shuō)話(huà)聲沒(méi)有了，汽車(chē)的鳴笛聲消失了。那一瞬間，仿佛千年冰山都融化了。僅僅這一眼，我一下子就讀懂了母親的心。
鞋帶系好了，母親站起來(lái)，理了理我有些發(fā)皺的衣服，看著(zhù)我，笑了笑，走進(jìn)了屋里……陽(yáng)光此時(shí)正好照了進(jìn)來(lái)，仿佛一泓溫柔的水，在房間的地上，在安靜的夏日，在我的心里，慢慢流淌。
如果人生是一條永流不息的金色的大河，那么每一個(gè)瞬間就是一滴水珠，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝。
范文 16
金秋時(shí)節，落葉飛舞。一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)的期盼下拉開(kāi)了序幕。
比賽快開(kāi)始了廣播響起了通知：“請四年級參加4×100米接力賽的同學(xué)，做好準備�！辈賵�(chǎng)上頓時(shí)像水煮開(kāi)了一樣沸騰起來(lái)，熱鬧非凡。跑道上，有的運動(dòng)員在摩拳擦掌，顯得十分自信；有的運動(dòng)員緊張極了，真是驚慌失措；有的閉著(zhù)雙眼，在心里默默祈禱：一定要為班級取個(gè)好名次�！�
比賽開(kāi)始了，裁判員高喊：“各就各位，預備——！”選手立刻擺好姿勢，握緊手中的棒，顧不上擦豆大汗珠，從頭上流了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”一聲槍響，操場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋，加油聲震耳欲聾，喊得地球也抖三抖。運動(dòng)員像一匹匹脫韁的駿馬飛奔出來(lái)，個(gè)個(gè)爭先恐后，毫不相讓。我們班跑第一棒的是楊思妍，她像一只勇猛的小老虎，大步向前沖，把其他三位選手甩得遠遠的暫時(shí)遙遙領(lǐng)先�！暗诙袅�，第二棒了！”我班的同學(xué)尖叫道。葉瀅雪是第二棒，她繃緊臉，緊閉雙唇，抓起棒祥風(fēng)一樣奔出去，其他隊員緊追不舍。我心里緊張地想道：快到我啦，快到我啦！”“到我了，到我了！”我心里想道。我緊張得直冒汗，閉著(zhù)雙眼左搖右晃地飛奔跑來(lái)，只見(jiàn)大家齊聲吶喊“加油！”“加油！”更有勁了，使出了吃奶的力氣，終于把棒穿給了林寧馨。她可是我們班的運動(dòng)健將。我心里像踹著(zhù)一只小兔，怦怦直跳，不禁將拳頭握緊緊的。只見(jiàn)林寧馨雙手盡力擺動(dòng)，撒開(kāi)兩腿奮力沖刺。啦啦隊熱情高漲助威加油。林寧馨費了九牛二虎之力，第二個(gè)超過(guò)了紅線(xiàn)．“我班得了第二名！”操場(chǎng)上同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。
比賽還在進(jìn)行中，啦啦隊的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，真是一次精彩的運動(dòng)會(huì )！
范文 17
暑假里的一天，爸爸給我留了奧數和語(yǔ)文作業(yè)，早上爸爸要去上班時(shí)對我說(shuō)他下班回來(lái)之前一定要把作業(yè)都完成。
爸爸去上班了，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我想把作業(yè)寫(xiě)的快一點(diǎn)，然后可以多一點(diǎn)時(shí)間去玩，結果我把字寫(xiě)的特別的丑，也沒(méi)有去修改就和小朋友去玩了。
爸爸下班回到家里問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好了嗎?我說(shuō)都做好了，然后爸爸就進(jìn)書(shū)房給我檢查作業(yè)。爸爸看完作業(yè)之后非常生氣的說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)的那么丑還敢拿給我看”。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我覺(jué)得爸爸的脾氣太暴躁了，我忍不住哭了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“哭什么哭，字寫(xiě)的那么丑還好意思哭”，我委屈的說(shuō)有的字我都沒(méi)有學(xué)過(guò)，我才是一年級的小學(xué)生，字寫(xiě)的難看又怎么了!你每天只想著(zhù)工作和給我留作業(yè)，不想著(zhù)我的學(xué)習壓力，我每天都要做作業(yè)，就不能讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假嘛?為什么總要給我留那么多作業(yè)?我不喜歡每天都有作業(yè)，你還經(jīng)常對我發(fā)脾氣，我感覺(jué)我們家不是最美家庭，我是一個(gè)被爸爸欺負的、委屈的小孩，難道爸爸不知道一首詩(shī)里寫(xiě)的：“循序漸進(jìn)，由淺入深，日積月累，溫故知新”，這首詩(shī)的意思就是代表一個(gè)小孩子字原來(lái)寫(xiě)的不好，長(cháng)大了慢慢練習就好了，不是很有道理嗎!那如果你看了這首詩(shī)就應該讓我慢慢練習達到目標的。
爸爸聽(tīng)我說(shuō)了這么多，爸爸竟然對我說(shuō)：“對不起，假期里不應該給你留那么多作業(yè)，不應該給你那么大的學(xué)習壓力”，我一聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我也對爸爸說(shuō)：“對不起，因為我急著(zhù)要去玩，所以才把字寫(xiě)的那么丑，以后我寫(xiě)字的時(shí)候不想著(zhù)玩，一定會(huì )一筆一劃的把字寫(xiě)的漂漂亮亮的，寫(xiě)好了再去玩�！卑职致�(tīng)我這樣說(shuō)摸摸我的頭開(kāi)心地笑了!
范文 18
最近一段日子，我老是在晚上時(shí)走神，特別是8點(diǎn)那會(huì )兒，比如昨天晚上的5分鐘。
8：01
我的手指在書(shū)架上亂摸一陣，然后隨意地拿起一本娛樂(lè )雜志，打開(kāi)翻翻，嘴角不禁揚起了一絲微笑——這些說(shuō)相聲的明星，說(shuō)話(huà)太搞笑了。
8：02
我的眼角無(wú)意間瞥見(jiàn)桌上的一些擺設物。我想：怎么是灰蒙蒙的？大概是很久沒(méi)擦了吧，久到我忘記什么時(shí)候把它們買(mǎi)回來(lái)的。
我拿起濕紙巾，把它們都輕輕地擦了一遍，像是剛買(mǎi)來(lái)一樣，呼，這下總算不灰蒙蒙了。我把門(mén)關(guān)上，但還是抵擋不住老媽聊電話(huà)的聲音，老爸看足球杯看得熱血沸騰��！我無(wú)奈地聽(tīng)著(zhù)他們在歡呼和喜悅的聲音，有意想往外走，我悄悄地打開(kāi)門(mén)，在縫隙中看他們。老媽一邊打著(zhù)電話(huà)，一邊手舞足蹈，我想她應該在和對方聊一些市場(chǎng)上的東西吧！老爸目不轉睛地看著(zhù)電視上的足球杯，“耶，又進(jìn)一球！”“好球！”
8：04
我回到書(shū)桌，把抽屜里的畫(huà)取了出來(lái)，這些畫(huà)都是我這幾年畫(huà)的畫(huà)，有國畫(huà)、水彩畫(huà)、素描畫(huà)……各種各樣的畫(huà)法和畫(huà)風(fēng)讓我沉迷其中。就在我正陶醉的時(shí)候，我的指尖觸碰到了一張數學(xué)試卷，我無(wú)可奈何地把畫(huà)放回抽屜，開(kāi)始完成新的試卷。
8：05
我翻了一下試卷，面對這些題，我總算愿意靜下心來(lái)對待了。
這短短的5分鐘，讓我想到了許多事，做了一些無(wú)聊的事情，但這5分鐘結束后，我的心又回到這張數學(xué)試卷上了，我有心去對待這些數學(xué)題。
這5分鐘，緩沖了過(guò)于緊張的生活節奏，讓我輕松了很多。
這一瞬間，真是精彩無(wú)限！
范文 19
不是每一種美都如此耀眼，不是每一件事都能讓人快樂(lè )。對我來(lái)說(shuō)，擁有一雙善于發(fā)現的眼睛可能會(huì )讓生活中的一個(gè)小瞬間變得精彩。我還不太明白早起鍛煉有什么用。這五分鐘甚至可以說(shuō)是無(wú)聊的。幾乎每個(gè)人都是敷衍了事，音樂(lè )并沒(méi)有阻止人們走遠。但是從那天起，我突然發(fā)現我不是沒(méi)有收獲。
那天早上，我在去操場(chǎng)的路上打了個(gè)哈欠，好困��！早上起床比晚上起床更累！我去了我們班所在的地方，靜靜地站著(zhù)，等待游行結束。我碰巧發(fā)現地平線(xiàn)上有一抹朱紅。我抬頭看見(jiàn)了太陽(yáng)！它正走向舞臺般的一天空，并將很快在世界上閃耀！當時(shí)，它并不刺眼，能讓人直視，卻讓我感受到前所未有的溫暖和活力。音樂(lè )開(kāi)始了，我開(kāi)始隨著(zhù)節拍移動(dòng)，但我不知道此時(shí)的移動(dòng)不是像往常一樣，而是歡快而有力的。我對著(zhù)溫暖的太陽(yáng)微笑。它變得越來(lái)越紅，嵌著(zhù)灰藍色的天空空，慢慢爬上屋頂，一磚一瓦地點(diǎn)亮。它開(kāi)始變得越來(lái)越亮，上升得越來(lái)越快。我情不自禁地停止了行動(dòng)，靜靜地等待它升天空。它停了！它似乎在等待能量積累。最后，它使勁跳，然后越升越高，光線(xiàn)越來(lái)越亮。我不能用眼睛直視它。太陽(yáng)升起來(lái)了！
那一刻，我心中充滿(mǎn)了喜悅，當數百名學(xué)生舉起雙手時(shí)，我突然明白了什么是活力！面對冉冉升起的太陽(yáng)，我笑了。我突然覺(jué)得做運動(dòng)是一件非�？鞓�(lè )的事情。這是活力，這是青春。我不認為擺動(dòng)我的手臂是無(wú)聊的了。我認為廣播體操不再無(wú)聊了。從陽(yáng)光普照的那一刻起，我變得精力充沛。溫暖的陽(yáng)光抹去了我心中的倦怠。此刻我充滿(mǎn)熱情。從現在開(kāi)始，我將成為一個(gè)新的，充滿(mǎn)活力的，充滿(mǎn)活力的人！我愛(ài)這輝煌的一天，我更愛(ài)它閃耀的時(shí)刻！
范文 20
放學(xué)路上，我走在體育場(chǎng)橋上。一輛堆滿(mǎn)煤袋的板車(chē)擋住了整個(gè)慢車(chē)道。目光游離的我不屑地瞟了那個(gè)拉車(chē)人一眼。他皮膚黝黑，六十來(lái)歲，衣衫襤樓，瘦骨嶙峋，一頭稀疏的斑白頭發(fā)，還還有一口極不整齊的發(fā)黃的牙。這是一座不算很陡的橋，但拉車(chē)的人細瘦的雙腿顫抖地支撐著(zhù)地面，身子俯在車(chē)把上，痛苦而吃力地將板車(chē)向前拽。突然，拉車(chē)人瘦弱的身軀和車(chē)一起向后退了幾步，最終他還是以那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的腿站住了。而我始終以一個(gè)旁觀(guān)者的身份面無(wú)表情地看著(zhù)。
正在拉車(chē)人力量用盡之時(shí)，一個(gè)中年婦女出現在我的視野里。她利索地下了車(chē)，麻利地摘下手套，那雙與拉車(chē)人相比足夠白皙的手向烏黑航臟的麻袋上“扎”去。一個(gè)箭步，車(chē)被推動(dòng)了一點(diǎn)。中年婦女用力蹬著(zhù)雙腿，腿部肌肉原本柔滑的曲線(xiàn)瞬間變成了僵硬的折線(xiàn)。她的高跟鞋最終在地上穩穩地站住。于是，她將身子傾向前方，用上排牙齒咬緊了下唇，手臂上的青筋裸露出來(lái)，豆大的汗珠如斷了線(xiàn)的珠子般順著(zhù)雙鬢滾下……終于，板車(chē)被推到了橋頂。
婦女立起身來(lái)，長(cháng)呼一口氣，用食指內側抹了額上的汗。拉車(chē)人回過(guò)頭來(lái)，驚愕了一陣，將手在衣角蹭了又蹭伸到婦女面前。中年婦女也出手來(lái)。拉車(chē)人一口方言:“謝謝你�！彼o握婦女的手致謝。中年婦女回札后轉身又騎上了車(chē)。拉車(chē)人立在橋頭，將手高高舉過(guò)頭頂，望著(zhù)中年婦女遠去的身影，他滿(mǎn)含熱淚，仍是一口濃重的鄉音:“謝謝哦!”
精彩的瞬間定格在了橋頭。我呆住了，感動(dòng)了，也愧疚了。一個(gè)平凡的中年婦女平平淡淡地演繹了一個(gè)金錢(qián)利益籠罩下的現代社會(huì )中彌足珍費的精彩瞬間;而我這個(gè)受著(zhù)教育而又身強力壯的學(xué)生卻無(wú)動(dòng)于衷，這難道不值得我愧疚與反思嗎?
范文 21
那是一個(gè)周末，我在看電視，電視上正放映著(zhù)精彩絕倫的雜技。只見(jiàn)一個(gè)女子被綁在靶子上，頭上頂著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)年輕人要用黑布蒙上眼睛，把飛刀扔過(guò)去。我雖然明白這個(gè)節目不會(huì )有危險，但還是為臺上的女子捏了把汗。
表演開(kāi)始了。眼睛蒙上黑布的年輕人先拿了一把小刀，放在手里擺弄了幾下，然后看似無(wú)意地甩了出去，正貼著(zhù)女子的左肩牢牢定在靶子上。扔飛刀的年輕人又接連甩出去了三把飛刀，分別緊貼著(zhù)女子的右肩和雙腳。最終的一把小刀也甩出去了，看樣貌是要刺中女子頭上的蘋(píng)果。我心里緊張極了，看這小刀一點(diǎn)一點(diǎn)地飛近女子，我的心跳越來(lái)越快。我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)電視，生怕錯過(guò)哪個(gè)細節。最終，只聽(tīng)“噗”的一聲，小刀刺進(jìn)了女子頭上的蘋(píng)果，電視里，臺下的觀(guān)眾中爆發(fā)出一陣歡呼，我的心也在這一瞬間放松了。這真是精彩的一瞬間呀!
為了這一瞬間，扔飛刀的人要費多少時(shí)間、多少精力來(lái)練習呀!俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功，能練就這一手好的飛刀，并且還要蒙住眼睛扔飛刀，必須下了不少的工夫吧!我的心里開(kāi)始佩服起那個(gè)扔飛刀的人。他為了這一瞬間的精彩，持之以恒地練習，才能取得此刻的成果啊!
這世上有多少精彩的瞬間是需要這樣持之以恒地積累豐富的經(jīng)驗的呀!那些音樂(lè )家、舞蹈家，以往練了多少年的基本功，才能展現出舞臺上的精彩。山茶花的花苞要長(cháng)一年，才能開(kāi)出嬌艷的花朵;水仙花要長(cháng)好幾年，積累幾年的營(yíng)養，才能長(cháng)出花莖，開(kāi)出清幽的花朵;蠶要在地下生長(cháng)幾年甚至十幾年，才能歌唱一個(gè)夏天。
人生也一樣!我們要默默積累，學(xué)習豐富的知識，掌握豐富的經(jīng)驗，才能在人生的道路上綻放那一瞬間的精彩!
范文 22
11月12日，我校舉行了一年一度的運動(dòng)會(huì )。
在本屆運動(dòng)會(huì )中，我分別參加了兩個(gè)項目：跳高和跳遠。其中，令我印象最深的就是跳高比賽了。
那天上午10點(diǎn)30分，我和對手一起來(lái)到了比賽現場(chǎng)。首先是每人試跳一次，我是第一個(gè)，在試跳過(guò)程中，我失敗了，所以我吸取了剛才的教訓，決定在正式跳高過(guò)程中把握好機會(huì )。開(kāi)始正式跳高了，我找好步點(diǎn)，往前一沖，縱身一躍，我成功了！只聽(tīng)見(jiàn)班級了的歡呼聲匯成了一片波濤洶涌的海洋。開(kāi)始第二次跳高了，我依然按照剛才的步驟又一次跳了起來(lái)，但是失敗了。這時(shí)，那深入人心而又鏗鏘入耳的五個(gè)字重復在我的耳邊：“童筱丹，加油！童筱丹，加油！”我并沒(méi)有失去信心。眼看還有兩次機會(huì )，我醞釀好了步子，奮力往前一躍，跳過(guò)去了！在那一刻，我仿佛見(jiàn)到了勝利的彼岸。輪到第三次跳高，已經(jīng)有四名選手被淘汰了，同時(shí)高度也已經(jīng)升到了1米10了。我懷著(zhù)緊張又害怕的心情，生怕重蹈覆轍，于是先把右腿抬高，隨后又把左腿一起往右邊快速傾斜，我又成功了！班級里的歡呼聲震動(dòng)了云霄，我的心里當然也是欣喜萬(wàn)分！最后一次跳了，如果跳過(guò)了1米12這個(gè)高度，我就可以破紀錄了，但是最后的兩次機會(huì )我都失敗了，“淘汰”這兩個(gè)字仿佛已經(jīng)是我最后的選擇了，我邁著(zhù)沉重的腳步走出了比賽現場(chǎng)。
我走進(jìn)了教室，同學(xué)們都紛紛來(lái)安慰我，我哭了，也許我是被他們感動(dòng)了，那是感動(dòng)的淚水。
成功的一瞬間當然是最美麗的，而我哭的那一瞬間也是很美的，因為我懂得了拼搏的意義，更感覺(jué)到了珍貴的友誼。我會(huì )將這些歡呼聲和安慰聲永遠刻在心中！
范文 23
令人期待的運動(dòng)會(huì )來(lái)臨了，大家臉上都洋溢著(zhù)笑容，我更不能控制自己激動(dòng)的心情，因為我要參加200米短跑。
第二天下午，比賽馬上就要開(kāi)始了，我躺在草坪上，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油！比賽就要開(kāi)始了，記�。簶屄曇豁戱R上就要跑，不要往后看，我在終點(diǎn)迎接你的勝利�！�
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可是我怕槍聲，聽(tīng)見(jiàn)槍聲，我會(huì )嚇一跳的�！�
爸爸對我說(shuō)：“別怕，加油！”
“請參加200米的運動(dòng)員馬上趕到比賽場(chǎng)地�！甭�(tīng)到響亮的廣播聲，我的腿都發(fā)麻了，我對自己說(shuō)：“加油吧！不要被槍聲打倒�！蔽矣只謴土俗孕�，慢慢地走到比賽場(chǎng)地，站在起跑線(xiàn)上，兩旁有我的同學(xué)，他們對我著(zhù)喊：“余湘萍，我們都是來(lái)為你打氣的，加油吧，勝利是屬于你的�！�
聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我暗暗下定決心，我一定要努力，不能讓大家失望。
參加比賽的運動(dòng)員都做好了準備，爸爸的話(huà)已記在了我的心中。
“嘣！”一聲巨響，聽(tīng)見(jiàn)槍聲，我撒腿就跑，別人都落在我身后。我使盡全力地跑了一段，已跑不動(dòng)了，可離終點(diǎn)大約還有100米，怎么辦？我跑不動(dòng)了，我氣喘吁吁，往后一望，同班朱藝沖在了我的前面，又住前一望，同學(xué)們正替我加油，爸爸在終點(diǎn)喊著(zhù)我，我不由自主地跑起來(lái)，感覺(jué)如風(fēng)一般快。朱藝又漸漸地落在了我的后面，但她好像不甘心，還是加勁往前跑，眼看就要超過(guò)我。
“我一定不能輸！”我自己在心里叫道。便閉上眼睛，咬緊牙，竭盡全力往前跑，不知不覺(jué)我一頭栽在了一個(gè)人的懷里，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是爸爸�！昂脴拥�，湘萍，你得了第一�！苯又�(zhù)，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我心里�?lè )滋滋的。
那一刻，我好高興，因為我勝利了……
范文 24
人生是由無(wú)數的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動(dòng)的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時(shí)間雖不長(cháng)，但令人難忘。
一次，我和五個(gè)小朋友一起到學(xué)校里打籃球。六人平均分兩隊，我和小羅負責挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊開(kāi)球，我立刻向內線(xiàn)突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見(jiàn)我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對方開(kāi)球，小羅帶球前進(jìn)，向籃筐射去，沒(méi)進(jìn)。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線(xiàn)投了3分，可惜沒(méi)中，幸好被我隊老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來(lái)了一個(gè)單手上籃。相當完美，4：0、對方也不甘示弱，雄仔在外線(xiàn)投了個(gè)3分球。4：3、我開(kāi)球，來(lái)了個(gè)長(cháng)傳，一扔傳給了站在前場(chǎng)的阿鄧，對方還沒(méi)來(lái)得及防守，我們又得了兩分……
全場(chǎng)比賽的時(shí)間還剩下1分26秒，比分暫時(shí)是40：41，我隊暫時(shí)落后1分。我還是往內線(xiàn)突破，假動(dòng)作把球揚起，等到對方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進(jìn)啦！我要打2加1，我把罰球罰進(jìn)了。比分43：41，我隊領(lǐng)先2分。
距離全場(chǎng)比賽結束還剩32秒了，只見(jiàn)對方小鐘向前投了一個(gè)中距離2分，球沒(méi)有進(jìn)，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來(lái)了個(gè)遠距離的2分球！沒(méi)想到，這球竟然穿針了！43：43、阿鄧發(fā)球，由我控球，我假動(dòng)作傳給了老曾，他在往內線(xiàn)向雄仔擠，然后來(lái)了個(gè)“小天勾”，把球勾入了籃筐！
45：43！這一瞬間，我們激動(dòng)得擁抱了起來(lái)！這時(shí)距離比賽結束還有4、6秒，對方立刻開(kāi)球，讓對方雄仔投那關(guān)鍵的一球，我隊對他采用了雙人包夾的戰術(shù)，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場(chǎng)比賽結束了，我們驚險地贏(yíng)下了這場(chǎng)比賽。
范文 25
生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……
我也曾有過(guò)這樣一個(gè)精彩的瞬間。在我們小區里有一片竹林，它一年四季都郁郁蔥蔥，竹也翠綠玉滴，微風(fēng)吹過(guò)，身姿修長(cháng)的竹子便婆殺娑起舞，給小區形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
下了一上午的雨終于停止了，我走出大門(mén)，邊呼呼新鮮空氣，邊欣賞小區的美麗景色。走著(zhù)，走著(zhù)，我來(lái)到了竹林，看著(zhù)竹葉上的小水珠頑皮地從這片竹葉上跳到那片竹葉上，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出閃閃爍爍的光芒，我陶醉了。忽然，我感到好像又下雨了，當我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)侯，眼前出現的是這樣一幕：一群孩子在搖動(dòng)著(zhù)竹子“吱吱”地響著(zhù)，像是在痛苦地呻吟：小小珠不斷地掉下，好似是竹子的淚水。竹子被他們折騰地東搖西晃。
我實(shí)在看不下去了，跑到孩子們面前，說(shuō)“你們不能這樣對待竹子�！闭l(shuí)知這些孩子真淘氣，有的孩子瞥了一眼，有的孩子伸出舌頭朝我做著(zhù)怪樣，有一個(gè)稍大的孩子居然陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？憑什么管我們？”我聽(tīng)后傻眼了，不知所措，那些孩子又開(kāi)始虐待竹子了，竹子又發(fā)出那“吱吱”的呼喚聲，就在這時(shí)，我振振有辭的說(shuō)：“不許你們再虐待竹子了，你們知道嗎？這片竹林是我們小區最美麗的一道景觀(guān)，如果你們破壞了它，那以后還能來(lái)這兒玩嗎？”也許是我說(shuō)得理直氣壯，那些孩子聽(tīng)后默不作聲，手也慢慢地放了下來(lái)，有的孩子低著(zhù)頭，不敢正眼看我；有的孩子用手緊緊地抓著(zhù)衣角，一副害羞的樣子；那個(gè)稍大的孩子說(shuō)：“姐姐，對不起，我知道錯了�！�
就在這一瞬間，我覺(jué)得自己非常高大，我為我的精彩舉動(dòng)自豪。
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