2014重慶中考作文題目及范文:有你在我身后
以下兩題選做一題。
要求：①內容具體，有真情實(shí)感;②除詩(shī)歌外，文體不限;③字數不少于500字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫(xiě)字母代替;⑤不得抄襲。
(1)鮮花的身后是綠葉，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的愛(ài)撫，身后的溫暖，身后的堅強，支撐著(zhù)我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬季。
請你以“有你在我身后”為題作文。
(2)閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
長(cháng)跑途中，兒子不時(shí)地對爸爸抱怨跑得很辛苦。
跑到江邊，兒子看見(jiàn)逆水而游的魚(yú)，又開(kāi)始借題發(fā)揮：“這些魚(yú)真傻呀，逆水而游，多辛苦。”
“可他們正在享受快樂(lè )呢!”爸爸說(shuō)。
“明明很辛苦，怎么會(huì )快樂(lè )呢?”兒子嘟噥著(zhù)。
“他們享受的是奮斗的快樂(lè )啊!”爸爸說(shuō)。
“順水而行，不是更安逸、更舒適嗎?不是可以享受一種更大的快樂(lè )嗎?”兒子反駁說(shuō)。
“你看見(jiàn)那片枯葉了嗎?”爸爸指著(zhù)漂流在江面上的一片枯葉說(shuō)，“它就在順流而下……”
有你在我身后作文600字【一】
看著(zhù)與你緊貼在一起的手掌，我的嘴角勾起一抹幸福。窗外的陽(yáng)光柔柔地灑在我們身上，我閉上眼睛享受著(zhù)這午后的愜意。身后的你雖不曾言語(yǔ)，但我卻感受到了空氣中流淌著(zhù)一種名為溫馨的東西。
小時(shí)候，我總指著(zhù)你問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)@團黑黑的是什么呀?”媽媽也總會(huì )輕輕地摸著(zhù)我的頭，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“這是影子啊，是只屬于你的影子哦，它會(huì )永遠陪伴著(zhù)你的。”我似懂非懂，卻已悄悄將你種在心底，不厭其煩地叫著(zhù)“影子!影子!”
你依然每天陪伴著(zhù)我，而已漸漸長(cháng)大的我早就忘了你的存在，直到那天……
我和父母大吵了一架，哭著(zhù)跑出了家門(mén)，蹲在了馬路旁，刺眼的陽(yáng)光迫使我不得不把頭深深地埋進(jìn)膝蓋間，我旁若無(wú)人地哭泣著(zhù)。
終于，我停下了啜泣，抬頭望了望天，才發(fā)現陽(yáng)光已不再那么刺眼，落在身上，很溫暖。坐在馬路邊的我，也開(kāi)始注意到了你。
你身軀并不是很高大，看起來(lái)反到十分瘦小，我輕輕撫摸著(zhù)你的身體，自言自語(yǔ)道：“影子，現在也只有你肯陪著(zhù)我了。”我的臉終于轉陰為晴，漾出了笑意。路過(guò)的人們紛紛對那個(gè)笑意滿(mǎn)滿(mǎn)、摸著(zhù)地面的孩子投以怪異的目光，卻都沒(méi)說(shuō)什么，匆匆走了。
太陽(yáng)漸漸西沉，你的身影也漸漸變得高大起來(lái)，足以讓我心安，你的存在使我更覺(jué)自己幸運，至少在孤獨之時(shí)，還有陪伴之人。我們共同欣賞著(zhù)夕陽(yáng)的美好，享受著(zhù)自然的贈禮。
但是天黑了，你突然消失了，懼怕黑暗的我無(wú)法說(shuō)服自己去尋找你，只是蜷縮著(zhù)身軀，緊盯著(zhù)地面，妄圖能找到你的足跡。倏地，我才想起你是屬于黑暗的，你并沒(méi)有離開(kāi)，只是將自己融入了這無(wú)盡的夜色中，把我包裹起來(lái)，更加全面的守護我……
影子，感謝你，因為有你，我這十五年來(lái)從不曾孤獨寂寞過(guò);因為有你，我才知道自己并不是一個(gè)人;因為有你……
窗外，太陽(yáng)西斜，照亮了遠方的一片天，望向身后的你，我的笑容越發(fā)燦爛，因為我知道，很快，黑暗將要來(lái)臨，而你，也會(huì )將我包裹……
有你在我身后作文600字【二】
你，是一棵大樹(shù)就站在我身后。
你碩果累累，高大無(wú)比。當我渴了，便可回過(guò)身，摘下一個(gè)令人饞涎欲滴的果子慢慢品嘗;當我累了，便可停下腳步，倚靠在你的身旁;當我熱了，便可躲在你茂密的樹(shù)蔭下，享受清風(fēng)的吹撫……
我在學(xué)習的道路上匆忙的走著(zhù)，難免會(huì )摔摔碰碰。當我考試失利時(shí)，我摘下一刻顆勤奮的果實(shí);當我遇到困難時(shí)，我摘下一顆鼓勵的果實(shí);當我取得勝利時(shí)，我摘下一顆謙虛的果實(shí)……細細品味苦中帶甜甜中帶酸……
回頭，轉身，有你在我背后。
當學(xué)習的重擔壓在身上時(shí)，當腳下的步伐逾加沉重時(shí)，每邁開(kāi)一步亦是如此艱難時(shí)，我心神疲憊。此時(shí)，停下腳步，拋開(kāi)一切，我倚靠在你的身上，望著(zhù)藍天靜靜地聞著(zhù)你身上散發(fā)出來(lái)的綠色氣息，令我陶醉地閉上眼睛愜意地享受著(zhù)……
當我在你的樹(shù)蔭下恢復疲憊的身心時(shí)，我再次充滿(mǎn)力量，握著(zhù)信心與斗志再次投身于題海中，再次邁開(kāi)了奮斗的腳步，想成功邁進(jìn)……
回頭，轉身，讀你，有你在我背后。
其實(shí)，每個(gè)人身后亦有如此一棵大樹(shù)，它是師長(cháng)的教誨，是朋友的鼓勵，是母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)，他們在你成長(cháng)的過(guò)程中默默灌溉這棵樹(shù)，讓他們成為我們心靈的棲息處，當我們在學(xué)習的過(guò)程中失利時(shí)，朋友的鼓勵便給了你前進(jìn)的動(dòng)力;當我們犯錯誤時(shí)，師長(cháng)的教誨則給了我們改正的機會(huì );當我們在深夜時(shí)奮筆疾書(shū)時(shí)，母親的陪伴給了你堅持做完的決心。
深夜時(shí)的窗外異常寂靜，除了時(shí)不時(shí)的微風(fēng)聲，便是我?jiàn)^筆的刷刷聲了，一個(gè)人在題海中孤獨游著(zhù)，伴隨的更多的是焦灼和疲憊，每過(guò)一秒，我堅持做下去的決心便減弱一份，此時(shí)的母親便會(huì )悄然拿一本書(shū)，坐在書(shū)桌前默默翻閱著(zhù)，她不過(guò)問(wèn)我的情況，也不喊累，她是怕影響到我，而當我偷偷瞅一眼她時(shí)，發(fā)現她正悄悄揉著(zhù)眼睛……母親無(wú)聲的陪伴令我聞到了大樹(shù)無(wú)私奉獻的氣息……
回頭，轉身，懂你，有你在我背后。
前進(jìn)的腳步從未停過(guò)，奮斗的目標從未變過(guò)，對你的理解和感動(dòng)卻愈來(lái)愈深刻、清楚�；蛟S你的無(wú)聲令我開(kāi)始讀你，或許你的氣息令我開(kāi)始懂你，或許你的關(guān)愛(ài)令我不知不覺(jué)地開(kāi)始學(xué)會(huì )愛(ài)你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，給了我無(wú)比的溫暖和幸福，讓我懂得了親情……
母親?還是大樹(shù)?我不知道，也不愿知道……
因為她們是相同的，又是不同的……
回頭，轉身，擁抱你，有你在我背后。
是否可以解決您的問(wèn)題?
各級各類(lèi)語(yǔ)文考試中，作文分所占比重都是最高的。文如其人，寫(xiě)作能力是個(gè)人綜合能力的集中體現，在古代，一篇文章定終身，可見(jiàn)作文的重要性，愿同學(xué)們在欣賞佳作之后會(huì )有進(jìn)步!
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