中考語(yǔ)文素材(匯編15篇)
中考語(yǔ)文素材1
名言
她的性格中有一個(gè)可怕的優(yōu)點(diǎn)，就是當她的女性虛榮心、自尊心、可能還有她的美德不被賞識，隱隱地受到傷害以后她永遠不會(huì )饒恕這種冒犯。--巴爾扎克《十三人故事》
在激動(dòng)的時(shí)候，一種盲目的自尊心蒙蔽了我們的頭腦，可是當行動(dòng)果實(shí)一個(gè)一個(gè)成熟的時(shí)候，我們忍受這些行動(dòng)后果的力量卻消失了。--泰戈爾《戈拉》
只要有生命的愿望和對自身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì )一座壯麗的時(shí)鐘，一座洋溢著(zhù)精神力量，并以其崇高的業(yè)績(jì)使人震驚的、偉大的時(shí)鐘。--高爾基《時(shí)鐘》
有了信心，你就會(huì )在你嚴肅的獻身生活中找到樂(lè )趣。--泰戈爾《戈拉》
放棄獨立思考，是一切不幸的核心。--羅曼·羅蘭《托爾斯泰：自由精神》
只要他的意志被人尊重，他就是一個(gè)寬仁慈愛(ài)的人，他有為憐憫而流的`眼淚，也有濟弱扶貧的慷慨的手;可是誰(shuí)不要緊激怒了他，他就會(huì )變成一塊燧石，像嚴冬一般陰沉，像春朝的冰雪一般翻臉無(wú)情。--莎士比亞《亨利四世下篇》
如果還有點(diǎn)自尊心，就不應該由于疏懶或者忠厚而置人身侮辱和誹謗于不顧。--普希金《試駁某些非文學(xué)性指責》
給我幸福，我不拒絕，但要我去祈求，那我不干!--高爾基《母親》
痛苦是免不了的;可是我必須用盡我一切的力量，把自己從一種自我折磨中挽救出來(lái);我決不能認為我的生命受到了什么人的忽視，便失去了它的價(jià)值。--泰戈爾《家庭與世界》
人們之所以常常感到煩惱，就是因為他們總是尋求自我。力求成為自我，在任何時(shí)候都忠于自我。力求達到內心的和諧。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
一個(gè)人應該在自己靈魂深處樹(shù)立一根標桿，從而把自己個(gè)性中與眾人不同的東西匯集在它的周?chē)�，顯出自己鮮明的特點(diǎn)。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
一個(gè)不能他自己負責的人，那就是說(shuō)，他害怕他自己，那說(shuō)是說(shuō)，他一文不值。--高爾基《福馬·高爾杰耶夫》
人的價(jià)值，決定于他自己�！郀柣赌赣H》
事例
孩子當自強
康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉后，想用一生的積蓄為家鄉建一座橋。但是子女卻反對他：“您當了一輩子高官，我們卻沒(méi)沾到一點(diǎn)光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們�！眲⑹a樞很傷心，他覺(jué)得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時(shí)五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說(shuō)：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實(shí)告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創(chuàng )，靠天、靠地、不如靠自己�！睘榱藦氐紫⒆觽円蕾�(lài)父母的心理，他以十五兩白銀的價(jià)錢(qián)把橋賣(mài)給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動(dòng)了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
應該說(shuō)，劉蔭樞注重孩子自強精神的培養是具有遠見(jiàn)卓識的，而他用畢生的積蓄來(lái)教育孩子，可謂用心良苦。古人尚且如此，今日的父母應該怎樣看待孩子的自強精神的培養，父母應該從中扮演怎樣的角色呢?還是先讓我們來(lái)看兩個(gè)故事吧。
我必須創(chuàng )造自己，讓我自己的憂(yōu)愁變得甜蜜，我把自己的痛苦化為幸福，我帶著(zhù)這憂(yōu)愁和痛苦表現自己。--《家庭中的泰戈爾》
最好的光榮應該來(lái)自我們自己的行動(dòng)，而不是倚恃家門(mén)。--莎士比亞《終成眷屬》
一片用努力換來(lái)的面包皮比一桌承繼來(lái)的酒席好吃得多。--狄更斯《大衛·科波菲爾》
靠別人的恩惠而安排的成名不值得驕傲。--《羅曼·羅蘭回憶錄》
仰仗別人的智慧，反倒會(huì )束縛住自己。--《回憶普希金》
中考語(yǔ)文素材2
【主題闡釋】
逆境：
人們一般把挫折、困苦、不幸看作是逆境，當前也有人把重大疾病、殘疾、感情不和、不團結等看作是逆境�？傊�，逆境嚴重影響到一個(gè)人的正常生活。但是，無(wú)論生存困境多么嚴峻，無(wú)論災難的威脅有多么可怕，人都不要也不能喪失信心。一個(gè)身處逆境卻依舊能含笑的人，要比一個(gè)陷入困境就立即崩潰的人，獲益更多，因為身處逆境而仍能樂(lè )觀(guān)的人，才具有獲得成功的潛質(zhì)。有些人之所以能在困難和挫折重重的情況下取得成功，那是因為逆境能產(chǎn)生一種向上拼搏的動(dòng)力——把逆境當作賜予，當作成功的墊腳石!
挫折：
挫折，是我們人生征途中經(jīng)常會(huì )遭遇到的。在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，人人都會(huì )面臨挫折�？梢哉f(shuō),挫折是我們生活的組成部分,挫折既然難以避免,我們就應當坦然接受它,而不應對之無(wú)端地恐懼或害怕。因為挫折不會(huì )永存,每次挫折都會(huì )過(guò)去。能夠以積極的態(tài)度和合適的方法對待挫折、克服障礙的人，其挫折承受力就強，就能更好地獲得對挫折的良好適應能力。這也正是當其他人被困難征服的時(shí)候，勝利者卻能夠繼續生存，能夠成功的原因所在。
【事實(shí)素材】
1.越王勾踐臥薪嘗膽
吳王夫差親自率領(lǐng)大軍攻打越國。越王勾踐不顧范蠡的.反對，發(fā)大軍去跟吳國人拼個(gè)死活，結果越軍大敗，被吳軍圍困在會(huì )稽。范蠡給勾踐出主意，派文種到吳王營(yíng)里去求和。吳王夫差不顧伍子胥的反對，答應了越國的求和，但是要勾踐親自到吳國去。勾踐到了吳國，夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的大墳旁邊一間石屋里，叫勾踐給他喂馬。夫差每次坐車(chē)出去，勾踐就給他拉馬，這樣過(guò)了兩年，夫差認為勾踐真心歸順了他，就放勾踐回國。勾踐回到越國后，立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，在吃飯的地方掛上一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問(wèn)自己：“你忘了會(huì )稽的恥辱嗎?”他還把席子撤去，用柴草當作褥子。勾踐決定要使越國富強起來(lái)，鼓勵生產(chǎn)、獎勵生育、訓練軍隊，成為了強國。最后越王打敗夫差，滅掉了吳國。
2.海倫·凱勒在黑暗中點(diǎn)亮人生
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運屈服。在莎莉文老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了講話(huà)，用手指“聽(tīng)話(huà)”，并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎。1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動(dòng)20xx年中考語(yǔ)文作文素材之逆境·挫折。她寫(xiě)的自傳作品《我生活的故事》，成為英語(yǔ)文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
3.無(wú)臂男孩劉偉用腳趾彈鋼琴
東方衛視播出的《中國達人秀》，失去雙臂的男孩劉偉出場(chǎng)后，沒(méi)有講述任何苦難，而是用雙腳演奏了他美妙的夢(mèng)想的感人事跡，讓他一夜成名。
劉偉是個(gè)普通的北京男孩，10歲時(shí)因為意外觸電而失去了雙臂，但他沒(méi)有意志消沉，而是展開(kāi)了另外一段人生：他開(kāi)始學(xué)習游泳，后來(lái)因為生病無(wú)法劇烈運動(dòng)，只好放棄了這個(gè)愛(ài)好。19歲時(shí)，他開(kāi)始學(xué)習用雙腳彈鋼琴，憑借超人的毅力和悟性，每天練琴7小時(shí)，一年內就達到了鋼琴7級的水平。20xx年，他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開(kāi)始了音樂(lè )創(chuàng )作�！拔矣歇毩⒌慕�(jīng)濟來(lái)源，我能養活自己，雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂(lè )中感受到更多的幸福�！泵鎸υu委的盛贊和觀(guān)眾如雷的掌聲，劉偉只說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！碑敃r(shí)，在場(chǎng)的人都落淚了，全場(chǎng)爆發(fā)出更響的掌聲。不僅僅是因為他的表演，還是因為他驚人的毅力和教給我們的人生哲理。
【理論素材】
1.烈火見(jiàn)真金，逆境出英雄�！麅燃�
2.身處逆境而泰然自若，乃高雅之極致�！呛�
3.有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因為逆境只是過(guò)渡，黑暗也只是一時(shí)的過(guò)程�！_曼·羅蘭
4.逆境——這是天賦其人的可貴考驗，在逆境中受過(guò)鍛煉而走過(guò)來(lái)的人，可謂堅韌不拔�！上滦抑�
5.逆境，一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì )放棄這種機會(huì )來(lái)學(xué)習的�！獝�(ài)默生
6.人在逆境里比在在順境里更能堅強不屈。遇厄運時(shí)比交好運時(shí)容易保全身心�！旯�
7.一個(gè)人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會(huì )不知不覺(jué)地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒�！�
8.居逆境中，周身皆針砭藥石，砥節礪行而不覺(jué);處順境內，滿(mǎn)前盡兵刃戈矛，銷(xiāo)膏糜骨而不知�！閼�
中考語(yǔ)文素材3
百折不撓
解釋?zhuān)盒稳莶还芙?jīng)受多少挫折，決不退縮或屈服。形容意志堅強、品節剛毅。折：挫折。撓：彎曲。
東漢官員橋玄品行端莊，嫉惡如仇。有次，一伙強盜綁住他十歲的兒子，帶進(jìn)他家，要正在病中的橋玄立即拿錢(qián)贖取，遭到橋直的怒斥。不多時(shí)，官兵包圍了橋家，因怕強盜會(huì )殺橋直的兒子，遲遲不敢動(dòng)手。這時(shí)橋玄憤怒地喊道：“我難道能因為兒子的'生命而放了這伙壞人嗎?”催促官兵們趕快動(dòng)手。結果，橋玄的兒子被強盜殺死了。人們稱(chēng)贊橋玄“百折不撓”，始終保持節操。
中考語(yǔ)文素材4
秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉揭竿而起，點(diǎn)燃了中國封建社會(huì )第一次全國性的農民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉，年輕時(shí)終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個(gè)雇工談起對當時(shí)統治者的仇恨時(shí)說(shuō)：“將來(lái)如果我們中間誰(shuí)富貴了，可不要忘了窮哥們!”
有個(gè)伙伴聽(tīng)了冷笑道：“我們現在窮成這個(gè)樣子，靠給人家當雇工過(guò)活，哪會(huì )有什么富貴呀?”
陳涉嘆口氣說(shuō)：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”
燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來(lái)，燕雀當然渺小得多啦。
后來(lái)陳涉終于領(lǐng)導反抗暴秦的`起義。這次起義最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動(dòng)下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績(jì)。
心得·啟迪
陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不平，并提出了改變這種不平的樸素而勇敢的要求。有了遠大的志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。
中考語(yǔ)文素材5
1、當每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，我快樂(lè );當經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí)，我快樂(lè );當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時(shí)，我快樂(lè )。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng )造快樂(lè )的人，快樂(lè )，會(huì )因為我或者你而流動(dòng)，而傳播。
2、快樂(lè )如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè )如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè )如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè )如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼。
3、什么是幸福?幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的.舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑
4、幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福
5、有人說(shuō)，幸福是賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
6、用美好的心靈看世界，總是用樂(lè )觀(guān)的精神面對一生，多一分自信，少一分失望;用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨;用美好的心靈看世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦;用美好的心靈看世界，總是尋找別人的東西，多一分肯定，少一分挑剔……
7、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
8、如果你努力去發(fā)現美好，美好會(huì )發(fā)現你;如果你努力去尊重他人，你也會(huì )獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會(huì )得到他人的幫助。
9、美，美不過(guò)草原;闊，闊不過(guò)藍天;深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
中考語(yǔ)文素材6
1.美妙的家庭生活給我帶來(lái)了溫馨。在我家里，父母弟弟和我都是家里勞動(dòng)踴躍分子的一員，每到禮拜六和星期天，倘若爸爸和媽媽不去上班，我家四員就在家里一起掃除衛生。爸爸抹窗戶(hù)，媽媽洗衣服，弟弟掃地，我拖地。這樣，我家的衛生就清潔極了。這個(gè)家庭生涯給我感想到了家庭本來(lái)是那樣的溫馨。你能感觸到嗎?
2.母親親手做的熱氣騰騰的可口紅豆粥;爸爸拿手的飯菜由于我們的歸來(lái)而擺上了餐桌;母親的嘮叨;爸爸的叮嚀;睡醒后自身兒時(shí)床頭明媚的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)在枝頭歡唱似乎歡送我們的歸來(lái);母親一遍遍催自身起床的嗔怒;兒時(shí)可愛(ài)的玩具;夜已深，一家人還在吃著(zhù)熱氣騰騰的餛飩湯，一起聊自身兒時(shí)的糗事。
3.那天，忽然很想吃魚(yú)了，放工就往家里跑，回到家，飯已經(jīng)做好了。沒(méi)有提前告知媽我要回來(lái)，所以晚上不做魚(yú)。吃了晚飯，過(guò)了一下下，媽媽突然端了一盤(pán)魚(yú)給我，說(shuō)：“剛做的，趁熱吃�！蔽业纱罅搜劬�，才一會(huì )的工夫，我都猜忌媽媽是魔術(shù)師，然后父母著(zhù)看我吃掉了八條鯽魚(yú)，他們始終笑，那一霎時(shí)，感到特殊幸福，特別幸福。第二天就要趕去上班了，一大早爸就去買(mǎi)了三條大鯽魚(yú)，他說(shuō)：“中午讓你媽做給你吃了再去上班�！蔽倚习�，笑他把我當貓養，真的，笑得眼淚都快出來(lái)了。
4.愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。有人說(shuō)：“母愛(ài)是閃耀著(zhù)生命之光的'一株靈芝草，讓痛苦頓失消融”;有人說(shuō)：“母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹走了我心中的陰影”;有人說(shuō)：“母愛(ài)是一本閃爍著(zhù)智慧之光的一本書(shū)物，教會(huì )大家怎么樣做人”。在母愛(ài)的沐浴中行走，我從不感到無(wú)助，由于有一種力量始終支持著(zhù)我，那就是那永不褪色的母愛(ài)。目前的日子里，我享受著(zhù)母親的愛(ài)，在將來(lái)的日子里，我要學(xué)會(huì )愛(ài)母親�！�
5.母愛(ài)是人間最圣潔最崇高最無(wú)私的愛(ài)，她沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。文字賦予她太多的詮釋?zhuān)操x予她太多的內涵。沒(méi)有歷史詩(shī)歌的撼人心魄，沒(méi)有驚卷大海的風(fēng)波逆轉，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，潤物無(wú)聲，綿長(cháng)深遠。母愛(ài)是潤澤兒女心靈的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，隨著(zhù)著(zhù)兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚眼中就融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。她能融化冰川凈化心靈蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命呵護萬(wàn)物。
中考語(yǔ)文素材7
快樂(lè ).幸福.美好
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�、诳鞓�(lè )如清風(fēng)，吹走籠罩在
人們心頭上的烏云;快樂(lè )如美酒，醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè )如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè )如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼.
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�、苄腋�，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著(zhù)朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福
�、萦腥苏f(shuō)，幸福是賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說(shuō)，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數著(zhù)成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
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�、哒埍Ａ粢环輪渭�，使你多一份與人的友善，少一些心靈的'冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
�、嗳绻闩θグl(fā)現美好，美好會(huì )發(fā)現你;如果你努力去尊重他人，你也會(huì )獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會(huì )得到他人的幫助。
�、崦�，美不過(guò)草原;闊，闊不過(guò)藍天;深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。
中考語(yǔ)文素材8
1、人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成的。列夫·托爾斯泰
2、人生的一切都是美好的，甚至連金錢(qián)也是一樣，因為它會(huì )給人們以教益。錢(qián)就好像琴一樣，誰(shuí)不會(huì )演奏，它就只會(huì )讓他聽(tīng)到刺耳的噪音。錢(qián)又像愛(ài)情一樣，誰(shuí)吝嗇不肯把它給人，它會(huì )讓他死去;慷慨把它給予別人，它會(huì )使他新生。紀伯倫
3、人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上。你要細細體味這過(guò)程中的每節，無(wú)論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價(jià)值。傅東華
4、人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的.價(jià)值在創(chuàng )造的生活中閃現。佚名
5、人生的意志，不能受社會(huì )的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應當天天站得筆直的、軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生。彭相山
6、人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng )造奇跡般的奇跡。(俄)涅克拉索夫
7、人生的閱歷像海洋——豐富，浩瀚，深廣;人生的追求像太陽(yáng)——鮮亮，熾熱，閃光。佚名
8、人生的真正歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標。蕭伯納
中考語(yǔ)文素材9
昂起頭來(lái)真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著(zhù)頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(cháng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的.肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上
根本就沒(méi)有蝴蝶結，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂(lè )。
溫馨提示：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè )會(huì )使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
中考語(yǔ)文素材10
趁火打劫
唐玄奘法師離開(kāi)大唐國，往西天取經(jīng)。一天晚上，他和大弟子孫悟空來(lái)到一座廟中投宿。這座廟有上下房間攻70多間，僧客200多人。廟中老方丈命人敬茶。閑談間，問(wèn)唐僧有何寶物，可以讓他開(kāi)開(kāi)眼。于是，悟空把帶來(lái)大袈裟拿出來(lái)炫耀。方丈一見(jiàn)，頓生歹念，假托老眼昏花，看不清楚，要求當夜借袈裟到后房仔細觀(guān)看。就這樣騙得了袈裟。晚上，方丈和手下僧人商議，將禪堂放火燒毀，把睡在里面的師徒二人一起燒死，以便將袈裟據為己有�？赏砩衔蚩詹⑽此�(zhù)，方丈的.陰謀被他聽(tīng)到了，便變成一只小蜜蜂飛出禪堂，一個(gè)跟頭翻進(jìn)南天門(mén)，向廣目天王借到“避火罩”，回去罩住了唐僧和白馬。到了半夜，和尚們果然放火燒禪堂，火愈燒愈旺，把觀(guān)音院燒得通紅，唯有唐僧所在的禪堂安然無(wú)恙。觀(guān)音院正南有一座山，上有黑風(fēng)洞，洞中妖怪被火光驚醒。他與觀(guān)音院方丈素有交情，便縱起云頭去幫眾僧救火�；鸸庵�，見(jiàn)前后大殿均被燒成斷垣殘壁，唯有方丈室案上有一青氈包袱，里面透出道道霞光彩氣，打開(kāi)一開(kāi)，是一件錦袈裟，乃佛門(mén)寶貝。妖怪一見(jiàn)此寶，救火之意頓失，拿著(zhù)那袈裟，趁火打劫，駕著(zhù)黑云，徑直回到了黑風(fēng)洞。
可見(jiàn)，本計的主要特點(diǎn)是，趁敵人處于危險、混亂的時(shí)機，堅決果斷地打擊敵人，從中取利。
中考語(yǔ)文素材11
"毒舌男"叔本華是個(gè)富二代，他生在鐘鳴鼎食之家，詩(shī)禮簪纓之族，他的家族和曹雪芹家一樣富甲一方，全盛時(shí)都曾接駕招待過(guò)國王。然而，叔本華沒(méi)有像寶玉一樣成為紈绔公子哥，常年混跡于脂粉堆，而是出人意料地成為厭惡女人、尖酸刻薄的悲觀(guān)主義哲學(xué)家。
其實(shí)，這一切的一切還要從他爹和他媽那不幸的婚姻談起。
叔本華他爹比他媽大20歲，他爹是冷酷寡言的精明商人，他媽是愛(ài)幻想愛(ài)浪漫的文藝女作家，婚后二人性格極度不合，約翰娜不愛(ài)丈夫，也不愛(ài)兒子，她熱愛(ài)觥籌交錯的交際花生活。此外，叔本華家族有精神病史，叔本華的奶奶瘋了，他的兩個(gè)叔叔也是瘋子，叔本華他爹后來(lái)也因為飽受抑郁癥和自閉癥的折磨自殺了。叔本華將父親的自殺歸咎于母親成天在外不體貼照顧父親，母子間嫌隙遂生。
叔本華為后世所津津樂(lè )道，繞不過(guò)三件事：一、著(zhù)有《作為意志和表象的世界》;二、詆毀女人;三、罵黑格爾。
叔本華將對母親的厭惡之情很不理智地上升到對天下所有女人的厭惡，他說(shuō)："只有男人的智慧被性沖動(dòng)所蒙蔽時(shí)，才會(huì )稱(chēng)那些矮個(gè)子、窄肩膀、大屁股、小短腿的性別為美麗。"在一次和女鄰居的爭吵中，他粗暴地將對方推倒，鄰居受傷致殘，法院判他給女鄰居支付一輩子的生活費，于是就有了那句著(zhù)名的"老婦死，重負釋"。
叔本華非常討厭黑格爾。叔本華到柏林大學(xué)當老師時(shí)，黑格爾在柏林大學(xué)正如日中天，他的哲學(xué)課座無(wú)虛席，連過(guò)道中都站滿(mǎn)了人。為了和黑格爾分庭抗禮，叔本華很自負地將自己的課程排在了和黑格爾課程的同一時(shí)間。于是，這樣的場(chǎng)景就出現了：上課時(shí)，黑格爾那兒門(mén)庭若市、門(mén)都快被擠壞了，叔本華這兒冷冷清清只有兩三個(gè)學(xué)生。叔本華徹徹底底淪為黑格爾的手下敗將，此后，叔本華罵黑格爾就罵上了癮。
叔本華養了一條狗，他給狗起了個(gè)名字叫"世界精神"。"世界精神"是黑格爾的專(zhuān)有術(shù)語(yǔ)，在黑格爾那里，世界歷史就是世界精神的發(fā)展過(guò)程。
叔本華30歲就寫(xiě)出《作為意志和表象的世界》，寫(xiě)完后，他出門(mén)旅游，內心焦灼不安地等待著(zhù)大家的贊美或是批評，可悲的是，竟然沒(méi)人搭理他，他的書(shū)完全賣(mài)不出去。其實(shí)，我知道有些人喜歡叔本華的悲劇哲學(xué)觀(guān)，倒不是因為他們個(gè)個(gè)命運多舛、感同身受，主要是他們太閑了，日子太平淡了，于是就有了大把時(shí)間和精力可以去抱怨生活，"少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁"。除此之外，大家喜歡叔本華，是因為《作為意志和表象的世界》這本哲學(xué)書(shū)里沒(méi)有康德學(xué)究式的概念、黑格爾的晦澀文筆、斯賓諾莎的高深幾何學(xué)方法，它風(fēng)格清晰明了，偶爾還有個(gè)小幽默，全文緊湊地圍繞著(zhù)一個(gè)主題，那就是："世界的本質(zhì)是意志，人生就是斗爭，就是一部悲劇的苦難史！"
叔本華認為世界就是意志，所以它充滿(mǎn)著(zhù)痛苦和猙獰。意志即是欲望，欲望總是溝壑難填。娶了紅玫瑰，白玫瑰成了床前明月光，紅玫瑰淪為墻上的一抹蚊子血;娶了白玫瑰，紅玫瑰成了心頭一顆朱砂痣，白玫瑰淪為衣服上的一粒飯渣子。欲望永遠不能滿(mǎn)足，意志永遠是饑渴的。對于人生，痛苦才是基本刺激，而快樂(lè )是痛苦的暫時(shí)中斷，如果你此刻沒(méi)有被痛苦所包圍，那很快無(wú)聊就會(huì )侵入。好比我們一開(kāi)學(xué)就痛苦，一放假就無(wú)聊，"人生猶如鐘擺，搖擺在痛苦和無(wú)聊之間"。
如果你的痛苦比別人多，不是因為你感情豐富、沒(méi)事干或者悲天憫人，而是因為你比別人聰明。"最低等的.生命能感受到很小程度的痛苦，一個(gè)人越是有智慧，他的痛苦就越多。"草履蟲(chóng)不怎么痛苦，是因為它的感官系統還有待進(jìn)化，而聰明人總是見(jiàn)多識廣、舉一反三、觸類(lèi)旁通，他們記憶力強，對痛苦的感受比一般人多，所以，天才其實(shí)最痛苦！
既然人生就是意志，意志就是斗爭，意志就是痛苦，那如何消解痛苦，擺脫意志呢？叔本華提出了兩條道路：一是通過(guò)藝術(shù)審美來(lái)暫時(shí)遺忘痛苦，二是通過(guò)理論和行動(dòng)徹底擺脫痛苦。
盡管尼采和叔本華都認為人生就是悲劇，但二者解決問(wèn)題的方法卻不一樣，叔本華付諸消滅意志，尼采付諸強化意志--與天斗與地斗其樂(lè )無(wú)窮！
盡管叔本華的一生落落寡合、神經(jīng)敏感、乖戾暴躁、愛(ài)吵愛(ài)跳，不招人待見(jiàn)，可他在我心里，其實(shí)就是一個(gè)小孩，一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的小孩，一輩子缺的都是：愛(ài)。
有些人能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己內心的聲音，并按這個(gè)聲音的指引生活。這樣的人，不是瘋了，就是成了傳說(shuō)。
中考語(yǔ)文素材12
前些日子,有一件事在三O一醫院引起轟動(dòng)，醫生護士們竊竊私語(yǔ),很激憤。原來(lái)，外省有一位學(xué)者在某報撰文,指責季羨林先生“自封大師”，云云。雖然醫生護士們不是專(zhuān)業(yè)人士，不懂學(xué)術(shù)，但從這幾年跟老爺子的接觸中，他們覺(jué)得自己能分辨出東西南北，春夏秋冬。一天，季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜，說(shuō)：“人家說(shuō)得對,我本來(lái)就不是什么大師。只不過(guò)我運氣好,好事都往我這兒流�！彼f(shuō)：“我就兩條：愛(ài)國和勤奮。我總覺(jué)得自己不行,我是樣樣通,樣樣松�！�
見(jiàn)李玉潔老師不服氣，季先生就叫她端正態(tài)度，并說(shuō)：“人家說(shuō)得對的是鼓勵，說(shuō)得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考。即使胡說(shuō)八道，對人也有好處。就怕一邊倒的`意見(jiàn)，人就暈了�！�
中考語(yǔ)文素材13
將軍和驢子：古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題�；实凼窒碌囊晃粚④�，覺(jué)得他應該得到提升，便在皇帝面前提到這件事，以他的長(cháng)久服役為理由�！拔覒撋匾念I(lǐng)導崗位”，他報告，“因為，我的經(jīng)驗豐富，參加過(guò)10次重要戰役�！惫铝蓟实凼且粋�(gè)對人及才華有著(zhù)高明判斷力的'人，他不認為這位將軍有能力擔任更高的職務(wù)，于是他隨意指著(zhù)綁在周?chē)膽痼H說(shuō)：“親愛(ài)的將軍，好好看這些驢子，它們至少參加過(guò)20次戰役，可他們仍然是驢子�！�
中考語(yǔ)文素材14
語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě))童年，天總是那么藍，歡笑，總是那么多�？倫�(ài)趴在奶奶的膝蓋上，聽(tīng)她講牛郎織女，聽(tīng)她講日本人進(jìn)中國。聽(tīng)她唱歌謠：“哈巴狗，到集上，叮當叮當戴鈴鐺”聽(tīng)她說(shuō)“小寶妮”，嘴說(shuō)著(zhù)，唱著(zhù)，邊從頭上扯下幾根柳枝給我編個(gè)柳帽，常逗得我咯咯歡笑，引來(lái)幾只小鳥(niǎo)一起傾聽(tīng)，一起歡唱。院墻土爬著(zhù)紫葡萄，行人路過(guò)時(shí)，總愛(ài)要幾串，想給錢(qián)，奶奶不要，順手拍拍人家車(chē)上的娃娃，把剝了皮的`葡萄塞進(jìn)小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗著(zhù)，笑著(zhù)。爽朗的笑聲在藍天下脆脆地傳播，也在我的心底深深地扎根。
中考語(yǔ)文素材15
“對自由的追求”“對信念的堅持”“理想與犧牲”
希臘神話(huà)中的普羅米修斯是為人類(lèi)造福而獻身的神。他出于對人類(lèi)的`同情，為使人類(lèi)免遭毀滅，把天火偷來(lái)送給人類(lèi)，并把科學(xué)、藝術(shù)和醫藥等知識傳授給人類(lèi)，使人類(lèi)從此能夠戰勝危難，并變得文明起來(lái)。他因此而惹怒了眾神之王宙斯。宙斯用鐵鐐把他銬鎖起來(lái)，釘在高加索山的懸崖上，讓神鷹每天啄食他的肝臟。普羅米修斯堅強不屈，對奉命來(lái)逼降的神使赫耳墨斯說(shuō)：“我決不會(huì )用自己的痛苦，去換取你奴隸般的命運;我寧肯被縛在崖石上，也不愿作宙斯的忠順奴仆�！瘪R克思推崇普羅米修斯為了人類(lèi)而獻身的精神，稱(chēng)他為“哲學(xué)的日歷中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：對一個(gè)信念堅定的人來(lái)說(shuō)，任何加諸肉體的痛苦都無(wú)法戰勝靈魂對自由的追求
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