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優(yōu)秀中考素材積累:青春

時(shí)間:2022-01-23 13:36:59 中考素材 我要投稿
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優(yōu)秀中考素材積累:青春

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的關(guān)于青春的素材,歡迎閱讀。

優(yōu)秀中考素材積累:青春

  青春的名言

  有了錢(qián),在這個(gè)世界上可以做很多事,就是無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)青春。——雷蒙德

  年輕是資本,超越年齡就是超越自己 提前實(shí)現財務(wù)自由。——絕版金潮創(chuàng )始人 陳超

  在年輕人的頸項上,沒(méi)有什么東西比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠更迷人了。——愛(ài)默生

  在奉獻的幸福之懷中,只要覺(jué)察到一點(diǎn)恥辱的渣滓或一絲悔恨的苦味,青春就會(huì )立即逝去。——夏·勃朗特

  只要青春在你身上,你就有人生最寶貴的東西。——德萊塞

  青春,這是無(wú)法挽回的美麗,優(yōu)美的靈魂像影子一般來(lái)了就去,然而這兩個(gè)東西是火焰也是風(fēng)暴啊。——德萊塞

  要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代。——歌德

  青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠。——別林斯基

  世上有許多偉人,他們有過(guò)放蕩的青春,卻迎受著(zhù)愧悔的晚年。——培根

  青春是創(chuàng )造和奉獻的時(shí)候,要遠離放逸勤勉之。——方海權

  年輕人,請記。翰苫ㄗ詈玫臅r(shí)機是在曙光凌凌的早晨。——佚名

  一日之計在于晨,一年之計在于春。——佚名

  人常常做出這樣的怪事:他常為失去財富而悲凄,卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜。——佚名

  今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時(shí)代開(kāi)始。——歌德

  很多時(shí)候,我都在等待,730個(gè)日夜的等待,是你無(wú)法想象的空洞,伸出手指不是怕兩手空空,而是看不到手指向哪里,那是恐慌的前兆,像丟了氣球的孩子,只是氣球永遠不會(huì )因為孩子的哭聲再回來(lái),我們難過(guò)一下也就過(guò)去了。做你該做的事情,拿起高音喇叭,販賣(mài)你的青春,我安靜地等待《我該找誰(shuí)去告別》的出籠。——李子悅

  人世間,再也沒(méi)有比青春更可貴的東西,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人。——郭沫若

  青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻,青春是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結的故事。——朗費羅

  “小孩兒時(shí)候”再加上剛剛進(jìn)入青春時(shí)期的兩三年是生活中最充足的、最優(yōu)美的、最屬于我們的部分:它不知不覺(jué)地決定整個(gè)未來(lái)。——赫爾岑

  身體靜臥著(zhù),可熱血在沸騰,生命是一個(gè)中間不停頓的進(jìn)程,起來(lái)吧,年輕人!一旦旅途到了盡頭,你定會(huì )有時(shí)間睡個(gè)足夠。——豪斯曼

  人應該剛生下來(lái)就是中年,然后再漸漸年輕起來(lái),……那樣,他就會(huì )珍惜時(shí)光,不會(huì )把它浪費在無(wú)謂的事情上。——阿·巴巴耶娃

  春天是自然界一年里的新生季節,而人生的新生季節,一生中只有一度的青春。——西塞羅

  青春的故事

  一、蘇秦刺股。

  戰國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。這就使蘇秦“刺股”的故事。

  二、李密牛角掛書(shū)。

  隋朝李密,少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛。他生性靈活,在值班的時(shí)候,左顧右盼,被隋煬帝發(fā)現了,認為這孩子不大老實(shí),就免了他的差使。李密并不懊喪,回家以后,發(fā)憤讀書(shū),決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回,李密騎了一條牛,出門(mén)看朋友。在路上,他把《漢書(shū)》掛在牛角上,抓緊時(shí)間讀書(shū)。此事被傳為佳話(huà)。

  三、董仲舒三年不窺園。

  董仲舒專(zhuān)心攻讀,孜孜不倦。他的書(shū)房后雖然有一個(gè)花園,但他專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習,三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀(guān)賞一眼,董仲舒如此專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn),使他成為西漢著(zhù)名的思想家。

  四、管寧割席分坐。

  漢時(shí),管寧與華歆二人為同窗好友。有一天,兩人同席讀書(shū),有達官顯貴乘車(chē)路過(guò),管寧不受干擾,讀書(shū)如故,而華歆卻出門(mén)觀(guān)看,羨慕不已。管寧見(jiàn)華歆與自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管寧其后終于事業(yè)有成!

  五、匡衡鑿壁偷光。

  西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書(shū),他鑿通了鄰居文不識家的墻,借著(zhù)偷來(lái)一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

  六、車(chē)胤囊螢夜讀。

  車(chē)胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書(shū)卻非常用功,“家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū),以夜繼日焉。”車(chē)胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著(zhù)后世一代又一代的讀書(shū)人。

  七、陳平忍辱苦讀書(shū)。

  陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

  青春的電影

  《致我們終將逝去的青春》

  自喻為“玉面小飛龍”的鄭薇,洋溢著(zhù)青春活力,心懷著(zhù)對鄰家哥哥--林靜濃濃的愛(ài)意,來(lái)到大學(xué),認識了自己最要好的朋友——阮莞?墒钱斔(lián)系林靜的時(shí)候,卻發(fā)現突然出國的林靜并沒(méi)有告訴她任何消息。而這時(shí),家中又遭到重大變故,父母離異,原因竟然是她的媽媽和林靜的爸爸互相愛(ài)慕。生性豁達的她,埋藏起自己的愛(ài)情,享受大學(xué)時(shí)代的快樂(lè )生活。卻在一場(chǎng)鬧劇后,意外地愛(ài)上同學(xué)校的陳孝正,經(jīng)歷種種坎坷,鄭薇終于和陳孝正在一起了。自閉、敏感、自尊、家庭貧困的陳孝正卻在畢業(yè)的時(shí)候選擇了出國留學(xué),放棄了鄭微。三年后,林靜和陳孝正都出現在鄭微面前,而工作后的鄭微也糾葛在工作、感情甚至陰謀之中。鄭微感情的天平,會(huì )傾向于哪一個(gè)呢?

  《中國合伙人》

  跟致青春一樣,《中國合伙人》同樣是以青春為主打的電影,影片中三個(gè)男主角成冬青(黃曉明 飾)、孟曉駿(鄧超 飾)、王陽(yáng)(佟大為 飾)同時(shí)考上燕京大學(xué),并陰差陽(yáng)錯地在一個(gè)小沖突后成為好朋友,從此共同走上了為成功奮斗的道路。但是命途多舛,三人的發(fā)展迥異:成東青因為私辦英語(yǔ)培訓班被校方開(kāi)除,轉而創(chuàng )辦新夢(mèng)想英語(yǔ)培訓學(xué)校;孟曉駿憑借良好的英語(yǔ)口語(yǔ)和對美國充分的了解而獲得留美資格,但命運對他卻是十分不公,他在美國并沒(méi)有獲得自己想要的東西,反而深受打擊;王陽(yáng)在被自己辛苦追到的美國姑娘甩掉后,難過(guò)傷心,一度沉淪,后來(lái)終于找到自己的目標。

  三個(gè)人雖然有著(zhù)不同的理想,但是對于人生的真諦有著(zhù)相同的理解:那就是,抓住青春時(shí)光,奮力拼搏,哪怕是傷得體無(wú)完膚,也要繼續前進(jìn)!

  如果說(shuō)《致青春》描寫(xiě)的是男女同學(xué)之間那點(diǎn)小感情的話(huà),那么《中國合伙人》表達的則是改革開(kāi)放初期中國大陸一批有著(zhù)先進(jìn)思想和遠大志向的人才們創(chuàng )業(yè)、拼搏的奮斗史。這兩部電影不是一個(gè)風(fēng)格,也無(wú)所謂誰(shuí)好誰(shuí)壞,看的人不一樣,得到的思考也就不同。唯一相同的是,這兩部影片都能使人回憶起曾經(jīng)的青春,曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的拼搏!

  《以青春之名》

  歲月變了,亦或我們變了,但不變的是永恒的青春。

  ——《以青春之名》

  在這個(gè)時(shí)代,什么片子都有可能過(guò)時(shí),但是以青春為主打的永遠不會(huì )過(guò)時(shí)!兑郧啻褐肥乔嗪J∈撞啃@勵志微電影,其制作團隊全部是一幫中學(xué)生,從前期的策劃到后期的剪輯發(fā)布宣傳全部由格爾木市第一中學(xué)的高中生負責!兑郧啻褐返呐臄z引起了西部地區制作微電影的狂潮。

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