2015年中考熱點(diǎn)作文素材：誦讀經(jīng)典，學(xué)以致用
范文一
“人之初，性本善。性相近，形相遠……”朗朗的誦讀聲從我們學(xué)校的小禮堂傳出，原來(lái)三年級正在舉行一場(chǎng)“誦讀經(jīng)典，浸潤書(shū)香”的誦讀比賽，記得這是我學(xué)舉辦的第九屆“紅土書(shū)香”讀書(shū)節活動(dòng)了。
比賽前，賴(lài)老師經(jīng)過(guò)精心策劃和準備，選出四個(gè)領(lǐng)讀的同學(xué)，而我也被選作領(lǐng)讀。剛開(kāi)始，我又喜又憂(yōu)，喜的是終于可以發(fā)揮一下自己的長(cháng)處了，憂(yōu)的是怕在臺上緊張一下出洋相，但是我還是十分興奮，為了給班級爭光，我們每天都加緊練習、認真誦讀，大家都把文章背得滾瓜爛熟。賽前，全班還進(jìn)行了分角色配合練習和現場(chǎng)彩排，一次次，一遍遍，調整朗讀的神態(tài)和語(yǔ)言的快慢節奏，伴著(zhù)音樂(lè )直到配合默契。
比賽那天，我們四個(gè)領(lǐng)讀穿著(zhù)跟朱自清筆下春景相配的禮服，化了妝，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，個(gè)個(gè)精神抖擻。很快比賽開(kāi)始了，首先上臺的是一班，他們表演了振奮人心的《少年中國說(shuō)》，激發(fā)了我強烈的愛(ài)國情懷;二班表演了家喻戶(hù)曉的《三字經(jīng)》，還配合著(zhù)動(dòng)作表演，誦讀得十分精彩;終于輪到我們三(4)班了，我們誦讀的是朱自清散文名篇《春》，隨著(zhù)主持人的報幕，我昂首挺胸大步走到舞臺中央，很快全班隊形都站好了，優(yōu)美的伴奏音樂(lè )響起，張書(shū)寧開(kāi)始誦讀了，“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……”接著(zhù)是全班誦讀，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉睛、全神貫注地誦讀著(zhù)，大家配合默契。接著(zhù)輪到我誦讀了，由于準備充分，我鎮定自如，還把小主持人培訓班學(xué)到的朗讀技巧也用上了，伴著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )志，我誦讀得很投入，仿佛自己身臨其境在春日的美景中，領(lǐng)略著(zhù)大自然的美好春光……我們還配合著(zhù)動(dòng)作表演，既生動(dòng)又精彩，誦讀結束，臺下響起了熱烈的掌聲。接下來(lái)，我們還觀(guān)看了其他班級的精彩表演。
比賽結束了，評委們在緊張地統計著(zhù)分數，我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，既緊張又擔心，不一會(huì )兒，比賽結果出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)段長(cháng)用她那響亮的聲音說(shuō)：“一等獎：三(2)班、三(4)班……”我們立刻歡呼雀躍起來(lái)，大家為自己今天的表現喝彩。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的經(jīng)典誦讀比賽啊!這次比賽讓我真正明白了“誦經(jīng)典傳承中華文明，賞美文領(lǐng)略百家智慧。”這句話(huà)的真正含義，使我體會(huì )到濃濃書(shū)香伴我們成長(cháng)的快樂(lè )。
范文二
書(shū)，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書(shū)，它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。
在讀詩(shī)中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也。”(節選《戰國策》)。
記得有一次，我病好剛回校上課，誰(shuí)知下午老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認真復習。”叮零零，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準備復習，心想：唉!復習還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò)：“要在全組考第一才能當上語(yǔ)文組長(cháng)。”反正當不了語(yǔ)文組長(cháng)，還不如看看電視，輕松一下!我拿著(zhù)作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問(wèn)：“你這么快就復習完了，明天能考好嗎?”我跟媽媽說(shuō)了緣由，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你不復習，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì )的，還可以打電話(huà)問(wèn)老師呢!如果現在放棄了，不是一點(diǎn)機會(huì )也沒(méi)有了嗎?語(yǔ)文組長(cháng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的啊!聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我便跑進(jìn)了房間，認真地復習起課本來(lái)。等考試結果出來(lái)了，我終于如愿以?xún)數禺斏狭?a target="_blank" title="語(yǔ)文">語(yǔ)文組長(cháng)，這真是：事到臨頭，只要及時(shí)想辦法彌補，都來(lái)得及。
在一個(gè)星期五的晚上，我拿出書(shū)本準備做作業(yè)�？墒怯窒耄翰皇沁�有明天嗎?留著(zhù)明天做吧，今晚看一下電視。當我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí)，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。
從讀詩(shī)中，我體會(huì )了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍屬他人，不知何處拋妻子”(選自《農夫》);
從讀詩(shī)中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪，破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”(選自《稻田》);
從讀詩(shī)中，我……
誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情;經(jīng)典，伴我成長(cháng)。
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