四川雅安中考滿(mǎn)分作文精選

　　中考作文出來(lái)后，滿(mǎn)分作文是很多歡迎的，下面是小編整理的四川雅安中考滿(mǎn)分作文精選，歡迎閱讀。

　　第一篇：從生活中學(xué)會(huì )微笑

　　我愛(ài)笑，我常常微笑，我把微笑當成一種習慣�？鞓�(lè )便如影隨形。

　　——題記

　　我人問(wèn)我：“你有什么天大的喜事，怎么每天都笑呵呵的?”我總會(huì )面帶微笑地回答：“為什么不笑呢?笑是一天，哭也是一天，與其哭泣不如微笑，何樂(lè )而不為呢?”人生在世，不如意的事十有八九，用微笑去面對，笑看人生，其實(shí)一切都沒(méi)什么大不了的。

　　我曾讀過(guò)一篇名為《十二次微笑》的文章，里面講述了一個(gè)因“微笑”而感人的故事。在飛機上，由于一個(gè)空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥的時(shí)間，因此很生氣，揚言要想航空公司投訴這位空姐。面對乘客的責罵和威嚇，沒(méi)有針?shù)h相對，反而一而再，再而三地向乘客道歉，先后十二次，并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動(dòng)，他收起了怒容，親切地表示了對空姐的原諒，不但如此，他將原來(lái)準備寫(xiě)的投訴信改寫(xiě)成了感謝信投給了航空公司。

　　從這簡(jiǎn)單的故事中，我們體會(huì )到了一個(gè)人生的哲理——微笑是戰勝困難的制勝法寶。

　　在學(xué)習中，也是如此。

　　悶熱的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室，一眼望去，教室里的考生都閑適地坐在座位上，檢查著(zhù)試卷，只有我還在奮筆疾書(shū)。監考老師催道：“還剩五分鐘，沒(méi)有答完的請抓緊時(shí)間。”頓時(shí)，我的心想熱鍋里的.螞蟻——急得團團轉。這道難題到底怎么解?難道這次數學(xué)又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無(wú)比急躁。在緊張之中，我的大腦里突然閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)——靜能生慧，于是，我閉上雙眼，讓自己平靜得像清澈見(jiàn)底的湖水，睜看眼，然后自己給自己一個(gè)自信的微笑，心想：相信自己，一定行。我仔細地研讀問(wèn)題，探究著(zhù)其中的奧秘，終于解開(kāi)了，我飛快的寫(xiě)下答案，滿(mǎn)臉是滿(mǎn)意的微笑。

　　“鈴鈴鈴”交卷時(shí)間到了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向了講臺，感覺(jué)真好!

　　朋友，熱愛(ài)微笑吧，當微笑成為你生活的一種態(tài)度，生活中的那些不快和灰霾，將會(huì )煙消云散。

　　第二篇：距離

　　當現實(shí)如此殘酷的時(shí)候，當我們的距離這么一步一步的伸長(cháng)的時(shí)候，每次望見(jiàn)你的時(shí)候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來(lái)一遍的時(shí)候，我想到的一定會(huì )是你的感受，不會(huì )這么自私，不會(huì )把你的關(guān)心看作理所應當，不會(huì )了……

　　爽朗的天空卻沒(méi)有帶來(lái)如天的.心情，你正在氣頭上，我不應該像原來(lái)一樣把你的心情不當回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說(shuō)那么多。當你實(shí)在聽(tīng)不下去的時(shí)候，當你用含著(zhù)淚水的眼對我說(shuō)：我太過(guò)分的時(shí)候，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒(méi)注意到你的淚水已經(jīng)落下來(lái)了很多，地上已經(jīng)濕了。當我生氣的摔門(mén)而出的時(shí)候，我竟然沒(méi)注意到你望著(zhù)我的背影，心在默默的哭泣。

　　小新對我說(shuō)，你的母親那天去世了，你所以才哭的那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對我種種的好，那些場(chǎng)景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著(zhù)去你家找你，發(fā)現你正在家做飯，看見(jiàn)我來(lái)了，也只是簡(jiǎn)單的含蓄了一句，再也沒(méi)有像原來(lái)一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說(shuō)：當我的母親去世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話(huà)也沒(méi)有安慰我，還說(shuō)了那么多傷我的心的話(huà)。我是個(gè)懦夫，我雖然對你有感情，但是我也有自己的尊嚴，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話(huà)，你就留吧，如果你想走的啊話(huà)，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿(mǎn)了眼眶。

　　不是都說(shuō)：天使也有犯錯的時(shí)候，所以應該給每個(gè)人一次機會(huì )，我承認我錯了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會(huì )再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢(mèng)。

　　第三篇：我擁有，我快樂(lè )

　　人生就像浮云一樣，漂浮著(zhù)雨一打就碎散的氣體，可以感覺(jué)到卻怎么也抓不住。我環(huán)視著(zhù)自己身邊的種種，似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散，于是我忽視了他們，低下了頭看著(zhù)自己兩手空空如也，一無(wú)所有。

　　路很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)的沒(méi)有盡頭，可人依舊是要向前走的，只是看著(zhù)身邊的人，一個(gè)一個(gè)都從我身邊越過(guò)，心中那份疲憊比身上來(lái)的更多，好想讓身邊的人們停下來(lái)，等著(zhù)我趕上去。但這是不可能的事情。面對自己打水漂的成績(jì)，臉上能夠出現的不過(guò)是苦到澀的無(wú)奈。嘆著(zhù)氣，濃濃的鼻音敘述著(zhù)悲涼的心情。“為什么我什么都不擁有!”

　　又是一個(gè)午后，暖暖的陽(yáng)光給人一個(gè)好心情，可我仍然不能擁有，體育課(測立定跳遠剛下課，臉蛋卻白的沒(méi)有血的顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著(zhù)，小C愉快地勾著(zhù)我一起回教室。我黑著(zhù)臉掙脫了她的手小吼道：“為什么你可以跳的這么遠?為什么我怎么也跳不過(guò)及格線(xiàn)?為什么我什么都不行!什么都不擁有!”小C必然是委屈了，面對我突如其來(lái)的小宇宙爆發(fā)，她含著(zhù)晶瑩的淚叫喊：“無(wú)緣無(wú)故的，你亂叫些什么!你那里什么都不行了?你擁有畫(huà)畫(huà)的才能，擁有唱歌的天賦擁有創(chuàng )新的奇思妙想。……還擁有我們這么多關(guān)心你的朋友，你擁有這么多，還在抱怨什么?”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這時(shí)我才發(fā)現自己的情緒失控了，想上前再去解釋什么，可笑C已經(jīng)失望地跑開(kāi)了�？諝庵辛粝铝怂�飄落的淚花，有一滴落在我的臉上。

　　我真的擁有很多嗎?傻傻地問(wèn)著(zhù)自己同一個(gè)問(wèn)題，好像是一個(gè)多么百思不得其解的難題一樣，恍惚間，純凈的余光看見(jiàn)學(xué)校展板里貼著(zhù)自己的作品，優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出畫(huà)中所敘述的童話(huà)。一眼望去給人暖暖的感覺(jué)，舒服到心里。而畫(huà)的一角正清楚地寫(xiě)著(zhù)我的名字。這就是我所擁有的畫(huà)畫(huà)的才能吧。視線(xiàn)再右移，到了另一個(gè)展板，里面貼著(zhù)許許多多照片，其中一張是合唱隊的合照，幾寸大的照片里看見(jiàn)了我的身影，我正是合唱隊的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧!發(fā)現到這一點(diǎn)時(shí)，我對小C的愧疚更加深了，真后悔因為自己無(wú)知而卻拿她撒氣，我飛奔進(jìn)教室尋找她。我要向她道歉，告訴她我真的錯了，我真的意識到自己擁有很多。

　　還未跨進(jìn)班級的門(mén)檻，就見(jiàn)小C紅著(zhù)眼睛向我走來(lái)，我見(jiàn)狀心整個(gè)就揪了起來(lái)，更加快腳步走到她的面前：“對……”還沒(méi)等我說(shuō)出那3個(gè)字，小C就開(kāi)口道：“對不起，我不應該在你心情不好的時(shí)候和你扭氣，可我真的想讓你知道，你擁有的很多，要相信自己好嗎?”我們兩個(gè)四目對望，望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說(shuō)“我知道，我真的擁有很多，謝謝你提醒我。”那一刻我才真正體會(huì )到，我應該是多么快樂(lè )，那一刻我才真正發(fā)現我擁有的其實(shí)是那么多——能力，天賦，創(chuàng )意，還有珍貴的`友情。

　　每個(gè)人，每件物，擁有的都是或多或少。上帝是公平的，他絕不會(huì )給予你我一個(gè)完整的蘋(píng)果。因為他要親自咬開(kāi)檢查果肉的鮮嫩多汁。從而確保留下一大半優(yōu)質(zhì)的給我們。然而很多時(shí)候，上帝咬去的那一口卻充滿(mǎn)了我們全部的視野。忘記了我們所擁有的那一大半的優(yōu)質(zhì)的蘋(píng)果，從而忘記了應該享受的快樂(lè )。

　　所以不要害怕自己的缺陷，只要放開(kāi)心靈，看清周?chē)�的一切，看清自己所擁有的。讓我們因為擁有而快�?lè )。