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中考滿(mǎn)分作文:敬畏文字

時(shí)間:2021-08-11 16:21:46 中考滿(mǎn)分作文 我要投稿

中考滿(mǎn)分作文:敬畏文字

  四大文明之中,惟有華夏文明是沒(méi)有中斷過(guò)的文明。小編收集了敬畏文字作文,歡迎閱讀。
 

中考滿(mǎn)分作文:敬畏文字

  第一篇:敬畏文字

  錯別字在現在的生活中可是無(wú)處不在,在大街上隨便走走,到處可見(jiàn)到一些餐館,但有的餐館是人來(lái)人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐館卻不一樣,進(jìn)出的人則少之可憐,在夏天也不會(huì )因為工作而流汗。這全是因為他們的店名,有的把字弄錯了幾個(gè),有沒(méi)有一點(diǎn)美感。不只是餐館是這樣,還有很多行業(yè)也是這樣,不信你看看。

  有三個(gè)理發(fā)店,一個(gè)叫“胖子理發(fā)店”,一個(gè)叫“滿(mǎn)意理發(fā)店”,另一個(gè)直接叫“理發(fā)”。自然是“滿(mǎn)意理發(fā)店”人多,畢竟寫(xiě)了滿(mǎn)意二字,理發(fā)后就要滿(mǎn)意才行,這使現在追求時(shí)髦的人很感興趣,這全要靠文化,文化低的肯定不會(huì )想出一個(gè)比文化高的人妙的'店名,文化高的人自然不會(huì )打錯字。

  畢竟是文化高好啊!但是有的人認為現在有電腦,可以用來(lái)查出一個(gè)好名字,再用電腦打也來(lái)。

  電腦上看到一則報道,在一個(gè)地方,有6個(gè)姓傅的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個(gè)副食店,他用電腦打出店名,卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報道,都是在講電腦打出來(lái)的字也會(huì )有出錯的時(shí)候。

  我們每當發(fā)現自己的某個(gè)證件有錯別字時(shí),都應改正,以免在一些場(chǎng)合上與別人交涉時(shí),被人嘲笑。

  生活中的錯別字雖然很多,但是我們一定要改正,否則再這樣下去的話(huà),中華五千年的文明歷史就會(huì )在我們這代人手中斷送。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)好語(yǔ)文吧!

  第二篇:敬畏文字

  四大文明之中,惟有華夏文明是沒(méi)有中斷過(guò)的文明。

  而經(jīng)歷幾千年歷史變遷、朝代更迭、外族入侵,卻依舊傳承 下來(lái)的文字,我想是凝聚著(zhù)人類(lèi)智慧和心血的最寶貴的財富 吧!漢語(yǔ),這種有著(zhù)神秘魅力的語(yǔ)種,被世界各地的人推崇 膜拜,孔子學(xué)院開(kāi)遍世界各地。

  然而,我卻也看到,一些國 人對待自己的文字是那樣的草率, “恐龍”“粉絲”等詞匯 、 大范圍流行于網(wǎng)絡(luò )。于我看來(lái),這無(wú)異于對文字的褻瀆。他 們缺少的是對文字的敬畏,因為他們從沒(méi)想過(guò)文字代表著(zhù)什 么。 文字的敬畏,當來(lái)源于對文字所蘊含的知識的敬畏。翻 開(kāi)課本,我們平時(shí)學(xué)習的哪篇課文、哪條公式、哪個(gè)定理, 不是用文字而寫(xiě)成?文字好像一條從古延伸至今的通道,將 前人的知識、 前人的成就, 完完整整地教給了我們。 “踩 我們 在巨人的肩膀上” ,才得以進(jìn)一步發(fā)展,創(chuàng )造出更廣闊的天 地。我們當敬畏前人的.智慧,更當敬畏承載著(zhù)它們的文字。 文字的敬畏,當來(lái)源于對文字所蘊含的情感的敬畏。

  古 代的詩(shī)人為推敲一字輾轉反側。賈島說(shuō)自己“兩句三年得, 一吟雙淚流” 。我想,他們的慎重,是出于對自己情感的負 責,以及對讀者將投入的情感的負責吧。既是如此,我們在 讀文章時(shí)又怎能怠慢每一個(gè)字呢?在寫(xiě)作時(shí)又怎能不對我 們既將注入文字中的情感懷有敬畏之心?我們當敬畏世間 的情感,更當敬畏承載著(zhù)它們的文字。 文字的敬畏,當來(lái)源于對文字所蘊含的民族精神的敬 畏。至今仍記得都德感人至深的《最后一課》 ,師生們手捧 課本,高聲朗誦即將被禁用的文字。那是對祖國的熱愛(ài),對 凝聚著(zhù)法蘭西民族精神的文字將不復存在的悲痛!林覺(jué)民烈 士的《與妻書(shū)》 ,字字泣血,高誦的是對事業(yè)的追求,對祖 國必將統一的堅定信念。在這些感情面前,我們不得不懷著(zhù) 敬畏,因為他們太過(guò)沉重而高大,讓你必須仰視。我們當敬 畏民族的氣節,更當敬畏承載著(zhù)他們的文字。

  我欣慰地看到,我國一些地方已先行出臺有關(guān)規范語(yǔ)言 文字的法律法規,這是對文字的高度敬畏。我相信,輕視文 字的行為畢竟是少數,在了解到文字的意義,意識到文字蘊 含著(zhù)的知識、情感、精神后,人們終會(huì )敬畏文字。
 

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