2016年常州中考優(yōu)秀范文：群

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　　【優(yōu)秀范文】

　　群

　　我們這群人各個(gè)都充滿(mǎn)了音樂(lè )細胞，我們這群人各個(gè)都能歌善舞，我們這群人個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)……我們這個(gè)組合有一個(gè)共同的、響亮的名字——JT。說(shuō)白了，我們這群人租車(chē)個(gè)了一個(gè)小型的樂(lè )隊。周明珠和高依帆經(jīng)常寫(xiě)歌詞，是我們這群人里出了名的才女組合。我和劉子萱就經(jīng)常給歌詞撲去。大家合作得非常融洽，我們這群人都情如親姐妹一樣互相幫助。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和劉子萱在認真的撲去。很快，我們倆的作品就完成了�？墒�，誰(shuí)的創(chuàng )作最新穎呢?我認為我寫(xiě)得最出色，不僅節奏輕快、活潑而且旋律流暢、優(yōu)美。讓我們班上的“實(shí)力唱將”唱那可是完美極了!而劉子萱卻執意說(shuō)自己的作品不僅旋律動(dòng)聽(tīng)，而且曲調十分耐人尋味兒。我們各有各的想法，都認為自己的曲子月兒，我倆爭持不下，鬧得不可開(kāi)交。就在這時(shí)，才女——高依帆來(lái)了，她認為劉子萱寫(xiě)得好，我有些不服氣了，把周明珠找來(lái)理論了。她說(shuō)我寫(xiě)得好聽(tīng)。該怎么辦呢?事情陷入了僵局，我們這群人沉默了……許久，劉子萱想出了一個(gè)極妙的辦法：把兩首曲子融在一起寫(xiě)!開(kāi)工!我迫不及待地與劉子萱重新譜寫(xiě)曲子。

　　我一個(gè)音一個(gè)音地想著(zhù)，劉子萱在反復哼著(zhù)曲子。有別扭的地方，我們這群人一起反復推敲，選擇最適合曲段的最佳旋律。大家都十分努力、特別專(zhuān)注。我連一個(gè)音甚至是半拍音都不肯放過(guò)，試著(zhù)把每個(gè)音之間的銜接做到零別扭。劉子萱也不厭其煩地反復整理樂(lè )句，周明珠在一旁協(xié)助我們倆將每一句歌詞對照曲子調整節奏，不停地修改歌詞。利用起一個(gè)星期中空閑的時(shí)間，大家在不懈地努力下把整首歌完成了。

　　四個(gè)人一齊合唱這共同奮斗才完成的作品，我從中品到了汗水的咸，看到了四個(gè)充滿(mǎn)活力的少年在明媚的陽(yáng)光下、在甘甜的雨露中茁壯地成長(cháng)，奔向未來(lái)!悠揚的歌聲回蕩在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園上空，歌聲在我們未來(lái)的夢(mèng)里隨著(zhù)春風(fēng)蕩漾……

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