勵志中考滿(mǎn)分作文（通用52篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勵志中考滿(mǎn)分作文（通用52篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇1
數次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹(shù)和已然泛黃幾乎不見(jiàn)的小草，陌生的行人行走至此便義無(wú)反顧地轉身。偶爾會(huì )感到有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)手足無(wú)措，卻從未想過(guò)讓自己跑起來(lái)。
沿著(zhù)石板路慢慢地走，心里卻有著(zhù)惆悵，明明守著(zhù)自己獨有的夢(mèng)想，卻失去了無(wú)數個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無(wú)奈中，拿回自己并不滿(mǎn)意的成績(jì)單。該背的沒(méi)有背，該做的沒(méi)有做，盡管如此，我仍然懷著(zhù)一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來(lái)，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開(kāi)始新生了嗎?我的心頭開(kāi)始涌動(dòng)起一股潛滋暗長(cháng)的力量。
沿著(zhù)石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開(kāi)始跑起來(lái)了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來(lái)的卻不是成功。不知不覺(jué)中，又看到了熟悉的風(fēng)景。樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)出新葉，大樹(shù)俯瞰著(zhù)小草，有著(zhù)些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽(yáng)光下生長(cháng)得生機勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著(zhù)黃色，但長(cháng)勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹(shù)的注視卻并沒(méi)有使小草失去希望，從抽芽到現在，它們執著(zhù)地成長(cháng)著(zhù)，一刻也不停，一刻也不停，盡管生長(cháng)的速度很慢很慢，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來(lái)卻顯得那樣飽滿(mǎn)。我的心頭開(kāi)始蓬勃著(zhù)一股生機迸發(fā)的力量。
沿著(zhù)石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開(kāi)始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著(zhù)新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹(shù)仍未出新芽的情況下，小草們旁若無(wú)人地生長(cháng)著(zhù)。它們盡自己最大的努力與雜草作斗爭，它們克服了大樹(shù)不知意味的目光。沒(méi)有瓊漿甘露，它們只憑著(zhù)淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認準了前進(jìn)的方向，便執著(zhù)地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿(mǎn)生命力和戰斗力的歌。我的心頭開(kāi)始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。
我開(kāi)始讓自己奔跑起來(lái)，真正地奔跑起來(lái)。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來(lái)的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來(lái)，收獲的就一定是夢(mèng)想的彼岸!
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇2
她，沒(méi)有沉魚(yú)落雁的容貌，沒(méi)有任何獨特的才藝，更加沒(méi)有無(wú)人能及的智慧，然而，她卻是世界最富有的人。因為，她給予了愛(ài)，收獲了愛(ài)。
她18歲那一年離開(kāi)家鄉馬其頓，來(lái)到了那個(gè)素有“惡夢(mèng)之城”之稱(chēng)的加爾各答。在那兒，她看見(jiàn)有病的人無(wú)人照看，孤獨的男人們和女人們躺在街上等死，成千上萬(wàn)的失去父母的兒童四處游逛……她感覺(jué)到了，感覺(jué)到了心靈的震憾;她聽(tīng)到了，聽(tīng)到了那一聲聲的呼喚，尋求她的幫助的吶喊。她脫下修女服，開(kāi)始了她的救助窮人的工作。
她擁護自己的愛(ài)心和行動(dòng)，用自己至真至善的心靈，幫助那些困難的人們。在街頭，她親手握住快要死的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖;在醫院，她這個(gè)受著(zhù)病痛折磨的瘦小的修女親吻艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫療費用;在戰爭中，她給柬埔寨內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去了生活的希望;在危房下，她細心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲(chóng)，幫助他們減輕痛苦……。
她無(wú)私奉獻著(zhù)自己的青春，在她心靈中有一盞明亮的燈，它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出光和熱，溫暖著(zhù)窮苦人民的心靈，點(diǎn)燃他們生活的希望和信心。因此，她贏(yíng)得了那些受到她的幫助的人們的尊敬與愛(ài)戴。
1979年，她獲得了諾貝爾和平獎。面對著(zhù)巨大的榮譽(yù)，她平靜的答道：“今天，我來(lái)接受這個(gè)獎項是代表世界上的窮上、病人和孤獨的人。這個(gè)獎是對貧窮的世界的承認”。
她就是特蕾沙修女，一位滿(mǎn)臉皺紋，瘦弱文靜的修女，她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言提醒大家關(guān)注貧困的世界。1997年，她去世了，印度政府為她舉行國葬，全國哀悼?jì)商�，無(wú)數人民冒著(zhù)傾貧大雨走上街頭，為她送行。
美不僅是外在的容貌，漂亮的衣服，更應該是愛(ài)的代名詞，美只有與愛(ài)相結合才能散發(fā)出永恒的魅力。
愛(ài)心如水，心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水，只要每一個(gè)人，心中充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于助人，世界才會(huì )美好，善良與微笑結緣，才會(huì )煥發(fā)出最美的光彩。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇3
成長(cháng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路當然不只是身體上的長(cháng)大也包括思維方式。這個(gè)時(shí)期的青少年猶如含羞草，害臊的接受身體上的變化——胸部開(kāi)始漲起來(lái)，身體變得苗條，有曲線(xiàn)，肩膀變寬，開(kāi)始長(cháng)胡子，變得高大。他們會(huì )接觸自己從未接觸過(guò)的東西并開(kāi)始分辨自己喜歡的東西和不喜歡的東西當然思考的方式也變得成熟不再像個(gè)小孩整天哭哭啼啼叫媽媽?zhuān)凰麄儠?huì )開(kāi)始分擔責任，想出想好的解決方案�？墒怯捎跁r(shí)間過(guò)得太快，突然如暴風(fēng)雨襲來(lái)的擔子對他們來(lái)說(shuō)實(shí)在太過(guò)吃力了！他們覺(jué)得自己童真隨著(zhù)歲月失去，讓他們不再相信童話(huà)而要面對的挑戰則一山還有一山高。
在父母雙翼下成長(cháng)的孩子都怕長(cháng)大主要原因曾經(jīng)太受過(guò)保護不敢面對現實(shí)。從小他們都在父母已鋪好的紅地毯上行走如果路上多了一塊石頭父母會(huì )立即把它踢開(kāi)讓他們小孩不會(huì )被絆倒，也就因為這樣他們習慣有父母的存在。相反的，如果沒(méi)有父母的呵護下，小孩就會(huì )踩到那塊石頭而跌個(gè)狗吃*，跌倒后也不知怎么起來(lái)。青少年也應該明白自己身上有著(zhù)對社會(huì )和家人的責任不應像鴕鳥(niǎo)一樣有事情只會(huì )把頭往地上鉆，他們必須抬頭挺胸面對挫折不論是經(jīng)過(guò)多少磨難也要懂得自己爬起來(lái)。青少年需經(jīng)過(guò)種種磨練讓自己的心智變的堅定對未來(lái)發(fā)生事做好準備。俗話(huà)說(shuō)有備無(wú)患。
思想還很單純的他們對未來(lái)的事毫無(wú)主見(jiàn)成天只顧到自己，他們認為自己喜歡就好。這個(gè)的想法對國家來(lái)說(shuō)是一種威脅因為極為可能失去繼承者。所謂長(cháng)江后浪推前浪，大人總有下山的一天而后輩需貼補那些空位子。青少年需要有獨立思考的能力，要有自己的想法還有增強自己的表達能力，懂得創(chuàng )新這樣一來(lái)國家的生活水平才會(huì )有所改變。其實(shí)成長(cháng)并不是剝奪青少年的童真而是給他們機會(huì )去學(xué)習面對事情的轉變。
青少年不應拒絕成長(cháng)因為未來(lái)的橋梁需要他們，這是如假包換的事實(shí)。國家對他們寄以厚望希望能對將來(lái)的馬來(lái)西亞做出改變讓國家更加繁榮并且有金錢(qián)上資助去幫助國內大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，建的孤兒院和老人院等等。成長(cháng)讓一個(gè)人變得通情達理懂得以邏輯思考去明白一件事情的緣故比起孩子氣，只會(huì )因感情而動(dòng)粗的人來(lái)說(shuō)，明白事理的人很鎮定一眼就看到出問(wèn)題出在哪并且對癥下藥。除此之外青少年也懂得去保護自己，懂得精打細算免得被人欺負。久而久之，青少年會(huì )覺(jué)得其實(shí)未來(lái)的路也不是如此的黑暗。
青少年請不要拒絕成長(cháng)，因為錯過(guò)了你的人生就會(huì )像少了一塊拼圖，變得不完整。所謂船到橋頭自然直，再這么困難的事情都有它的解決方法青少年不應因畏懼而拒絕面對因為唯有失敗才有成功。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇4
海，給了魚(yú)兒一片蔚藍的天空，魚(yú)兒，也給了海一片生機；大地，給了樹(shù)木生長(cháng)的潤土，樹(shù)，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥(niǎo)兒們自由飛翔的天堂，鳥(niǎo)兒，也賦予天空一片快樂(lè )……
海，在付出時(shí)，懂得了接受，是自身，在原本寂靜的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自身，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自身，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出，就要懂的接受，假如一味的只是單方面的付出，那時(shí)一種愚蠢的表示。當然，假如只是異想天開(kāi)的在等待他人付出，那就更是一種年幼無(wú)知的體現。付出與接受是無(wú)法單方面存在的，沒(méi)有付出哪有接受，沒(méi)有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無(wú)畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動(dòng)，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可防止的。在荊棘路前，看著(zhù)條條荊棘，難免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了絢爛的微笑，這時(shí)，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的勝利！
大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案；大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè )章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著(zhù)付出與接受的輪回，有著(zhù)付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè )章！請掌握好付出與接受！
蔓延在梔子花開(kāi)的季節白色的話(huà)瓣，嵌在湛藍的天幕里，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時(shí)候，是最美的。滿(mǎn)山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀，全都綻放開(kāi)了那香香的味道，久久地圍繞著(zhù)古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花，我努力生長(cháng)，我為我的生長(cháng)付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時(shí)，我想那時(shí)，人們會(huì )接受我的美麗�？�，孩童的發(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開(kāi)的季節里，情人們下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，直到白頭偕老。他們不會(huì )忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開(kāi)始了一生的幸福生活。我默默的付出著(zhù)，也默默享受著(zhù)。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛(ài)情的神話(huà)中得以延續，所以我不時(shí)地付出，我努力地付出……
人生似流星滑過(guò)，有生之年，假如你是窮人請你付出你的努力，我想他人一定會(huì )接受你，你會(huì )過(guò)上富有的生活；假如你是富人，請你一定不要在金錢(qián)中賽跑，否則將收獲虛無(wú)，除此將一無(wú)所有。
我是一朵梔字花，他人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方。
有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng)，為人們付出我絢爛的光茫，帶給人們 定的信念；我向成為一個(gè)小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺(jué)，滋潤人的心里，我想成為一棵大樹(shù)，為人們付出我龐大的身軀，即使我很衰老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的希望。正因為人們接受我，所以我努力付出。
梔子花開(kāi)，梔子花謝，輕風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，幸福著(zhù)他人的幸福，快樂(lè )著(zhù)他人的快樂(lè )……
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇5
每天都會(huì )有不同的心情，經(jīng)歷不同的人，遇到不同的問(wèn)候，做著(zhù)不同的事情，還會(huì )遇到不同的人，說(shuō)著(zhù)不同的話(huà)，這就是生活！在無(wú)形中，它在繼續。
人總要仰望點(diǎn)什么，有抱負，要勇于拼搏，敢于奮斗。不能浪費時(shí)間，因為生活它在繼續。
人的一天，快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天，因為它不會(huì )因為你而停留，你要因為它而懂得變換，生活在繼續。
如果你今天是快樂(lè )的，那么就請你什么也不去想，不去想煩惱，放下所謂的憂(yōu)愁與糾結，認認真真的思考未來(lái)，去達成你的理想，因為生活還在繼續。
在你學(xué)有所成或者功成名就時(shí)，也不要放棄一分一秒，因為時(shí)間仍在繼續，你沒(méi)有權利說(shuō)放棄。
加油吧，生活在繼續！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇6
我，一只海鷗，一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們，一群灰雀，一群生活在大洋彼岸的灰雀。
海鷗與灰雀是大海上最大的競爭對手，因為我們和他們有著(zhù)同一個(gè)捕食目標——海魚(yú)。然而我們在捕魚(yú)的時(shí)候永遠搶不過(guò)灰雀，我們體積太過(guò)龐大，相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢，身材嬌小，身手敏捷。
我像往常一樣天剛亮便來(lái)到大海上，然而灰雀們卻比我們來(lái)的更早，小灰雀帶著(zhù)不屑的目光向我們打招呼：“海鷗大哥，你也來(lái)了�！闭f(shuō)完便大笑著(zhù)飛走了。突然一個(gè)巨大的海浪劈打過(guò)來(lái)，幾只小海魚(yú)被拍到了沙灘上，我趕緊拍打著(zhù)翅膀，向那美味的小海魚(yú)飛去，可就在這個(gè)時(shí)候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食，眼看著(zhù)他們一臉勝利者的神情，難過(guò)，恥辱，吞噬著(zhù)我的心……天就要黑了，一天將要過(guò)去，我還是一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。小灰雀飛來(lái)飛去嘲笑著(zhù)說(shuō)道：“海鷗大哥，我看您以后就別再來(lái)了，大老遠的，以后哥幾個(gè)送你幾條魚(yú)，省得您再來(lái)這兒丟人現眼�！闭f(shuō)完便大笑著(zhù)飛走了，莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍，覺(jué)得我丟了海鷗家族的人。我懷著(zhù)復雜的心情回到了家里。
第二天，我沒(méi)有再去捕魚(yú)，只是希望灰雀們能堅守自己的諾言，來(lái)給我送幾條魚(yú)。果然天黑的時(shí)候，灰雀們如約而至，從窗口給我丟了幾條魚(yú)，便大笑著(zhù)飛走了。為了生存，便吃了那幾條魚(yú)，我實(shí)在無(wú)法忍受這些嘲鬧與諷刺，便決定飛過(guò)太平洋回家過(guò)年。當我從太平洋飛過(guò)時(shí)，灰雀們跟著(zhù)我，嘲鬧著(zhù)我。我為了躲避他們那無(wú)休止的嘲鬧，只是在不停的飛，拼命地飛，終于我飛過(guò)了太平洋。當我回頭時(shí)，身后已沒(méi)有一只灰雀�；氐郊亦l，我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶蘖�，緊緊擁著(zhù)我說(shuō)：“孩子，灰雀們雖然捕到魚(yú)，而你不能，但能飛過(guò)太平洋的是你，因為他們沒(méi)有你這雙堅持的翅膀……”
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇7
她的身形已經(jīng)開(kāi)始不停地搖晃了。我可以看見(jiàn)她的汗漬在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著(zhù)她。她的臉上，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦，只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著(zhù)，接受陽(yáng)光的洗禮。盡管，這跑道上，沒(méi)有他人的身影。
耳邊傳來(lái)嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫熱的雙眼�！吧垫�，別跑了，已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來(lái)，可她依舊在跑，沒(méi)有一絲不耐，沒(méi)有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個(gè)手足無(wú)措的小孩。
我眼中開(kāi)始涌出淚水。我看著(zhù)身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見(jiàn)那矮小的身影依舊在奔跑著(zhù)，我不禁呆了。
她的雙腳幾乎沒(méi)有力氣，但她依舊在跑著(zhù)，盡管那速度已經(jīng)和走路沒(méi)什么差別。
身旁的籃球依舊在蹦跳著(zhù)，而眼前女生的形象卻越來(lái)越高大……
她為何不停地在跑?時(shí)間早已結束，但她卻依舊沒(méi)有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。
陽(yáng)光斜射在女生的側面，她漸漸變硬的側面線(xiàn)條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地撫摸著(zhù)，此時(shí)，女生的身影被陽(yáng)光越拉越長(cháng)。
“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場(chǎng)上，女生長(cháng)呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!
我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去�；蛟S，我掌控不住它的行動(dòng)但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。
“砰!”球進(jìn)了!望著(zhù)蹦跳著(zhù)的籃球，我發(fā)現，原來(lái)，我可以!可以行動(dòng)，可以用自己的行動(dòng)創(chuàng )造自己的未來(lái)!
女生從我面前走過(guò)，那身影永遠刻進(jìn)了我的心間。當我流淚哭泣時(shí)，她堅強的背影總在告訴我：用自己的行動(dòng)去創(chuàng )造自己的未來(lái)，不放棄，不退縮。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇8
生活如同一面鏡子，你對它笑，它也會(huì )對你笑；你對它哭，它也會(huì )對你哭�！}記
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：操作實(shí)驗的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )聊天的人，他將要聊天的兩個(gè)對象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗開(kāi)始了，這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天，一聊就沒(méi)個(gè)完，看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí)，這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì )那么大呢？
原來(lái)，當這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結局作文吧。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開(kāi)心�？磥�(lái)心態(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì )影響你的心情嗎？你的心情又會(huì )影響到你的工作？
我時(shí)常會(huì )這樣。一個(gè)壞天氣會(huì )令我的心情變得糟糕，于是我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不令人滿(mǎn)意，而且越畫(huà)越難看，越看就越不想畫(huà)下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不公是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫(huà)的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì )很好，而且越畫(huà)越想畫(huà)。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。當一件事令你不滿(mǎn)意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì )豁然開(kāi)朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過(guò)了。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇9
執著(zhù)，是邁向成功的鋪路石，是攀登高峰的墊腳石，是人生路上不可或缺的伙伴。
執著(zhù)是不到最后決不放棄，只要有1%的機會(huì )就做出100%的努力，全力以赴的爭取勝利。這種執著(zhù)往往會(huì )創(chuàng )造出驚人的力量，產(chǎn)生意想不到的結果。許多體育比賽莫不如此。今年九運會(huì )乒乓球男雙決賽中，劉國正與馬林在落后兩局的嚴峻形勢下仍然穩扎穩打，執著(zhù)的追求著(zhù)冠軍。最后，奇跡出現了，他們連扳三局，反敗為勝，將對手斬于馬下，將金燦燦的獎牌收入囊中。勝利的光環(huán)永遠屬于那些執著(zhù)的披星戴月、永不言敗的趕路人。
執著(zhù)，就是精誠所致，金石為開(kāi)。愚公不怕移山之難，發(fā)動(dòng)子子孫孫都來(lái)移山，結果感動(dòng)了天敵，命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的，但這微弱的力量一點(diǎn)一滴的凝聚起來(lái)，執著(zhù)的、堅持不懈的向著(zhù)一個(gè)目標滴去，竟然穿透了堅硬的石頭！八年抗戰的道路是漫長(cháng)的，而敵人又很強大但中華民族正是靠著(zhù)堅韌不拔的執著(zhù)精神一步一步地走來(lái)，經(jīng)過(guò)了戰略防御、戰略相持階段，最后大舉反攻，逐步地將日本鬼子趕出中國�！凹t軍不怕長(cháng)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，也正是帶著(zhù)對新中國的執著(zhù)追求，紅軍在敵人的圍追堵截以及惡劣的自然環(huán)境下，征服了千山萬(wàn)水，創(chuàng )造了人類(lèi)歷史上的奇跡。中國足球隊在征戰世界杯的漫漫長(cháng)路中，經(jīng)歷了44年的漫長(cháng)等待，經(jīng)歷了多少次與世界杯擦肩而過(guò)之后，可謂歷盡苦難，癡心不改。依然執著(zhù)的追尋著(zhù)世界杯之夢(mèng)。終于，苦天不負有心人，在中國隊第七次向世界杯發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，賽程尚未結束，中國隊就已歷史性的進(jìn)入了世界杯的大門(mén)。
任何體育比賽以及人生的競技都必須依靠執著(zhù)。開(kāi)始領(lǐng)先者未必就是勝利者，披冠折桂者正是笑到最后的。
與執著(zhù)結伴同行，你將無(wú)悔這一生，無(wú)論成功與否。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇10
隨著(zhù)哨子的一聲吹響，幾十個(gè)人以起點(diǎn)向前奔去，迅速地霸占到了最里圈的好位置，我暗暗自喜，大步地邁著(zhù)步伐，有節奏的擺動(dòng)著(zhù)手臂，心里默念著(zhù)：這次，我一定要過(guò)！
然而，原本的自信一下子因體力不支而消失，一圈過(guò)后，我就疲倦地想要賴(lài)在地上，腿變得越來(lái)越沉重，呼吸也變得越來(lái)越艱難了。我最終慢下來(lái)步伐，放棄了最后的沖刺，果不其然，我得了個(gè)不及格。
原來(lái)一直宅在家的我，突然萌發(fā)了一個(gè)想法：“周末去跑步吧！”當我懶洋洋地趴在桌子上向同桌炫耀我的偉大計劃時(shí)，卻很快被同桌瞥了一眼，硬生生回了句：“得了吧，你每次都這樣說(shuō)，有哪次真去做的？”的確，這同樣的話(huà)我不知說(shuō)了多少次了，每當太陽(yáng)升起時(shí)，我都依舊在床上虛度美好的早晨時(shí)光。這一次也是一樣，我很快就淡忘了那個(gè)計劃。
看著(zhù)黑板上倒計時(shí)的數字一天天變小，體育中考也迫在眉睫，而我八百米的測試成績(jì)離滿(mǎn)分卻還有一大段差距，我不禁心生恐懼，難道我就真的得不到滿(mǎn)分了嗎？那種不甘心一下子油然而生，不管怎么樣，我不能就這么放棄了。
于是后來(lái)的每一天里，我堅持在晚自習下課后去操場(chǎng)沖刺幾圈。在燦爛的星空下，我乘著(zhù)風(fēng)奔跑，我第一次感覺(jué)到了拼搏的快樂(lè )，體驗到了一種不顧一切、舍我其誰(shuí)的刺激，我似乎能感覺(jué)到有一股力量在驅使著(zhù)我向前沖。
當大家都以為我會(huì )像以前只是三分鐘熱度時(shí)，我出乎意料的堅持下來(lái)了。當太陽(yáng)還未將它的第一縷光芒照耀整個(gè)大地時(shí)，我已經(jīng)飛奔在路上了。我并不覺(jué)得風(fēng)吹雨淋下，我有多艱難，烈日炎炎下，我有多疲憊，只是因為堅定了某種信念后，我愿努力，即便揮灑汗水，也要勇往直前，不經(jīng)歷風(fēng)雨是得不到的。
我終于如愿以?xún)�，取得了八百米測試的滿(mǎn)分，我也終于明白，沒(méi)有追求和付出，哪來(lái)迎得那片艷陽(yáng)天，踏上了新的征程，我會(huì )努力去追尋我想要的東西。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇11
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿(mǎn)荊棘的森林。但是每當我懷著(zhù)堅持不懈的精神，頑強的走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì )看見(jiàn)久違的彩虹。
我與父親一起去登山。炎陽(yáng)高照，我們一步一步艱難地爬著(zhù)。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)，我腳步輕盈，兩三級臺階跳著(zhù)跑上去了，還不想停下來(lái)休息，因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著(zhù)。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè )曲中，我口哼著(zhù)小曲兒，還是堅定信心往上爬著(zhù)。
一會(huì )兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對著(zhù)我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)里享受那冷氣。
這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，現在你不要想著(zhù)到終點(diǎn)會(huì )有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，不再去管前面還有多遠，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著(zhù)。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現，竟然走了那么遠。 是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個(gè)腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進(jìn)。腳步，就會(huì )走得更遠。我對自己說(shuō)。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇12
聽(tīng)，那片樹(shù)葉簌簌落下的聲音；聽(tīng)，那陣輕風(fēng)颯颯拂過(guò)的聲音；聽(tīng)，那烈火熊熊燃燒的聲音。一路上，我們聽(tīng)過(guò)太多太多的聲音，可何時(shí)，我們能靜下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音？
每天早晨起來(lái)，要上課，要做功課，要復習，從懂事的那天起，每天總有一大堆的事情要去完成，而且總是沒(méi)有一個(gè)結點(diǎn)。只是，穿過(guò)林蔭小道，聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹落的聲音；從小橋上經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到河水嘩啦啦啦的聲音，卻從未來(lái)得及去聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音。是��！聽(tīng)聽(tīng)自己心靈的聲音，聽(tīng)聽(tīng)自己到底想要什么，想要做什么。隨著(zhù)心的方向走，不論到哪里去，人生總會(huì )留下有意義的足跡。
如果你聽(tīng)到了自己心靈的聲音，看到自己心的方向，為之努力，為之奮斗，即使在拼盡全力后失敗了，也不會(huì )因失敗而傷心痛苦，因為當回憶我們?yōu)橹畩^斗的過(guò)程時(shí)，嘴角也會(huì )露出微笑。
有的人總忙著(zhù)這一輩子永遠也忙不完的事，到頭來(lái)，只是擁有一場(chǎng)空虛的人生，如行尸走肉，麻木混沌。而有的人即使到了風(fēng)燭殘年也從不會(huì )后悔，因為他有目標、有理想，他聽(tīng)得出自己心的聲音。這樣才使自己的生命充滿(mǎn)活力和動(dòng)力，才能一步步走向成功。
停下行色匆匆的腳步，平靜浮躁的心緒，聽(tīng)聽(tīng)雨聲，聽(tīng)聽(tīng)淚聲，聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音，這樣我們就會(huì )知道，我們不只是書(shū)呆子，也不只是一味地向前走，偶爾也應該停下來(lái)，讓擁有鮮花一樣美麗而芳香的心靈，去感知自然之美。
時(shí)代在飛速發(fā)展，科技在不斷進(jìn)步�？墒�，到了今天，又有多少人真正知道，我們需要的不單單是金錢(qián)、權勢、地位，還有心靈的慰藉。而真正能慰藉我們心靈的，正是美麗的大自然。在趕路時(shí)，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)路邊野花悄悄開(kāi)放的聲音，抬起頭聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒啾唧的聲音，走進(jìn)人群，聽(tīng)聽(tīng)小朋友們唱童謠的聲音……這些美，會(huì )讓我們心如止水，留只耳朵聽(tīng)自己感悟美好大自然的心聲，才不枉此生！
請記住，留只耳朵聆聽(tīng)自己的心聲，那是親近自然的呼聲��！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
也許，你只是理所當然地享受著(zhù)父母的愛(ài)，卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲；也許，你只是運用自己過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì )說(shuō)“這就是戰爭”，但你可曾想過(guò)，這會(huì )招來(lái)的“虎視枕枕”；也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來(lái)眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰利品”上。
也許。
也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個(gè)獨舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的地球，人類(lèi)的出現、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái)，形成了社會(huì )，擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著(zhù)自己而只看到別人，他也會(huì )有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話(huà)，那么，他將永遠的生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權于一身，可是他若沒(méi)有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是“覆水之舟”了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒(méi)有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài)，那么，就別做那個(gè)獨舞者，看到自己的同時(shí)，也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈予了什么，收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝著(zhù)他人，就可以無(wú)怨無(wú)悔了；倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著(zhù)什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無(wú)愧于心了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，上面的舞蹈者，要看一看舞臺有多大；而舞臺有多大，就要看你的心有多大！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇14
寒假這兩個(gè)豐富多彩字眼。在寒假，你也許體驗過(guò)不同職業(yè)生活，你也許領(lǐng)略了不同城市風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯誤決定而后悔而那一次去“茂業(yè)百貨”寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)，一下子讓我成長(cháng)了很多。
那是一個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)腳步。于是，我媽媽撐著(zhù)傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
總算到達目地了，一樓中堂里到處彌漫著(zhù)墨水清香，那里聚集了藍田寫(xiě)毛筆字全部學(xué)生，真可謂是高手如云��！我緊張地咽了咽口水，天哪！這么多書(shū)法能手一起寫(xiě)春聯(lián)，而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎？
懷著(zhù)忐忑不安心情，我展開(kāi)毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書(shū)法大師很淡定樣子�？墒�，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光紅紙。我不知所措地拿著(zhù)春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字位置來(lái)寫(xiě)。
我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫(xiě)下每一個(gè)筆畫(huà)以連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現四周有十幾雙眼睛盯著(zhù)我。原本忐忑不安我加上人多，心又開(kāi)始迅速地膨脹著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，手中筆似乎不聽(tīng)使喚了，好幾次都險些掉下來(lái)。漸漸地，聚集人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我話(huà)，我聽(tīng)了，一股自信暖流在心田流淌。
我鼓勵自己加油！你一定可以！我揮動(dòng)著(zhù)毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書(shū)法海洋里。突然，一個(gè)渾厚聲音從我耳邊傳來(lái)“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開(kāi)心極了，接過(guò)春聯(lián)，滿(mǎn)心歡喜地走了。我望著(zhù)他遠去背影，那一抹自信笑容更燦爛了，因為我戰勝了膽怯，更加自信了，這是我最大收獲！
自信，使我戰勝膽怯，使我能在人多地方發(fā)揮自己才能。這一件在寒假里發(fā)生故事，我永生難忘！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇15
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì )失去萌芽的活力。
人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。
我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。
我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì )抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我出發(fā)了。只有離開(kāi)，才會(huì )到達理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有追求，才會(huì )釋放生命的色彩。成功和快樂(lè )從來(lái)都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹(shù)而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來(lái)的餡餅。瞄準不開(kāi)槍的獵人不是好獵人，只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠躺在搖籃里，你的四肢會(huì )萎縮，如果你永遠呆在黑暗里，你會(huì )失去你的眼睛。心永遠不如行。朋友在等什么？我們一起上路吧！
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的危險，系好鞋帶上路。
苦汗伴隨著(zhù)我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄到來(lái)，當掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因為我知道還有很長(cháng)的路要走，因為我知道我要更加努力。當大雨再一次沖走了歡樂(lè )，當冰雪再一次湮滅了興奮，我沒(méi)有任何抱怨和遺憾。因為我知道我做了什么。如果我付出了什么，我就會(huì )得到什么，就會(huì )成功。因為我知道陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，梅花香來(lái)自苦寒。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上沒(méi)有路，但是走的人多了就成了路“。我想說(shuō)的是:“生活不需要太擔心，只要邁出一步，路就會(huì )在你腳下展開(kāi)“
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇16
最早開(kāi)始接觸書(shū)是在剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)的童話(huà)故事書(shū)上精美的封面吸引了我。后來(lái)媽媽把上面的故事講給聽(tīng)，我有喜歡上了書(shū)里的故事，纏著(zhù)媽媽天天給我講。童話(huà)里的公主和王子代表著(zhù)真善美，而他們必定會(huì )戰勝壞人，幸福地生活在一起。童話(huà)故事讓我知道一定要有一顆善良的心，而美麗不一定善良。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的字越來(lái)越多，已經(jīng)不需要媽媽幫我讀了，而童話(huà)故事書(shū)也已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了，我自己就去書(shū)店里挑書(shū)，從而喜歡上了楊紅櫻的書(shū)。即使我上了小學(xué)，楊紅櫻的書(shū)也是我很喜歡看的書(shū)。她的作品有《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《非常XX》系列等等。她的作品大部分都是講述校園生活的，寫(xiě)得很生動(dòng)，她描寫(xiě)人物的言行舉止也很貼切。馬小跳或其他人物有過(guò)的想法，我也有過(guò)，或者說(shuō)別的小學(xué)生也曾這樣想過(guò)。
上小學(xué)，我讀書(shū)的類(lèi)型變多了，有老師推薦的名著(zhù)，比如說(shuō)：《我和小姐姐克拉拉》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是比較適合小學(xué)生看的書(shū)�！段液托〗憬憧死访鑼�(xiě)
了克拉拉和她的弟弟在一起玩耍的開(kāi)心日子；《昆蟲(chóng)記》把昆蟲(chóng)的生活展現在我們的眼前；《愛(ài)的教育》讓我明白了什么是愛(ài)。
而我自己也有一些很喜歡看的書(shū)，有《柯南》、《福爾摩斯》偵探系列。我很喜歡看破案的書(shū)，不僅是因為離奇的情節和精彩的故事，還因為里面告訴我許多常識和知識。還有《怪物大師》、《查理九世》系列，是幾個(gè)天真可愛(ài)的孩子冒險和探險的事，他們身上有著(zhù)可貴的品質(zhì)，一顆金子般的心靈。還有我最喜歡的的《意林.小小姐》，講述少女在花季雨季遇到的各種人、各種事。
每次買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，我都會(huì )迫不及待打開(kāi)看，不干別的事，專(zhuān)心讀書(shū)，直到看完為止。每次我看完一本新書(shū)后，也希望有朝一日我也能寫(xiě)出這么好的書(shū)。書(shū)，能讓我增長(cháng)見(jiàn)識和智慧、知識，還能開(kāi)闊眼見(jiàn)，豐富我的文字，所以我會(huì )堅持看書(shū)的。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇17
勵志，這個(gè)無(wú)數人推崇、贊美的詞，似乎已經(jīng)越來(lái)越頻繁的出現在我們眼前：勵志歌曲、勵志電影、勵志人物講述自己經(jīng)歷、勵志書(shū)籍、勵志故事??當這個(gè)本該存在于每個(gè)人身上的詞語(yǔ)，被一次又一次拎出來(lái)，站在高臺，接受人們一次又一次的膜拜時(shí)，人們感受到的，不應只是景仰，而更應反思。因為，這是內心迷惘，精神空虛的表現。一個(gè)勵志者，不會(huì )是一個(gè)勵志的旁觀(guān)者。
當看到農村出生的王傳福，經(jīng)歷輟學(xué)、打工、創(chuàng )業(yè)失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時(shí)，可曾想過(guò)，未來(lái)自己也會(huì )去這樣奮斗一番？
當看到天生殘疾、沒(méi)有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽(yù)世界的勵志演說(shuō)家時(shí)，可曾想過(guò)，自己是否有這樣的毅力面對生活？
當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，最終走進(jìn)維也納金色大廳時(shí)，可曾想過(guò)，自己能否有這樣的勇氣面對困難？
無(wú)數的勵志故事浮現在我們眼前，我們過(guò)多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內心的堅定。我們總是以一個(gè)旁觀(guān)者的姿態(tài)，敬佩那些勵志的人和事，而內心實(shí)則逃避這種勵志的行為，更不用說(shuō)“勵志”一番了。
當看到因各種原因自殺的人數持續增長(cháng)；當看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避；當看到一些農村青年因打工無(wú)法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業(yè)不順而消極應對；當看到因貧窮而放棄讀書(shū)，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實(shí)現理想，但現實(shí)是殘酷的，它像洶涌咆哮而來(lái)的巨浪，一點(diǎn)一點(diǎn)磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著(zhù)我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來(lái)獲得內心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀(guān)者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來(lái)贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動(dòng)來(lái)實(shí)踐，用勇氣來(lái)保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來(lái)實(shí)現的。不做勵志的旁觀(guān)者！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇18
臺風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗�？諝庵械那逍屡c涼爽，往往是漫長(cháng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。
看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現在又出來(lái)加工了。不一會(huì )兒，一張網(wǎng)就出現了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開(kāi)始尋獵物了吧!一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。
風(fēng)依舊，這便是我期盼臺風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著(zhù)，依舊建它的家。
一次又一次，網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了，蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織著(zhù)。
蜘蛛啊!你可知風(fēng)的力量是有多么強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開(kāi)始織，那還是會(huì )破的。放棄吧!等待吧!等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來(lái)織吧!那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著(zhù)。
可惜蜘蛛聽(tīng)不到我的勸告，它依舊在風(fēng)中不厭其煩地織著(zhù)，直到我看見(jiàn)，它在風(fēng)中掛上了完整的一張網(wǎng)，即使那網(wǎng)搖搖欲墜。
我的腦袋一片空白。面對這些，我能說(shuō)什么，又有資格說(shuō)什么呢？
在炎炎夏日中我期待臺風(fēng)，這片樹(shù)林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水�？墒锹L(cháng)的夏季又該如何熬過(guò)去？于是無(wú)人管理的它們開(kāi)始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現的大石子……
為什么？為什么它們還能夠堅持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒(méi)有更堅硬的石子……打從一開(kāi)始這樣想的話(huà)，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。
人生永遠不可能是一帆風(fēng)順的。困難一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次，面對這些，又該如何做呢？
小鳥(niǎo)被抓住了，在進(jìn)鳥(niǎo)籠之前，它痛苦著(zhù)，現在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會(huì )被抓回來(lái)，既然結果是注定的，那就這樣吧!放棄逃生的機會(huì )吧!
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇19
2015年7月，我小學(xué)畢業(yè)。那時(shí)一個(gè)艷陽(yáng)天，白云朵朵，擠不出眼淚的天空每一只鳥(niǎo)飛過(guò)都是一道很深的皺紋。大家都在忙著(zhù)照相，填同學(xué)錄，可我沒(méi)有。我怕一填完同學(xué)錄，拍完照片，大家就各奔東西，沒(méi)有再相聚的理由。所以我就索性不填也不拍。我天真地認為這樣就能留住友誼，留住時(shí)間。但我錯了，這樣做也許只會(huì )留下更多的遺憾。什么都沒(méi)有留下就走了，難道不是遺憾嗎？
“過(guò)了這個(gè)七月，一切都會(huì )好的，一切都會(huì )有的�！边@是很早以前在小四的書(shū)上看到的一句話(huà)。很喜歡。我真的希望像這句話(huà)一樣，過(guò)了這個(gè)七月，一切都會(huì )好的，一切都會(huì )有的。但我竭力挽回的卻是一片空白。最終還是離去了，無(wú)聲無(wú)息。
畢業(yè)典禮那天，我們去“星光燦爛”開(kāi)Party。我們唱許許多多有關(guān)“朋友”“離別”的歌。唱著(zhù)唱著(zhù)，大家都哭了，包括從來(lái)不哭的翊。然后小翌轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“卡卡，沒(méi)事的餓。一切都會(huì )好的，以后還會(huì )有聯(lián)系的�！蔽也亮瞬翏煸谘劢堑臏I珠對小翌說(shuō)了聲：“嗯�！逼鋵�(shí)，我想告訴她，就算以后還會(huì )有聯(lián)系，也找不到最初的這份真摯。這種感覺(jué)，是很難用金錢(qián)換來(lái)的。最后我對大家說(shuō)了小四很愛(ài)說(shuō)的話(huà)：“‘最后我對大家說(shuō)再見(jiàn)，可我卻發(fā)現其實(shí)我們每個(gè)認真說(shuō)過(guò)再見(jiàn)的人和事，都永遠無(wú)法再見(jiàn)�！�
就這樣，我們分開(kāi)了。各自去了自己理想的學(xué)校，做自己喜歡的事。我開(kāi)始變得沉默，變得堅強。一個(gè)個(gè)朋友的離去，讓我懂得了不再為此哭泣。堅強一點(diǎn)，再堅強一點(diǎn)。很快就會(huì )過(guò)去的惡。一切都會(huì )從新開(kāi)始。我開(kāi)始學(xué)會(huì )不再為了失敗而悲傷。一步一步，慢慢地爬起來(lái)。佛曰：“人生下來(lái)就是結案辛茹苦的�！�
堅強的活下去，無(wú)論有多少苦難，多少悲哀，只要堅持，就一定能挺過(guò)去。還要繼續，不要哭泣。那些陰霾，還有未來(lái)。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇20
誠信就是誠實(shí)守信，是做人之本。在生活中，在學(xué)習中，在工作中，在社會(huì )中，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，無(wú)論何事，都不可缺少“誠信”二字。
一個(gè)人只有講誠信，別人才會(huì )尊重他，信任他，贊賞他，親近他，有困難時(shí)幫助他。
記得上次暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)約好了下午兩點(diǎn)鐘去學(xué)校附近玩。但那天中午非常熱，媽媽說(shuō)，天太熱了，同學(xué)們應該不會(huì )去，讓我也不要去了。但我覺(jué)得同學(xué)們應該都講信用，所以我就頂著(zhù)炎炎烈日去赴約。到了后，我已經(jīng)是大汗淋漓，卻沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們的蹤影。我很生氣，正當要離開(kāi)之時(shí)，突然聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，原來(lái)是同學(xué)們在叫我！我跑過(guò)去開(kāi)心地說(shuō)：“我以為你們不來(lái)了呢！”同學(xué)們說(shuō)：“既然我們說(shuō)好了，就一定要來(lái)，要遵守承諾嘛！”
我和這幾個(gè)同學(xué)一直都是形影不離的好朋友�？梢�(jiàn)，誠信可以拉近人與人之間的距離。
以前老師講過(guò)這樣一個(gè)故事，名叫“曾子殺豬”，說(shuō)的是：
曾子乃孔子的學(xué)生之一。有一次，他的妻子要去趕集，由于孩子哭鬧要跟著(zhù)一起去，他妻子便許諾回來(lái)殺豬給孩子吃。妻子趕集回來(lái)，曾子便捉豬要殺掉。妻子阻止道：“我只是跟孩子鬧著(zhù)玩的�！痹诱f(shuō)：“不能跟孩子鬧著(zhù)玩，小孩不懂事，凡事跟父母學(xué)，聽(tīng)父母教導�，F在你哄騙他，就是在教他騙人��！“于是，曾子把豬給殺了。
曾子深深懂得，誠實(shí)守信，說(shuō)話(huà)算數是做人之根本。如果失言不殺豬，那么家中的豬保住了，卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。
誠信如春天的一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開(kāi)胸懷去接受；誠信如夏天的一塊西瓜，含在嘴里，甜到心里；誠信如秋天遠方飄來(lái)的一片火紅的楓葉，勾起無(wú)限牽掛；誠信如冬天漫天飄飛的雪花，永遠是那么純潔。
希望大家都能夠講誠信。在家里做個(gè)誠實(shí)的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講信用的好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)講誠信的好公民！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇21
頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳向內扭曲著(zhù)，嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標志性的形象。你們一定會(huì )問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)��？”但是你聽(tīng)到這個(gè)名字一定會(huì )非常震撼，他是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3個(gè)指頭會(huì )動(dòng)，而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購買(mǎi)的著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
他是一個(gè)英國的物理學(xué)家，他用畢生的心血來(lái)研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個(gè)引力極強的天體，一旦進(jìn)入這個(gè)天體，就無(wú)法再出來(lái)了，就算是光也無(wú)法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預言現在已是一個(gè)公認的假說(shuō)。
醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強地活了下來(lái)，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型，還被選為最年輕的英國皇家會(huì )員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí)，門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請保持安靜，主人正在睡覺(jué)”那多半不是真的，因為他不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個(gè)手指來(lái)工作，開(kāi)一個(gè)小時(shí)的演說(shuō)會(huì )，那演講稿要準備十幾天才能完成，雖然他不能說(shuō)話(huà)，因為他做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的權利，但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究，堅持奮斗一生。
比起霍金來(lái)，我們可幸運多了，雖然我們現在身體健康，學(xué)習環(huán)境美好，可是我們卻不認真學(xué)習，不思進(jìn)取。而霍金呢？只有三個(gè)指頭可以動(dòng)，連翻書(shū)都翻不起來(lái)只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上，然后驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀，在這種情況下他還是一直沒(méi)有忘記讀書(shū)，我們被他的學(xué)習精神所折服。
親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。翰还苣憔秤鋈绾�，全力以赴都能成功！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇22
3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵志”演講會(huì )。聽(tīng)說(shuō)，講師還是從北京趕過(guò)來(lái)的薛老師。
昨天，老師通知同學(xué)們，明天都叫家長(cháng)來(lái)，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下午13：35分，家長(cháng)們陸續都來(lái)到了學(xué)校，我媽媽還沒(méi)有來(lái)，都到了13：40了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就去一生活區門(mén)口等她�？匆�(jiàn)了一輛公共汽車(chē)，我以為上面沒(méi)有媽媽?zhuān)杏X(jué)很傷心，因為我昨天犯了錯誤惹媽媽生氣了，媽媽會(huì )不會(huì )就不來(lái)了，我在自言自語(yǔ)著(zhù)。隨后就往后走了走，沒(méi)想到媽媽竟然從那輛車(chē)上下來(lái)了，我驚呆了，立刻拉著(zhù)媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，演講馬上就要開(kāi)始。我把凳子給了媽媽?zhuān)S后我坐到了我的座位上，這時(shí)，演講會(huì )就要開(kāi)始了。
演講會(huì )開(kāi)始了，薛老師用生動(dòng)的語(yǔ)句跟同學(xué)和家長(cháng)們講著(zhù)生動(dòng)的每一句話(huà)。演出總共有三個(gè)話(huà)題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個(gè)話(huà)題里我明白了中華人民共和國的日益強大，我們作為中國人民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來(lái)的話(huà)題是：“感恩老師”。通過(guò)感恩老師這個(gè)話(huà)題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(cháng)出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報老師些什么呢？只能聽(tīng)老師的話(huà)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不說(shuō)話(huà)，不搞小動(dòng)作，替老師分擔一些力所能及的事。第三個(gè)話(huà)題講的是：“感恩父母”。在這個(gè)話(huà)題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個(gè)世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車(chē)的東西都要讓給我們，而我們還時(shí)不時(shí)的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個(gè)社會(huì )上成為一個(gè)有用的人。
這次的演講會(huì )，使我深受感動(dòng)，我永遠也忘不了這次的演講會(huì )。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇23
就像風(fēng)一樣，我習慣于在高高的天空中漂泊，永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著(zhù)勝利，因為我將為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏一生。面對命運，我每天習以為常地生活著(zhù)，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友��！不要迷惘，提起勇氣前進(jìn)。
開(kāi)始的清晨，我與全世界接吻。在強風(fēng)之中，我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會(huì )光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開(kāi)笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛(ài)哭的自己，繼續前進(jìn)！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應有太陽(yáng)一般的笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大，痛苦的事就越多，但夢(mèng)想要是不遠大的話(huà)，不是很無(wú)聊嗎？努力下去，整個(gè)世界的活力都緊緊地擁于懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會(huì )消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關(guān)系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會(huì )留下任何遺憾。
昨天沒(méi)能起飛也沒(méi)關(guān)系，只要天空還在，就會(huì )有翱翔的機會(huì )。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨，新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧！不要僅僅因為眼淚便結束努力�，F在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動(dòng)的話(huà)，什么事都不會(huì )開(kāi)始。我們就要像我們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。
想要追逐夢(mèng)想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著(zhù)呢？夢(mèng)想變成現實(shí)的那一天越來(lái)越近，雖然這沒(méi)有什么根據，但只要相信，只要努力就能實(shí)現。但再怎么努力去闖，也會(huì )有難以實(shí)現目標的時(shí)候，不過(guò)即使前途曲折，也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會(huì )閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著(zhù)夢(mèng)想奔去。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇24
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著(zhù)大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著(zhù)兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)端累了，哥哥說(shuō)"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(cháng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相抱怨，責備對方不注意大樓的停電公告，才會(huì )落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒(méi)有了。弟弟對哥哥說(shuō)，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續爬樓，終于80樓到了！高興地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。
有人說(shuō)，這個(gè)故事實(shí)在就是反應了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負著(zhù)很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩。20歲之后，分開(kāi)了眾人的壓力，卸下了累贅，開(kāi)端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過(guò)了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的遺憾和追悔，于是開(kāi)端遺憾這個(gè)、可惜那個(gè)、抱這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中渡過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛(ài)護剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，本來(lái)，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢(mèng)想而巨大，機遇永遠屬于那些有籌備并立即行動(dòng)的人！
一個(gè)出色的人未必有著(zhù)高智商，卻一定有著(zhù)高情商。提高情商實(shí)在有著(zhù)簡(jiǎn)而易行的辦法，你需要的就是保持。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇25
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花�！蔽覀冎挥腥ビ瓝麸L(fēng)險，駕馭風(fēng)險，才能為獲取成功的果實(shí)而勇攀頂峰的。
古往今來(lái)，凡事成大事者，都有一種堅持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。西漢史學(xué)家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過(guò)放棄嗎？不，沒(méi)有，他沒(méi)有放棄！他一直在堅持完成自己的任務(wù)，最終著(zhù)成了我國第一部紀傳體通史，他也被人誦傳至今。
再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國著(zhù)名作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情，默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅持，放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她的，可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！
這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己！
那么還有一個(gè)小故事：某年大旱，有農戶(hù)打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當地的潛水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。由此可見(jiàn)，堅持有多么的重要��！
我每次看到做事情，學(xué)習，堅持的人都會(huì )心生羨意，因為我不是一個(gè)堅持的人，對待學(xué)習包括任何事總是有頭無(wú)尾，太隨性，通過(guò)名人的事跡觸動(dòng)心弦讓我學(xué)到很多，以后我要以他們?yōu)榘駱�，以身邊做的好的人為榜樣，�?dòng)起來(lái)，學(xué)習他們身上勇于進(jìn)取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習慣！
堅持是堅強的精神支柱，是一種使我執著(zhù)向前走的品格，是追求與向往的先驅?zhuān)巧膭?dòng)力與奮斗的目標！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，志當存高遠！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇26
微笑著(zhù)，使人的靈魂達到最高境界；微笑著(zhù)，是給予他人最虔誠的溫暖；微笑著(zhù)，享受生活的標志；微笑著(zhù)，使人與人的心靈縮短；微笑著(zhù)，是成功的人生必備的物品；微笑著(zhù)，是……微笑，就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而飽含無(wú)限誠懇的表情，就是一種極其普遍而充滿(mǎn)無(wú)限真情的語(yǔ)言。這看似容易輕松的表情，這看似如此容易平凡的語(yǔ)言，然而它卻是極其重要的，我們如果失去了它，那好比是魚(yú)兒離開(kāi)了水，光明離開(kāi)了火。只有懂得笑待生活，善于歌唱生活的人，才是幸福的……
我就是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因而，我的朋友也就越來(lái)越多。從幼兒班起，每當我看到熟人時(shí)，我總以微笑作為打招呼，別人便夸我懂禮貌，那時(shí)的心里確實(shí)像吃了蜜糖一般甜。因為，我認為微笑能勝于一切所謂的問(wèn)候語(yǔ)；每當別人向我提出什么意見(jiàn)時(shí)，我也會(huì )莞爾一笑，來(lái)表示感謝；每當早晨站在梳妝臺時(shí)，我會(huì )對著(zhù)鏡子里的那個(gè)小女孩笑笑，準備著(zhù)迎接新一天的到來(lái)，既讓自己高興的度過(guò)享受這一天，又能讓自己的心靈繼續樂(lè )觀(guān)向上……
朋友，讓我們帶著(zhù)微笑吧，當你悲傷時(shí)，對自己笑笑，你會(huì )覺(jué)得自己原本惆悵的心，充滿(mǎn)慰藉；當你因學(xué)習上的問(wèn)題而焦急萬(wàn)分時(shí)，對自己笑笑，這時(shí)，你十足的信心將帶領(lǐng)你“上刀山”“下火�！北M情徜徉于知識的海洋；當你失敗時(shí)，對自己笑笑，你不會(huì )在痛苦，因為你的心中自然會(huì )有一種不可言喻的神奇力量，反而會(huì )更加努力的為下一關(guān)做準備；當你因受了委屈而痛苦欲絕時(shí)，對自己笑笑，它會(huì )用獨特之法將你受的委屈從你的腦中提取，拋向九霄云外，讓你從新找回快樂(lè )……
生活好比一個(gè)迷宮，想要順利到達終點(diǎn)，是困難重重，因此，我們在成長(cháng)道路上難免會(huì )遇到各種各樣的絆腳石，然而，我們需要的是帶著(zhù)微笑面對生活，以此將冷淡化為熱情，化糾紛化為和諧，把不快化為開(kāi)心，化失敗為成功！帶著(zhù)微笑，生活將便是一個(gè)沒(méi)有不可能的世界，帶著(zhù)微笑，你便是生命的唯一領(lǐng)導者！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇27
成敗不在于最后的結果，而在于你能否從挫折的泥潭中站起來(lái)。
你知道動(dòng)物也會(huì )經(jīng)歷挫折嗎？一只蜘蛛正在房間的角落里織網(wǎng)�？椌W(wǎng)的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)破了。于是蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)�？上в止瘟艘魂囷L(fēng)，網(wǎng)破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續編織。蜘蛛網(wǎng)連續七次被風(fēng)吹掉。也許蜘蛛會(huì )放棄；也許蜘蛛會(huì )改變它的位置。不不不你錯了。蜘蛛繼續第八次編織。這一次，終于成功了！堅持是克服挫折的第一步！
除了動(dòng)物，植物也經(jīng)歷挫折。小區里的一棵大樹(shù)擋住了家里的陽(yáng)光，人們只好把它的樹(shù)冠砍掉。我們都認為樹(shù)死了，只有光禿禿的樹(shù)干，什么也長(cháng)不出來(lái)。但是誰(shuí)能想到這棵樹(shù)會(huì )在春天長(cháng)出新芽和綠葉呢？很快，那棵沒(méi)有生命的樹(shù)又活了過(guò)來(lái)，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)葉。這種頑強的生命力令人驚嘆。頑強奮斗是戰勝挫折的第二步！
宗璞的《丁香結》里有一句話(huà):“結不盡；生活中的問(wèn)題層出不窮。不然豈不是太平無(wú)味？”是的，人生有起有落。有些人克服不了失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來(lái)，還能從中吸取教訓。一開(kāi)始我是前者，但是在成長(cháng)的路上，我學(xué)到了很多道理。在潛移默化的影響下，我變成了后者。
記得那一年，我四年級的時(shí)候，第一次參加比賽�？赡芫o張，可能只是新手，可能還沒(méi)準備好第一輪筆試就被淘汰。那時(shí)候的我，自卑又舍不得。抑郁的時(shí)候，我是老師，是家長(cháng)，是同學(xué)，是朋友，是失敗的教訓。有人幫助我，告訴我要相信自己，堅定的相信自己。第二年，他再次競選旅游局局長(cháng)。這次我吸取了最后一課，認真備考，努力在這個(gè)班委中脫穎而出。最后，我成為了光榮團隊的一員，為自己爭取一個(gè)機會(huì )，為自己創(chuàng )造一個(gè)更大的舞臺。相信自己，堅信自己，是克服挫折的第三步，也是最關(guān)鍵最重要的一步！
“我想把它留給天堂�！笔堑�，生活是自己的，機會(huì )是給有準備的人的。只要我們持之以恒，努力工作，相信自己，堅信自己，沒(méi)有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中站起來(lái)的人。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇28
寒冷的冬天離我們越來(lái)越遠，美麗的春姑娘來(lái)了。偶爾向窗外望去，一幅美麗的畫(huà)面映入眼簾。
窗外有一個(gè)小池塘。池塘表面漂浮著(zhù)一層綠色植物。也許是浮萍。不由想起一句詩(shī)，“不藏跡，浮萍一起開(kāi)�！毖矍暗母∑冀o了池塘一種新的味道，不再光禿禿的，給了畫(huà)面一些生機。池塘里的水很清澈，可以在水中一個(gè)一個(gè)地反映池塘邊的景色。這就是大自然的“糊”畫(huà)。我不禁回頭，從倒影中尋找畫(huà)面中的“真實(shí)的身體”。
昨晚雨一滴滴下來(lái)，樹(shù)因為這場(chǎng)春雨有了特別的味道，葉子上好像還留著(zhù)雨珠。也許是春雨讓植物放棄了，并一直試圖保持它們，但春風(fēng)娃娃也很淘氣，它輕輕一口氣吹掉了葉子上留下的雨珠，所以綠葉開(kāi)始了新的一天來(lái)展示自己。春雨一夜，綠葉不再平凡。其實(shí)不然，綠葉也有綠葉之美，是一種清新之美，一種自然美。先看顏色。從外觀(guān)上看，我們無(wú)法表現出自然的顏色。我不知道如何描述這幅畫(huà)的顏色。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì )沉浸在綠葉之中。窗外的每一片樹(shù)葉都是特別而獨特的。他們的綠色也很獨特。有淡綠、墨綠、墨綠，是一幅美麗的山水畫(huà)。
我的眼睛在綠樹(shù)中不停地移動(dòng)。突然，我的驚喜來(lái)自綠色中的一點(diǎn)金色。我把眼睛聚集在這里，仔細一看，發(fā)現是一朵小油菜花。雖然不是鋪天蓋地的金黃色，但我就是喜歡小黃，在一片綠色中獨一無(wú)二。太耀眼了。這時(shí)我才發(fā)現，誰(shuí)襯托誰(shuí)，每一株植物都是獨一無(wú)二的，每一株植物之間都有著(zhù)不清晰的關(guān)系。我可以說(shuō)這朵油菜花襯托出了這片綠葉，也可以說(shuō)這片綠葉讓油菜花更加艷麗。每一種植物，
遠處有山，山外有山。距離不同的山各有各的特點(diǎn)，各有各的美，但最后一座山有若隱若現的景象，有煙霧繚繞的景象。為什么我之前沒(méi)有在奶奶窗戶(hù)外面找到這幅水墨畫(huà)？
窗外有一幅特別的“畫(huà)”和一幅迷人的“畫(huà)”。只有深入了解和欣賞窗外的風(fēng)景，才能融入自然，享受自然，愛(ài)上自然。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇29
停止奮斗，就意味著(zhù)生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過(guò)小職員，卻發(fā)現了相對論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎的猶太人;他一生充滿(mǎn)坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè )與進(jìn)步，他就是20世紀最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因為古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì )成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結出來(lái)的經(jīng)驗。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著(zhù)較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì )有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著(zhù)什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會(huì )主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗�！辈黄床�，不奮斗，永遠不會(huì )成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅信著(zhù)自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇30
當你現在走在馬路上，看周?chē)呐笥岩惶焯斓牟饺肷鐣?huì )之中，你是否會(huì )想到一點(diǎn)：為什么現在就步入社會(huì )，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?
現在大多數人都認為，早步入社會(huì )，就多一點(diǎn)機會(huì )，可是你們知道么?這么早的步入社會(huì )之中，被社會(huì )大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了，在社會(huì )上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當你想回到他們身邊的時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因為你在社會(huì )上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。
白駒過(guò)隙，18年的時(shí)光流過(guò)，當你回頭看一看你小時(shí)候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活，你是否還會(huì )選擇回到過(guò)去?我想，你一定會(huì )想到回到過(guò)去吧，因為正是小的時(shí)候，讓你充滿(mǎn)回憶，那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔，
但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會(huì )進(jìn)入社會(huì )，在社會(huì )之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)吧，再見(jiàn)把，再見(jiàn)吧’唱的，生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的，但你為什么不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的就離青春而去了。
也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現在是一無(wú)所有，你現在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因為它已經(jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠都不會(huì )離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會(huì )離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現在，回憶過(guò)去。
所以，青春易逝、永垂不朽。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇31
理想總比想象距離要遠，所以理想是讓人實(shí)現人生的舞臺，無(wú)論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒(méi)有免費午餐。只要付出過(guò)努力和汗水，揮發(fā)自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為理想是人生的導航，沒(méi)有理想，世界將沒(méi)有星光。
高考將來(lái)臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò)，但自己卻無(wú)力的掙扎�？吹阶约旱姆謹稻拖氲揭院蟮穆酚卸嚯y走，再不努力讀書(shū)，那么自己必須去社會(huì )實(shí)踐，就發(fā)覺(jué)老師的苦心，為什么嚴格要求自己，因為外面世界就是人才市場(chǎng)，老師說(shuō)過(guò)，我教你的東西未必在社會(huì )可以學(xué)會(huì )致用，但是它是一張上大學(xué)的門(mén)票，沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢(qián)，每天工作10小時(shí)，反復工作，你還記得你當初的理想嗎?你還擔心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天，考到理想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來(lái)實(shí)踐的機會(huì )也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會(huì )做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅持自己的目標，因為從小有輕度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè )給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂(lè )，但是這只是自己的一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無(wú)論失敗與成功，我付出過(guò)的汗水和努力，一定會(huì )實(shí)現到我的人生目標，我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò)，求學(xué)不是求分數，讀書(shū)不讀死書(shū)，學(xué)而活用，一定要堅持自己理想，才走得遠，站得高。
無(wú)論將來(lái)上線(xiàn)或者不上線(xiàn)，我也無(wú)怨無(wú)悔，因為我的青春無(wú)限，學(xué)習只是人生的一部分，但學(xué)做人是人生當中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無(wú)論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程，沒(méi)有失敗，不知道自己想要的東西，得來(lái)不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因為我還有青春。青春才能揮灑我的人生!
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇32
生命是一次華美的日落，盛大卻憂(yōu)傷，平凡而又震撼人心。有人認為它是轟轟烈烈的，因為它是上帝精心雕琢的杰作；也有人認為它是平平淡淡的，因為它周而復始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì )覺(jué)得生命是一種偉大的結晶，當它在苦難、災難中顯出犧牲的悲壯的時(shí)候。絕大多數時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯一步，滿(mǎn)樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯的，它們是那樣慎重和認真地迎接著(zhù)唯一的一次春天。在極少數的時(shí)候，我們也渴望著(zhù)悲壯的犧牲，那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因為碌碌無(wú)為而羞恥，不要因為虛度年華而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自我的對抗。
羅曼.羅蘭說(shuō)："世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命。"
活著(zhù)，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng )造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負一路的坎坷，前進(jìn)；
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅強；
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇33
誰(shuí)不曾躊躇滿(mǎn)志，誰(shuí)不曾意氣凌霄，誰(shuí)不曾沉浸幸福，誰(shuí)不曾向往未來(lái)�？僧敱涞乃槭淮未蔚卮掏次覀儫霟岬膲�(mèng)時(shí)，我們該做出怎樣的選擇呢？
轉身，何嘗不是一種選擇，背后，又何嘗沒(méi)有萬(wàn)千的美麗。
人生就像一條路，一條修行之路，有的時(shí)候，需要轉過(guò)身，看看背后的風(fēng)景。
帶著(zhù)內心的膨脹，五車(chē)的學(xué)識，在高堂之上以其貫有的姿態(tài)請高力士脫靴，這是何等地張揚，這是何等地個(gè)性。本欲一馬平川，造就一代名臣，寫(xiě)人青書(shū)玉帛，可怎奈何，以一己之力又何能推開(kāi)仕途之門(mén)。終于，殿堂之高也不及浪漫的性情，城府之深也不沒(méi)豪邁的內心。
回首往事，盡是“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的豪情，他開(kāi)始嘲笑過(guò)去的天真，一城半府容不下我，那千山萬(wàn)水總該有我棲身之處。
于是，江水的咆哮，山間的幽鳴，大地的嘶喊，太白賦予它們別樣的色彩，別樣的樂(lè )章。轉身一望，只見(jiàn)半個(gè)盛唐即是太白。
沒(méi)有當年的轉身，沒(méi)有當年的醒悟，我們何以覷見(jiàn)三分的劍氣，何以見(jiàn)識七分的月光？
轉身是思想的成熟，這成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對別人察顏觀(guān)色的從容。
豪邁的太白是也，而婉約的女子又如何？
曾經(jīng)的愛(ài)情，曾經(jīng)的美好，都隨著(zhù)卷簾的西風(fēng)飄散，都隨著(zhù)黃花的瘦弱凋零。是依在窗臺每日凄凄切切？是每日傍著(zhù)黃花以淚洗面？易安明白，她需要一次轉身，她明白，她不能像黃花一樣飄飛，她需要的，是執筆的決念。
輕靈之筆，寫(xiě)下了《金石錄》，寫(xiě)下了易安最后的生命。泛黃的宜紙記下的是易安轉身的榮光。
易安轉身，夕陽(yáng)升起了旭日，雪白騰起了新綠，支起了萬(wàn)千鏡象。
人生之路，沒(méi)有盡頭。修行之路，修行不止。漫漫之旅，需要我們欣賞到身后的風(fēng)景，背后萬(wàn)千的美麗，期待著(zhù)我們的轉身。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇34
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是有思想的蘆葦�！边@句話(huà)在我看來(lái)則有些許的悲傷，生命都是脆弱的，任何天災人禍都會(huì )奪去生命，然而生命亦是強大的，他承載著(zhù)夢(mèng)想。生命誠可貴。
或許在大自然的天災面前，生命不堪一擊。但是，每個(gè)生命都不會(huì )屈服在2008年的汶川大地震中，巨大的天災打擊了一個(gè)有一個(gè)的生命，妻離子散，家破人亡是汶川受難人民的真實(shí)寫(xiě)照�？墒蔷褪窃谶@樣一個(gè)惡劣的，令人絕望的環(huán)境下，受災人民并沒(méi)有絕望。在地震中出現了一個(gè)又一個(gè)生還的奇跡。有一個(gè)十四歲的小男孩在地震中受難，重重的樓板壓著(zhù)他的身體，沒(méi)有水沒(méi)有食物。在他面前是一個(gè)巨大的死亡深淵。生命奄奄一息迫使他放棄。但是生命卻沒(méi)有被擊敗，這個(gè)小男孩就是用石頭敲打著(zhù)樓板去引起搜救人員的注意。最終，48小時(shí)后當他被抗災人員抬出樓板時(shí)，他的臉上帶著(zhù)微笑，他笑得是那樣的燦爛，仿佛是一朵生命之花在開(kāi)放，那一刻，我看到了生命的可貴，他是那樣的堅韌，頑強的精神打動(dòng)了我。生命的光輝在閃閃發(fā)光
汶川地震后，汶川城幾乎遭到了滅亡，城中完好的建筑物，屈指可數，然而給汶川人民留下的是一個(gè)爛攤子，基礎設施幾乎都被毀壞了，它呈現出一片死城的氣息�？墒�，五年過(guò)去了，現在的汶川城又是一副什么景象呢，各種民用住宅拔地而起，在市政府的領(lǐng)導下建立起了一個(gè)煥然一新的汶川城，比之前更加美麗。那一刻，我再次感受到生命的可貴，看到了它的力量，生命是獨一無(wú)二的，它在實(shí)現著(zhù)它的價(jià)值。
在大自然中，每一個(gè)生命都有自己獨特的價(jià)值，都有生命的權利，每一個(gè)生命都是可貴的，都值得去尊重。大樹(shù)的生命可貴，構成了一片片廣闊的森林。鳥(niǎo)兒生命可貴，唱出了歡快的歌聲。魚(yú)兒生命可貴，在水中歡快的'游蕩。每一個(gè)生命都在以其獨特的方式，彰顯著(zhù)它們可貴的生命力。其實(shí)也正是如此，也正是因為每一個(gè)生命的存在，才會(huì )構成我們美麗的星球，所以，生命可貴，請尊重生命。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇35
困境即是賜予
有一天，素有森林之王之稱(chēng)的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林�！�
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復的�！�
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵，吼著(zhù)：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著(zhù)：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì )怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái)，我可比他幸運多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì )成為一個(gè)超越自我的契機。
在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
改變，從停止抱怨的那一刻開(kāi)始!
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇36
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報告會(huì )，名字是《勵志中國夢(mèng)，感恩在心中》由國家演講團來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因為它讓我明白了一個(gè)道理――要學(xué)會(huì )感恩。本次活動(dòng)還邀請了同學(xué)們的家長(cháng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節目開(kāi)始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機會(huì )不多，一會(huì )兒我們去感謝老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張。
我從來(lái)沒(méi)有對老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因為我覺(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對老師說(shuō)了一句話(huà)：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著(zhù)我，就在那時(shí)，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著(zhù)走，除非是在是躲不開(kāi)了，才勉強問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì )不到老師的難處，我一直認為老師只會(huì )給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識點(diǎn)，爭取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著(zhù)一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習。
我們的父母，為了掙錢(qián)供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì )上我們一次又一次的喊著(zhù)爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(cháng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對自己的言行負責任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習，天天向上。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇37
夏日，外面的太陽(yáng)熱得像火，公園里的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著(zhù)層灰土在枝上打卷，無(wú)精打采的低垂著(zhù)。公園處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)公園像燒透的火爐，這里使人感覺(jué)很干燥，很沒(méi)有生機，但唯有一處地方，充滿(mǎn)了熱情與激情。
走進(jìn)大伯的花園，映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像是一團火在燃燒；仙人球開(kāi)花純潔芬芳，潔白無(wú)瑕，像是一位美麗的仙女，穿著(zhù)雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃菊花高傲地昂著(zhù)頭，毫無(wú)顧忌地看著(zhù)我這個(gè)陌生人，沒(méi)有一絲害羞的樣子，再走進(jìn)還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹，是只有這個(gè)百花爭艷，為了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽(yáng)曬傷他們的膚質(zhì)，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹(shù)一樣膽怯，對自己毫無(wú)信心，自己變得越來(lái)越墮落，自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭艷的花朵后，我深受啟發(fā)，我心想：花朵在春天爭艷，為何在會(huì )烈日下，也這么熱情與激情的爭艷，因為他們想做不可能的事情，并且做到了，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開(kāi)了，自生自滅；由于后期的努力，我越來(lái)越認真聽(tīng)課了，考試越來(lái)越來(lái)理想了，因為我有了一份激情和熱情，它們就像烈日下的花朵一樣，給了我一份沖勁，我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬，它們都綻開(kāi)它們最最美麗的花，唯有柳樹(shù)，還如原來(lái)一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見(jiàn)了沖勁、努力、堅持、忍受，經(jīng)歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇38
這是一片命運多鮮的土地，幾千年來(lái)無(wú)數天災在這里上演；這是一片充滿(mǎn)悲情的土地，無(wú)論怎樣的災難都沒(méi)有壓彎中國人的脊梁。為什么能夠一次又一次戰勝天災?是因為這片土地上的人懂得“一方有難，八方支援”。滄海橫流方顯英雄本色，國家危難方見(jiàn)一片真情。
人：這一刻，人人都是四川人
2008年5月12日14時(shí)28分，這一串數字銘記在四川人心中，同樣深深地敲擊著(zhù)梅個(gè)中國人的心房。這一刻，房屋倒塌了，道路阻塞了，通信中斷了，災區成了一片孤城；也是這一刻，災難把我們緊緊地聯(lián)系在一起。
我們的政府以最快的速度做出了反應。震后2小時(shí)，溫總理親臨現場(chǎng)，指揮抗災。人民子弟兵、消防隊員、醫生、護士、志愿者……以最快的速度奔赴災區。與時(shí)間賽跑，沒(méi)有人放棄，心中銘記：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。他們愚公移山般的堅定，夸父逐日般的執著(zhù)，使得奇跡一次次發(fā)生：100小時(shí)、164小時(shí)……
生命的顏色變得更加絢爛：綠展示生命的節奏，橙彰顯生命的熱烈，白渲染生命的純潔，藍舞動(dòng)生命的旋律……
從：從頭再來(lái)，建設家園
“縱然山搖地破，也要安然度過(guò)，有你有我，我要你重獲原來(lái)的�；�，注定了這輩子的承諾……”這是13億中國人的承諾。災后的重建工作需要我們的支持，一批批善款，一車(chē)車(chē)物資源源不斷地涌向災區。
眾：眾志成城，抗及救災
一個(gè)人的力量再大也不過(guò)是一個(gè)人，兩岸三地的同胞紛紛投入到抗震救災的熱潮中，讓愛(ài)的細流匯成滔天巨浪。他們攜手并肩，讓我們看到了眾志成城的力量，于是我們明白了這樣一句話(huà)：再小的善心乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；再大的困難除以13億，都會(huì )變得微不足道。
抗震救災，眾志成城，我們一定能共筑一道摧不垮的長(cháng)城!
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇39
一直以來(lái)都傻傻的，被生活的左右手——甜與苦擺布著(zhù)。
痛苦襲來(lái)了，悲痛欲絕，天昏地暗，雨雪交雜，寒霜冰雹澆入心底，再也看不到柔綠稚嫩的葉兒精靈，聽(tīng)不見(jiàn)婉轉悠揚的仙境絕唱。心中的苦楚偷偷的將世界換成了灰暗色調，七彩的虹兒如今只是天空的一抹黑，清香脫俗的茉莉不過(guò)是黑暗土地的犀利幫兇。歡樂(lè )涌來(lái)了，微笑甜蜜，躍然眼眸，淺吟清唱，優(yōu)雅自在。抬頭輕嗅花香，俯身招惹茉莉，閑拋石子賞波瀾。五彩繽紛、怡人舒暢便是這個(gè)美麗世界的代言。
不要站在苦與甜圍成的圈子中間，跳出來(lái)，俯視生活，那兩個(gè)不同色彩的半圈構成的生活才是真正的美。
我們都喜歡甜美，在甜美的世界里我們都是公主和王子，有著(zhù)自己的絢麗城堡、瓊臺樓閣。試想，一直這樣笑著(zhù)、唱著(zhù)走下去，如那奔騰傾瀉的瀑布，沒(méi)有任何山巒巨石的阻擋就到達了終點(diǎn)，生命似乎也短了許多。那旅途中缺少了些激情的火花，這火花會(huì )將生命的美舞到極致；這旅途中缺少了孤獨無(wú)望后的奮進(jìn)，這奮進(jìn)將生命的活力演繹得酣暢淋漓；這旅程中缺少了白色微苦的淚水，這淚水是生命花朵身后的綠葉，有了它，生命才是一幅精致迷人的畫(huà)卷。
一曲完美絕倫的鋼琴曲，總要有時(shí)起時(shí)伏的調子。若只有那肆意的高調，這刺耳的明亮又會(huì )博得幾人感動(dòng)？低沉的調子如江南那涓涓細流，汩汩流動(dòng)，滲入心田。那高昂張揚的調子如恣意升騰的煙花，竭力飛的更高，綻放的最美。
人生如曲，曲如人生�；野禑o(wú)情籠罩著(zhù)你時(shí)，你定會(huì )全力為自己點(diǎn)亮一盞燈。放眼四周，身邊多了好多影子。你發(fā)現，這影子有的是你的信念、你的毅力，有的是你的汗水、你的吶喊，有的是朋友的支持、親人的關(guān)心。此時(shí)，你看到了自己的力量，感受到了親情的溫暖，友誼的誠摯。在如此眾多力量的支援下，你如海上那艱難前行的航船，迎風(fēng)踏浪，波及風(fēng)雨，勇越險灘。待走到那清香四溢、鳥(niǎo)鳴清亮的彼岸時(shí)，那內心的喜悅激動(dòng)，“一日看盡長(cháng)安花”未可與之相匹。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇40
鳥(niǎo)巢中嗷嗷待哺的雛鷹沒(méi)有焦慮，它相信待到羽翼豐滿(mǎn)的那一天定能翱翔蒼穹；山石間流淌的小溪沒(méi)有慌張，它明白勇往直前終會(huì )擁抱海岸；寒風(fēng)中獨自挺立的梅花沒(méi)有害怕，它深知經(jīng)歷酷寒之后才能?chē)姳〕鲎砣说姆曳肌?/p>
大自然中的一切都有自己的志向，它們都在為此而腳踏實(shí)地地努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。正如有著(zhù)雄心壯志的拿破侖和為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地努力著(zhù)的馬玉祥一樣，我們也應該有著(zhù)自己的夢(mèng)想，并不斷地積攢力量，最終實(shí)現夢(mèng)想，走上人生巔峰。
初唐四杰之首的王勃途徑滕王。時(shí)正巧滕王閣修繕一新，太守“邀人作詞”，不懂得太守“苦心安排”的王勃“應邀”作出《滕王閣序》，使得滿(mǎn)座皆驚，連原本有些慍怒的主人也不由為之連聲喝彩。王勃能信手揮就一篇如此令人傾倒的千古奇文，不得不歸功于他平日腳踏實(shí)地的努力，沒(méi)有博覽群書(shū)的基礎，沒(méi)有勤耕不輟的積累，哪有這令人驚嘆的成就？哪能留下這美麗的神話(huà)？
鋼琴王子郎朗在成名之前，一直注重腳踏實(shí)地，不斷地積聚力量，最終一鳴驚人。他曾于美國柯蒂斯音樂(lè )學(xué)院求學(xué)，少年郎朗對他的恩師格拉夫曼說(shuō)，自己要努力把所有的成人比賽全部拿下！老師追問(wèn)了一句：“你難道還沒(méi)比夠嗎？”接著(zhù)建議，“學(xué)盡可能多的新曲目，等待時(shí)機，腳踏實(shí)地，將來(lái)爭取能一炮打響�！�
“怎么打響？”郎朗問(wèn)�！芭d許能遇上著(zhù)名音樂(lè )家生病，當個(gè)超級替補�！崩蠋熁卮鸬�。后來(lái)，他當了著(zhù)名音樂(lè )家安德烈瓦茲的替補，一戰成名。生活平凡并不令人失望，只要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走好今天的每一步，你總會(huì )等到光彩四射的那一天。
假如你是嗷嗷待哺的雛鷹，假如你是山間流淌的小溪，假如你是寒風(fēng)中獨立的梅花，堅定地向著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)，腳踏實(shí)地，走好每一步，終會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，登上夢(mèng)想的彼岸。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇41
很簡(jiǎn)單的一句單詞，No pain，No gain。字面解釋——不勞無(wú)獲，在網(wǎng)絡(luò )中解釋為——不經(jīng)一事，不長(cháng)一智。
就一個(gè)“pain”字，意思是疼痛，痛苦之意。每一個(gè)成功人士，有誰(shuí)是一帆風(fēng)順，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”然后，“動(dòng)心忍性，增益其所不能”此為古今成功之道。
沒(méi)有被繭蟄伏的痛苦，就不會(huì )有破繭成蝶的壯美。沒(méi)有臺下十年的苦練，就不會(huì )有臺上一分的精彩展示。
在北京西城區天陶菜市場(chǎng)嘈雜的叫賣(mài)聲中，有一個(gè)賣(mài)生姜的中年男人，每天專(zhuān)注地在自己的菜攤上低頭“碼字”，他叫姚啟中，安徽阜陽(yáng)臨泉縣人，只有小學(xué)四年級文化的他，從2009年開(kāi)始至今，堅持寫(xiě)了20萬(wàn)字的“家貧史”日記，為的只是能讓子女們“知窮后勇”，后來(lái)他的日記被編輯成書(shū)。
一個(gè)只有小學(xué)四年級文化的人，靠什么能寫(xiě)書(shū)，是不懈的努力，是對成功目標的一份堅持。所以說(shuō)，光有努力是不夠的，最重要的是堅守。有很多高學(xué)歷的文學(xué)愛(ài)好者，也想寫(xiě)書(shū)，卻最后不了了之，原因應該是“一日曝十日寒”，也努力了，也付出了，卻沒(méi)有堅持，收獲的只能是水中月，鏡中花而已。在經(jīng)歷努力的痛苦時(shí)，“動(dòng)心忍性”是何其重要。
還有一則小故事，一個(gè)人開(kāi)了一家服裝店，拿出來(lái)所有的積蓄，一月下來(lái)卻沒(méi)有人光顧，本想著(zhù)第二天關(guān)門(mén)不干了，心里又不甘心，就對自己說(shuō)：“再堅持一天，如果再賣(mài)不出去，就真的不干了”，到了第二天，照樣是“門(mén)可羅雀”，就在準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，買(mǎi)走了一件衣服。后來(lái)他的服裝店生意越來(lái)越好，小有成就。
努力是前提，堅持努力才會(huì )有收獲。能撿到撞了死在樹(shù)上的兔子，只是偶然，為此慌廢了正業(yè)得不償失。天上掉餡兒餅的事，還是不要羨慕，踏實(shí)做人，努力做事。
No pain，No gain，Stick to out——不勞無(wú)獲，堅持到底。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇42
有這樣一個(gè)故事，曾深深地震撼著(zhù)我的心靈：一個(gè)十多歲的小男孩被壓在廢墟下，情況危急，如果不盡快進(jìn)行截肢手術(shù)的話(huà)，小男孩就救不出來(lái)。但是當時(shí)沒(méi)有麻醉劑，小男孩卻毫不猶豫地答應了醫生做手術(shù)。截肢手術(shù)不太成功，小男孩的腿還有一部分被壓在廢墟下。這時(shí)，小男孩竟活生生地扯斷了自己的左腿……
這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一個(gè)十多歲的男孩，為什么會(huì )有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢？是的，是小男孩對生命的渴望支撐著(zhù)他！
在這次大地震中，我學(xué)到的，更多的是對“生命”一詞的感悟。
在災難面前，生命顯得是多么的脆弱，8·0級的大地震，孩子們還沒(méi)來(lái)得及躲到桌子下，爸爸還沒(méi)來(lái)得及跑出工作室，媽媽還沒(méi)來(lái)得及跑出家里，地震已經(jīng)發(fā)生了。鮮血頓時(shí)間染紅了天空，染紅了大地，美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了一片廢墟，噩耗一個(gè)接著(zhù)一個(gè)傳來(lái)，人們面對著(zhù)大地震卻束手無(wú)策，這是我第一次感覺(jué)到生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊！
然而，許多人都沒(méi)有放棄希望，他們都相信有生命的奇跡，他們真的堅持了下來(lái)了，因為他們有這個(gè)信念，他們渴望活下來(lái)�；钪�(zhù)多好��！許多幸存者都寧愿死去，但他又有沒(méi)有想過(guò)，自己已經(jīng)與死神擦身而過(guò)了，救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來(lái)，讓你有了第二次生命，這已經(jīng)是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的寶貴��！
經(jīng)歷了這次災難，我們更懂得了生命的寶貴，懂得了愛(ài)，懂得了珍惜眼前人�；钪�(zhù)真好，在陽(yáng)光的沐浴下玩耍，在中國這個(gè)大家庭的呵護下健康成長(cháng)。我一定要好好學(xué)習，報答祖國，報答社會(huì )，回報祖國對我們的關(guān)懷，回報社會(huì )對我們的照顧。
活著(zhù)真好，讓我們一起享受上天賜予我們的生命，好好地珍惜生命吧！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇43
青春是什么？不清楚。是苦澀的，是有趣的，還是……
當我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。拿起躺在桌子上的卷子，心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學(xué)們詢(xún)問(wèn)的聲音，上課被老師盯視著(zhù)，放學(xué)被家長(cháng)責罵著(zhù)�；氐郊�，躺在床上，雙手倚在腦后，眼睛注視著(zhù)天花板，心里想著(zhù)：哎，又考差了。這時(shí)候，青春，是——苦澀的。
看著(zhù)電視上的武術(shù)表演，心里躍躍欲試。學(xué)著(zhù)電視上的姿勢，開(kāi)始“裝腔作勢”，之后，越來(lái)越有興趣，越來(lái)越開(kāi)心。有時(shí)候還會(huì )做幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作，站在鏡子前面，不斷地擺姿勢�？谥胁粩嗟暮鹬�(zhù)：“霍霍哈喝，看招�！�，還真別說(shuō)，氣勢一下子上來(lái)了。最后，還真當自己是武林高手了。弄的樓下的老媽喊著(zhù)：“在樓上，發(fā)什么瘋��？”，我尷尬的笑了笑。這時(shí)候，青春，是——有趣的。
第二天清晨，躺在床上，依舊做著(zhù)美夢(mèng)。到了中午，起床，吃完中飯，來(lái)到電腦桌前，打入自己最喜歡的影片，坐在最舒適的沙發(fā)上，手上還有水果。一邊看一邊吃，悠閑又自在，不被任何事物所干擾，不為任何東西所牽絆。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。就這樣，靜靜地看著(zhù)影片，嘴里嚼著(zhù)東西，其他的什么也不做。這時(shí)候，青春，是——悠閑的。
來(lái)到表弟家，和表弟一起玩戰斗類(lèi)游戲。對著(zhù)電腦屏幕上的小人，叫喊著(zhù)：“殺呀，殺呀�！�，結果，還是輸了，可我不服輸，每次都要再來(lái)一遍，雙手握拳，又叫道：“我一定要贏(yíng)�！�，這時(shí)候，青春是——熱血的。
顯而易見(jiàn)，青春包含著(zhù)很多感情。而這些感情就像是它的根，沒(méi)有它們，青春只是個(gè)軀殼。
每個(gè)人都有自己的青春，在這過(guò)程中，會(huì )遇到許許多多的小事，從而會(huì )引發(fā)出一系列的情感，這么多的情感交織在一起又會(huì )引發(fā)關(guān)于青春的一系列問(wèn)題。而這些問(wèn)題會(huì )使你不斷地成長(cháng)，不斷地認知，不斷地進(jìn)步。
青春這件小事，看上去很小，關(guān)系不大，但實(shí)際上，它是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的一扇門(mén)，只有經(jīng)過(guò)這扇門(mén)，才會(huì )感受到生活的樂(lè )趣，體會(huì )到生活的真諦。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇44
暮色蒼茫，一陣陣狂風(fēng)呼嘯著(zhù)席卷而來(lái)，像鞭子一樣狠狠地抽打著(zhù)窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著(zhù)風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰。
講臺上，初中的老師正在津津有味地講著(zhù)課，我卻始終聽(tīng)不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習上，她是一位諄諄教誨的老師，如辛勤的園丁，培育著(zhù)我們；下了課，她是我們最好的朋友，陪著(zhù)我們“瘋”，陪著(zhù)我們“鬧”。
我怔怔地望著(zhù)窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見(jiàn)的鵝毛大雪。那時(shí)我們，奔跑在雪中，享受著(zhù)雪拂過(guò)臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來(lái)一桶桶的雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。
幾年后，我們即將畢業(yè)，心中的那份緊張卻不知可以對誰(shuí)傾訴，這時(shí)，老師讓我們每人折一只紙飛機，將自己的心里話(huà)寫(xiě)在上面，并帶著(zhù)我們來(lái)到了樓頂，告訴我們，將紙飛機拋向太陽(yáng)，如果紙飛機消失了，就說(shuō)明太陽(yáng)知道了，你的心愿就會(huì )實(shí)現。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著(zhù)隊，高舉著(zhù)紙飛機，用力地將它向那輪散發(fā)著(zhù)耀眼光芒的太陽(yáng)扔去。我們走下樓，發(fā)現地上竟沒(méi)有一只紙飛機，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機真能飛太陽(yáng)上？這時(shí)，老師氣喘吁吁地從教室里出來(lái)詢(xún)問(wèn)我們。我們抱著(zhù)愿望肯定能實(shí)現的心理，考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現講臺下面的柜子里，放著(zhù)一只只紙飛機，我們登時(shí)想明白了，原來(lái)這紙飛機是被老師一只只地拾了起來(lái)......
下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我逐夢(mèng)路上，尋找著(zhù)小學(xué)那個(gè)美好的夢(mèng)，追逐著(zhù)它的步伐，帶著(zhù)一往無(wú)前的氣勢，邁著(zhù)堅定的腳步，勇往直前。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇45
題記：無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì )格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì )覺(jué)得自我像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿(mǎn)耳都是觀(guān)眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！
可是，你會(huì )爬起來(lái)的。不管是在裁判數到十之前，還是之后。并且，你慢慢會(huì )恢復體力，創(chuàng )傷會(huì )平復，你的眼睛會(huì )再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì )淡忘掉那觀(guān)眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì )為自我找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺上爭勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你能夠爭勝�；蛘�，不說(shuō)爭勝，你能夠平安，能夠歡樂(lè )，能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì )別人的觀(guān)念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨特的專(zhuān)長(cháng)。
勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現象。你需要時(shí)間，讓自我恢復神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自我喜歡的事情做做，把煩惱寫(xiě)在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì )發(fā)現，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì )有新的勇氣和力量去為自我開(kāi)拓新的前程。
祝你成功！一切迂回的路都決不白費。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì )得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯，“對”有對的收獲，“錯”有錯的教訓。繞遠路，走錯路的結果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認了一段路，多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。唯一穩當可靠的是自我心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠，無(wú)論你被阻擋得多么嚴密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標的一天。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇46
有人給我出過(guò)一道題：他說(shuō)，這幾件事情中哪件是你心中最向往的那個(gè)？A。成功，B。向往一片曾經(jīng)片與世無(wú)爭的世外桃源，C。向往自己的夢(mèng)想，我看完后，頓時(shí)不知該如何選擇，這可都是我心之所向��！
我向往成功，成功必不可少的就是堅持，堅持就是勝利，水滴石穿，不是水的力量，而是堅持的力量，曾經(jīng)給自己立下一個(gè)目標，然后瘋子一樣的去努力，心壓五岳，無(wú)可撼動(dòng)，苦心人天不負，十年寒窗，這就是堅持，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，這就是成功，這就是勝利，我想，有了堅持，勝利的喜悅，成功的滋味將不再遙不可及，這是我心之向往。
我向往一個(gè)世外桃源，也如同晉時(shí)陶淵明相同，那里阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，黃發(fā)垂條，并怡然自樂(lè )，也像孔夫子那樣，大道之行，老有所終，幼有所養，盜竊亂賊而不做。在那里每天過(guò)著(zhù)，采菊東籬下，悠然現南山的生活，看著(zhù)長(cháng)河，向遠方奔去，遠方徐徐升起一輪朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)裊裊炊煙，每日朝而往，暮而歸，無(wú)拘無(wú)束，怡然自得。那里遠離了城市的喧囂，遠離了世事紛爭，唯有清新，淡雅，超凡脫俗，讓人好生快活，這是我心之向往。
我向往我自己的夢(mèng)想，即使我們曾被無(wú)數的冷風(fēng)吹透胸口，被遙遠的夢(mèng)逼著(zhù)仰望星空，被無(wú)數的嘲諷，勸自己放棄夢(mèng)想，被無(wú)數的黃土淹沒(méi)了澎湃洶涌的心，但是長(cháng)路漫漫，我們有著(zhù)激情，有著(zhù)熱血，有的詩(shī)和遠方，不畏荊棘，不風(fēng)險，永不放棄，外面的世界，精彩紛呈，一夜崛起之深圳，大唐繁華之古都長(cháng)安，我國心臟北京，那里有我對他們的向往，以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華，面朝夢(mèng)想，春暖花開(kāi)，我心之向往。
臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的勝利，阡陌交通，雞犬相聞的世外桃源，永不放棄堅持不懈的夢(mèng)想，那里有我的詩(shī)和遠方，我向往他們。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇47
青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。
然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？
我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！
朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇48
活著(zhù)就是為了拼命。
——題記
在深淵抬頭望著(zhù)天穹的浩瀚星空，深深地感受到內心的空洞和自身的渺小。人生在世，活著(zhù)不是為了茍延殘喘，而是為了更好的活著(zhù)，去追求美好的一切事物�？稍谧蠲篮玫哪耆A中卻流著(zhù)淚笑看人生，一種不甘平凡的瘋狂種子在內心滋長(cháng)，一種力量，一種信念。
人生下來(lái)是多么純潔，內心干凈透明像一顆水晶�？墒菫榱松�，不得不做出選擇，定一個(gè)目標去奮斗，在汗水和辛勞中脫穎而出�？墒怯袝r(shí)候結果并不是很重要，在成長(cháng)的過(guò)程中是一種思想的體驗和升華，過(guò)程不可能沒(méi)有痛苦，而我們就是在痛苦中孕育而生，在痛苦中發(fā)瘋似的拼命努力著(zhù)。不知道為什么要這樣做，只知道這樣做不會(huì )后悔，這樣做對未來(lái)有幫助，可是我們的未來(lái)還是一片模糊，我們在泥潭中掙扎求生，在夢(mèng)中吶喊，只為了能清醒的面對還未發(fā)生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕?lián)�，那就是知識，知道的越多對事物看得越清，即可追求更高的境界。
有的人在世俗中忙碌毫無(wú)作為，掙扎的活著(zhù)，生存在這個(gè)世界里，有的人拼了自己的命也要追求他想要的，哪怕再苦再累，留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂，平淡的生活不好嗎？為什么還要去追求那些難以到達的事物？人來(lái)到這個(gè)世上，圖的是什么？為的是什么？我不甘心在個(gè)忙忙碌碌中生活，我還有更多的地方?jīng)]去，我還有更多的食物沒(méi)吃過(guò)，我還沒(méi)有更好的享受過(guò)！物質(zhì)、精神都不允許我不拼命！其實(shí)拼命就是一種不甘，不甘低下，不甘忙綠，不甘平凡，更不甘無(wú)為！
我要追求，就要追求更好的，人不能白活一世。何況我們只有這一世，只能活一次，想要的還沒(méi)有得到，又怎能放棄？我沒(méi)有夢(mèng)想，我也沒(méi)有所謂的理想，我想法很簡(jiǎn)單只是想活得更好，在這個(gè)世界上讓人仰慕傾佩而已。
拼命就是為了自己，為了自己內心所想要的，需要什么就去追求什么，如果無(wú)比困難，那就拼命追求吧！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇49
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(cháng)，拒絕成長(cháng)中的每一件事，我開(kāi)始對不同的人不停地說(shuō)，我不要長(cháng)大不要長(cháng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱(chēng)作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠也長(cháng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽(tīng)他們憂(yōu)傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì )哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(cháng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著(zhù)過(guò)年，盼望著(zhù)生日，盼望著(zhù)長(cháng)大，可是現在我不了。我對萋萋說(shuō)：“我很怕過(guò)年，真的，很怕，很怕，因為每一次過(guò)年，我都會(huì )失去很多很多的東西。
而我得到的遠比我失去的要少�！陛螺率且粋�(gè)活潑單純的人，我記得自己當時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺(jué)得悵然若失，為什么你們都沒(méi)有感覺(jué)到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺(jué)到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大夢(mèng)與現實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉眼之間已經(jīng)長(cháng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái)，再也不會(huì )滿(mǎn)臉愛(ài)憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿(mǎn)地打滾像個(gè)雪人，因為我已不再是個(gè)小孩子。
因為我長(cháng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(cháng)，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說(shuō)，成長(cháng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(cháng)。都無(wú)法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì )不會(huì )在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會(huì )不會(huì )被時(shí)光的記錄機剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇50
為自我的心找個(gè)落點(diǎn)
冬季，如果人在茫茫雪地上行走半天，就會(huì )有患雪盲癥的危險。令人費解的是，即便你戴上墨鏡，擋住陽(yáng)光在雪地上的強烈反光，仍不可避免地要患上雪盲癥。
20世紀80年代，科學(xué)家才把謎底揭開(kāi)，原先雪盲癥并非是因為雪地上的強烈反光，而是因為雪地上空無(wú)一物的視界所造成。
研究證明，人的眼睛，原先是需要從一個(gè)落點(diǎn)到另一個(gè)落點(diǎn)的不斷轉換，如果在必須的時(shí)間里找不到一個(gè)能夠參照的落點(diǎn)，它就會(huì )因為焦慮、疲勞和迷茫而失明。事實(shí)證明眼睛總要看到什么才行。
而人的心和眼睛一樣，需要不斷找到落點(diǎn)。有目標才有前進(jìn)的動(dòng)力。
阿諾德·施瓦辛格，一位了不起的成功人士，他的成功沒(méi)有背景�！白咦詈玫穆�，設定最頂級的目標”早已深深植根于他的腦海。
從小，他就有夢(mèng)：1、成為世界頂級健美冠軍；2、成為出色的學(xué)者型商人；3、成為世界著(zhù)名的電影明星；4、成為肯尼迪家的女婿；5、成為美國加州州長(cháng)。他說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有你辦不到的事情，只要付出足夠的努力！”而阿諾德努力的動(dòng)力正是那一個(gè)個(gè)遠大的目標，因為心里有落點(diǎn)，所以從來(lái)不曾放棄，哪怕付出再多的汗水。最終有一天，他把夢(mèng)想變成現實(shí)。當他成功到達5個(gè)無(wú)限完美的目的地后，他沒(méi)有停下腳步，他的心又有了新的落點(diǎn)——成為美國總統。
我想，心中有落點(diǎn)是阿諾德成功的最重要原因吧。就算出生于奧地利這一事實(shí)，會(huì )成為他競選總統的最大障礙（美國憲法規定，僅有在美國出生的公民才有資格參加總統競選）他依然在努力，“為什么不呢？！我一貫的思維方式就是要爬上最高的山峰！”
許多人在命運的轉換中，之所以會(huì )感到焦慮與不適，皆因為內心的空乏和茫然。一顆心，永遠都是要掛在某個(gè)目標上的。
新學(xué)期伊始，大家趕快行動(dòng)，為自我的心找個(gè)落點(diǎn)吧！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇51
磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩;磨煉，更能使人成長(cháng)！磨煉，感覺(jué)真好！
記得那次作文比賽，是在六年級上冊時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著(zhù)一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢(qián)，毅然參加了比賽。
“幻想朝云”
熬到比賽那天，我興高采烈地來(lái)到班里，參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準備，我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意�？墒�，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開(kāi)始仔細審題，認認真真地做起了題目。
當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開(kāi)始“想入非非”了。我幻想著(zhù)：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績(jì)出來(lái)了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來(lái)，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪��！之后我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學(xué)······”這時(shí)，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái)，我交了試卷，同時(shí)也交了自己的希望。
“暴風(fēng)驟雨”
過(guò)了幾個(gè)星期，成績(jì)終于出來(lái)了，我激動(dòng)不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉，頭顱被當頭一棍。我心情復雜極了，有失望，有黯然，更有無(wú)盡悲憤。
“雨后天晴”
老師或許看見(jiàn)我的失落，下課后，便來(lái)安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西�！蔽乙荒樏Ｈ坏乜聪蛩�，問(wèn)她：“什么？我怎么不知道？”老師平靜地說(shuō)：“那是磨煉。當你受到挫折后，你會(huì )成長(cháng)，會(huì )磨煉出一顆堅強的心�！崩蠋煹囊环�(huà)使我終身受用。
是��！只要有成功，就注定會(huì )有失敗，失敗的背后的教訓也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機會(huì )。磨煉，感覺(jué)真好！
勵志中考滿(mǎn)分作文 篇52
陽(yáng)光是生機與活力，帶給人們朝氣；陽(yáng)光是追求與信念，帶給人們希望；陽(yáng)光是天使與導師，為人們指引前進(jìn)的方向。
清晨，金燦燦的陽(yáng)光灑在綠葉上，綠葉立即興奮起來(lái)，通體透亮。陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈，頑皮地在枝頭雀躍。暖暖地照在了小鳥(niǎo)身上，它們撲打撲打翅膀歡快地唱起了晨歌；花兒們睜開(kāi)惺松的睡眼，伸伸懶腰，迎著(zhù)陽(yáng)光綻開(kāi)了笑臉；小草迫不急待地鉆出地面，新奇地張望著(zhù)，盡情地享受陽(yáng)光的沐浴。它們被陽(yáng)光滋潤著(zhù)，包裹著(zhù)，歡樂(lè )著(zhù)。晨練的老人也被感染了，舞動(dòng)著(zhù)在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光的劍，身影更加矯健更加輕快。
我愛(ài)陽(yáng)光，不僅僅是因為這種美麗的畫(huà)面，更因為它是一種追求，一種信念，它能在艱難處境中使你看到希望。
天才作曲家貝多芬，在耳聾后頑強地生活了31年，并寫(xiě)下了無(wú)數不朽的音樂(lè )作品。他曾說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服……”這堅定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎？有了這希望的光芒，他感到內心充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，對生活充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀，他感覺(jué)到自己耳聾后的生命仿佛是一次新生。他無(wú)限感慨地說(shuō)：“能把人生活上千百次多美呀！”
我愛(ài)陽(yáng)光，還因為它是天使，它是導師，它會(huì )在我迷茫時(shí)為我指引方向。
那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試，也正是那次，我迎來(lái)了挫折的考驗——考試失利。我難受極了，好像一把把利劍從四面八方刺穿我的心，因為我努力過(guò)了，可我的語(yǔ)文還是……當我沮喪地走出教室時(shí)，無(wú)意抬眼，我震驚了。遠處，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，一座七彩之橋凌空而架。頃刻間，那絢麗的彩虹，那雨后的斜陽(yáng)，告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我的心也好像從地面飛到了天空，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，所有不快瞬間煙消云散。
陽(yáng)光是冰雪覆蓋時(shí)的一團火焰，給我溫暖；陽(yáng)光是風(fēng)雨無(wú)悔，暗夜無(wú)邊時(shí)的一點(diǎn)星光，為我指路；陽(yáng)光是前途迷罔，舉步無(wú)措時(shí)的一個(gè)摩西，引我走出埃及。
我愛(ài)陽(yáng)光！
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