廣西玉林中考滿(mǎn)分作文賞析:假如時(shí)光可以倒流
導語(yǔ):常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。下面是小編整理的假如時(shí)光可以倒流滿(mǎn)分作文,希望對您有幫助!
【作文題目】
“子在川上曰:‘逝者如斯夫!’”在人們的眼里,時(shí)間總是向前流逝,時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。
但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,時(shí)光真的可以倒流,人們可以重新回到過(guò)往的日子和生活,重溫已經(jīng)消失了的溫馨,或者彌補曾經(jīng)留下的遺憾;也可以從自己的生活出發(fā),逆時(shí)間河流而上,游覽心儀已久的景物和風(fēng)光,結交原本只在書(shū)本中認識的人物,并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢(mèng)想就這樣神奇地變成了現實(shí)!
假如時(shí)光可以倒流,你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地?你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活?你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物?你對因為時(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著(zhù)怎樣的情感?又會(huì )引發(fā)你怎樣的思考?
請根據你的認識、經(jīng)歷或想象,以“假如時(shí)光可以倒流”為題,寫(xiě)一篇作文。
【假如時(shí)光可以倒流】
常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì )去實(shí)現我曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)現的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
如今,我正面臨著(zhù)畢業(yè)考,一切壓力與重擔都壓到我們身上來(lái),壓得我們來(lái)不及喘息。雖然國家晝夜都拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“減負”的牌子,大聲吶喊著(zhù)“減負,減負!” 可是我們的國情不允許。“減負”,一個(gè)離我們多么遙遠的詞啊!我們沒(méi)有減負,而是在增負。教室就像一個(gè)無(wú)形的監獄束縛著(zhù)我們,我們想逃離卻無(wú)法逃離;蛟S一切都沒(méi)我說(shuō)得那么夸張,但是,要玩的確是我們發(fā)自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩,我們渴望放松卻不得不緊張。教室就像無(wú)形的監獄束縛著(zhù)我們。我只能在心底幻想著(zhù)時(shí)間倒流,我回到幼兒時(shí)期,無(wú)所顧忌地玩啊玩。與伙伴們跨越清澈的小溪,與伙伴們呆呆地對笑著(zhù),放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶,玩壞電風(fēng)扇,再次成為我的專(zhuān)利,再次在我的身上重演。但不論我有多么期望回到幼年的時(shí)光,我都始終知道我現在所受的苦,受的累都是有價(jià)值的,我的辛苦不會(huì )赴水東流。沒(méi)有我現在的辛苦就沒(méi)有我輝煌的未來(lái)。所以,我要一直努力,好好學(xué)習。
啊!如果時(shí)光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年時(shí)光,痛快地玩啊玩!
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