【精品】中考滿(mǎn)分作文55篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文 1
塵埃里的芬芳，心靈中的溫暖。
——題記
父愛(ài)燦若銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，灑落心間;父愛(ài)香似繁花，絲絲縷縷，沁人心田;父愛(ài)暖如冬陽(yáng)，溫暖心靈。
頭頂的電風(fēng)扇還在嘎吱嘎吱地轉著(zhù)，周?chē)Z動(dòng)著(zhù)悶熱的氣息。同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續被接走了。我感覺(jué)有些煩躁，心里對父親的埋怨之火熊熊燃燒。班主任皺著(zhù)眉頭極不耐煩地問(wèn)：“你家里怎么回事啊?”我支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，抹抹頭上豆粒大的汗珠，向教室外走去�！敖o你爸打個(gè)電話(huà)!”班主任在后面命令道。我走過(guò)去，接過(guò)班主任的手機，撥通了父親的電話(huà)，緩慢而悠長(cháng)的嘟嘟聲加劇了我的心跳。許久才接通——“喂，你到?jīng)]?”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！榜R上就到�！钡统恋穆曇暨^(guò)后，便是一陣忙音。我頓時(shí)火冒三丈，天知道還要等多久，不爭氣的淚水奪眶而出，心里埋怨著(zhù)父親的不靠譜。
遠處依稀的燈光，似乎有一個(gè)身影閃過(guò)，卻始終不見(jiàn)上樓的人。我的心里只有恨了!我隨意擦拭臉上的淚痕進(jìn)了教室，將手機歸還給了班主任。同學(xué)們都走了，只剩我和班主任這樣對峙著(zhù)，我仿佛芒刺在背，只盼有個(gè)人來(lái)打破這尷尬的局面�！安缓靡馑�，老師，我來(lái)晚了�！备赣H傻呵呵地對班主任說(shuō)。他總是對我所有的老師態(tài)度特別好，像總有事求于他人。
我給了他一計白眼，輕蔑與鄙視顯而易見(jiàn)�！鞍�，您這腿怎么弄的啊?”班主任一臉驚慌地指著(zhù)父親的右膝蓋，凝固的血跡上粘著(zhù)一些泥沙和汗毛，散發(fā)出讓人惡心的血腥味。他毫不在意地回答：“剛上樓梯一著(zhù)急給摔的，沒(méi)事，沒(méi)事�！彼B連擺手。原來(lái)他還是著(zhù)急的，看看他殘烈的傷口，心中的怨恨少了幾分。
處理好相關(guān)手續后，我便跟著(zhù)父親回家。
父親依舊急匆匆地走在前面，像沒(méi)事一樣，我一聲不吭地走在后面。來(lái)到樓下，他卻興奮地打開(kāi)后備廂，孩子似的舉起一個(gè)漢堡和一瓶可樂(lè )，硬是往我手里塞，笑著(zhù)說(shuō)：快吃，快吃，我排了好長(cháng)時(shí)間隊咧�！边@大概是他來(lái)晚的真正原因吧，我的心酸酸甜甜的'。
迎著(zhù)晚風(fēng)，我倚在父親的后背上，懷念那些如花美麗的流年。他總是把我舉到他的頭頂上，抑或是用兩只強勁有力的臂膀做我的秋千。睡覺(jué)前，他陪我領(lǐng)略童話(huà)王國……不知不覺(jué)間，父愛(ài)的種子早已在我心中生根發(fā)芽。其實(shí)父愛(ài)一直都在，只是我有時(shí)忽略罷了。
父親用汗水澆灌我人生路上的片片綠蔭，用真情為我鋪就生活中平坦的大道。如此厚愛(ài)，我怎敢辜負?
心中有愛(ài)，幸福如花;心中有愛(ài)，芬芳永駐!
中考滿(mǎn)分作文 2
我有一夢(mèng)芳如桂，種在童稚；我有一夢(mèng)燦如菊，含苞在少年；我有一夢(mèng)雅如蘭，開(kāi)花在今朝。人生路詩(shī)詞縈繞，只因種下了種子。
守得兩三詩(shī)淺顯，以忘無(wú)限古情懷。
小時(shí)候，幼稚的我不知道詩(shī)詞是什么，只覺(jué)那讀起來(lái)朗朗上口的句子很是有趣。清風(fēng)搖動(dòng)樹(shù)影，一輪皎潔的明月，就像媽媽此時(shí)的臉龐，親切迷人。媽媽拉著(zhù)我坐在院中，一遍遍地教我背：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！蹦敲鲀舻挠癖P(pán)，從此就在我的心湖中蕩漾、生輝。一場(chǎng)春雨染綠了柳枝，又打落了滿(mǎn)地的杏蕊。于是，我的心中也飄起了如霧如煙的雨絲，彌漫著(zhù)泥土的'芬芳。詩(shī)詞，已化為一枚種子，在我心中，找到了一片松軟的土壤。
守得詩(shī)巷深幾許，以望明朝花盛開(kāi)。
升入小學(xué)后，我有了自己獨立的空間，小小的書(shū)柜上又住進(jìn)了幾位新朋友。當我心中煩躁時(shí)，它化為一襲白衫的李白，在浩瀚的江波上，翩翩而來(lái)�！霸孪嘛w天鏡，云生結海樓�！边@是初離家鄉時(shí)的他對家鄉山水的依戀。當我沮喪時(shí)，他又化為特立獨行的鄭板橋，“千擊萬(wàn)磨還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！蔽彝蝗话浩痤^，重拾信心，笑傲人生。這時(shí)那顆種子已抓住腳下的土壤，正渴望著(zhù)春風(fēng)的喚醒。
守得詩(shī)意存于心，以望今日少年來(lái)
風(fēng)光旖旎的西海，碧柳如絲，荷葉參差拂動(dòng)，一朵朵粉蓮如凌波仙子，曼妙起舞。此時(shí)的我，已不滿(mǎn)足于背誦古代圣賢們的詩(shī)句了。一首絕句《詠蓮》脫口而出：“清白相倚凌波立，云起風(fēng)遙底固深。莖挺頭昂相益遠，志潔韻雅不沾塵�！弊屛乙脖M享了一次倚風(fēng)吟月的美妙神奇。那詩(shī)韻正隨著(zhù)陽(yáng)光飛濺在每一朵花瓣，每一顆露珠上，又融入我的心湖，泛起微微波瀾。
正當時(shí)，抬首低眉間詩(shī)情的種子已破土而出。
塵世喧囂，尋一份寧靜美好，埋下一顆詩(shī)意的種子，等著(zhù)它向陽(yáng)而生，字字花開(kāi)……
中考滿(mǎn)分作文 3
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命�！}記
孤獨的我用浪漫裝飾著(zhù)我的世界;用清雅熏陶著(zhù)我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著(zhù)我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢(mèng)境。我甚至想：我的世界只要一本書(shū)，一杯茶，一扇窗戶(hù)，一盞燈，一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí)，我在我的那方天空做著(zhù)我癡癡的.夢(mèng)。我用無(wú)彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，讓它在藍天白云下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!
孤獨，使餓品嘗到了奮斗的艱辛，以及艱辛后的喜悅;孤獨，使我在長(cháng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風(fēng)，只身前往茫茫未知的遠方，前進(jìn)無(wú)邊且遙遠的撲朔迷離的地平線(xiàn)。不為別的，只為我一個(gè)喘息的歇處，不必再長(cháng)途跋涉，不必再餐風(fēng)露宿;不為別的，職位那顆被現實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。
穿過(guò)漫長(cháng)的時(shí)空與黑夜，只等我的雙足邁開(kāi)征程的第一步，無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā)，直到那它們后浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢(mèng)。即使孤獨，依然執著(zhù)!
孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表著(zhù)一份成熟，在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨，讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克己與執著(zhù)。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優(yōu)秀的，孤獨的我卻是最執著(zhù)的。
中考滿(mǎn)分作文 4
歲月如歌，唱出了一個(gè)個(gè)縈繞心頭的故事，人生如燈，點(diǎn)亮了一段段耐人尋味的旅途。我們行走在路上，要的不是等待，而是勇往直前的力量。
她的臉已經(jīng)因為持續的高溫熱得通紅了，發(fā)絲因為不斷滴答的汗水糾纏在一起。背上的汗漬也越來(lái)越明顯，可她仍然揮舞著(zhù)短小的胳膊，邁著(zhù)凌亂的步伐向前跑去。
“傻妞，別跑了！”
“笨蛋，已經(jīng)過(guò)四分了，及格不了了！”
周?chē)哪猩暮逍β曪@得格外的刺耳。這是一個(gè)侏儒癥女孩，又略患有肥胖癥，所以跑起步來(lái)動(dòng)搖西晃，而且，在這跑場(chǎng)上只剩她一人了。
可她仍然堅持著(zhù)，仍不停地邁動(dòng)著(zhù)短小不均勻的雙腿。我不知她的勇氣從哪里來(lái)，因為她的速度和步行已經(jīng)沒(méi)什么兩樣；因為那群男生的`哄笑聲愈來(lái)愈大；因為她的眼中已有了點(diǎn)點(diǎn)的淚光？
我看著(zhù)旁邊歪倒的標尺，自己的模擬體育考試分數很低，因為很多分都白白喪失在了立定跳遠這項上。
老師說(shuō)我身高不錯，腿也很長(cháng)，應該跳遠不成問(wèn)題�？擅看挝铱吹侥歉吒咄萃莸纳车囟夹捏@肉跳，雙腿仿佛灌了鉛一般沉重，沒(méi)有一點(diǎn)跳遠的感覺(jué)。
侏儒女孩的身影越來(lái)越近了，她緊緊咬著(zhù)雙唇，眼里的淚花隨汗水一起流下，可她的身影卻顯得越發(fā)高大。
“到了！”體育老師一聲令讓在場(chǎng)打鬧嬉笑的同學(xué)們驚呆了，侏儒女孩很爽朗的笑了笑，拭去了頭發(fā)上的汗液和臉上的淚水，到終點(diǎn)了！
那笑像是小號般給我鼓足了勇氣，“老師，我要再跳一次！”我看著(zhù)以往覺(jué)得無(wú)窮長(cháng)的標尺，一咬牙，兩腳使勁蹬地，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
“兩米一，過(guò)了！”好友興奮的抱著(zhù)我，我們有服輸，更沒(méi)有認輸，行走在路上，困難大大小小�？晌覀円眯袆�(dòng)證明，既然拋不開(kāi)了身上的這個(gè)角色，就必須勇往直前。
行走在路上，我不是被困難壓倒的靈魂，而是敢于搏擊的行者。
中考滿(mǎn)分作文 5
從我呀呀學(xué)語(yǔ)那時(shí)起，爺爺不知為我洗過(guò)多少次腳，記得小時(shí)候，爸媽上班比較忙，爺爺就開(kāi)始照顧我了，作為孫女的我，給了爺爺洗了幾回呢？我甚至清晰的記得爺爺的腳我一次都沒(méi)看過(guò)，更沒(méi)撫摸過(guò)。
今天是重陽(yáng)節，是團圓的日子，因為受到“感恩”的觸動(dòng)，想給爺爺洗腳的念頭，來(lái)回報我那無(wú)私的爺爺，勤勞的爺爺。
眼看中午吃飯的時(shí)間就要到了，我的眼睛瞇成一條線(xiàn)，而爺爺仍在廚房為我做中午飯。我催著(zhù)爺爺先別做飯了，然后便偷偷地溜進(jìn)房間把盆子拿了出來(lái)，溫水也倒好了，就等著(zhù)端出來(lái)。爺爺嘴上答應說(shuō)一會(huì )兒就好，而實(shí)際上半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，爺爺的手一刻也沒(méi)停過(guò)。我把爺爺拉到客廳，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爺爺面前，并為他卷起褲角，卷起的那一瞬間，我驚呆了，爺爺的腳居然有許多腳繭，我的眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，真不知道他為這個(gè)價(jià)付出了多少汗水，剎那間，我又看見(jiàn)了一個(gè)重大發(fā)現，爺爺的叫還殘留了許多傷痕，大把大把的眼淚又流了下來(lái)，還包扎了傷口，傷口好大，回想起小時(shí)候，我是多么任性，調皮，據爸媽說(shuō)：在上幼兒園的時(shí)候，一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上學(xué)，還有一次，買(mǎi)了冰棒還不夠，一直要爺爺陪，那時(shí)爺爺送我上學(xué)，爺爺走哪，我也跟哪，不肯放過(guò)爺爺，回想起，我是多么幼稚可笑，白發(fā)蒼蒼的爺爺年紀也大了，可還在為這個(gè)家操勞，可真不容易��！
我慢慢地撫摸爺爺的腳，輕輕擦傷口。爺爺笑了，笑得那么開(kāi)心，那么純樸，那么燦爛，我還是第一次見(jiàn)爺爺這么高興過(guò)，幫爺爺洗腳后，感覺(jué)自己長(cháng)大了許多……爺爺對我恩重如山，這情，這債，我是永遠還不清的.，我為家所做的事情，和爺爺對我無(wú)私照顧比起來(lái)，明顯我所做的事情，顯得太單薄、太渺小了……
經(jīng)過(guò)這件事后，讓90后的我，更要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，長(cháng)輩們對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我將學(xué)好知識，以好成績(jì)，來(lái)回報他們。
中考滿(mǎn)分作文 6
每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì )勾起我無(wú)限的思緒。
早在去年寒假臨近期間，母親便隔三差五的打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的歸期，等到我把日期準確告知以后，母親才安下心來(lái)，并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨，可是一等我回到家后父親告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。原來(lái)，母親盼兒心切，每當聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門(mén)，出來(lái)看看，幾次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)！那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣，聽(tīng)著(zhù)父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，可一時(shí)，叫我說(shuō)什么才好呢？我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。
是的，母親是一種歲月。從幼苗長(cháng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著(zhù)什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè )也難以表達得淋漓盡致。我只知道，隨著(zhù)歲月的流逝，我慢慢地由幼年長(cháng)到了童年，再從童年長(cháng)成了青年，也告別了花季、度過(guò)了雨季，現今的我正如日中天；我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激！
母親是一種歲月。因為在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。
歲月無(wú)情，而母親有情。小的時(shí)候，當別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的時(shí)候，母親卻叫我起來(lái)上學(xué)；長(cháng)大后我成了壯小伙子，而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工，母親卻囑咐我好好學(xué)習考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母，可母親還是一如既往地支持我、鼓勵我爭取繼續深造的機會(huì )。歲月的流逝總是無(wú)情的，它奪去了母親的青春，還在母親的.額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊，我把她解讀成愛(ài)的象征！
母親是一種歲月。因為歲月沒(méi)有輪回，也不著(zhù)邊際，而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗，任憑兒女吮吸著(zhù)甘甜的蔗汁；母親有時(shí)又是一座大山，用堅實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng )傷。母親為了我的將來(lái)，曾兩度搬遷：從農村搬到城郊，再從市郊搬到市中心，而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。此時(shí)此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時(shí)明白，這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識與思想之路。它是人類(lèi)的搖籃，也是引導人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì )用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠離深淵，重新攀登。
當然，這種浩無(wú)涯際的母愛(ài)，也是女性自身的拯救者。當她為世俗所誘或為生計所迫而喪失本性時(shí)，當她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí)，只要她想到兒女，想到要做兒女的榜樣，想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活，她就會(huì )升騰起戰勝自己的力量，從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物，但是我的母親，乃至普天之下的母親，都可以與孟母相媲美……
母親是一種歲月。歲月如歌，母愛(ài)無(wú)限……
中考滿(mǎn)分作文 7
我的外婆今年已是六十一了。滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，雙手都長(cháng)滿(mǎn)了老繭。我想，這是勞動(dòng)的結果吧！外婆的身材并不高大，兩只眼睛卻特別有神�，F在外婆擔負起接送我上學(xué)的重任。每天都是起早貪黑，風(fēng)里來(lái)雨里去，成了我貼身的“保鏢”。
有一天放學(xué)，天公不作美，老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想，這下完了，沒(méi)見(jiàn)外婆拿雨傘，呆會(huì )準被淋成個(gè)落湯雞。
就在這時(shí)外婆不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術(shù)似的掏出了一把雨傘，真是雪中送炭��！外婆邊撐傘邊說(shuō)：“古人說(shuō)的好，晴帶雨傘，飽帶饑糧，真是一點(diǎn)也沒(méi)錯�！蓖馄艙沃�(zhù)傘，扶著(zhù)我一步步向家走去�？上Ш镁安婚L(cháng)，起風(fēng)了。一把傘并不能保護兩個(gè)人，這時(shí)外婆干脆讓出雨傘，自己在雨中淋雨，用傘將我擋的嚴嚴實(shí)實(shí)的`。我看見(jiàn)雨水淋濕了外婆的頭發(fā)，雨水匯成一條線(xiàn)流到外婆的臉上，眼睛里。
外婆只能微閉著(zhù)雙眼艱難的向前走。外婆的衣服全淋濕了，衣服緊緊貼在身上，她那瘦小的身軀映入我的眼瞼，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼，忽然一陣大風(fēng)，把我和外婆吹倒在地，外婆爬起來(lái)顧不上自己摔痛的雙腿，忙把我扶起來(lái)親切地問(wèn)：“摔痛了沒(méi)有？”我擔心地問(wèn)了聲：“外婆，你呢？”
外婆看出了我的擔心笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我這把老骨頭會(huì )有什么事，我扶著(zhù)你我們快回去�！钡俏铱吹贸鐾馄诺男κ悄敲吹拿銖�，動(dòng)作是那么艱難。外婆的雙腿本來(lái)就有風(fēng)濕，被雨水一淋得是什么后果？我內心一陣陣的痛。
多么偉大的外婆呀！就這樣我們一步一步艱難的走回家。外婆嚴重感冒，昏睡了好幾天。我去床前看外婆，心痛不已。
外婆摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小傻瓜，外婆沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì )好的�！�
從那以后我暗下決心，一定要好好學(xué)習，一定要孝敬外婆，做個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子。
中考滿(mǎn)分作文 8
眼前那片綠蔭，在風(fēng)中飄搖，在雨后挺立，不知經(jīng)過(guò)了多少年，大家只知道，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地時(shí)，是那片綠蔭給人清涼；當傾盆大雨從天而降時(shí)，是那片綠蔭為人們遮風(fēng)擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立，默默地奉獻。
然而，許多人不知道，在那片綠蔭后，有著(zhù)一個(gè)高尚的靈魂，有著(zhù)一種默默耕耘的精神。創(chuàng )造那片綠蔭的是一位默默無(wú)聞的小學(xué)教師，有一年，貧困的小山村來(lái)了一位年輕的女教師，她不是不優(yōu)秀，也不是家境不好才來(lái)這兒的，她是自愿的。她的到來(lái)，讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學(xué)校是兩間風(fēng)雨搖拽的'土坯房，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè )意到這里來(lái)，她卻把這里當成了自己的家，把學(xué)生當作了自己的孩子。風(fēng)雨中，她接送孩子；教室里，她耐心教導學(xué)生；操場(chǎng)上，她與學(xué)生共歡樂(lè )。誰(shuí)也看不出她只是一個(gè)二十歲上下的剛畢業(yè)的大學(xué)生。她常常為了孩子們的成長(cháng)而費心，為他們的學(xué)習而操勞。無(wú)數個(gè)晚上，她在燈下寫(xiě)教案、批改批業(yè)，向希望工程訴說(shuō)情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務(wù)教育，她要改變這里的面貌，讓山村富起來(lái)。
在校園的東側，她親自帶領(lǐng)孩子們栽下一棵棵樹(shù)苗，她說(shuō)她看著(zhù)這些小樹(shù)茁壯成長(cháng)，就像看到這些孩子們一樣。然而，樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)大，她卻因為操勞過(guò)度患了重病。但她不顧學(xué)生勸說(shuō)，仍帶病上課，最后，她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽(tīng)到這個(gè)消息如晴天霹靂，他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了，那片貧瘠的黃土下，安葬著(zhù)她高尚的靈魂，她就這樣把青春獻給了事業(yè)，把生命獻給了大地。
現在，這里已建起了規范的小學(xué)，那些樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)大，而且越來(lái)越茂盛，形成了一片綠蔭。然而種樹(shù)人卻永遠地長(cháng)眠地下了。
此時(shí)此刻，我向窗外望去，那片綠蔭是那樣的青翠，那樣的美麗…
中考滿(mǎn)分作文 9
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，李老師給我們又重新安排了新的座位，我呢，和我們班新轉來(lái)的一位同學(xué)——張俊佳成了新同桌。
張俊佳是從分宜一小轉學(xué)過(guò)來(lái)的，他話(huà)兒不多，個(gè)頭不高，皮膚有點(diǎn)黑，但看上去非常健康，每天穿著(zhù)非常干凈整潔，從來(lái)不違反紀律，對人很有禮貌，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，經(jīng)常能得到優(yōu)秀，老師和小朋友都非常喜歡他。
他待人熱心。有一次上課的時(shí)候，我的文具盒哐當一聲被我一不小心打翻在地，里面的筆呀、橡皮擦、尺子就像調皮的小孩子，滾得到處都是。
老師和同學(xué)們也都被這聲巨響嚇了一跳，幾十雙眼睛紛紛將目光投向我，我尷尬極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。正在我不知所措的時(shí)候，我的.同桌張俊佳毫不猶豫地彎下腰，幫我將地上的筆一支一支撿起來(lái)，我這時(shí)才如夢(mèng)初醒，也趕緊撿了起來(lái)。我一邊撿一邊小聲地說(shuō)：“謝謝你！”他微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我真不知道怎么感謝他才好，只能用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達我對他最真摯的謝意。
他不但待人熱心，而且還非常愛(ài)看書(shū)。一次下課后，班上的同學(xué)們大都跑出去玩了。我發(fā)現他端坐在書(shū)桌前，雙手扶著(zhù)一本厚厚的書(shū)，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)書(shū)本，再看他的表情，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而露出笑容，時(shí)而不住地點(diǎn)頭……
看他看得這么投入，我都不忍心打擾他，但好奇心還是驅使我走過(guò)去小聲地問(wèn)：“張俊佳，什么書(shū)這么好看？”他見(jiàn)是我，微笑著(zhù)說(shuō)：“諾，《失蹤的教室》”我一看，居然是一本長(cháng)篇小說(shuō)。他看我很好奇的樣子，就滔滔不絕地給我講起書(shū)里的情節：“有一位偵探隊員在報紙上看到一起離奇案件……”
他講得有條有理，我聽(tīng)得更是津津有味。想不到平時(shí)他不太吭聲，講起書(shū)本故事來(lái)頭頭是道。這時(shí)，上課鈴聲響起，我由衷地稱(chēng)贊道：“i服了you！”
我的同桌就是這樣一位深受大家喜愛(ài)的好同學(xué)，相信我們一定會(huì )相處得非常好。
中考滿(mǎn)分作文 10
今年，中考在即，在這時(shí)候本應該專(zhuān)心學(xué)習、認真復習的，可是我卻毫無(wú)心思放在學(xué)習上，整天漫無(wú)目的的混日子。但是到了越后面我就越努力，越是做不到就要做給他們看，總會(huì )讓你們刮目相看。
在學(xué)校中，什么事也都不順心，同學(xué)的嘲笑已經(jīng)習以為常，不再計較，可是精神上傷害我就算了，還經(jīng)常拿我練拳頭，我最后真的無(wú)法忍受，一腳踹出，就把這三年的友情踹飛了，但是我不稀罕，這樣的友情我寧愿不要，這樣我還寧愿和乞丐做朋友�；氐郊抑�，父母又開(kāi)始念我，這真的使我無(wú)法再忍受下去讓我心情更加繁瑣，一甩門(mén)出去就瘋了似的狂跑，心里狂吼著(zhù)：為什么，為什么你們要給我壓力，學(xué)校給壓力，家長(cháng)給壓力，同學(xué)的欺負和嘲笑，我真的無(wú)法忍受了。在這一刻，仿佛世界都與我為敵，唰唰，豆大的雨滴傾下，瞬間暴雨驟然下起，伴著(zhù)低沉的轟轟聲，好像在對我吼叫著(zhù)。
這些困在我心中的`事涌上心頭，跪在地上，我那不爭氣的眼淚緩緩流下和雨水混在一起。我不甘于現狀，我要拼，拼出一個(gè)事業(yè)成績(jì)，不讓你們看遍我、嘲笑我，總有一天我會(huì )站在你們前面。
在這些抉擇中，我抉擇定了的我要拼，使勁的拼，使出全身的勁拼，拼到最后那一刻再也爬不起來(lái)，讓過(guò)去那個(gè)只知道玩的自己一邊去，讓自己的抉擇實(shí)現。
回望過(guò)去的三年我這是做了一場(chǎng)很長(cháng)的噩夢(mèng)，但是現在這場(chǎng)噩夢(mèng)該醒了，我會(huì )做出一番成績(jì)不讓你們嘲笑、貶低我，我相信毛澤東說(shuō)過(guò)的：世上無(wú)難事，只怕有心人。對，沒(méi)什么事做不到的，只怕你自己不去做不去努力罷了。
抉擇定了就要盡自己最大的努力去實(shí)現，而不要是隨口糊弄糊弄，因為抉擇是人生重要的轉擇點(diǎn)。
中考滿(mǎn)分作文 11
在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能有足夠的情感和精力，在抗拒不可避免的暴風(fēng)雨中，既不彎下身子，又能夠不被摧折。
南方有一個(gè)農民種了幾棵樹(shù)，開(kāi)始它們長(cháng)得非�？�。然而，這年該地區下了一場(chǎng)很大的冰雹。冰雹過(guò)后，這些樹(shù)每一根細小的樹(shù)枝上都結了一層厚厚的冰，可是這些樹(shù)枝在重壓之下也不愿低下頭。過(guò)了幾天，當又一場(chǎng)冰雹來(lái)臨的時(shí)候，它們終于因承受不了而被壓斷了。
這些樹(shù)不像北方的樹(shù)那樣聰明。在北方，那里有一眼望不到邊的常青樹(shù)林，它們從來(lái)沒(méi)有被雪或冰雹壓垮。這些常青樹(shù)知道怎么去順應，怎么彎下它們的枝條，怎么適應那些不可避免的情況。
有一位柔道大師這樣教他的學(xué)生：“要像楊柳一樣柔順，不要像松樹(shù)一樣挺拔�！�
在生活中又何嘗不是這樣呢？俗話(huà)說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒�！庇袝r(shí)候，我們要學(xué)會(huì )去承受挫折，而不是不顧一切地去反抗，弄得遍體鱗傷。
失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑；誤解和仇恨是暫時(shí)的'，只要你靜觀(guān)待之；煩惱和憂(yōu)愁是暫時(shí)的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭流，不懼風(fēng)浪，才能不失航向。蕓蕓眾生，人生無(wú)常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，春花凋落，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，前方就是成功的彼岸。
既然這一切都是暫時(shí)的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò)，忍一時(shí)的挫折或打擊，待從頭再來(lái)呢？
我們不能否認鮮花與荊棘相伴，也不能否認陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，更不能否認成功與失敗并存。暫時(shí)的彎腰不代表永遠的屈服，只有忍得一時(shí)之氣，才能保存實(shí)力，獲得更大的發(fā)展。
命運全在搏擊，奮斗就是希望。而失敗只有一種，那就是放棄努力。
中考滿(mǎn)分作文 12
等待明天就要進(jìn)行中考了，我卻一刻也靜不下來(lái)。一個(gè)人呆在家里，真是孤獨得可怕。記得前幾天，媽媽還信誓旦旦地說(shuō)要全程陪護，為了提醒自己，她還在日歷上特意畫(huà)了兩個(gè)大大的圓圈�？蓜偛�，她竟狠心地“丟”下我，一個(gè)人走了。誰(shuí)會(huì )想到，一個(gè)所謂的幸福之家還會(huì )有如此的“不幸”呢？我只得呆呆地望著(zhù)窗外的夜空，默默地等等媽媽。失望“叮咚、叮咚、叮咚�！鼻宄旱那瞄T(mén)聲響了三下，聽(tīng)到熟悉的聲音，我從椅子上蹦了起來(lái)，我知道，是媽媽回來(lái)了。興奮地打開(kāi)門(mén)，我想把媽媽迎進(jìn)屋，可媽媽說(shuō)：“忘記帶鎖匙了！”我的心涼了半截，興奮的心情一時(shí)跌落了下來(lái)。
剛坐下一會(huì )，門(mén)鈴又響了起來(lái)。會(huì )是誰(shuí)呢？我滿(mǎn)懷疑惑地打開(kāi)門(mén)，“又是媽媽?zhuān) 彼τ卣驹陂T(mén)口，也沒(méi)有注意我緊繃的臉，依然笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“下雨了，幫我把傘拿過(guò)來(lái)吧�！蔽液翢o(wú)表情地把傘遞到媽媽手上。媽媽一轉身，我便“砰”地關(guān)上了大門(mén)。誰(shuí)會(huì )想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽卻好象在故意捉弄我。感動(dòng)還沒(méi)有坐穩，門(mén)鈴又響了。我不由暗暗咒罵，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在我想靜一靜的時(shí)候來(lái)了。猛地打開(kāi)門(mén)，天��！還是媽媽?zhuān)∥覛夂艉舻卣f(shuō)：“你又忘了帶了什么？”媽媽見(jiàn)我這模樣，笑容竟然一點(diǎn)也沒(méi)有褪去，她用手摸了摸我的`臉，說(shuō)：“我這粗心的毛病就是改不了�！�
說(shuō)完，她利索地把我領(lǐng)進(jìn)廚房，說(shuō)：“明天中考，我為你準備了一些點(diǎn)心，晚上別忘了吃一點(diǎn)！”說(shuō)完又從廚柜里取出早已準備好的牛奶和面包，說(shuō)是明天的早點(diǎn)，接著(zhù)又急沖沖地跑進(jìn)書(shū)房，原來(lái)媽媽還為我準備好了考試用的文具。我沉浸在飛揚的思緒里，媽媽早已消失在茫茫的雨幕中。緩緩地回到寫(xiě)字臺旁，我才發(fā)現，眼里熱熱的。
中考滿(mǎn)分作文 13
作為一個(gè)內向的人，我本以為陌生人之間不會(huì )有對話(huà)，本以為電梯就是個(gè)壓抑的地方，哪知事實(shí)上并非如此。
那一天，正是陽(yáng)光明媚。我和幾位老太太走進(jìn)電梯。一樣的冷清，一樣的讓人窒息。老太太們開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)�？雌饋�(lái)她們很熟啊。我想著(zhù)，頓覺(jué)自己被冷落。
“是住在11層吧？”前面的一位老奶奶扭回頭對我說(shuō)�！班��！蔽疫呎f(shuō)邊抬起頭向外走。老奶奶給我讓了道，我便出去了。這一天，是我初識那位奶奶。
好多天過(guò)去了。
這一天，下著(zhù)雨。我拎著(zhù)大包小包的`衣服和菜往回走。走到了單元門(mén)前，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥。我爬起來(lái)，看到了老奶奶�！白呗沸⌒狞c(diǎn)哦�！崩夏棠踢呎f(shuō)邊幫我拎起了那個(gè)最重的袋子，拿鑰匙開(kāi)了門(mén)。我也跟了進(jìn)去。此時(shí)的我滿(mǎn)臉通紅：可不，自己摔得那么難看呢。老奶奶一直幫我拎著(zhù)那袋土豆，直到到了我家。
“給你，以后小心一點(diǎn)。我孫女就是滑倒摔斷了腿的�！蔽摇班拧绷艘宦�，想說(shuō)“再見(jiàn)”，可是已經(jīng)關(guān)上了電梯門(mén)。我努努嘴，走回了家。
第二天，老奶奶從外面買(mǎi)了菜回來(lái)，正好又碰到了我。這次，我鼓足了勇氣：“老奶奶，我幫您拿�！薄芭�，謝謝啊�！崩夏棠绦χ�(zhù)遞給我，拿鑰匙開(kāi)了門(mén)。到了11層，我把菜給了老奶奶：“奶奶再見(jiàn)！”“真有禮貌呢�！崩夏棠绦�。
我感到心里無(wú)比的溫暖。
在那之后，我發(fā)現老奶奶是一個(gè)很開(kāi)朗的人，愿意和一切陌生人說(shuō)話(huà)，打交道。老奶奶的行動(dòng)感染了我，我也開(kāi)始試著(zhù)和其他人對話(huà)。
就這樣，我也變成了開(kāi)朗的女孩。原來(lái)，和陌生人交談這么的簡(jiǎn)單。
中考滿(mǎn)分作文 14
一路走來(lái)，八年的學(xué)習生涯了。三尺講臺前的老師，已換了一個(gè)又一個(gè)了。記憶長(cháng)河中，印象頗深的唯屬現任的語(yǔ)文老師——李老師了。他形象性的一投足，精湛的一句話(huà)，無(wú)不使我產(chǎn)生了敬佩之情。
新的學(xué)期，迎來(lái)了新的老師、同學(xué)，這一切讓人感到多么的陌生。大家形如陌路，寡言少語(yǔ)的。班上很冷清。我開(kāi)始緬懷曾經(jīng)的班集體，那里匯聚著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……如今又要適應新的教學(xué)方法，使我開(kāi)始厭惡這個(gè)班級，厭惡新的老師。
可在那段最痛苦的時(shí)光中，是您再次帶給我歡樂(lè )，給予我力量，那就是您——敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
老師其貌不揚，筆挺的鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡，個(gè)子不高，給人有種瘦弱的感覺(jué)，虎頭虎腦的.。
每逢他上課，教室里空總是蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，人的身心也放松起來(lái)，老師經(jīng)常會(huì )做出一些讓人意想不到的舉動(dòng)，有時(shí)說(shuō)了幾句很經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )很得意地把嘴撅起，做出很自豪的神情，大家一鼓掌，老師就更加地狂妄自大得一發(fā)不可收拾。有的同學(xué)說(shuō)老師很傻，傻到了讓人“敬佩”。
可傻傻的老師為何要如此賣(mài)力地上好每一節的語(yǔ)文課呢？只是讓我們更好吸收罷了。
在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，老師嚴肅的目光盯著(zhù)我們；考后，我們看著(zhù)試卷得意地笑著(zhù)，老師也會(huì )心一笑。我們擁有著(zhù)累累碩果，是老師孜孜不倦的教誨的成果。
我看到三尺講臺您揮灑自如，深夜窗前燈光依舊，我看到，多少粉塵染白了您的烏發(fā)，多少學(xué)生讓您操碎了心。
老師，我敬佩您，敬佩您的無(wú)私奉獻，感恩您的偉大付出，每一堂課您總會(huì )注入100%的活力與激情。
老師，您似一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過(guò)后不怨辛苦，永遠都是那么的流啊流……
中考滿(mǎn)分作文 15
在我即將步入新的學(xué)習殿堂時(shí)，我期待著(zhù)能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí)，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽��！
我向往的初中生活，到了初中，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳�、學(xué)習。初中也是對我們自理生活的考驗：自己的衣褲自己洗；自己洗澡；自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了，而是一直已經(jīng)會(huì )自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問(wèn)老師問(wèn)題，并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味，而是學(xué)習好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話(huà)，那我就要帶這趣味去認真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標本，然后帶回教室做試驗，大家開(kāi)開(kāi)心心地做著(zhù)試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的.正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說(shuō)自己的理想，訴說(shuō)自己向往的未來(lái)，訴說(shuō)自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
中考滿(mǎn)分作文 16
愛(ài)就像水，無(wú)常形，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雪，有時(shí)是蒸汽，有時(shí)是霜……愛(ài)雖然看不見(jiàn)摸不著(zhù)，但在這個(gè)世間卻充滿(mǎn)了它，一直以不同的形式表現出來(lái)。
有時(shí)愛(ài)是直接的，讓人感受得到。就像最近網(wǎng)上流傳的一個(gè)故事，一位王大爺為了讓偏癱多年的妻子卓大媽可以下樓逛街，他自己制造了一部“土電梯”。這部“土電梯”雖然簡(jiǎn)易又不美觀(guān)，但是卻是王大爺對卓大媽的愛(ài)的體現。從畫(huà)圖，購買(mǎi)零件到組裝，經(jīng)歷了不知多少次失敗才最終成功。
有時(shí)愛(ài)就像霜，磨練著(zhù)我們。前幾天，亞洲足聯(lián)公布了中國隊的標語(yǔ)：騰飛的巨龍！有的網(wǎng)友調侃道：“為什么不改成‘友誼第一，旅游第二’呢？”還有的則認為改成“別砸我，我只是輛大巴……”。這些話(huà)體現了中國球迷對國足的“恨”。但這又何嘗不是一種愛(ài)呢？俗話(huà)說(shuō)：恨鐵不成鋼。正是這種愛(ài)，才能讓國足更有動(dòng)力去踢，為中國爭光！
劉翔因傷退賽，人們沒(méi)有怪他，而是用一種寬容的愛(ài)去包容他，正是這種愛(ài)造就了他在亞運會(huì )上再次打破記錄并取得三連冠的成功。這就是愛(ài)的力量。
在我們的生活中，難免會(huì )犯錯，犯錯后又難免會(huì )遭到父母批評，網(wǎng)上有一篇帖子，名為《媽媽嫌我》走紅。這篇帖子說(shuō)的都很平常，但每位看到的人都想流淚，它說(shuō)的都是我們現在的.壞毛病，如：不疊被子，不好好讀書(shū)，不愛(ài)干凈等�，F在我們的父母大多是70年代的人，他們大多不善言辭，不會(huì )表達對我們的愛(ài)，也就因此造成代溝。但這種批評就是他們對你的愛(ài)。他們希望你們可以成才。
愛(ài)可以是恨，可以是寬容，也可以是父母對自己的批評。它就像是一縷春風(fēng)，使灰燼重新長(cháng)出綠草；它就像一滴水，可以滋潤干枯的心；它就像是燈塔，可以指引我們成功的道路。
中考滿(mǎn)分作文 17
看著(zhù)我的成績(jì)，我無(wú)奈、迷茫、悵惘，我不知道回家后該如何面對，不知道在母親面前要怎樣解釋?zhuān)蛟S我不可以解釋?zhuān)驗闆](méi)考好就是沒(méi)考好，解釋沒(méi)有任何用處。一整天，我在悶悶不樂(lè )中度過(guò)，窗外的天也死氣沉沉的我該怎么辦。
我去找我的好朋友，她學(xué)習并不太好，但和我不處于同一級別，她被生物老師看重，被數學(xué)老師看重，成績(jì)也不曾低于我，我也從未超過(guò)她。但這次，風(fēng)水輪流轉，我高出她十幾分的成績(jì)。我隱隱感到她對于我超過(guò)她的這個(gè)事實(shí)，有著(zhù)一絲的不滿(mǎn)與怨恨。讓我驚訝的是她竟說(shuō)出了這樣一番話(huà)：“你媽媽肯定會(huì )表?yè)P你的，因為你的成績(jì)超過(guò)我好幾分，不是嗎？”我的`心微微一顫，我沒(méi)有想到她竟然……
是我太高估她的能力而導致她的自負心理嗎？還是她原本就是如此？她是無(wú)法接受自己被一個(gè)從來(lái)沒(méi)有超過(guò)自己的人而超過(guò)的不滿(mǎn)和失望嗎？到底是什么原因？是我的錯？還是我沒(méi)有讀懂更沒(méi)有看懂你嗎？我有了一種莫名的委屈感。我努力的告訴自己：這是錯覺(jué)，她很好，她從來(lái)不會(huì )改變。我只能這樣默默的承受著(zhù)這份復雜的情愫。我轉身跑了出去，走到一個(gè)角落。雙手抱腿，背靠著(zhù)墻角蹲下來(lái)，把頭深深地掩埋進(jìn)去。
回到家，我面對著(zhù)母親，吃著(zhù)母親做的可口的飯菜。妹妹有意無(wú)意的把話(huà)題扯到了分數考試上。我有些震撼，看著(zhù)母親望向我的眼神我有些語(yǔ)塞。慢慢道出了自己的成績(jì)，看著(zhù)母親的表情有一開(kāi)始的期待到失望。我的心有些抽搐，我不應該打破母親美好的希望，起碼她不會(huì )失望。母親沒(méi)有再說(shuō)什么，但我在她的眼神中讀到了無(wú)奈和淡淡的失望。我抬頭仰望夜空，眼角流下了幾滴清淚，我不會(huì )再讓您失望了，這是最后一次……
中考滿(mǎn)分作文 18
驀然回首，才發(fā)現，成長(cháng)的歷程如一條小溪，流淌過(guò)平靜的湖面，也流淌過(guò)沙石阻擋的急流，但你有沒(méi)有發(fā)現，在這條小溪中，你得到了很多的啟示。
隨著(zhù)年齡的增大，思維也漸漸放開(kāi)，對事物的認識也越來(lái)越廣，有了自己的想法、感悟，也不免有了一絲過(guò)去從未有過(guò)的煩惱。
曾幾向時(shí)，我還是一個(gè)天真的小孩，臉上帶著(zhù)永不褪色的'可愛(ài)微笑，沒(méi)有煩惱，時(shí)不時(shí)的嘴里含著(zhù)塊奶糖，與鄰居的小朋友們一起玩捉迷藏。而今，我卻在皺著(zhù)眉頭寫(xiě)作業(yè)、想未來(lái)，還時(shí)常因為某件事不敢做而擔憂(yōu)、害怕。就如上初中后的每學(xué)期學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )。
知道嗎？我以前很喜歡運動(dòng)，可自從上初中后，運動(dòng)會(huì )卻成了我最為頭疼的一件事了。原因很簡(jiǎn)單，因為我很害怕，可笑吧，開(kāi)運動(dòng)會(huì )我害怕什么？我怕的正是運動(dòng)會(huì )誰(shuí)要當運動(dòng)員。因為我小學(xué)有過(guò)當運動(dòng)員的經(jīng)歷，所以班里選運動(dòng)員時(shí)就會(huì )總會(huì )把我選上，我很害怕這種情況出現，所以總是推三阻四。不是不喜歡運動(dòng)，而是因為自己長(cháng)胖了，而且平時(shí)又不經(jīng)常鍛煉，害怕給班里拉分，害怕同學(xué)、老師會(huì )不理解。不過(guò)，這種想法已不存在了，因為這次運動(dòng)會(huì )我并沒(méi)有取得好成績(jì)，原以為會(huì )被同學(xué)笑話(huà)，結果換來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。原本被束縛的思維打開(kāi)了，我不再害怕運動(dòng)會(huì )了，因為即使我在比賽期間并未取得好成績(jì)，也不會(huì )受到譴責，因為我努力了。
成長(cháng)中，我們一定會(huì )遇到很多事情不敢嘗試，但不去試試就永遠不知道結果。把你束縛的思維放開(kāi)吧！勇敢地去嘗試。即使答案并不滿(mǎn)意，但你參與了就會(huì )有收獲！
中考滿(mǎn)分作文 19
明天要考試了，是我們六年級下學(xué)期的期中考試。倏然間，六年的小學(xué)生活即將結束。明天的考試怎能不讓人擔憂(yōu)呢？
考試，我努力避及著(zhù)這個(gè)字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國五星級防密文件，以至于連親愛(ài)的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會(huì )更緊張。也許，媽媽還是只會(huì )為我整理好書(shū)包；爸爸還是只會(huì )說(shuō)：“細心一點(diǎn)�！币蚨�，不告訴他們，心理踏實(shí)點(diǎn)。
“佳佳，該考試了吧！都五月了�！眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個(gè)話(huà)題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子，“埋頭苦吃”起來(lái)“是不是考試了，你倒是說(shuō)呀！”“嗯······這個(gè)嘛······沒(méi)有的事�！蔽彝掏掏峦碌貞��！澳蔷秃�，不過(guò)考試時(shí)可別忘了告訴我。換有考試時(shí)，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時(shí)要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來(lái)。我扒了幾口飯，拿著(zhù)作業(yè)，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地說(shuō)著(zhù)。
明天要考試。這對于“身經(jīng)考場(chǎng)”數多次的我們來(lái)說(shuō)的的.確確不算什么�？煽傆X(jué)得這次考試帶著(zhù)那么點(diǎn)懼怕，那么點(diǎn)不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點(diǎn)，存在“腦磁盤(pán)”里。
“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼著(zhù)歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來(lái)想去，何懼考試？分數、高低也；家父夸、責也；師長(cháng)贊、批也；同學(xué)妒、嘲也。
考吧！考吧！二十一世紀的我們不怕考��！考吧！考吧！人生難免有責怪批評�？及�！考吧！考試才能測驗我們的真實(shí)水平�？及�！考吧！
中考滿(mǎn)分作文 20
“伴著(zhù)盛開(kāi)的花蝴蝶才能飛舞，帶著(zhù)希望夢(mèng)想才能飛向高處，迎著(zhù)溫暖的風(fēng)我們不再無(wú)助�！背蔀槲璧傅馁呤俏液图压餐哪繕�，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們在爭取，我們在努力，不論在哪里跌倒，就在那里爬起。
每天的清晨，小鳥(niǎo)為我們伴奏，花朵上的蝴蝶伴我們飛舞，那個(gè)春天，我們開(kāi)啟了努力的大門(mén)，汗水，付出。每一次次練習時(shí)，哪怕跌倒了無(wú)數次，我都會(huì )再振作爬起，因為心中的念頭：不能放棄，我必須超越自己。腰酸了，背疼了，手要斷了，我在堅持，佳也在堅持�，F在，腦海里還能浮現那原地踮腳打轉時(shí)的情景，還能清楚地感受那一次次壓腿時(shí)腰部腿部疼痛的感覺(jué)，還能清晰地分辨那個(gè)雨天伴我們練習的是淚是雨。
在9個(gè)月的奮斗下，我們迎來(lái)了那次比賽。當樂(lè )聲響起時(shí)，我們已是融入歌聲，在舞臺上翩翩起舞，仍是那首歌，那首《最勇敢的幸�！�。一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，我們已經(jīng)能十分熟練地把動(dòng)作展現出來(lái)。在評委老師喊“�！�，4個(gè)老師中3個(gè)舉起了“90”分的牌子時(shí)，歌聲還沒(méi)有停止。不能哭我們要挑戰未知旅途，不怕輸我們有笑聲交織著(zhù)淚水，最勇敢的幸福！”我記得我們是淚流滿(mǎn)面但還保持著(zhù)該有的臉部微笑，我的.老師為我們豎起了大拇指，在最后一秒，我們才停止了舞步，評委老師都站起來(lái)，掌聲響起來(lái)，而且我完全可以用“雷鳴般的”來(lái)形容它。原來(lái)，成功的我們是那么的開(kāi)心，幸福就是這么簡(jiǎn)單。那一次，我真的很快樂(lè )。
因為我們努力奮斗，冬季變換成了溫暖的春天，那一刻不讓我們失望，因為我們不曾有過(guò)任何一秒的絕望，因為每一個(gè)的動(dòng)作里都是我們內心最大的盼望，感謝上帝，在最后的一刻讓我快樂(lè )。
那一次，我很快樂(lè )，因為，我看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞，勝利的歌聲在響起！
中考滿(mǎn)分作文 21
“馨月語(yǔ)文98.5分，數學(xué)97分�？偡秩嗟谌蠋熥x出我的期末考試成績(jì)。
一瞬間，同學(xué)們的目光都聚集在我身上，那目光中寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕。小孫猛地一拍腦門(mén)，“糟了，又落在人家后面了�！蔽业耐览罾羁墒腔鼗乜荚谖仪懊�，這次卻被我超過(guò)了，她不相信地說(shuō)：“你的分數真的比我高��？”
第三名？我能考第三名？會(huì )不會(huì )是老師念錯了？我有些不敢相信。媽媽可是說(shuō)過(guò)，我也就是十幾名左右的水平吧！
可看看周?chē)瑢W(xué)的反應，這一定是真的了！頓時(shí)，我的心里好象有千軍萬(wàn)馬在奔騰，我興奮得都要跳起來(lái)了！不過(guò)我壓住心頭的`狂喜，裝模作樣地端坐著(zhù)，當做什么事兒也沒(méi)發(fā)生。
終于放學(xué)了，我把東西一股腦兒都塞進(jìn)書(shū)包，三步并作兩步地沖出了教室，飛快地奔向校門(mén)。
突然，我發(fā)現周?chē)娜巳荚诳次覀�，有一個(gè)老奶奶羨慕地說(shuō)：“瞧人家那孩子多優(yōu)秀呀！”我一下子臉紅了，趕緊拉著(zhù)媽媽從人縫中擠了出去。
回到家里，我拿起電話(huà)就撥通了老爸：“老爸！告訴你個(gè)好消息，我考了第三名！你怎么獎勵我呀？”電話(huà)那頭兒，爸爸說(shuō)：“獎勵你一百元錢(qián)！”
我又給姥姥、姥爺打電話(huà)，“姥，我考了第三名！獎勵我一百元錢(qián)行嗎？”姥姥滿(mǎn)口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話(huà)，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了！這下我可發(fā)財了！
電話(huà)正響著(zhù)呢，媽媽走過(guò)來(lái)把它按了，輕輕地說(shuō)：“馨月，媽媽告訴你，得意的時(shí)候不要趾高氣揚、忘乎所以；失意的時(shí)候要百折不撓、奮發(fā)圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會(huì )過(guò)去的！”
媽媽的話(huà)像一盆冷水潑在了我發(fā)熱的頭上。是的，這一切都會(huì )過(guò)去的！
中考滿(mǎn)分作文 22
深夜，蟬兒停止了鳴叫，夏風(fēng)拂面，卻倍感涼意。
在萬(wàn)家燈火已熄，我卻挑燈夜讀。面對日益接近的地理、生物中考，倦意無(wú)奈敗給了意志。孤身奮戰題海的我，雖已精竭力盡，卻最終領(lǐng)會(huì )了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的遠大意境。雖是只占20分值的中考，卻把我摧殘得體無(wú)完膚。唉，如今正需意志堅定時(shí)，我豈能唉聲嘆氣浪費光陰，努力拼搏吧！
次日，原不僅僅是家中氣氛如此緊張，教室里也頗為怪異。個(gè)個(gè)神經(jīng)像上了弦的箭，被緊張的氣氛所影響的同學(xué)們，最終還是無(wú)力撐起那個(gè)準備已久的笑容，于是，便用更加憂(yōu)郁的神情把我們擁入書(shū)中�？諝馑查g凝固成強大的`氣壓，重重的聚集在身上，喘氣已是家常便飯。在這沉重的氛圍中，只剩下課堂上老師的講課聲和同學(xué)們“唰唰”的筆記聲。如今的我們，就連下課也不曾有絲毫機會(huì )，在與時(shí)間的這場(chǎng)賽跑中，終于在中考這天的到來(lái)，開(kāi)始了最后一搏。
看見(jiàn)初三的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們陸續進(jìn)入考場(chǎng)，又陸續走出考場(chǎng)，心中不免開(kāi)始害怕。這是，老師的鼓勵，同學(xué)的互勉，家人期盼的眼神，便是最好的鎮定劑。這段日子，也正是因為這股強有力的力量才支撐我走到現在，對這份情誼懷著(zhù)深深的感動(dòng)。
考場(chǎng)上，曾經(jīng)的汗水、淚水，此時(shí)都化作筆尖的油墨。這一戰，大家賭上了所有的籌碼，為的是給對手重重一擊�；叵肫疬@段時(shí)間的辛勞愁怨與酸甜苦辣，手中的筆仿佛有了神力，答題之速驚人。捧起手中沉甸甸的試卷，凝望久之，因為它，我起早貪黑，卻收獲了毅力；因為它，我汗灑書(shū)本，卻收獲了恒心；因為它，我苦樂(lè )交織，卻收獲了經(jīng)驗。
入夜，蟬聲又起，秋風(fēng)緩緩吹拂，卻暖意融融。
中考滿(mǎn)分作文 23
有一朵花一直開(kāi)在我心中，經(jīng)受淚水的滋潤與思念的氧氣，從未凋謝過(guò)，飄渺的思想純在于朦朧的人生，但因有這一朵花，已是比較輝煌的牽掛。
我有一位朋友，在我對他的回念中流了比較痛的淚，那是形影不離的伙伴，有好東西總是要一起分享，幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學(xué)校的玻璃，心驚的我選擇的是逃避，比較后看到的是他紅紅的手與強忍著(zhù)的淚，為什么要為我承擔呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的'確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂(lè )的。
傷心時(shí)，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的的惡魔已勝不過(guò)我，只因有他的陪伴，彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子，永遠都不會(huì )丟的種子，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有我們的歡笑，周?chē)幕M(mǎn)是散發(fā)快樂(lè )的芬芳。
也許是天命的不公，也許是衰神的降臨，好景不長(cháng)，他家庭出了些事，要搬走了，那時(shí)才發(fā)現，越是美好，離別時(shí)卻如萬(wàn)千寒刺并射人心，我還能在見(jiàn)到你嗎，這是他臨走前我和他說(shuō)的比較后一句話(huà)，他沒(méi)有回答我，而他濕潤的眼睛望了我很久很久，落陽(yáng)下有兩個(gè)孩子的身影，因有淚水的滴染，周?chē)幕ㄒ扬@得是那樣蒙昧陰沉。
兩年過(guò)去了，我依然走在那條被落陽(yáng)照耀的小路上，什么都沒(méi)有改變，只是那條路變的好安靜，我看了看周?chē)幕�，那時(shí)我知道，我心中的那粒種子早已開(kāi)花了，那時(shí)被淚水蘊育的花，他在我心中有著(zhù)不可替代的位置。
這朵花開(kāi)的是那么的美麗，近聞他的清香，卻是無(wú)盡的思念。
中考滿(mǎn)分作文 24
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話(huà)鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話(huà)的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當我火速趕去醫院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監護中心。淚水一剎那涌出。我帶著(zhù)爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿(mǎn)了我童年的味道和記憶。躊躇著(zhù)走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著(zhù)普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2月，囡囡今天和父母回家�！薄�5月，囡囡今天打電話(huà)來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服�！薄�7月，囡囡今天升學(xué)考�！薄�2月，我今天看囡囡的照片了�！薄�3月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了�！薄�2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話(huà)給我了�！蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著(zhù)所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細的日子和我與她之間發(fā)生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著(zhù)老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電話(huà)了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(cháng)的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著(zhù)我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著(zhù)嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿(mǎn)了她希望的日歷回到了醫院。望著(zhù)病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的.手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著(zhù)我、愛(ài)著(zhù)我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì )再讓你數日歷了，快醒醒……
中考滿(mǎn)分作文 25
潮起，潮落；花開(kāi)，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話(huà)，我還希望能揣著(zhù)一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì )成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的'歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著(zhù)響鈴哼著(zhù)童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過(guò)。那些人，那些事，將會(huì )是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著(zhù)冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著(zhù)手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè )的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對決，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著(zhù)我們的笑聲。一道短促的弧線(xiàn)劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，進(jìn)球了！我們用汗水揮霍著(zhù)自己的青春，那么灑脫！
雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著(zhù)對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著(zhù)我，直到永遠，伴我勇往直前！
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴！
中考滿(mǎn)分作文 26
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì )有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個(gè)嘗試……當我們回眸時(shí)，因為它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛(ài)是深沉的，蘊藏著(zhù)豐富的感情，蘊含著(zhù)不盡的情思；母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的.花朵，它飄蕩著(zhù)不盡的花香；母愛(ài)是偉大的，它包含著(zhù)深厚的意義，它醞釀著(zhù)你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！�
我長(cháng)大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門(mén)，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(cháng)大了，知道幫媽媽干活了�！蔽椅幕卮穑骸皨寢�?zhuān)易屇倭瞬簧傩�，現在我長(cháng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛(ài)如傘，那密密織著(zhù)的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對兒女無(wú)微不至的呵護，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著(zhù)你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì )把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯，她都會(huì )去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
中考滿(mǎn)分作文 27
曾經(jīng)，那疲憊的身軀一直像鐵索一般禁錮著(zhù)她，她如同身陷牢獄之中，只能通過(guò)一扇窗看著(zhù)遠遠的天空�？扇绻南蜻h方，必定能看見(jiàn)星辰大海。
小時(shí)候，她因為一次偶然的機遇，便踏上了與音樂(lè )肩并肩的道路。與同齡人相比，她沒(méi)有出色的身材，沒(méi)有自信的內心，只剩下膽怯與自卑。盡管她也是一位平凡的鋼琴求學(xué)者。
當她第一次看見(jiàn)那舞臺上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纖細的手指，渴望與強烈的喜愛(ài)立即涌上了心頭�？伤套×�，若想坐在圣潔的鋼琴前，就要先讓自己變得優(yōu)秀。舞臺上的一片黑暗，她將要用冰冷的雙手彈奏出美妙的音樂(lè )�？珊诎凳冀K沒(méi)有淹沒(méi)恐懼的眼神，掩蓋不了她劇烈顫抖的身體。燈光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光燈下，她閉著(zhù)眼睛，仿佛回到了幾年前。她害怕辛苦，害怕沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，五線(xiàn)譜猶如一座大山壓在她的身上。她苦，她累，她實(shí)在不愿意再立起手指，她想放棄了。
“你怎么這么容易倒下？”“你看人家都那么努力地練琴，你呢？”“快點(diǎn)，繼續！”一句又一句的訓斥繚繞在耳邊。她的靈魂早已進(jìn)入一個(gè)一個(gè)琴鍵上，在這個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺上……掌聲響起的那一刻，她的`指尖跳動(dòng)著(zhù)，眼神一掃往日的疲倦取而代之的是自信，堅毅。這個(gè)女孩像一只破繭的蝶，展翅飛翔于這個(gè)廣闊舞臺，跳躍的音符，舞動(dòng)的琴音，充盈著(zhù)自信與喜悅。她改變了，改變了那個(gè)膽怯自卑的自己。
那個(gè)努力的她，就是我。我始終相信，臺上一分鐘，臺下十年功。盡管背后歷盡辛酸，總有一天我會(huì )改變我自己。
勇于追逐，放下膽怯，仰望星辰大海。
中考滿(mǎn)分作文 28
秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。
秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會(huì )兒排“一”字形，一會(huì )兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕輕擺動(dòng)，就像是海面上泛起了層層波浪；細看一株株稻谷沉甸甸的、彎著(zhù)腰，像是在給農民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿著(zhù)雪白的公主裙三五一聚，正在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，討論各自的小秘密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！
秋姑娘又來(lái)了公園里，楓樹(shù)火紅火紅地，像一片絢麗的`晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂(lè )去跟隨風(fēng)哥哥去旅游；有的熱情地鉆入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿(mǎn)天的繁星在對我眨著(zhù)眼睛�？炜�，他們有的開(kāi)心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子后，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講著(zhù)秋姑娘的故事呢！空氣里彌漫著(zhù)桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開(kāi)放，五顏六色的，圍成了一個(gè)蛋糕的形狀，引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“真甜呀！”
秋姑娘進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準備去參加舞會(huì )呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊玩滑滑梯呢！
看，秋天多美，我愛(ài)秋天！
中考滿(mǎn)分作文 29
勇氣是在壓力之下展現出的優(yōu)雅。
——題記
在人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現，而社會(huì )也對人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對壓力，為了生計、為了發(fā)展、為了更好的生活。
有人因為老板的指責借酒消愁，有人頂不住輿論的指責選擇自盡，有人面對成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱(chēng)之為社會(huì )的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控�？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè )，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的結果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的'方式。
可是我們生活中，也一定有勇于面對生活的人。他們肩負著(zhù)家庭，所以更加努力；他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅持朝自己的初心前進(jìn)；他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，所以一直朝著(zhù)更高的目標奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現出不可忽略的勇氣。因為熱愛(ài)，所以堅持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現出的優(yōu)雅。然而面對壓力，表現出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的就是調整好心態(tài)，正確認識眼前的壓力，為自己的內心提供一個(gè)強大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導，要相信車(chē)到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對壓力都可以滿(mǎn)懷希望，繼續前行。
中考滿(mǎn)分作文 30
聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)養驢的人，他帶著(zhù)他的驢子來(lái)到街上，走著(zhù)走著(zhù)驢子掉進(jìn)了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來(lái)，他只好叫來(lái)人，把驢子給活埋。他們拿來(lái)工具，在往枯井里填土的時(shí)候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來(lái)，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見(jiàn)后都夸這是一只聰明、勇敢的驢子。
是的，這只聰明的驢子正是依靠自己的.聰明智慧才從死神的手中掙脫出來(lái)。這個(gè)故事讓我回想起前段時(shí)間的一件事：周六上完舞蹈課，原本媽媽要來(lái)接我一起回姥姥家，可是單位臨時(shí)有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒(méi)辦法，媽媽只要讓我自己去坐車(chē)，去姥姥家要坐十幾站公交車(chē)，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐“一定要注意交通安全，上車(chē)扶好，不要跟陌生人講話(huà)……”我也有一點(diǎn)小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車(chē)。
穿過(guò)車(chē)水馬龍的人民路，我來(lái)到車(chē)站，車(chē)很快到站，我大步流星地跑上車(chē)，找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了兩站，坐在身后的一個(gè)穿著(zhù)很酷，帶著(zhù)黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎么就你一個(gè)人坐車(chē)��？你準備去哪？”他一邊說(shuō)一邊鬼鬼祟祟的看著(zhù)周?chē)�。我的耳邊響起媽媽的�?huà)“不要跟陌生人講話(huà)”警惕心立馬就提上來(lái)，汽車(chē)靠站，上來(lái)一位六十多歲的老奶奶，花白的頭發(fā)，朝我這邊走來(lái)。我靈機一動(dòng)，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧�！崩夏棠套^(guò)來(lái)，和藹可親地跟我聊起天，身后的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車(chē)跑了。
在生活中，我們一定要學(xué)會(huì )用智慧和勇敢來(lái)克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
中考滿(mǎn)分作文 31
人生之路會(huì )有那么多的取得擁有自然也會(huì )伴隨著(zhù)失去。在匆匆向前時(shí)，隨身的行囊里裝下的東西會(huì )越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學(xué)會(huì )舍棄。當你前行時(shí)覺(jué)得行走越發(fā)沉重時(shí)，你便可以考慮放下了。
放下有時(shí)候是為了尋求一個(gè)更為廣闊的天空，一份心靈的輕松自在。對于那些不屬于你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬于你的東西刻意追求也不會(huì )變成你的，因為最終還是會(huì )失去的。交友也是一樣。學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。
人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會(huì )在你的淡泊從容中而至。
朋友，像淡淡的清茶要你去細細地品，慢慢地酌它的甘甜，他會(huì )不經(jīng)意間地走入你的心田，積極牽掛著(zhù)你。
在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個(gè)個(gè)的'小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒(méi)有停留，也許我們會(huì )在一個(gè)小站臺稍時(shí)休息，也許我們還會(huì )在某個(gè)站臺停留許久！
也就是這樣一個(gè)個(gè)的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個(gè)站臺都有自己獨特的風(fēng)景，也許還能有自己的故事或者是辛酸！
也許在旅途中很長(cháng)的一段時(shí)間我們還是會(huì )記起那某個(gè)站臺，也許我們也有很多站臺都沒(méi)有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個(gè)個(gè)小站中連成了一條直線(xiàn)！
正是因為這樣，我們也必須經(jīng)過(guò)這樣的站臺，不過(guò)人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途并不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點(diǎn)時(shí)才不會(huì )再有什么遺憾了！
朋友，好好的珍惜每一個(gè)小站，它們又會(huì )對你述說(shuō)什么呢？細細的，好好的體會(huì )你身邊每一個(gè)朋友吧！
中考滿(mǎn)分作文 32
教養是兩代人的責任。父母對一代孩童有教育、培養的責任，孩童一代則需提高文華品德的修養、展現良好的家風(fēng)。教養就如同空氣中的氧氣，明明不足五分之一，卻不可或缺。
你眼中的教養是怎樣的呢？
在多數人眼中，教養是文化程度的高低，與平民百姓無(wú)關(guān)�？烧娴氖沁@樣嗎？教養即是禮貌，是一個(gè)人對他人的態(tài)度。如一個(gè)人有極高的`文化水平，但卻自負自滿(mǎn)，臭名遠揚，試問(wèn)，這樣的人何故得到尊重？也許你聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)，“我確實(shí)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)，但我買(mǎi)完?yáng)|西會(huì )說(shuō)謝謝，撞到別人會(huì )說(shuō)對不起，別人給我東西，我會(huì )雙手去接。所以，別拿你的標準，來(lái)評判我的教養！”這段話(huà)聽(tīng)起來(lái)，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的直白，但卻說(shuō)的在理。每個(gè)人的生活各不相同，價(jià)值觀(guān)也有差異，一套你的標準并不能代表所有人，也不能拘束任何人。
教養——來(lái)自于骨血中，但并不一定與生俱來(lái)。教養可以后天培養，惡習可以后天改掉。世間萬(wàn)物并不是固定的，他們會(huì )隨著(zhù)環(huán)境、季節等因素而改變。在塵埃落定前有機會(huì )改變，塵埃落定后依舊可以改變。就像柳枝，明明被折下，只要給它一片土地，它立刻就能生根發(fā)芽，不消幾年，便能長(cháng)成參天大樹(shù)。
一個(gè)有教養的人，不會(huì )惡意揣測他人，不會(huì )斤斤計較，不會(huì )口出狂言。一個(gè)有教養的人從不未人際關(guān)系而緊張，不從交友而煩躁，因為他們足夠優(yōu)秀，足夠吸引他人。
教養伴隨，明日可期。夏日的風(fēng)吹走了炙熱，帶來(lái)了云和雨，意識中的教養清除了惡意，擺正了禮儀。不人云亦云，不出言不遜，不盲目指責，這即是做人的基本品質(zhì)。
中考滿(mǎn)分作文 33
記得有句詩(shī)為“人而無(wú)儀，不死何為�！痹撛�(shī)句準確地解釋了教養為何物，教養是一個(gè)人由內而外散發(fā)的氣質(zhì)，它是一種道德的準則。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事。該故事發(fā)生在一輛公交車(chē)上，在某站一個(gè)農民工上了車(chē)，他的身上臟兮兮的，頭發(fā)也很亂，身上還有一股汗味。車(chē)上的乘客看到了都紛紛避開(kāi)他，這個(gè)農民工背著(zhù)大包小包，滿(mǎn)頭汗水，但是沒(méi)有一個(gè)人讓位，他站在那里搖晃，一個(gè)急剎車(chē)他差點(diǎn)摔倒。他不小心碰著(zhù)了一個(gè)乘客，那個(gè)女人大聲尖叫：“臟死了，離我遠點(diǎn)”。農民工羞愧的低下了頭。
此時(shí)一個(gè)5歲小女孩兒說(shuō)“叔叔你坐我這兒吧”，說(shuō)著(zhù)跑向農民工把他拉到了自己的座位上。農民工急忙向這個(gè)小女孩道謝。小女孩兒笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔你那么辛苦應該您坐�！避�(chē)上的乘客都夸贊小女孩有教養、善良，以后一定會(huì )有大成就的。那個(gè)尖叫的女人也羞愧的不再言語(yǔ)。這個(gè)女孩身上體現了一種使他人看得見(jiàn)的氣質(zhì)，而這股善解人意與體貼他人的氣質(zhì)就是教養。
教養，真的不是你讀過(guò)多少書(shū)。所以現實(shí)中，有的人很有文化，但是很沒(méi)教養。真正的`教養來(lái)自一顆熱愛(ài)自己、善待他人的心靈。我們在生活之中也應該做一個(gè)有教養的人，不僅要把這股教養表現在表面上，我們更要有一顆有教養與溫柔的心。從嘴，從手從每一個(gè)動(dòng)作做起，遇見(jiàn)他人幫助說(shuō)謝謝！面對他人責怪，我們應該虛心接受而不是用嘴還擊。
著(zhù)名演員陳道明曾說(shuō)過(guò)：“教養和文化是兩碼事，有的人有文化，但沒(méi)教養，而有的人雖然學(xué)歷不高，但很有教養�！蔽覀円鲆粋�(gè)有教養的人，一個(gè)既有文化又有教養的人。
中考滿(mǎn)分作文 34
“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸κ菫榱瞬蛔屢院蟮淖约焊械竭z憾和后悔，生命短暫，流光似水，如果不能在年輕的時(shí)候為自己的夢(mèng)想拼一把，那么老了的時(shí)候一定會(huì )夜不能寐、倍感悔恨吧。因此，為了不讓將來(lái)的自己太過(guò)狼狽和自卑，也為了不讓自己在青春激昂的日子里選擇安逸和舒適，我希望現在的自己可以自強一些，勇敢一些，勤勞一些，努力一些。
努力是為了讓以后的自己可以變得出色一些，因為我很討厭現在這個(gè)自卑、膽怯、懦弱、無(wú)能的自己，所以我希望自己可以通過(guò)付出和拼搏變成一個(gè)有才華、有自信、有實(shí)力、有選擇、有自由的成功者。我希望以后自己目光所及之處都是自己喜歡的人和物，我也希望往后的自己可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，畢竟像鳥(niǎo)兒一樣可以在眼里裝下星辰大海，那一定是在幸福不過(guò)了。
努力是為了不辜負父母的'期望，我不希望讓父母的心血和汗水白費，也不希望我已經(jīng)長(cháng)大了父母還和以前一樣辛苦，我更不希望父母會(huì )因為自己的無(wú)能和無(wú)用在旁人面前抬不起頭來(lái)。我真的不愿意做一個(gè)啃老族，也不愿做一個(gè)低能兒，所以我只能拼命努力，努力去變成更成熟、更優(yōu)秀的自己。
努力是為了讓生命更有色度一點(diǎn)，生命如此短暫，生活如此艱難，我怕自己在這個(gè)世界上連一點(diǎn)痕跡都留不下，我也不想讓自己碌碌無(wú)為地白活一場(chǎng)，所以我要努力，努力讓自己變成一個(gè)對社會(huì )、對他人有價(jià)值、有貢獻的人。
后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)，沉迷過(guò)往，不如展望未來(lái)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁Ｍ约嚎梢猿蔀橐粋�(gè)堅持不懈、自強不息、艱苦卓越、努力奮斗的有志青年。
中考滿(mǎn)分作文 35
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
——題記
綠葉對樹(shù)根的情意，我家院前綠樹(shù)成行。每到春天，綠葉滿(mǎn)懷著(zhù)對樹(shù)根的情意競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無(wú)論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹(shù)根的情意。沒(méi)了樹(shù)根，何來(lái)樹(shù)葉？沒(méi)有了樹(shù)葉，談何樹(shù)根？毋庸置疑，樹(shù)根是樹(shù)葉之本。它支撐著(zhù)樹(shù)葉向四周展開(kāi)，擴大再擴大�？蓸�(shù)葉何嘗又沒(méi)有報答樹(shù)根？它說(shuō)：“我蔥蘢，我成蔭，我繁茂，我青翠，這便是我對樹(shù)根最好的報答！”無(wú)論怎樣，綠葉對樹(shù)根永遠有著(zhù)最真摯的情意！青山對綠水的.依戀我獨自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺(jué)油然而生。穿過(guò)層層樹(shù)林，展現在我眼前的是一條清澈見(jiàn)底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著(zhù)水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美��！一件綠色的外衣上鑲著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著(zhù)青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著(zhù)綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。我心對生活的熱愛(ài)生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對生活的熱愛(ài)是永遠不變的，永遠激情澎湃，永遠深情熱愛(ài)。
我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵；它向我展開(kāi)博大的胸襟，擁抱我，愛(ài)護我，認可我；它賜予我一顆感恩的心。積極生活吧！你會(huì )得到生活賜予的那顆懂得感恩的心！
中考滿(mǎn)分作文 36
如果說(shuō)祖國是一片森林，那我只是一片小樹(shù)葉；如果說(shuō)祖國是一片廣闊的大草原，那我只是一棵小草；如果說(shuō)祖國是一個(gè)大花園，那我只是一片樹(shù)葉；如果說(shuō)祖國是一片汪洋大海，那我只是一滴水；如果說(shuō)祖國是一座高山，那我只是一粒沙塵；如果說(shuō)祖國是一本百科全書(shū)，那我只是一個(gè)字或一個(gè)標點(diǎn)符號。
雖然我是那么地流渺小，那么微不足道，但是有了我的存在，祖國會(huì )變得更加茂盛，更加廣闊，更加有生機，更加散播花香，更加將鮮花襯托得更加美麗，更加遼闊，更加高大，更加豐富，如此看來(lái)，我與祖國密不可分。
當然，不可否認的是我因為有了祖國的庇佑，才能在陽(yáng)光下沐浴，在天空中翱翔在草原上散步，在森林中神往，在高山上眺望，在祖國的懷抱中發(fā)發(fā)揮自己的作用。
時(shí)間飛逝，歲月如梭，回首過(guò)去，祖國的背景在槍林彈林中穿梭，在與其他國家的會(huì )議中涌現，終于成為了一只雄雞，在地球的歷翻開(kāi)了新的一頁(yè)、身處現在，在科技、外交、經(jīng)濟、軍隊、武器方面奮斗著(zhù)，我們整蓄勢待發(fā)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，為明天的努力寫(xiě)上最滿(mǎn)意的`課程，展望未來(lái)，我們敢于挑戰，敢于攀登，也許，我不能完成，但是，我的祖國卻會(huì )一直這樣昂首挺胸地走下去。
國為有了祖國，所有我并不孤獨，我不僅有血緣關(guān)系的親人，也有來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹，這一切，都是我的祖國所贈于我的最美好的禮物，“四海之內皆兄弟！”“落地為兄弟，何必骨肉親”，這一切一切美好的事物都只國為有一個(gè)祖國而得以實(shí)現，我想：所有的兄弟姐妹的心底都會(huì )發(fā)出最真摯的聲音，那就是“母親，生日快樂(lè )！”
中考滿(mǎn)分作文 37
往事如書(shū)，越讀越回味，往事如咖啡，苦中帶甜，即使是一件小事，也令我難忘。
要一副小櫻牌的當生日禮物，一直是我的生日心愿。過(guò)幾天就是我的生日了，我央求爸爸給我買(mǎi)一副小櫻牌，可爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是坐在沙發(fā)上繼續看足球比賽。什么嘛，爸爸這個(gè)足球迷，理都不理我。唉，看來(lái)想得到小櫻牌時(shí)不可能的啦。我垂頭喪氣地走回房間里。
生日會(huì )早已開(kāi)始了，可爸爸仍不見(jiàn)蹤影。我打電話(huà)給他，總是無(wú)人接聽(tīng)。我疑惑了：爸爸這么久都還沒(méi)回來(lái)，他到底干什么去了呢？是不是忘了我的生日了。我坐在房間里生悶氣。咔咔門(mén)開(kāi)了，我轉過(guò)身，只見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，穿著(zhù)粗氣地走進(jìn)屋里。他的手里還拿有一個(gè)禮物盒子。爸爸看到我在房間里生氣，就走到我身邊，一邊撫摸著(zhù)我的頭，一邊說(shuō)：我的小公主，生氣了？以為我忘了你的生日？看，這是給你的生日禮物，拿著(zhù)吧！說(shuō)完把手中的盒子遞給我。我接過(guò)禮物，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，打開(kāi)了盒子，看到了一盒包裝精美的小櫻牌。哇！
我心儀已久的禮物終于到手了。這是我跑了十幾家商店才買(mǎi)到的，喜歡嗎？爸爸一邊用毛巾擦汗一邊對我說(shuō)。原來(lái)爸爸這么久才回來(lái)，時(shí)為了給我買(mǎi)我想要的.生日禮物，剛才我誤會(huì )爸爸了。望著(zhù)爸爸那被汗水浸濕的頭發(fā)，我明白了爸爸對我的關(guān)愛(ài)。等回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現眼前似乎出現了一層霧，模糊不清，一股暖流涌上我心頭。我太喜歡，了，謝謝你，爸爸。在我甜甜的笑臉上，流出了兩行熱淚。
每當我看見(jiàn)這副小櫻牌時(shí)，爸爸那不辭勞苦地為我買(mǎi)禮物的景象都會(huì )浮現在我眼前，使我難以忘懷。
中考滿(mǎn)分作文 38
在這個(gè)繁華美麗的都市中我曾經(jīng)感到過(guò)困惑。那時(shí)，我茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認識了他后，我便有了全新的希望，因為我擁有了友誼。
小學(xué)時(shí)，我內向、怕事，孤僻。因此我常常默默地獨自一個(gè)人來(lái)來(lái)往往，對任何事情都不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。
直到他的出現……
他是這學(xué)期從別校轉來(lái)的插班生，第一次考試便取得我們班第一名的寶座，他實(shí)在太優(yōu)秀了，令許多人羨慕。
自從他在我班出現時(shí)，我就積極留意他，個(gè)子高，長(cháng)得瘦，蠻俊俏的，而且氣質(zhì)挺不錯。
不久，我發(fā)覺(jué)他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃過(guò)來(lái)。一天中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著(zhù)我肩膀說(shuō)：“老兄，別總是多愁善感的，不要總覺(jué)得老天對不起你似的。其實(shí)，老天對每個(gè)人都是很公平的，我從老師那里了解到你的`情況，我今天特意來(lái)和你談?wù)勑��！蔽覒猩⒌鼗卮穑骸拔铱床槐亓税�，——你看我還能有救嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“別對自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠的眼光去注視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì )心地笑了，一股暖流從心中涌起。我便與他擊掌成交，頓時(shí)校園里一片笑聲，輕輕的飄揚著(zhù)，覺(jué)得樹(shù)是那樣的綠，花是那樣的美……
從此，我們成了形影不離的朋友，學(xué)習上互幫互助，互相進(jìn)取，在班上成績(jì)也名列前茅，不久我們成了老師們關(guān)注的焦點(diǎn)。我很感謝他，是他開(kāi)導了我，讓我找回希望，讓我知道下一步應該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因為我找回了自己。
莫讓成長(cháng)的花朵蒙上自己封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼這一和煦的春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！
中考滿(mǎn)分作文 39
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿(mǎn)了希望，那盞燈就會(huì )綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì )積極中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類(lèi)的未來(lái)……鄉下的孩子——當他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著(zhù)繁華的'大城市的美麗容貌，看著(zhù)一只只如螞蟻般的小人，盼望著(zhù)那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著(zhù)與一輛輛小巧玲瓏的轎車(chē)擦肩而過(guò)的“幸福感覺(jué)”！城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂(yōu)，但是，他們心中對希望的依戀比鄉下的孩子還要熱情！春天，看著(zhù)一只只小鳥(niǎo)銜著(zhù)樹(shù)枝在空中的飛翔，望著(zhù)一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。
跑在廣闊的草地上，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天！夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著(zhù)一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚(yú)兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……秋天，是一個(gè)豐收的季節。在田野里，望著(zhù)一塊塊金燦燦的田野在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動(dòng)著(zhù)，那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)、歡呼著(zhù)……冬天，在雪地上打雪戰、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè )是夢(mèng)里的美麗！這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛(ài)鄉村的生活，喜愛(ài)沒(méi)有任何負擔地走在鄉間小路上，快樂(lè )的生活。每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿(mǎn)童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話(huà)！
中考滿(mǎn)分作文 40
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的'小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災難平息了！
在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)！
中考滿(mǎn)分作文 41
河流停止了奔跑，終不能匯入大海，結果只能是干涸消失；
羚羊停止了奔跑，終不能躲過(guò)獅子的獵殺，結果只能是成為獅子的美餐；
生命停止了奔跑，終不能實(shí)現想象中的美好，結果只能是在回憶中終老。
因此，要以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑。
奔跑是一種對生活積極向上的姿態(tài)；奔跑是對生命意義的展現與詮釋?zhuān)槐寂苁且环N對生活的無(wú)止境的`追求。
奔跑，是一種對生活積極向上的姿態(tài)。
海倫凱勒，生活不公擋不住她奔跑的腳步，她以積極向上的姿態(tài)擁抱生活，奔跑在文學(xué)的路上，奔跑讓她的生活充滿(mǎn)色彩，奔跑讓她的精神指引人們在奔跑的路上。
奔跑，是對生命意義的展現與詮釋。
墨子，一生都在為實(shí)現“兼愛(ài)”“非改”的理想之路上奔跑。他曾不遠千里游說(shuō)楚王，并“九拒魯班攻城之機變”，拯救宋國一方百姓，他的腳步從未停息，變得越發(fā)堅實(shí)，有力，他生命的意義也就在這奔跑中展現出來(lái)，得到最好的詮釋。
奔跑，是一種對生活的無(wú)止境的追求。
鄧亞萍，從“乒壇皇后”到“劍橋博士”，她在生活的路上不停的奔跑著(zhù)，追求著(zhù)更充實(shí)的自己，更有意義的生活。奧運會(huì )上的出色表現，已讓人們對她贊不絕口，榮獎多少的鮮花與掌聲，但她沒(méi)有停下奔跑的腳步，而選擇在學(xué)習的路上繼續奔跑，終實(shí)現人生又一次化繭為蝶的華麗蛻變。
逆水行舟，不得則退，以奔跑的姿態(tài)擁抱生活，為了生活而拼命奔跑，在瞬息萬(wàn)變的今天，只有不斷奔跑，才能夠生存，在奔跑中實(shí)現自己，挑戰極限。
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，奔跑讓我們不斷領(lǐng)略生活的美好，奔跑的生活無(wú)怨無(wú)悔。
遠方的號角已經(jīng)吹響，堅定你前進(jìn)的步伐，為生活而拼命奔跑吧。
中考滿(mǎn)分作文 42
往事像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，串起金色的童年。歲月的車(chē)輪無(wú)情地碾過(guò)，使得一切美好只得幻化成一只只金蝴蝶盤(pán)旋于腦。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼呼嘯嘯，樹(shù)木們都凍得瑟瑟發(fā)抖；而屋內卻溫暖如春，蛋糕的香氣飄向四面八方。祝葉子涵生日快樂(lè )！諸如此類(lèi)的聲音不絕于耳。
我是在葉子涵的生日派對上。此時(shí)，每個(gè)人都在吃蛋糕，屋里彌漫著(zhù)蛋糕的香氣和我們的`歡聲笑語(yǔ)。我抬起頭來(lái)，發(fā)現葉子涵的鼻子上掛著(zhù)搖搖欲墜的奶油團簇，整個(gè)人看上去就像是剛謝了一半裝的小丑。我不覺(jué)哈哈大笑起來(lái)，別的人好像都和我心靈相通，大家的嘴角都掛著(zhù)一抹淳樸的笑，我的心好像也被大家的嘴角給牽了上來(lái)。他臉上的奶油遲遲沒(méi)有洗掉，我們知道，那奶油體積雖小，但卻飽含了許多的金貴之物。生日歌清脆的聲音填滿(mǎn)整個(gè)房間，大家的笑也越來(lái)越濃。我們盡情分享著(zhù)這感動(dòng)、快樂(lè )、欣喜的一瞬間，空氣中帶著(zhù)吮吸不盡的甜蜜。我再次笑了起來(lái)，笑得那么開(kāi)心，那么活潑。和同學(xué)在一起我總有一種難以言表的幸福感，這種感覺(jué)是說(shuō)不清、道不明的。我們繼續開(kāi)心地大笑，連一旁的阿姨也不知道我們作何用意。蛋糕奶油的香甜在我嘴中擴散開(kāi)來(lái)，連外面都快結冰的樹(shù)木也感覺(jué)到了那份暖意，它是那么的舒適，那么的愜意。
那次生日會(huì )的一幕幕在我腦海中重演，我心里既有一絲絲懷念，又有一絲絲歡愉。
而如今，我背著(zhù)學(xué)習的重包袱，忙得不可開(kāi)交，也很遺憾沒(méi)法去參加第二次生日會(huì )。
童年的往事，是無(wú)價(jià)之寶，花再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。就讓它幻化為一滴雨，一片雪，無(wú)聲地落到我那茫茫腦海里去吧……
中考滿(mǎn)分作文 43
我常常對我的老師懷有深深的感激之情，是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：做題時(shí)，要認真讀題，不要拿著(zhù)題就做，一做就錯。我把這句話(huà)牢牢地記在了心里。
記得有一次，數學(xué)老師讓我們做題。數學(xué)老師是個(gè)很幽默的人，她常常會(huì )在課堂上來(lái)一段“小插曲”。
做題時(shí)，我先大致瀏覽了一下題目，我發(fā)現它們都很簡(jiǎn)單。于是，我心想：哈！這么簡(jiǎn)單的題目，我一定能全部做對！可是，我沒(méi)料到，就是如此簡(jiǎn)單的題，我也做錯了。
我在做列豎式計算時(shí)，沒(méi)有看題目，就拿筆寫(xiě)了起來(lái)，因為，我覺(jué)得，這種題，無(wú)非就是算算，不需要看題目。于是，我把作業(yè)寫(xiě)完后，就滿(mǎn)懷信心地交給了老師。
作業(yè)發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)，在每一道列豎式計算的后面，都被打上了刺眼的紅叉，紅叉旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字：驗算呢？我定睛看了看題目，哦，原來(lái)，計算完后還要驗算，由于我沒(méi)看題目，所以沒(méi)有驗算。
“在講題之前，我先來(lái)段‘小插曲’�！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們一聽(tīng)“小插曲”，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)，都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)�！斑@個(gè)‘小插曲’，就發(fā)生在我們班上”，老師頓了頓，繼續說(shuō)道，“有的`同學(xué)，不看題目，拿著(zhù)題就做，一做就錯，簡(jiǎn)單的列豎式計算，竟然沒(méi)有驗算，大家說(shuō)，這種錯誤，能犯嗎？”“不能！”大家異口同聲地說(shuō)，我也附和地說(shuō)著(zhù)，但我的臉卻紅得像蘋(píng)果，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！昂昧�，我也不再批評他們了，希望他們能改正錯誤，這種錯誤，可犯不得！”老師嚴厲地說(shuō)道。我松了口氣，慶幸老師沒(méi)讓我站出去，可這件事，卻在我心中留下了深深的印象。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)學(xué)期了，但老師的話(huà)我至今還記憶猶新。老師的話(huà)，每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)我，要做個(gè)認真的人。
中考滿(mǎn)分作文 44
的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任——馮老師。馮老師燙著(zhù)卷頭發(fā)，前面還有一些劉海。她有兩條細細彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛。馮老師大發(fā)雷霆的時(shí)候，只要眼睛一瞪，吵鬧的教師立刻變得鴉雀無(wú)聲。馮老師在工作上十分負責，對待學(xué)生也十分親切。
記得那一次，馮老師為了讓我們提高語(yǔ)文成績(jì)�；苏还澱n的時(shí)間，圍繞”書(shū)“對我們講了詳細的說(shuō)明。馮老師笑瞇瞇地走到教室，兩手捧著(zhù)一本課外書(shū)，掃視了全班同學(xué)，就開(kāi)始上課了。馮老師親切地對同學(xué)們說(shuō)：“要提高語(yǔ)文成績(jì)，光靠這本語(yǔ)文書(shū)里面的內容量是遠遠不夠的，絕對不可能提高。那怎樣才能提高學(xué)習成績(jì)呢？首先學(xué)習態(tài)度要端正。第二就是憑課外閱讀量�！闭f(shuō)完，馮老師拿起了一本《三國演義》，翻開(kāi)書(shū)，快速瀏覽了一下，舉起書(shū)讓大家看。然后又請了一位同學(xué)朗讀一段。
我們都仔細地聽(tīng)著(zhù)，完全沉浸在書(shū)的.海洋里，盡情地遨游著(zhù)，細細體會(huì )著(zhù)。馮老師在教室里兜了一圈，走到一個(gè)同學(xué)的身邊，彎下腰，輕輕地和同學(xué)交談起來(lái)。等同學(xué)讀完后，馮老師問(wèn)大家：“聽(tīng)完以后，是不是覺(jué)得很精彩，很有意思？”同學(xué)們異口同聲地回答：“嗯，確實(shí)很精彩�！薄耙院笠嗫磿�(shū)，只要你認真去讀，肯定會(huì )覺(jué)得很有趣�？磿�(shū)不僅能提高學(xué)習成績(jì)，開(kāi)闊視野，還可以解悶呢！”馮老師語(yǔ)重心長(cháng)地對大家講解著(zhù)。馮老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，鼓勵我多看課外書(shū)。
幾年來(lái)，當我成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，老師總告訴我不要驕傲，繼續保持；當我成績(jì)不理想時(shí)，老師總鼓勵我不要灰心，再努力。馮老師是您給了我信心和力量，才有我現在優(yōu)異的成績(jì)�！案兄x您，馮老師”！
中考滿(mǎn)分作文 45
在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時(shí)刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。
一次，我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事，令我感動(dòng)不已。一個(gè)上小學(xué)三年級快樂(lè )而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對男孩的母親無(wú)疑不是一個(gè)巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒(méi)有被嚇倒，她四處求醫，想方設法要治好兒子的病�？墒�，始終都沒(méi)有結果。就在這時(shí)，母親做出了一個(gè)巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對我們來(lái)說(shuō)是多大一個(gè)震撼！母親很堅定，當換好皮膚時(shí)，母親的身上很疼，尤其是在夏天會(huì )有劇烈的疼痛，但母親仍對別人說(shuō)：“沒(méi)事！我一點(diǎn)兒也不疼�！蔽易x到這里時(shí)，臉上已淚流滿(mǎn)面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身上的`一件事。
那是在六年級暑假里，發(fā)燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經(jīng)過(guò)打針、輸液后，我是渾身酥軟無(wú)力，上樓道時(shí)，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“來(lái)，我背你上樓！”我都已經(jīng)快升初中了還要媽媽背，我心里想著(zhù)，“還是堅持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來(lái)，當時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖和感激。當把我到家門(mén)前時(shí)，我問(wèn)媽媽累不累，媽媽笑了笑對我說(shuō)：“不累，不累�！蔽抑缷寢尯芾�，但媽媽為了不讓我擔心卻說(shuō)出了善意的謊言。
在生活中，父母為了我們費了不少心思，也做了許多讓我們感動(dòng)的事，而這善意的謊言背后有著(zhù)多少辛酸、多少無(wú)私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！
我想，一定要好好報答父母的恩情！
中考滿(mǎn)分作文 46
望著(zhù)鏡子前脆弱而狼狽的自己，眼睛像浮著(zhù)的雞蛋。
這幾年，我一天天一月月頑強地抵抗著(zhù)，小心翼翼的守衛著(zhù)自己那點(diǎn)愚蠢的自尊。
不是我不喜歡說(shuō)話(huà)，只是我不喜歡回答。今天又得罪了人，剛好被逮到。正目不轉睛地盯著(zhù)電視機�！翱烊ニX(jué)！”不理�！翱烊�！”“不……”黑暗而兇狠的五指向我飛來(lái)。這就是傳說(shuō)中的五指山？沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，它已重重的壓向了我。
惡狠狠的望著(zhù)正舉起手來(lái)打我的老爸，我把眼睛瞪的老大，生怕眼淚落了下來(lái)。眼眶都脹疼了，可就是不哭，因為在“敵人”面前哭，就徹底的輸了。滿(mǎn)眼閃爍的`星星，刺眼而又混亂。他忍了好幾年，此刻就像火山噴發(fā)似的涌來(lái)。我想躲，可是已經(jīng)晚了。算了，讓他發(fā)泄吧！我坐在那一動(dòng)不動(dòng)。
他一看，更火了，一不做二不休，他的手在我臉上不停的扇動(dòng)�！白屇悴豢�！你讀了十幾年的書(shū)一點(diǎn)知識都沒(méi)學(xué)到嗎？一點(diǎn)教養也沒(méi)有！平時(shí)舍不得打你，要星星給月亮，現在都不好好說(shuō)話(huà)了，叫你不哭……”我不哭，因為眼淚改變不了事實(shí)，只能淹沒(méi)我自己。但是，終于抵擋不住那只忍了多年而長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，我戰敗沙場(chǎng)，雙眼緊閉，不想看到那張兇惡的臉，但眼角的淚花映照著(zhù)周?chē)臒艄�，很黑很暗。那燈光隨著(zhù)老爸的呵斥聲嚇的搖晃起來(lái)。
見(jiàn)我不動(dòng)也不跑，連媽媽也動(dòng)手打起了我，攥著(zhù)我的頭發(fā)，又打我的臉。哎呀，男女混合雙打�！翱烊ニ�！再不睡，拿你爸皮帶抽！”我戰死沙場(chǎng)，被帶回“家鄉”。
好難過(guò)，連被子也被我的哭泣聲帶動(dòng)起來(lái)，隨著(zhù)我的哭聲一抖一抖。早上起來(lái)，便看見(jiàn)那壯觀(guān)的一幕。
臉上那幾個(gè)指頭印和幾塊“胎記”在我臉上舞動(dòng)著(zhù)。
那閃亮的巴掌，到底是誰(shuí)的過(guò)錯？
中考滿(mǎn)分作文 47
夜色中，我睡得正朦朧，房門(mén)被悄然打開(kāi)，我迷糊中見(jiàn)到父親來(lái)了，他用他那雙大而溫暖的手給我蓋上了被子，被寒意侵襲的我，頓時(shí)溫暖了。
小時(shí)候，我就喜歡父親的手，盡管那雙手，十分粗糙，以致于那雙手摸到我的手，都感覺(jué)有點(diǎn)痛，但是我不介意，我喜歡父親的手。
上學(xué)后，父親的手是一雙安慰我的手，我被人欺負了，或是受了委屈，父親就常常用那雙好大好溫暖的手輕撫著(zhù)我毛茸茸的小腦袋，說(shuō)著(zhù)安慰我的話(huà)，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)了，那不正是因為我喜愛(ài)父親的手嗎？
終于，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，成熟起來(lái)�？梢圆辉僖揽扛赣H的手來(lái)安慰我，而學(xué)習的繁重，已漸漸地使我開(kāi)始忘記了父親的'手，忘了那手中所蘊含的豐富感情以及其中的無(wú)限回憶。
可當我時(shí)常發(fā)現父親手上的傷痕又多了時(shí)，我又禁不住十分心痛起來(lái)。我又想，我當真能忘記那樣的一雙手嗎？那是我父親的手��！
快要大考了，夜里，挑燈夜戰的我，好累，又好煩躁，父親為什么偏偏又要在我身邊踱來(lái)踱去呢？我越加急躁。
父親又習慣性地伸出那手，摸摸我的頭，我終究奈不住了，猛一轉頭，沖著(zhù)父親嚷了一句：“你好煩呀！沒(méi)見(jiàn)著(zhù)我忙呀？”父親先一愣，然后笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，我走，我走就是了�！�
我忘不了父親的那一笑，父親為什么笑呢？笑得我好內疚，好自責，因為父親的笑意中，分明是無(wú)可奈何與傷心。我的心不再平靜。
其實(shí)累了的我，又何嘗不想讓父親的手來(lái)?yè)崦�，安慰呢！此時(shí)，我的心被撼動(dòng)了，是的，我確確實(shí)實(shí)忘不了父親的那雙手，我的心靈在呼喚著(zhù)…
中考滿(mǎn)分作文 48
去年國慶節，我們一家人到成都溫江的國色天鄉游玩。那兒真是個(gè)好地方啊，玩的，吃的可多了，不信聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
一到國色天鄉，首先映入眼簾的是一根高高的柱子。柱子的頂端上寫(xiě)著(zhù)‘國色天鄉’四個(gè)大字，大字的下面是無(wú)數個(gè)汽車(chē)摩型正反重疊，色彩炫麗。進(jìn)入天鄉，我們被左邊的一棟童話(huà)般的.房子吸引住了，跑過(guò)去一看，原來(lái)是廁所。廁所旁邊則是一副園內分步圖，原來(lái)，園中有很多各具特色的場(chǎng)館，有中國館、美國館、法國館……館內也有許多的美味佳肴，如新疆牛肉、蒙古手抓羊排……其中最新奇、最好吃的就要數吃花了。也許你從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，在國色天香里，幾個(gè)身穿古代紗衣的美女一直在向游客講解吃花的方法和益處，先把玫瑰花瓣切成小塊，用開(kāi)水焯一下?lián)破饋?lái)，在熱鍋里放一點(diǎn)油燒，把蔥花和姜末放入清水中，加鹽和豆腐塊燒幾分鐘，最后加入花瓣和香菜就可以吃了，味道可美了，據說(shuō)還可以美容嘞。
飽餐過(guò)后，我們在園里散歩，突然被路邊的塑像給吸引住了，有美麗的吉普賽人、傳說(shuō)中的七個(gè)小矮人、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、形象逼真的蟻群。我跑過(guò)去分別和他們合影。我們往前走，一座宏偉高大的城堡出現在眼前，這座城堡全部由石頭砌成，旁邊有一從天而降的瀑布，氣勢逼人，與城堡渾然天成。
不知不覺(jué)中，來(lái)到游樂(lè )中心，激流探險、自駕游挺、蹦極、摩天輪、旋轉木馬……這里面我最喜歡的當數旋轉木馬了，聽(tīng)說(shuō)這是我們西部最大的最豪華的雙層木馬，我是坐的第二層，下面的一切盡收眼底，騎在馬上，猶如飛一般的感覺(jué)，真讓人流戀忘返。
國色天香真好玩。你想去嗎？
中考滿(mǎn)分作文 49
請順著(zhù)我指的地方看，那兒，有愛(ài)。
那是一張照片，一張將濃濃的愛(ài)定格在那兒的照片——爺爺坐在椅子上，而奶奶就站在旁邊。每當看到這張照片，總有一種說(shuō)不出的情緒溫暖我的心……
那時(shí)還很小，住在奶奶家。奶奶和爺爺已經(jīng)很老了，基本上一天下來(lái)他們都很少說(shuō)話(huà)，但有一點(diǎn)我很不明白，奶奶在東邊的屋子里織毛衣，爺爺就坐在院子里的藤椅上曬太陽(yáng)�？墒敲扛粢欢螘r(shí)間，奶奶就會(huì )放下手中的活，對門(mén)外“老頭子”“老頭子”地叫。如果爺爺應的話(huà)，奶奶就會(huì )繼續手里的活，倘若是不應，奶奶便急了，趕緊，到院子里一探究竟�？梢坏皆鹤永�，看到爺爺在椅子上睡著(zhù)了，就瞇著(zhù)眼笑罵道：“死老頭子，叫了也不應�！�
如此反復，天天發(fā)生。有時(shí)候，覺(jué)得無(wú)聊就在奶奶叫爺爺的時(shí)候，模仿?tīng)敔數?聲音，像個(gè)曬著(zhù)太陽(yáng)的懶貓，又清又長(cháng)地“唉——”著(zhù)，自認為學(xué)得很像，可每次都被識破。奶奶嗔怪道：“別搗蛋，玩去�！陛p拍我的頭，我便跑開(kāi)了。我又自個(gè)琢黲，還以為是爺爺奶奶的暗語(yǔ)，可很快又否定了這個(gè)想法，便想去問(wèn)奶奶，可又怕被奶奶一句“你還小，還不懂”給回絕。那時(shí)候就一直糾結這個(gè)問(wèn)題，直到要離開(kāi)奶奶來(lái)這讀書(shū)的那一天才抱著(zhù)“豁出去”的心態(tài)去問(wèn)奶奶�！澳棠�，為什么老喊爺爺，喊完又不說(shuō)話(huà)了，只是為了爺爺應你嗎？”奶奶粗糙的手輕拍著(zhù)我的頭答道“活了大半輩子，已經(jīng)不求什么了，有他在身邊，就覺(jué)得心安了，你長(cháng)大就明白了，去吧�！�
現在明白了，原來(lái)，愛(ài)是這么的簡(jiǎn)單。那聲聲的呼喚化作暖暖的愛(ài)，將心裹著(zhù)，溫暖……
愛(ài)，簡(jiǎn)單而雋永。不管過(guò)了多久，請記�。耗莾�，有愛(ài)。
中考滿(mǎn)分作文 50
聽(tīng)，多么輕盈的腳步，多么柔美的風(fēng)聲，多么熱鬧的百鳥(niǎo)啼。
看，原來(lái)是春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步，是柳條與小花在柔美的風(fēng)中舞蹈，是鳥(niǎo)兒在互相傳遞著(zhù)春的禮物。
雨娃娃爭先恐后的來(lái)到大地，飄灑在原野上，滋潤萬(wàn)物，更飄灑在我心間，溫暖我的心田。不用打傘不披雨衣，不戴？笠，盡情地感受春雨貴如油的豪情。
望著(zhù)雨中的一切，我不由得陶醉：那一望無(wú)際的綠田，百里的花香，濕潤而清香的空氣。一聲精悍而清脆的春雷把我喚醒。這才發(fā)現，雨已經(jīng)把我淋成了落湯雞，雨水順著(zhù)發(fā)絲往下淌。瞬間在雨中你就找不到我了。
不一會(huì )兒，大地母親蘇醒了，和自己的女兒交談著(zhù)；小草趁機鉆出地面與花兒交談著(zhù)；大山也蘇醒了，與大樹(shù)爺爺交談著(zhù)。
這時(shí)，經(jīng)不住這傾向、有甘甜爽意的空氣的誘惑，我又出現在你面前。這時(shí)心中感到的只有豁然開(kāi)朗，對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。被雨水沖的雪白的臉上，因有了幾縷陽(yáng)光而顯得白里透紅，水潤亮澤。奔跑在軟綿綿麥田里，不敢坐下，只能加速，為何？雖喜歡她亮麗的綠，但也不愿意讓她那水潤的綠將我的褲腳沾濕，畢竟這清香的空氣中帶著(zhù)幾絲涼意。但我又有什么辦法！無(wú)所謂了，褲子已經(jīng)濕了，不是還有太陽(yáng)嗎？于是，我的腳步更快了，似乎要跑向更遠的.地方去尋找那不可思議的春。
有人說(shuō)春是綠的種子，是大地的女兒；也有人說(shuō)，春是信息，是希望，是生命，是大地閃亮的火苗。
是啊，春是生機勃勃的，但在作家的筆桿下，在畫(huà)家的畫(huà)板中更是栩栩如生。人們贊美大地的這個(gè)女兒，贊美她那無(wú)私奉獻、一塵不染的綠的精神。是啊，她給了大地多少生命，給大地增添了多少光彩。
春來(lái)了，你把握好了嗎？
中考滿(mǎn)分作文 51
今天，來(lái)探討的是古今中外都特別受歡迎的一個(gè)話(huà)題，就是歡喜。這是與生俱來(lái)的一項，為數不多的人的本能，大家自出生來(lái)，就有喜歡的能力，和權力。
我想談及的是，人的歡喜，分三六九等嘛。分對錯嘛。當然，我說(shuō)這個(gè)的時(shí)候當然是有原因的，因為，幾年來(lái)，不斷有關(guān)于歡喜不同而產(chǎn)生的`沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會(huì )的討論，在人類(lèi)文明的歷史長(cháng)河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦，先擺明我的觀(guān)點(diǎn)，歡喜。對于每個(gè)人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯之分。你可以喜歡這個(gè)，同時(shí)，也并不影響我喜歡這那個(gè)。沖突更是談不上的，也沒(méi)道理。但是，現實(shí)為什么頻頻因此出現規模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結了幾點(diǎn)，一是我認為，可能由于個(gè)人的極度喜歡，到達了一個(gè)極端，導致個(gè)人崇拜的現象，褒義詞就那么多，出于維護自己所歡喜的物件，不惜一切代價(jià)的去否認，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無(wú)辜的。就是說(shuō)，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進(jìn)行爭吵，必定會(huì )使他惱羞成怒，本來(lái)知道自己理虧的，因為你的反擊，可能會(huì )變得理直氣壯，從而導致了一場(chǎng)沖突的發(fā)生。
原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個(gè)好事情，能給自己帶來(lái)好心情，充滿(mǎn)活力，因為意見(jiàn)分歧鬧得誰(shuí)都不愉快，那就沒(méi)什么意思了。大家還是遵循著(zhù)以和為貴的精神，去歡喜著(zhù)自己的喜歡。
所以，歡喜，還是要掌握個(gè)度的，喜歡，誰(shuí)都可以，但一定要在理智之內，不影響到別人，在自己的圈子里就可以。
中考滿(mǎn)分作文 52
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)，古往今來(lái)，無(wú)數次遇見(jiàn)，帶來(lái)無(wú)限悲歡離合故事。
遇見(jiàn)，是心靈的歸宿。
三毛說(shuō)：“流浪本身是一場(chǎng)旅途，它并不孤獨�！睂τ趽碛凶杂刹涣b的靈魂的三毛，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。她這樣漂泊的狀態(tài)直到遇見(jiàn)了荷西——一個(gè)陽(yáng)光的西班牙小伙。荷西對三毛的一片癡心以及命運對他們的安排，使得三毛這顆漂泊的心終于找到了歸宿。三毛與荷西的遇見(jiàn)，讓飛沙走石的撒哈拉沙漠成了他們的.避風(fēng)港。此遇見(jiàn)定一生歸宿。
遇見(jiàn)，是命運的悲劇。
“楊家有女初長(cháng)成，養在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側�！别B在深閨的玉環(huán)小女遇見(jiàn)她的真命天子，由此一代賢君唐明皇便“從此君王不早朝”�？蓢@造化弄人，“此日六軍同駐馬，當時(shí)七夕笑牽牛�！瘪R嵬兵變，山盟雖在，錦書(shū)難托，血污游魂無(wú)處歸成了后人的嗟跎。此遇見(jiàn)為千年之嘆。
遇見(jiàn)，是亙古的等待。
“當你老了，頭發(fā)白了，睡意沉沉�！比~芝對于茅德·岡一見(jiàn)鐘情，而且一往情深。他是無(wú)法自拔的追求者，無(wú)奈落花有意，流水無(wú)情，一輩子被無(wú)數女子敬仰愛(ài)慕，可是他卻在苦苦地等待，直到離世前，葉芝仍在等待。果如倉央嘉措說(shuō)的：“最好不遇見(jiàn)，如此可以不相戀；最好不相知，如此可以不相思�！贝擞鲆�(jiàn)成剎那，化為亙古的等待。
遇見(jiàn)是何等的懸！人與人相遇而生悲歡離合，事與事相遇而生跌宕起伏。李白遇見(jiàn)汪倫，牛頓遇見(jiàn)蘋(píng)果，他爸遇見(jiàn)他媽?zhuān)啡思子鲆?jiàn)路人乙……遇見(jiàn)是一個(gè)謎！既有遇見(jiàn)的平常，也有遇見(jiàn)的輝煌；既有遇見(jiàn)的無(wú)奈，也有遇見(jiàn)的必然。人生有無(wú)數次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)，都是一段故事。
中考滿(mǎn)分作文 53
牛頓坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果打中了他的頭，他發(fā)現了萬(wàn)有引力。我坐在蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果打中了我的頭，而我卻只發(fā)現了一個(gè)蘋(píng)果。我多么想有自己的發(fā)現��！“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，很快我便有了自己的.“發(fā)現”。
一天，我獨自一人在家看書(shū)，可肚子在跟我“唱反調”了，一看鐘，才知道，不知不覺(jué)已經(jīng)中午。我突然想起媽媽教我的《餓肚十八菜》，決定用最簡(jiǎn)單的方法解決——煮雞蛋。好不容易煮熟了兩個(gè)雞蛋，本想大吃一頓，可一著(zhù)急亂了手腳，手碰到兩雞蛋燙了個(gè)小泡。我連忙用冷水沖洗，匆忙中將那兩熟雞蛋和生雞蛋“混為一籃”。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一共幾十個(gè)雞蛋，我怎么分辨誰(shuí)生誰(shuí)熟呢？難不成要我個(gè)個(gè)打開(kāi)？我氣得拿那些雞蛋出氣——把它們放在桌子上打轉，還自言自語(yǔ)道：“什么破雞蛋，明明是兩笨蛋，氣死我了�！睙o(wú)意中我發(fā)現第一個(gè)轉得很快，我來(lái)了興趣，又拿起一個(gè)，只轉了幾圈就停了。因為好奇我轉完了全部的，沒(méi)想到只有兩笨蛋”“鶴立雞群”。我想：會(huì )不會(huì )是它們呢？萬(wàn)一不是呢？我按捺住內心的激動(dòng)與緊張，小心翼翼地剝開(kāi)其中的一個(gè)一看，哇！那就是我朝思暮想，寢食難安的“笨蛋”��！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，來(lái)得全不費工夫��！
這難道僅僅是巧合，還是另有蹊蹺？我趕緊上網(wǎng)尋找答案，原來(lái)雞蛋煮熟后，蛋白和蛋黃都凝結成為一個(gè)整體，旋轉的時(shí)候，整個(gè)雞蛋就一起轉起來(lái)了；而生雞蛋里蛋白和蛋黃是液體，蛋殼是固體，蛋殼旋轉時(shí)，由于慣性蛋黃和蛋白不能一起跟著(zhù)轉，因此就阻礙了蛋殼的運動(dòng)。通過(guò)這種方法，生與熟不就一清二楚了嗎？
我的發(fā)現雖不像牛頓那樣轟動(dòng)世界，但我心卻比吃了蜜還甜，因為我在其中找到了科學(xué)的樂(lè )趣。
中考滿(mǎn)分作文 54
我心中的芬芳，是李清照“人比黃花瘦“的憔悴；我心中的芬芳，是李煜“剪不斷、理還亂“的愁緒；我心中的芬芳，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；我心中的`芬芳是蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的愿望。點(diǎn)點(diǎn)芬芳，匯成了中華民族源遠流長(cháng)的文化。在五千年的歷史文明中抹上濃艷的一筆。我便無(wú)可救藥的愛(ài)上了它——文學(xué)。
小時(shí)候，徜徉在童話(huà)的故事里，隨著(zhù)公主王子的悲歡離合而感傷落淚。長(cháng)大后，捧著(zhù)三毛的《撒哈拉沙漠》顧自惆悵。從唐宋時(shí)期的李白、蘇軾到當代的余秋雨、三毛。無(wú)一不感動(dòng)我，心中的那朵芬芳漸漸渲染開(kāi)來(lái)。
頂著(zhù)初三升學(xué)的壓力，在父母的目光和老師熱切的期望之下，我心中的那朵芬芳似乎不招人喜歡了。因為那些是與課本無(wú)關(guān)的東西，與眼下的中考格格不入。閑書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不能再看了。黑板前方中考“倒計時(shí)”告訴我時(shí)間不多了，再不抓緊就來(lái)不及了。父母似乎比我還著(zhù)急，非讓我考一個(gè)重點(diǎn)高中不可。老師更是一遍遍的重復一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境多么的重要。在他們眼里分數就是天，其它一切都沒(méi)用。于是我迷惘了，但作為一個(gè)好孩子、好學(xué)生的身份，我只能對它說(shuō)拜拜了。
我不得不將心愛(ài)的文學(xué)書(shū)籍捆成一捆兒，壓在箱子底部，即使偶爾瞧見(jiàn)了，也只能?chē)@息一聲，從它身邊走過(guò)，我心中的朵朵芬芳似乎日漸干癟枯萎了。
經(jīng)過(guò)嚴冬的考驗，種子才會(huì )愈加茁壯。到了春天，我心中的花兒一定會(huì )含苞欲放、愈發(fā)燦爛�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！敝锌歼^(guò)后，我一定會(huì )給它施肥澆水，使它長(cháng)得更加迷人。到那時(shí)，我再與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說(shuō)心事，與陶淵明共同耕作，與三毛暢游沙漠，與余秋雨品茗對弈……
中考滿(mǎn)分作文 55
幾根鋼筋、幾堆混凝土、幾塊磚、幾塊瓦礫，邊構建起一個(gè)小小的空間，在這個(gè)空間里，住著(zhù)兩個(gè)人，一個(gè)名叫爸爸，另一個(gè)名叫媽媽?zhuān)麄儗⑦@個(gè)小小的空間，取名為家！而我，不知為何，邊降臨到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨與幸福的地方了！
小時(shí)候，與小伙伴們一起坐在土堆里，活泥巴、搭城堡、過(guò)家家，弄得滿(mǎn)身都是污泥，卻若無(wú)其事。這時(shí)，那個(gè)叫媽媽的人，便會(huì )氣喘吁吁的走來(lái)：“瞧你抹的身上，回去洗洗，換身衣服的！”我便低著(zhù)頭隨她回到叫家的地方，一種柔和的聲音傳到耳中：以后再弄臟衣服要回家換下來(lái)��！
上學(xué)了，任性的我在學(xué)校中肯定逃不過(guò)幾場(chǎng)打架了，驕傲自負的我便花著(zhù)臉，抹著(zhù)淚，回到家里和爸爸告狀，說(shuō)有人欺負我。這時(shí)爸爸便會(huì )心疼的給我擦擦淚：“誰(shuí)欺負咱家寶貝了啊，快別哭了，爸爸給你報仇的！”我露出了幸福的微笑，一種安全感蔓延開(kāi)來(lái)。
長(cháng)大了，翅膀硬了了便不知如何是好，面對爸爸媽媽的'嘮叨，我厭倦了，聽(tīng)著(zhù)一聲聲的訓斥，我傷心的落下了淚，有代溝的我們將如何溝通��！我無(wú)奈的跑了出去，任雨點(diǎn)打在我的臉上。爸爸媽媽對不起，是我太叛逆了！天晴了，只見(jiàn)遠方有一座彩虹橋，我知道，在橋的另一端，那個(gè)叫家的房子里，有兩個(gè)人在飯桌前面等我，我匆匆走去！
幾十年后，我會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)心的感激，再次回到家中，與那兩個(gè)叫爸爸媽媽的人，一起坐在火爐旁邊，嗑著(zhù)瓜子，回憶著(zhù)兒時(shí)的舊事！
它是幸福的集結地，它是快樂(lè )的源頭，它是你的避風(fēng)港，它是你心靈的寄托，它會(huì )永遠在等你回去！
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