【熱門(mén)】中考滿(mǎn)分作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的中考滿(mǎn)分作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇1
我無(wú)法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調。但于天人相會(huì )處似有所獲，心音突兀的顯現于枯竭的識海。當《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開(kāi)來(lái)不僅迷醉古人，而當今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的波濤中。引起內心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。
于高山流水傍停車(chē)，和清風(fēng)水聲中吟唱。當焦尾發(fā)出第一個(gè)音調就注定了一段佳話(huà)也注定了他的命運。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見(jiàn)了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符，無(wú)聽(tīng)者。
音為心聲，手則將其以跳動(dòng)的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。
琴如寂寞而清麗的的精靈。孤獨又執著(zhù)的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續漂泊。如泣血杜宇無(wú)怨無(wú)悔，直至毀滅。
手是智者，他用跳動(dòng)的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉軸間脈脈含情，將靈動(dòng)的心音以音符展現。于是琴聲擁有了生命。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇2
夏丐尊在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)到：在弘一法師的世界里，百衲衣，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開(kāi)水一樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情映照出本來(lái)面目。這種自在的心情宛如明月，是何等境界。
生活百態(tài)只能由自己去體會(huì )，生活的千姿百味也只能由自己去品味。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受春天那夾著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲花草香，合上雙眼。任心靈翱翔于天際，孤獨油然而生。但也因為這樣，才會(huì )有獨立的空間來(lái)感受生活的旋律。
當你嚼著(zhù)可口的食品你可知道那香甜背后的不辭辛勞，因此你學(xué)會(huì )感動(dòng)，因為沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，哪來(lái)甘甜的果實(shí)。從此你知道人生的不易，你學(xué)會(huì )了珍惜自己，不讓自己輕易受傷，因為你知道了穩重的含義。要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著(zhù)體會(huì )那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
苦，是生活中必不可少的，“苦盡甘來(lái)”這個(gè)詞也是屢見(jiàn)不鮮。我們吃到的用到的，也都離不開(kāi)農民的辛苦勞動(dòng)。是的，生活中亦苦也亦甜。沒(méi)有千辛萬(wàn)苦，哪來(lái)甜美滋味。
其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真咀嚼就一定會(huì )感受到它的特殊滋味！
中考滿(mǎn)分作文300字 篇3
比,我想每個(gè)人看到這個(gè)字都不會(huì )陌生,是啊!人與人之間比,家與家之間比,省與省之間比,國與國之間比......當今世界上,處處、事事都存在著(zhù)"比”。俗話(huà)說(shuō)，人比人，氣死人。比有時(shí)確實(shí)使人很不愉快，比可能會(huì )使兩個(gè)親如一家的人；比可能會(huì )使一個(gè)企業(yè)滅亡；比還可能使國家滅亡。即使比有那么大的危害，可還是沒(méi)有一個(gè)人能跳出比這個(gè)圈子。
兩個(gè)人比賽跑步，贏(yíng)得一方會(huì )高興，而輸的一方呢？心情是平靜？生氣？記仇？對跑步放棄？這就需要輸的一方的信念，只要不放棄，就一定能成功；但如果放棄，之前的辛苦就付之東流。比對一些人來(lái)說(shuō)是好的，可對另一些人來(lái)說(shuō)，卻有是那么可怕。比會(huì )使人走向成功，也會(huì )使人失敗，至于是要成功還是失敗，就要看你的選擇。
雖然我個(gè)人也不希望比的存在，因為我也很怕比，怕失敗，但失敗是成功之母，沒(méi)有失敗，就很難成功，面對一次次失敗，我們應該吸取經(jīng)驗，總結失敗的原因，去更好的完善自己，使自己成功。我們只有面對挫折，勇敢的向它們挑戰，最后才會(huì )看到光明。
比有利有害，這得看你是怎么比，比什么，面對失敗該怎么做。我想這幾點(diǎn)都做好了，那么比就百利而無(wú)一害了！
中考滿(mǎn)分作文300字 篇4
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數是它的邊數!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數!”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的`同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了�！�
老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!
中考滿(mǎn)分作文300字 篇5
如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了，我們在學(xué)習，我們在吸收，現在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來(lái)。
我們以后想要做甚么，董事長(cháng)？總裁？還是掃地的？（我并沒(méi)有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的來(lái)到了這個(gè)世界，難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎？當我每每看見(jiàn)那些掃地的時(shí)候，他們呆望著(zhù)，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過(guò)這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著(zhù)一些市民的唾罵，人們總看他們衣著(zhù)樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。當你們說(shuō)他們的時(shí)候你們就不覺(jué)得你們影響市容嗎，我們往上數三代哪家不是農民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話(huà)在人們口中已傳過(guò)很多遍了但誰(shuí)能做到，誰(shuí)能想到，就算想到，誰(shuí)能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來(lái)學(xué)習尊重的。
不是用來(lái)鄙視的。
最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇6
有這樣一個(gè)歌手，有這樣一個(gè)志愿者，當他自己還沒(méi)有當父親的時(shí)候，他就用父親那樣的眼神看著(zhù)那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。
作為一名著(zhù)名歌手，叢飛10年來(lái)累計捐款捐物300多萬(wàn)，他商業(yè)演出頻繁，本應該生活富裕。
但他10年來(lái)傾其所有，累計捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。
他是一位真正的無(wú)私者，真正的忘我者，把愛(ài)傳遞給別人，不計較別人愛(ài)的回饋。
20xx年 4月20日20時(shí)40分，愛(ài)心大使叢飛完美謝幕，深圳市團市委已經(jīng)成立叢飛愛(ài)心基金，他們將接過(guò)叢飛的愛(ài)心接力棒，正如叢飛所希望的那樣，貴州山區的孩子們不會(huì )因為他的離去而失學(xué)。
在叢飛身上，我們看到了毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神，看到了當今中國建設和諧社會(huì )所必需的無(wú)私奉獻、誠信友愛(ài)的精神，扶貧濟困、助人為樂(lè )的精神。
可以說(shuō)，叢飛精神是今天的時(shí)代精神和民族傳統美德的結晶。
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