【精華】中考滿(mǎn)分作文300字錦集三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的中考滿(mǎn)分作文300字5篇，歡迎大家分享。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇1
名言薈萃、古人集會(huì )、反復念叨、高分絕對。全國知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家、省語(yǔ)文特級教師胡明道，談起當前中學(xué)作文的弊病。
胡明道說(shuō)，出于應試教育的考慮，當前很多學(xué)生、家長(cháng)甚至教師都信奉這樣的作文原則：文章中堆砌名言警句、華麗辭藻，舉例說(shuō)明都用古人，經(jīng)常是李白、陶淵明、蘇軾、司馬遷如何如何。一個(gè)觀(guān)點(diǎn)采用不同的說(shuō)法，反復提出多次。大家迷信這樣就能拿高分，做出來(lái)的都是應試作文。
胡明道說(shuō)，文章中應該體現理性的思考和對生活的感悟。優(yōu)秀的作文是要把對生活的體會(huì )，用最能表達、最適合表達的方式寫(xiě)出來(lái)。
省作協(xié)副主席徐魯說(shuō)，中小學(xué)作文中出現的游戲化、無(wú)厘頭、惡搞等現象令人擔憂(yōu)。使用網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)，導致作文失掉了母語(yǔ)的純正、文風(fēng)的純正。
省作協(xié)副主席董宏猷建議，楚才作文競賽命題要引導學(xué)生觀(guān)察和體驗現實(shí)生活，要讓參賽的孩子獲得寫(xiě)作的快感。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇2
寫(xiě)作之源在生活，“見(jiàn)得真方道得出”，“情動(dòng)于中而形于外”。有人守著(zhù)幸福卻不知幸福，有人在窮山惡水之中竟能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啁瞅看到燦爛的陽(yáng)光;有人認為草木無(wú)情，有人卻說(shuō)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。生活體驗不同，情感才各不相同。關(guān)心生活，并且動(dòng)用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活，作品中就會(huì )有真實(shí)的“鳥(niǎo)叫聲”。李白遍游名山大川，才有那噴涌不 絕的詩(shī)情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看來(lái)都是血”的《紅樓夢(mèng)》……加強交流，及時(shí)記錄，你的情感就會(huì )積蓄下來(lái)，一經(jīng)觸發(fā)，便會(huì )噴涌而出。
例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一張 飄落的`照片，也拾起了一段“我們”在夕陽(yáng)下、樹(shù)林里、小河邊，捉知了猴、摸魚(yú)蝦、挖河蚌的美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時(shí)的痛苦，也浸潤了“我”對遠方友人的真誠祝福。如果沒(méi)有長(cháng)久的思念，那是斷然寫(xiě)不出這樣的文章的。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇3
生命如同一只雄鷹，每一只雄鷹的背后都有著(zhù)頑強的精神，雄鷹小時(shí)候都會(huì )被媽媽帶到懸崖邊，媽媽會(huì )將它推下去，小鷹也會(huì )感到很害怕，就這樣不知道多少次，小鷹慢慢地會(huì )飛了，等小鷹長(cháng)大以后就可以自己捕捉食物了。三十年后，雄鷹的羽毛、爪子都已經(jīng)老去了，若它還想活下來(lái)，就要忍住疼痛把爪子給挖去，把羽毛一根根地拔掉，只有這樣，雄鷹才可以繼續活下去。
生命如同一株仙人掌。仙人掌是一種不需要水就可以生長(cháng)就可以開(kāi)花的植物，仙人掌與其他花兒相比，雖然不起眼，但它這種頑強的生命力，是任何花也比不了的。
生命如同像劉偉這樣的人。劉偉小時(shí)候因觸電而失去了雙臂，可他并沒(méi)有放棄生命，十歲時(shí)，劉偉去學(xué)游泳，他比常人都要辛苦，他用了比別人多幾十倍的精力去學(xué)習，后來(lái)參加了國際殘疾人游泳比賽，獲得了2金1銀的好成績(jì)。12歲時(shí)，劉偉開(kāi)始學(xué)習用腳打字，每天打字都打到磨出泡。16歲時(shí)，劉偉開(kāi)始追求他人生新的目標——用腳彈鋼琴，最后他成了文明的世界殘疾鋼琴師，他就和外國的樂(lè )隊在全國各地演出，得到了所有人的贊賞。我覺(jué)得劉偉的生命是有意義的。
生命是頑強的，珍惜生命，生命只有一次哦!
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