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甘肅中考滿(mǎn)分作文有這樣一種聲音（通用20篇）
中考滿(mǎn)分作文1
總是難以忘懷這句詩(shī)中的主人公“誰(shuí)敢橫刀立馬？唯我彭大將軍！”
一一—題記
那是一個(gè)事實(shí)被掩埋的年代，些領(lǐng)導人被狂想所籠罩，不顧實(shí)際國情，草率地發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和“人民公社化運動(dòng)”。那是一個(gè)極“左”的年代，人民群眾盲目跟風(fēng)，制造了“肥豬賽大象”之類(lèi)的天方夜譚。那是一個(gè)缺乏民主的年代，有些人感到了隱隱的不妥，但他們保持著(zhù)沉默，不愿或不敢說(shuō)出自己真實(shí)的想法。
然而，在1959年的廬山會(huì )議上，有這樣一種聲音，打破了沉默。
他說(shuō)，幾年的大躍進(jìn)，使國民經(jīng)濟的比例嚴重失調，而人民公社化運動(dòng)，又使人民生活水平下降。他說(shuō)，當務(wù)之急是調整政策，減少損失。
他坦率樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，道出了真諦。然而，多年后我們回望廬山會(huì )議，看到的只是一片灰暗。敢于為民請愿的彭德懷元帥被錯誤地批判了，自此，他在中國政壇消失了。
我每每驚嘆于彭德懷元帥對人民對國家的赤膽忠心。在一個(gè)人人保持緘默，害怕引火燒身的年代里，他勇敢地站了出來(lái)，表達出時(shí)代的最強音“谷撒地，薯葉枯；青壯煉鋼去，收禾童與姑。來(lái)年日子怎么過(guò)，請為人民鼓與呼！”
正是這樣一種聲音，才使中國的.歷史在那幾年沒(méi)有變得黯然無(wú)光，才使年輕的共和國繼續挺立。這是多么珍貴的聲音��！
在1959之后的將近五十年的歲月里，歷史的塵埃一次一次，越積越厚，它使怯儒者銷(xiāo)聲匿跡，而那些正直的，敢于說(shuō)真話(huà)的人的身影卻越來(lái)越清晰、高大。他們正義的議論，一直在向我們昭示：正是有這樣一種憂(yōu)國憂(yōu)民之聲，我們的中華民族才煥發(fā)出來(lái)更璀璨的光芒，才能經(jīng)歷磨難而前行。
有這樣一種聲音，大義凜然，它已響徹數千年，它將激喝一代一代的志士仁人繼續前行。
中考滿(mǎn)分作文2
它們在哪里呀，它們還在開(kāi)嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節走出初中的大門(mén)。
——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿(mǎn)目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著(zhù)“友誼長(cháng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著(zhù)行理箱在校門(mén)口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著(zhù)葉子的脈絡(luò )滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著(zhù)“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不完滿(mǎn)的句號。
此刻，只剩下一些模糊的.粘稠的絲網(wǎng)纏繞著(zhù)心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì )把你忘記嗎？當記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì )再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢？精彩的電視節目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著(zhù)一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì )飛遠，但它的線(xiàn)頭留在了地上；炊煙總會(huì )飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì )飛遠，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷，因為我們在成長(cháng)。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
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