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杭州中考滿(mǎn)分作文（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的杭州中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
杭州中考滿(mǎn)分作文 1
“天生我材必有用”，是的，每個(gè)事物的出現都是世上的一個(gè)奇跡。星星不會(huì )因為月亮的光芒而放棄自己的鐲爍，綠葉不會(huì )因為花兒的芬芳而脫落自己的襯托，當殘舊的玉鐲在嶄亮的瑪瑙鐲面前，更不會(huì )因為它的華麗而黯淡自己的光彩。自信，就好比一個(gè)邁不過(guò)的門(mén)檻，當些許的人來(lái)到這個(gè)關(guān)卡時(shí)，原路的返回便向他招徠。
成長(cháng)是磨練人的坎坷的路，在青春的道路上不會(huì )永持一帆風(fēng)順;成長(cháng)是攀巖的過(guò)程，在當中，畢竟會(huì )有人超越你，逾越你的高度，而在這時(shí)，你應該看看自己走過(guò)的路，而不是看他人已攀上頂峰。何必在乎他人的腳步怎樣迅速，只要腳踏實(shí)地、鍥而不舍的走好每一步，總會(huì )到達自己的高峰，而在這時(shí)，回頭看看自己艱辛的一步步，當一覽眾山小的瞬間，已發(fā)現自己已做到完美的自己。
生活好比一個(gè)五味瓶�？酀�，甜蜜的都函內其中，然而，在面臨低谷時(shí)，難免會(huì )嘗到苦澀的味覺(jué)。學(xué)生往往會(huì )因為考試的分數而憂(yōu)愁，大人常會(huì )因為工作上的競爭而疲憊身心。生活就是一個(gè)戰場(chǎng)，有多少人為了它而去迎風(fēng)斗雨，去面臨閃電雷擊，但在這時(shí)，應該好好回味“危樓高百尺，手可摘星辰”這句古詩(shī)。悲觀(guān)的頹喪只會(huì )讓你退縮，只有憤憤向上的精神才能讓你有勇氣去對抗，當不久后的你已打敗很多與你同齡、有實(shí)力的對手時(shí)，也會(huì )發(fā)現自己已遠離懦弱與膽怯，慢慢接近那漫天星辰。在踩在高樓之巔時(shí)，也已做到了一個(gè)最好的自己。
生命是短暫的，母親給了你生命的起點(diǎn)，后續的章斷需要我們每個(gè)人來(lái)撰寫(xiě)。而在中途，又有多少人使自己的生命就此奄奄一息呢?他們承受不了生活帶來(lái)的壓力，看到的總是前方的.重重苦難，卻看不到后方的山清水秀，他們總是因為軟弱害怕而不去戰勝困苦，不以最大的力量挖掘自己的潛能，卻不知將壓制已久的力量釋放出來(lái)，去奔越，去馳騁，他們并沒(méi)有做到最好的自己，總是讓困難給他們戴上枷鎖。
我欽佩小草，難道它甘心為雍容華貴的花朵做默默無(wú)聲的搭檔嗎?我欽佩小溪，難道它不愿意讓自己來(lái)代替大海的深邃嗎?我欽佩大樹(shù)，難道它愿意在為人類(lèi)遮陰乘涼，清除二氧化碳后，就這樣聲聲無(wú)息的被砍伐了嗎?我想，它們只會(huì )這樣默默無(wú)聞的去奉獻，去回饋它們的生命，它們永遠都是最好的自己!
邁出腳步吧，成敗不在于尺寸的大小，而在于最好的自己，只要竭盡全力，即使再小的帆也能遠航，我想，只要做到最好的自己，你的生命必定會(huì )點(diǎn)綴上輝煌、快樂(lè )的色彩。
杭州中考滿(mǎn)分作文 2
月兒再美，只能折射太陽(yáng)的光芒，于是不得不顧影在黑夜。當一個(gè)人走到了月亮的境地，他的身上是否也隱藏了一出悲劇呢?
姐姐的歸來(lái)讓許多人都紅了眼睛，我的心情也由晴轉陰。當初的人人羨慕的幸福家庭，不知怎的卻走到了一拍兩散的地步。大人們談話(huà)中的那個(gè)姐夫與他的家人用各種刺人的話(huà)語(yǔ)重復著(zhù)姐姐的無(wú)能，冷漠得讓我不敢相信。錢(qián)，這個(gè)冷漠的字眼再次被現實(shí)的人們擺上了桌面，這次，它又變成了傷人的工具。
望著(zhù)瘦了一大圈的姐姐，我不禁想起了兩年前……
那時(shí)，由于姐夫家境的寬裕，姐姐理所當然的成為了家庭主婦，帶著(zhù)出生不久的孩子，每日在家賦閑，看電視、聊QQ、繡十字繡……過(guò)著(zhù)悠哉游哉的小資生活。那是令所有人羨慕的幸福少婦，甚至連家務(wù)瑣事也有婆婆一手包攬。但就在這樣的環(huán)境中，讓她失了斗志，也放棄了一次又一次工作的機會(huì )，就是在安逸之中，悲劇悄悄潛伏下來(lái)。
我替姐姐悲哀，她放棄了用自己的奮斗發(fā)出光亮的可能，將自己完全依附在了別人身上，當美好的表象破滅，她才發(fā)現前方的混沌難分。
我不禁記起了一個(gè)小故事：螢火蟲(chóng)背著(zhù)大背囊在草叢中飛來(lái)飛去，“背囊”發(fā)出微弱的螢光。月亮姐姐嘆息說(shuō)：“可憐的小妹，你還是把背囊丟掉吧，有我的光就足夠了�！蔽灮鹣x(chóng)抬起頭對月亮說(shuō)：“謝謝你的好意，可我不想沾別人的光�！�
當初讀完這個(gè)故事，我便對螢火蟲(chóng)的舉動(dòng)思考了好久。直至此時(shí)，姐姐的故事和眼淚才讓我得到了更多的`啟迪。
依靠別人的幸福，總是握在別人的手中;握在自己手中的幸福，雖然得之不易，卻是永恒的快樂(lè )。
在這個(gè)世界上，任何人也不足以依靠：寄生蟲(chóng)不會(huì )得到真正的幸福。父母、朋友、他們都能幫我一時(shí)，但若真的想堅強而幸福的生活下去，除了自己奮斗，我別無(wú)它法。人生的前方，要靠自己來(lái)照亮。
杭州中考滿(mǎn)分作文 3
我不止一次在時(shí)光中，瞥見(jiàn)了那朵“金色花”。
——題記
那是一節學(xué)習《金色花》的語(yǔ)文課�！督鹕ā肥怯《仍�(shī)人泰戈爾寫(xiě)的一首著(zhù)名的散文詩(shī)，凝練靈巧，富有情韻，讀起來(lái)輕松活潑，瑯瑯上口。
語(yǔ)文老師頗愛(ài)朗誦，那天，剛帶我們賞析完文章，他說(shuō)：“我相信每個(gè)班都有一些學(xué)生是有朗誦天賦的�！�
說(shuō)罷，他開(kāi)始用目光掃視班里的每一位同學(xué)�？赡苁强煜抡n的緣故，我已經(jīng)開(kāi)始心不在焉了，甚至覺(jué)得這句話(huà)和我打不著(zhù)干系。
他的眼神突然停留在了我身上，“你上來(lái)讀讀這篇文章吧�！蔽业膬刃囊徽�，仿佛周?chē)目諝舛妓查g凝固，只能依稀聽(tīng)到自己心臟跳動(dòng)的聲音。我太緊張了，一時(shí)間粉紅色染透了我的臉，“您……您是在叫我？”小學(xué)的時(shí)候，每每輪到我朗誦，總得不到他人的.認可。腦海里以往那些朗誦失敗的經(jīng)歷，在此時(shí)不停地回放。
“對，你上來(lái)試試�！崩蠋熣姓惺�，示意我走上講臺。
我拖著(zhù)沉重的步子，拿起沉重的語(yǔ)文書(shū)，低著(zhù)頭走上講臺。如果教室能再大一點(diǎn)該有多好，如果座位到講臺的距離能再長(cháng)一點(diǎn)該有多好。他給我放了背景音樂(lè )，我用盡我學(xué)過(guò)的所有朗誦技巧，扯著(zhù)喉嚨擠出我認為最好聽(tīng)的聲音，終于把這篇巨作讀完了。當我灰溜溜走向自己座位時(shí)，他為我鼓起了掌。接著(zhù)涌向我的是一陣熱烈的掌聲，我的眼神中透出了光亮，好像看到了那朵“金色花”！
不久后，他推薦我進(jìn)入了學(xué)校的文學(xué)社。文學(xué)社有一群聲音好聽(tīng)而且還學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的同學(xué)。站在他們當中，我就像一朵石縫中的小野花，耷拉著(zhù)頭，黯然失色。那時(shí)候，區里有一個(gè)朗誦表演需要我們參加，我入選了，文學(xué)社的老師發(fā)來(lái)了一位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習，并把自己的音頻發(fā)給她。為了不讓語(yǔ)文老師失望，為了那朵“金色花”，我利用起了碎片時(shí)間，只要一有空便跟著(zhù)錄音練習。文學(xué)社的老師在大家面前表?yè)P了我的進(jìn)步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗誦能力。我的眼里有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”！
感謝那朵“金色花”！原來(lái)“肯定自己”這么美，期待未來(lái)的日子也一樣熠熠閃光
杭州中考滿(mǎn)分作文 4
把愛(ài)全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè )。多想靠近你，依偎在你溫暖的懷里�！}記
世界上有一種情感叫至死不渝；世界上有一種關(guān)懷叫無(wú)微不至；世界上有一種永恒叫“母愛(ài)！”世界上有一種永遠溫暖的東西，那是母親的手！
《媽媽的手》這篇文章讓我感觸頗深，讓我讀懂了母愛(ài)。如果說(shuō)母親是太陽(yáng)，那么我就是小草，陽(yáng)光永遠給小草以溫暖。
是母親給了我生命，讓我能夠有欣賞這個(gè)世界的機會(huì )；是母親給了我信念，讓我在人生的路上勇往直前；是母親給了我勇氣，讓我一次次向失敗的手；是母親給了我約定，讓我與骯臟和缺點(diǎn)隔離。
是母親明亮的雙眼照亮了我的前程；是母親勤勞的雙手美化了我的心靈；是母親慈祥的笑容驅散了我心中的迷霧。
母親的心，牽掛兒女到天之涯；母親的愛(ài)，伴隨兒女到海之角。無(wú)論我們身在何處，我們的身后都有一雙深情凝望的眼睛！我的笨拙的筆不出母親之一二，但我對母親的理解和愛(ài)是真摯的��！
��！我平凡而又偉大的母親。曾有多少次，你在我病床邊流淚？曾有多少個(gè)深夜，你為我掖被角？曾有多少次，你為我的進(jìn)步露出欣慰的.笑容！
雖然，風(fēng)霜奪去了你的美麗和容顏，但你對我的愛(ài)依舊！是我用時(shí)光畫(huà)笑染白了您的頭發(fā)，是我用歲月的刻刀鐫刻下你額頭的皺紋。媽媽?zhuān)視?huì )償還你對我的愛(ài)。
媽媽?zhuān)銥⒊龅墓廨x照亮了我的世界，你揚起愛(ài)的風(fēng)帆助我乘風(fēng)破浪。媽媽?zhuān)嘞敫嬖V你：“我其實(shí)一直都懂你！”
杭州中考滿(mǎn)分作文 5
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的`腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽?zhuān)液V定，因為這是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�，她也知道如何安撫我。每當走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護著(zhù)我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)："媽?zhuān)阏娴暮脜柡Α?媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
杭州中考滿(mǎn)分作文 6
世界上最快而又最慢、最長(cháng)而”又最短、最平凡而又最珍貴、最輕”易被人忽視而又最令人后悔的就是”時(shí)間。
—題記
一分鐘，稍縱即逝的瞬間�！币环昼�，能干什么？也只不過(guò)”是發(fā)一條微博、聽(tīng)兩句笑話(huà)、擺弄”幾下發(fā)型罷了�！币环昼娋驼娴倪@么微不足道”嗎？”參加中考，在規定進(jìn)入考場(chǎng)的”時(shí)間內，你再遲到一分鐘，就被鎖”在考場(chǎng)外。這小小的一分鐘，就可能讓你失去繼續學(xué)習的機會(huì )，就可能讓你多年的`艱辛付出化為流水，”就可能讓愛(ài)你支持你的家人朋友痛”心疾首。
參加一個(gè)高層會(huì )議，因為遲”了一分鐘而錯失一個(gè)本來(lái)可以升職”的機會(huì )。一分鐘讓人失去了本應該”擁有的機遇卻又要無(wú)奈地等待下一”個(gè)機遇，因為這遲了的一分鐘而又”要用多少倍的時(shí)間多少倍的精力去”“賠償”！
一分鐘在一場(chǎng)災難中意味著(zhù)什”么？它意味著(zhù)生命，意味著(zhù)損失�！比绻驗榫仍犨t到一分鐘，那就”意味著(zhù)災難者要更多地飽嘗痛苦的”煎熬，它意味著(zhù)更多的財產(chǎn)可能即”將灰飛煙滅，它甚至意味著(zhù)多少人”可能因此而離開(kāi)人世。
遲了一分鐘，你失去一個(gè)繼續”學(xué)習上進(jìn)的機會(huì )，你的美好前程就”可能就此畫(huà)上句號。因此，你可能”不得不抱憾終生！”遲了一分鐘，你失去了一個(gè)讓”自己人生騰飛的良機，你的職場(chǎng)生”涯就可能為此蒙上陰影。因此，你”的人生就可能一蹶不振！
遲了一分鐘，可能要失去多少生”命多少財富，也更有可能讓多少人喪”失希望！如果是因為你的遲到，那你”就可能永遠地被人們刻在恥辱柱上，”永遠將被人所不齒和唾棄�！币环昼�，它可以是一個(gè)機會(huì )；”一分鐘，它可以是一次壯舉；一分”鐘，它也可以是一場(chǎng)災難！”珍惜每一分鐘，做時(shí)間的主”人，讓自己的人生永不遲到，才能”無(wú)愧人生。
杭州中考滿(mǎn)分作文 7
有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì )在云端難受；有的時(shí)候，人間像一座孤島，冷漠到每個(gè)人都在為之悲傷。直到某天，雨中撐起傘的那個(gè)女孩，帶我們一起找回了關(guān)懷，找回了失明的心……
悶熱的夏天，連灰塵也在空中躁動(dòng)著(zhù)，風(fēng)吹過(guò)，滾燙，知了不耐煩地在樹(shù)上叫著(zhù)，路旁的芙蓉樹(shù)開(kāi)的花原本是那么美，卻被烈日曬焉。我在集市上漫無(wú)目的地走著(zhù)，周?chē)青须s的討價(jià)還價(jià)聲，每個(gè)人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個(gè)人仿佛都在為自己而活……
站在芙蓉樹(shù)下，看著(zhù)每一個(gè)行色匆匆的人；遠處，一個(gè)人趴在路旁——那是一個(gè)乞丐。只見(jiàn)他大概有五六十歲的模樣，穿得破破爛爛，披頭散發(fā)，一條腿伸著(zhù)，另一條腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著(zhù)向前，與周?chē)泵Φ囊磺酗@得格格不入。
“哎呀，臟死了……”大家紛紛議論著(zhù)，都捏住鼻子小心地繞開(kāi)。一個(gè)冒失的男人騎著(zhù)自行車(chē)往這邊沖了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)撞到了他，不滿(mǎn)地大罵：“不要命了？！”那一刻，我無(wú)法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情，但我的心就像有利錐刺一樣地疼。
夏天的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是炙熱難耐，瞬間就風(fēng)起云涌，不多時(shí)，下起了豆大的雨點(diǎn)。行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間變得空闊了許多。
那個(gè)乞丐看樣子也慌了神，想掙扎著(zhù)找個(gè)避雨的地方，可是，那條殘腿真的拖累了他，他只能在傾盆大雨中，慢慢地用手用力地往前爬。
一個(gè)身影，在大雨中，撐著(zhù)一把傘，向這邊跑來(lái)了，是的，她向乞丐這邊焦急地跑來(lái)了，跑過(guò)之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁，將手中的'傘毅然地挪向了老人的頭頂，雨傘在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，瞬間便為這位老人撐起了一片無(wú)雨的天空。雨水順著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，順著(zhù)她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長(cháng)長(cháng)的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠停留，她顯得那么狼狽，卻那么美，她依舊笑著(zhù)，對乞丐笑著(zhù)，我能看到，乞丐眼中那溢滿(mǎn)的悲傷順著(zhù)雨水流走了，剩下的是清澈和透明。女孩，乞丐，雨傘，構成了雨中最美的風(fēng)景。
雨停了，世界在瞬間變得明亮、溫和，空氣中彌漫著(zhù)泥土的芬芳，被雨水清洗過(guò)的芙蓉花在陽(yáng)光下顯得更加嬌艷動(dòng)人。女孩把傘輕輕收起，輕盈地消失在遠方。天空中，出現了一道美麗的彩虹，那是云端天使的微笑。那天，雨中撐起傘的女孩，讓我找回了溫暖，找回了失明的心……
杭州中考滿(mǎn)分作文 8
樂(lè )趣是尋找，是探索，是發(fā)現。
—題記
“明天帶你去外婆家�！薄拔也灰�！” 我聲嘶力竭地反抗道。外婆家在偏僻的鄉下，她家田里種了各種各樣的蔬菜，總是吸引著(zhù)各種各樣的蟲(chóng)子。特別是夏季，一出門(mén)就會(huì )被叮得渾身是包。所以每次在外婆家，電視就是無(wú)聊時(shí)的消遣。
最終，爭不過(guò)母親，我們還是踏上了回鄉的旅程。
一到外婆家，我就徑直走向房間，抱著(zhù)遙控器胡亂地調著(zhù)頻道�！皩殞毎��！蓖馄泡p聲喚我�！班�？”我雖然不耐煩，但還是堆滿(mǎn)笑容。
“過(guò)來(lái)，我看看，”外婆的眼睛瞇成一座橋，“又長(cháng)高了�！蓖馄趴偸菢�(lè )呵呵的，“這么好的天氣躲在房間里干嗎？”
外面都是蚊子，不想出去�！蔽液翢o(wú)樂(lè )趣地嘟起嘴。這時(shí)，外婆又樂(lè )呵呵地替我抹上花露水：“走，外婆帶你去田里�！蔽腋谕馄派砗�，緩緩地邁著(zhù)步子，菜田依然是一望無(wú)垠。我低頭一看，地上爬滿(mǎn)了碩大的草莓，一個(gè)個(gè)紅彤彤的.。
“外婆！好大的草莓！”我興奮地叫起來(lái)。外婆為我摘了一顆，用手絹擦了又擦，遞到我嘴邊�！翱靽L嘗，可甜了�！辈颂锢镞�是有很多蟲(chóng)，只是，這次我獨獨發(fā)現了鮮艷美麗的蝴蝶、翩翩起舞的蜜蜂、清秀俊美的蜻蜓…… 我從田地的這頭跑到那頭，再興沖沖地跑回來(lái)。原來(lái)外婆家的菜田也有樂(lè )趣，讓我流連忘返，樂(lè )此不疲。
累了，就躺在大樹(shù)下，看著(zhù)大團大團白得像棉花的云，用外婆的大草帽蓋住臉，大口地呼吸著(zhù)在城里難有的新鮮空氣。
經(jīng)歷了這些，我深深地感受和領(lǐng)悟到——其實(shí)很多時(shí)候，樂(lè )趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現，就像外婆家的菜田也有樂(lè )趣一樣。
杭州中考滿(mǎn)分作文 9
當你遨游在書(shū)法的知識海洋中，你會(huì )發(fā)現，這里也有樂(lè )趣。
—題記
小學(xué)里學(xué)習書(shū)法，只是為了當時(shí)的那一場(chǎng)書(shū)法考試，而且只是學(xué)習了些皮毛。如何寫(xiě)毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫(xiě)鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過(guò)，可就是感覺(jué)枯燥乏味。那時(shí)，我的鋼筆字寫(xiě)得還不錯，毛筆字也只能是過(guò)得去。
中學(xué)里，書(shū)法課的知識雖然越來(lái)越多，卻越來(lái)越有趣。毛筆的種類(lèi)、中國著(zhù)名的書(shū)法家、寫(xiě)字的技巧使我對書(shū)法著(zhù)迷，讓我漸漸喜歡上了書(shū)法，讓我發(fā)現，原來(lái)書(shū)法也有樂(lè )趣。 書(shū)法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關(guān)知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著(zhù)名書(shū)法家王羲之，世稱(chēng)“書(shū)圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻之，在書(shū)法史上被譽(yù)為“小圣”，與其父
王羲之并稱(chēng)為“二王”；歐陽(yáng)詢(xún)，被稱(chēng)之為唐人楷書(shū)第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來(lái)，學(xué)習書(shū)法，能夠了解更多的書(shū)法知識，這里也有樂(lè )趣的！ 學(xué)習書(shū)法，應懂得書(shū)寫(xiě)之法。老師給我們講解每個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，它們的輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習寫(xiě)。柳公權說(shuō)：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣�！彼�，我們要以一顆平靜的心去學(xué)習書(shū)法，以一顆平靜的'心來(lái)寫(xiě)每一個(gè)字。
學(xué)習書(shū)法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書(shū)法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書(shū)法學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習書(shū)法不久，我的字也慢慢有了進(jìn)步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學(xué)習書(shū)法帶來(lái)的樂(lè )趣。
書(shū)法是中華民族傳統的文化瑰寶，練習書(shū)法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才。學(xué)習書(shū)法，也有樂(lè )趣。學(xué)習書(shū)法可以修身養性，提升素質(zhì)，培養耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學(xué)習書(shū)法，這里也有樂(lè )趣。
杭州中考滿(mǎn)分作文 10
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂(lè )”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠(chǎng)當雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們已在門(mén)口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“走火入魔”。
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運動(dòng)著(zhù)。
當時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè )。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的'釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì )的，因為他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì )炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺(jué)，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì )了專(zhuān)心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說(shuō)卻是幸福的，快樂(lè )的。在那次勞動(dòng)中，我長(cháng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書(shū)本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè )，不幸運嗎？當我會(huì )自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì )？快樂(lè )已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè )！勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè )與我們相伴！
杭州中考滿(mǎn)分作文 11
情，到底包含著(zhù)什么？我想，情分兩種，一種是偉大的；另一種是樸實(shí)的；在我的身邊，情是最樸實(shí)的了。
親情，當你生病時(shí)，誰(shuí)在第一時(shí)刻送你去醫院？誰(shuí)又在床邊徹夜不眠的照顧你？是父母。天冷了，誰(shuí)關(guān)照你多穿件衣服，誰(shuí)在晚上過(guò)來(lái)幫你蓋被子？是父母。這些舉動(dòng)，都證明了親情是最無(wú)私，最樸實(shí)的
友情，當你遇到困難時(shí)，誰(shuí)伸出援助之手？你考試考砸時(shí)，誰(shuí)又第一個(gè)安慰你？運動(dòng)會(huì )上，誰(shuí)又幫你加油，幫你服務(wù)？是朋友。俗話(huà)說(shuō)的好：有福同享，有難同當。我想，這樣的朋友才是真正的朋友。
大家是否在疑惑，題目不是真情嗎？為什么講親情和友情？我告訴大家，親情和友情都是真情，但是，我個(gè)人認為，親情是最真的情感，當然，友情也是不可缺少的.什么叫最真的情感？那是一種純正的不〝參水分〞的，是一種真情流露，是一種內心的愛(ài)的表現。這種情感，說(shuō)奇怪還真是奇怪，它不需要有多偉大，只在一點(diǎn)一滴的生活中體現出來(lái)，可能只是一句問(wèn)候，一個(gè)幫助，一聲謝謝……而相反，如果你理解錯了真情，這個(gè)情感反而會(huì )破壞人與人之間的愛(ài)。其實(shí)，真情說(shuō)簡(jiǎn)單就很簡(jiǎn)單，說(shuō)難就很難，可能，你不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，帶給別人的將是無(wú)盡的溫暖；但是，不要把別人對你的感情，踩在地上，這樣別人那該多難過(guò)！好好對待身邊關(guān)心你的人，如：父母。老師。同學(xué)……他們對你的感情可是最真的，不要去傷害他們，我們應該用同等的愛(ài)去回報給他們！
人間有真情，人間有真愛(ài)！去珍惜身邊的人，去回報身邊的人！
杭州中考滿(mǎn)分作文 12
面對困難時(shí)，讓你不要氣餒。面對成功時(shí)，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。
——題記 無(wú)可奈何花落去
一陣不安終于來(lái)臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆，父母終于還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質(zhì)詢(xún)，我流下了無(wú)奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會(huì )更好過(guò)，可我舍不得媽媽?zhuān)粗?zhù)媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無(wú)助的.媽媽。面對過(guò)去，我雖無(wú)可奈何，但花畢竟已落去。面對未來(lái)，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來(lái)
父親離開(kāi)后，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由于和以前的反差太大，我
開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間，我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因為這個(gè)，我常常對媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何，只得悄悄落淚。對此，我于心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭，沒(méi)多會(huì )兒，媽媽就進(jìn)來(lái)了，拍拍我的肩，“青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄��！媽對你有信心！”
一番話(huà)照亮了我心里的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽?zhuān)疫�有希望，貧窮有什么可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來(lái)了，要為自己鼓勁，前方的生活才會(huì )幸福！
小園香徑獨徘徊
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的真諦！要為自己加油！
杭州中考滿(mǎn)分作文 13
每個(gè)人的背后都有一個(gè)這樣的人：在炎炎烈日下為你遮陽(yáng)；在晚上為你蓋被子；在寒冷的天氣為你加衣服；再惡劣的天氣也會(huì )頂著(zhù)風(fēng)雨烈陽(yáng)為你送課本。她，就是你的母親，愛(ài)你的媽媽。
記得小時(shí)候，朋友間最喜歡討論的，莫過(guò)于自己的父母。只見(jiàn)朋友們一個(gè)個(gè)夸耀著(zhù)自己的媽媽有多么多么好，唯獨我在那里小聲地抱怨。是的，在兒童時(shí)我的心里，媽媽就是一個(gè)無(wú)惡不作的大惡魔！比起脾氣好又幽默的'老爸，她就像是一只大吼大叫的獅子，有事沒(méi)事就亮亮絕技——“河東獅吼”！震得我睡覺(jué)都不能安寧。其實(shí)那時(shí)我也有一點(diǎn)點(diǎn)知道原因的，唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我這么不上進(jìn)呢？成績(jì)差不說(shuō)，還從沒(méi)想過(guò)要提高；偶爾想努力一下子，但只要一瞬間就被玩勁給代替了，換作我，也會(huì )氣急敗壞的。
長(cháng)大了，稍稍懂點(diǎn)事，看到母親在燈光下對著(zhù)電腦，手指在鍵盤(pán)上舞蹈，也知道她工作的辛苦，遲疑著(zhù)要不要泡杯茶給母親送去，想了想還是沒(méi)勇氣。
已經(jīng)數不清有多少次在亮光下，她拿教科書(shū)為我補習，只要我稍一走神，眼睛不小心挪到別處去了，她的一巴掌就掃過(guò)來(lái)了：“看你的眼神就知道，認真些，你不比別人笨！”。媽媽的臉上整個(gè)就一“恨鐵不成鋼”的表情，兇惡的視線(xiàn)硬生生地把我剛到眼眶邊的淚水給逼了回去。
我也確實(shí)不爭氣，小學(xué)時(shí)一直中等偏下，成績(jì)就是爬不上去，所以媽媽才那么心急。
我是知道的，她是真正的刀子嘴，豆腐心。我懂她為我做出的一切，盡管我曾恨過(guò)她，恨她對我這么差，打起來(lái)又快又狠。
決心改好后，她對我的態(tài)度有轉變，媽媽的皺紋越來(lái)越少，我也越來(lái)越有自信。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你，懂你為我做出的一切。只是我太膽小，還沒(méi)來(lái)得及告訴你。
杭州中考滿(mǎn)分作文 14
找回童年
一個(gè)越來(lái)越復雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單，一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧靜，一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng)，一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì )在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間，找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
找回童年就是要找回自由找回快樂(lè )。我的童年的天地是廣闊的，望不到邊的鄱陽(yáng)湖就在我家屋后，岸邊是我們常去玩耍的兒童樂(lè )園。最有趣的是夏天，在水邊上嬉戲打鬧，數著(zhù)過(guò)往的帆船等著(zhù)賣(mài)西瓜的船靠岸，大人會(huì )用錢(qián)或用谷子換，一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂(lè )是現在的孩子很難體會(huì )得到的；秋冬時(shí)節水位下降，干涸部分成了綠洲，便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了，幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾，嬉笑著(zhù)躲避
西瓜搬回家的快樂(lè )是現在的孩子很難體會(huì )得到的`；秋冬時(shí)節水位下降，干涸部分成了綠洲，便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了，幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾，嬉笑著(zhù)躲避大人的責罵，那時(shí)的我們自由自在，沒(méi)有裝修得華麗的城市套房的束縛，沒(méi)有各種培訓班的學(xué)習，沒(méi)有大人從小就灌輸給我們的競爭的壓力，我們無(wú)拘無(wú)束，在廣闊的天地間找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
找回童年就是要找回單純找回真誠。童年的我們是單純的，對人是真誠的，左鄰右舍的大門(mén)都敞開(kāi)著(zhù)，王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的，可以躺下就睡拿來(lái)就坐，那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)教我們如何去識別形形色色的騙局，有的是鄉里鄉親的融洽相處，有的是人與人之間的真誠相待。雖說(shuō)日子苦，可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè )和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待，只可惜在物欲橫流的今天，追名逐利的人心似乎已容不下真誠了。
找回童年更是要找回夢(mèng)想找回希望。童年的夢(mèng)想比天還大，認為自己的未來(lái)一定是前途無(wú)量，也許昨天還在立志要當科學(xué)家，今天就想改當文學(xué)家了。同學(xué)之間還會(huì )比夢(mèng)想，你當教師我當醫生，你當解放軍我當警察，反正沒(méi)有一個(gè)人會(huì )承認自己的明天會(huì )不如人。那時(shí)老師出題，問(wèn)你最想上的大學(xué)是哪所，同學(xué)們的答案大都雷同，回答國內的就是清華北大，國外的就是哈佛和牛津。盡管現在我的同學(xué)當中無(wú)一人在這些名牌大學(xué)深造過(guò)，也
無(wú)一人成了名成了家，但那時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)激勵了我們整整一代人。
童年是一筆人生財富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗，是人們久蓄于心的一方天一塊地，是魯迅筆下的朝花夕拾，是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人，也會(huì )有童年狡黠的回憶；即使是惡貫滿(mǎn)盈的壞人，也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì )于躁中取寧，于鬧中取靜，以一顆單純寧靜之心來(lái)應對紛繁復雜的世事變遷，以不變應萬(wàn)變，來(lái)成就我們精彩的人生！
杭州中考滿(mǎn)分作文 15
哎呀！這次又考砸了！語(yǔ)文才考了92.5分，數學(xué)才考了98分。當我拿到試卷時(shí)，我突然覺(jué)得無(wú)比羞愧，那分數好像變成了一個(gè)頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分數在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細地看了一遍，發(fā)現這些試題我都會(huì )做，出錯的原因是馬虎、基礎不牢而造成的錯誤。語(yǔ)文的試卷里，我在一道題中，因為一時(shí)馬虎，把“宋、蘇軾”寫(xiě)成了“唐、李白”。竟然扣掉了2.5分！還有，我在作文中，沒(méi)打一個(gè)標點(diǎn)符號就被扣掉了1分！在數學(xué)考試中，我因為不細心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來(lái)我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒(méi)有得到滿(mǎn)分。
看著(zhù)試卷，我腦海里想起我幾年來(lái)每次考試都是因為這些緣故而沒(méi)有得到滿(mǎn)分，雖然我的成績(jì)比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績(jì)好的`同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的要求是有一定差距的，離我自己對自己的要求也是有很大差距的！
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書(shū)，豐富我的課外知識。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不講話(huà)，努力學(xué)習，將老師說(shuō)的話(huà)牢牢記住。多學(xué)習好的同學(xué)，取長(cháng)補短。好好學(xué)習，天天向上。這樣才能在考試時(shí)多得分，得到優(yōu)異的成績(jì)。
記得有一次，二年級的時(shí)候，我語(yǔ)文考了82.5。
剛發(fā)到試卷時(shí)我的心蹦蹦的跳，我看到那鮮紅的82.5深深地印在我的心里。
在回家的路上，我的臉一絲微笑都沒(méi)有，陽(yáng)光也不燦爛了，路像萬(wàn)里千山一樣，連綿不段走也走不完，倆腳卻灌了鉛似的，磨磨蹭蹭的走了很久終于到家了�；氐郊椅翌澏兜陌芽季砟媒o了爸爸媽媽看，媽媽驚慌得像火山爆發(fā)一樣，媽媽批評到：“這是怎么回事，叫你認真讀書(shū)，你卻把我說(shuō)的話(huà)當作耳邊風(fēng)�！笨吹綃寢尲t彤彤的眼睛，我感到遺憾……
我心里想；媽媽我對不起你，我以后會(huì )認真讀好書(shū)，上課聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)。嗨，要是能考100分就好了，就能讓媽媽開(kāi)心一下。誰(shuí)叫我這么笨��？[考試偶爾有失誤，平時(shí)學(xué)習要加油，你不笨啊。]
雖然媽媽這樣說(shuō)我，我也值得，因為媽媽也是愛(ài)我的也是對我好的，還是希望我的成績(jì)提高水平。我一定不會(huì )辜負媽媽的期盼。
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