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中考作文：美妙人生（通用27篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的中考作文：美妙人生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文：美妙人生 1
何謂人生？人生的價(jià)值又何謂？可自從我讀過(guò)史鐵生的《命若琴弦》后，我知道了答案，“活著(zhù)就是為了活著(zhù)”。
故事是這樣的：莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個(gè)瞎子，他們以說(shuō)書(shū)為生。老瞎子彈斷了1000根琴弦，去取師傅給他留下的藥方，希望能睜眼看看這美好的世界，可不料那張藥方只是一張白紙；小瞎子愛(ài)上了一個(gè)姑娘，可小瞎子重演了老瞎子曾經(jīng)的悲劇，那位姑娘最終嫁給了別人，他們的愛(ài)情也只能是曇花一現。一老一少兩個(gè)瞎子深深地墜入了痛苦的深淵，無(wú)法自拔，老瞎子忍痛安慰小瞎子，要他彈斷1200根琴弦，就可以取出那張無(wú)字的藥方重見(jiàn)“光明”。剎那間，老瞎子記起了那句年幼時(shí)師傅臨終前說(shuō)的一句話(huà)：“記住，人的命就像這琴弦，拉緊了才能彈好，彈好了就夠了�！彼靼琢�，人活著(zhù)沒(méi)有目的，目的只是一個(gè)虛設，而又是他們活下去的動(dòng)力。
他們擁有殘酷的現實(shí)與無(wú)奈，卻沒(méi)有愛(ài)情的圓滿(mǎn)和光明的世界�！案陕镌蹅兪窍棺�！”“就因為咱們是瞎子�！泵鎸@殘酷的現實(shí)，他們難道只能無(wú)奈的哭泣嗎？不是的，他們要接受這個(gè)事實(shí)，追求他們虛設的目的.，享受奮斗的過(guò)程，為這世界添一點(diǎn)光。過(guò)程，就好似一根琴弦，琴弦一頭栓著(zhù)人生追求的開(kāi)始，一頭拴著(zhù)人生的目的，只要你繃緊了這根琴弦——人生的過(guò)程，并為人們，為自己，彈出最美妙的心曲就夠了，“彈好了就夠了”。是的，人活著(zhù)都有自己的目的，就算目的沒(méi)有實(shí)現，到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，但為這個(gè)目的奮斗的過(guò)程才是最美妙的。
當老瞎子站在生死邊緣，覺(jué)得“生不帶來(lái)，死不帶去”時(shí)，他總能感到這輩子體驗了什么，為人們帶來(lái)了什么。
我們的人生不也是這樣的嗎？我們?yōu)榱烁髯缘哪繕伺χ?zhù)、拼搏著(zhù)，一步步地向上攀登，即使在生命的最后一刻也沒(méi)能攀上山頂，但在攀登的過(guò)程中，你一路看見(jiàn)的風(fēng)景，一路揮灑的汗水是否會(huì )讓你比攀上山頂時(shí)更加幸福呢？
最后，故事不斷地重演著(zhù)，小瞎子踏著(zhù)老瞎子的足跡，他的徒弟踏著(zhù)小瞎子的足跡，他們一步步走下去，有過(guò)痛苦，也有過(guò)領(lǐng)悟。
中考作文：美妙人生 2
人生猶如一片廣袤無(wú)垠的原野，而夢(mèng)想則是那熠熠生輝的星辰，照亮我們前行的路，賦予人生以美妙色彩。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想像五彩斑斕的泡泡，輕盈又美好。我曾幻想成為一名畫(huà)家，用畫(huà)筆勾勒出世間的絢麗；想當歌唱家，用歌聲傳遞快樂(lè )。隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我漸漸明白，夢(mèng)想不是空中樓閣，需用努力去搭建。當我看到運動(dòng)員在賽場(chǎng)上拼搏，揮灑汗水，為夢(mèng)想全力以赴時(shí)，我被深深觸動(dòng)。他們?yōu)榱四菢s耀一刻，無(wú)數次跌倒又爬起，日復一日地艱苦訓練，只為離夢(mèng)想更近一步。那一刻，我決定追逐屬于自己的夢(mèng)想 —— 成為一名作家。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我如饑似渴地閱讀各類(lèi)書(shū)籍。從古典名著(zhù)中感受古人的智慧與情懷，《三國演義》里的金戈鐵馬、《紅樓夢(mèng)》中的世態(tài)炎涼，都讓我沉醉其中；在現代文學(xué)作品里，體會(huì )不同作者的獨特風(fēng)格，魯迅的犀利深刻、冰心的溫婉細膩，皆成為我寫(xiě)作的養分。每一本書(shū)都是一位無(wú)聲的導師，指引我在文學(xué)的海洋遨游。
寫(xiě)作之路并非一帆風(fēng)順。最初，我的作文常常被老師批評，語(yǔ)句不通順、內容空洞。但我沒(méi)有放棄，認真分析問(wèn)題，不斷修改。夜晚，城市沉入夢(mèng)鄉，我仍在臺燈下，逐字逐句地雕琢文章。我學(xué)習優(yōu)秀范文的結構，模仿其寫(xiě)作手法，不斷練習。終于，我的努力有了回報，作文得到老師表?yè)P，還在�？l(fā)表。那一刻，心中滿(mǎn)是喜悅，我知道，我正沿著(zhù)夢(mèng)想之路穩步前行。
夢(mèng)想不僅讓我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，更讓我學(xué)會(huì )堅持與拼搏。面對生活中的困難，我不再退縮，而是像追逐夢(mèng)想那樣，勇敢面對。夢(mèng)想讓我的人生變得充實(shí)而有意義，它是黑暗中的'火把，寒冷時(shí)的暖陽(yáng)。
人生因夢(mèng)想而美妙，它讓我們有了前行的方向，有了奮斗的動(dòng)力。在追逐夢(mèng)想的旅程中，我們會(huì )遇到風(fēng)雨，也會(huì )見(jiàn)到彩虹。但只要懷揣夢(mèng)想，堅定信念，就一定能描繪出屬于自己的美妙人生畫(huà)卷，收獲成功的喜悅，讓生命綻放最耀眼的光芒。
中考作文：美妙人生 3
人生恰似一場(chǎng)波瀾壯闊的航海之旅，我們駕駛著(zhù)生命之舟，在茫茫大海上前行。途中，挫折如同洶涌的波濤，一次次拍打著(zhù)我們的船舷，然而，正是在與挫折的頑強抗爭中，我們才能領(lǐng)略到人生的美妙真諦。
還記得那次參加演講比賽，我滿(mǎn)懷期待，精心準備，日夜苦練。比賽那天，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，可剛開(kāi)口，腦海突然一片空白，原本爛熟于心的演講稿忘得一干二凈。臺下觀(guān)眾的目光像聚光燈般灼人，我的臉瞬間滾燙，最終，我在眾人的惋惜聲中狼狽下臺。這次失敗如同一記重錘，重重地砸在我心上，我陷入了深深的自我懷疑，甚至想放棄演講。
但在老師和父母的鼓勵下，我開(kāi)始反思。我意識到，挫折并非終點(diǎn)，而是成長(cháng)的轉折點(diǎn)。我重新審視自己的不足，每天對著(zhù)鏡子練習發(fā)音、語(yǔ)調，認真揣摩情感表達，還向演講高手請教技巧。第二次比賽來(lái)臨，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信再次登臺。這一次，我發(fā)揮出色，贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。那一刻，我明白，挫折讓我變得更加堅強，讓我收獲了成功的喜悅，使我的人生更加精彩。
生活中，挫折無(wú)處不在�？荚囀Ю�、朋友誤解、家庭矛盾…… 這些挫折曾讓我傷心難過(guò)，甚至流淚放棄。但當我勇敢面對，努力克服后，發(fā)現自己在挫折中成長(cháng)了許多�？荚囀Ю屛覍W(xué)會(huì )總結經(jīng)驗，改進(jìn)學(xué)習方法，提升成績(jì)；朋友誤解促使我學(xué)會(huì )溝通，理解他人，收獲更真摯的友誼；家庭矛盾教會(huì )我體諒家人，承擔責任，讓家庭關(guān)系更加和睦。
挫折如同磨刀石，磨礪著(zhù)我們的意志；又似煉鋼爐，錘煉著(zhù)我們的精神。每一次戰勝挫折，都是一次自我超越；每一次在挫折中奮起，都讓我們離美妙人生更近一步。正如貝多芬雙耳失聰，卻能扼住命運的咽喉，創(chuàng )作出震撼人心的《命運交響曲》；司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》。他們在挫折中堅守，用頑強的`毅力書(shū)寫(xiě)了輝煌的人生篇章。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，挫折是生活的常態(tài)。讓我們以積極的心態(tài)擁抱挫折，在挫折中磨礪，在挫折中成長(cháng)。當我們回首往事，會(huì )發(fā)現那些曾讓我們痛苦不堪的挫折，已成為人生中最寶貴的財富，正是它們，鑄就了我們美妙而獨特的人生。
中考作文：美妙人生 4
人生是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，而感恩則是那支神奇的畫(huà)筆，為畫(huà)卷涂抹上溫暖、明亮的色彩，繪就出美妙絕倫的人生圖景。
清晨，當第一縷陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)房間，我在鳥(niǎo)兒歡快的歌聲中醒來(lái)，心中涌起對大自然的感恩。感謝陽(yáng)光給予我光明與溫暖，感謝鳥(niǎo)兒帶來(lái)生機與活力。走進(jìn)廚房，媽媽早已準備好營(yíng)養豐富的早餐，那一杯熱牛奶，一個(gè)煎雞蛋，飽含著(zhù)媽媽無(wú)盡的愛(ài)。我心懷感恩，對媽媽道一聲 “謝謝”，看到媽媽臉上欣慰的'笑容，我感受到家庭的溫馨與幸福。
在學(xué)校，老師像辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌我們成長(cháng)。當我在學(xué)習上遇到難題，老師總是耐心地為我講解，一遍又一遍，直到我完全理解。我感恩老師的教導，認真聽(tīng)講，努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報老師的付出。同學(xué)之間的互幫互助，也讓我心懷感激。當我生病時(shí)，同桌主動(dòng)幫我記筆記，給我講解當天的課程；當我參加比賽緊張時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭�。這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，如春日暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。
生活中，哪怕是陌生人的一個(gè)微笑、一次讓座，都值得我們感恩。記得有一次，我在圖書(shū)館找書(shū)，怎么也找不到，一位陌生的姐姐主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，很快幫我找到了那本書(shū)。我真誠地向她道謝，她微笑著(zhù)回應，那一刻，我感受到人與人之間的善意與美好。
感恩不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。我會(huì )在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背，分擔一些家務(wù)；在老師辛苦授課后，為老師倒一杯水；在同學(xué)需要幫助時(shí)，伸出援手。我深知，感恩能讓他人感受到溫暖，也能讓自己收獲快樂(lè )。
懂得感恩的人，眼中看到的是生活的美好，心中充滿(mǎn)的是愛(ài)與善意。他們不會(huì )抱怨命運的不公，不會(huì )因一點(diǎn)挫折就一蹶不振。因為他們明白，生活中的每一次經(jīng)歷，無(wú)論是順境還是逆境，都值得感恩。順境讓我們享受成功的喜悅，逆境讓我們成長(cháng)與堅強。
感恩讓我們的人生更加充實(shí)，讓我們的心靈更加純凈。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在人生的畫(huà)卷上，讓人生綻放出耀眼的光芒。讓我們心懷感恩，用感恩之心去擁抱生活，用感恩之行去回饋社會(huì )，共同繪就這美妙的人生畫(huà)卷，讓世界因感恩而變得更加美好。
中考作文：美妙人生 5
人生宛如一座高聳入云的山峰，攀登的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛與挑戰，而堅持則是那一級級堅實(shí)的石階，引領(lǐng)我們一步步邁向山頂，領(lǐng)略那無(wú)限美妙的風(fēng)光。
我從小熱愛(ài)舞蹈，夢(mèng)想有一天能登上絢麗的舞臺。然而，舞蹈之路充滿(mǎn)坎坷。剛開(kāi)始練習基本功時(shí)，壓腿、下腰的疼痛讓我難以忍受，每次練習我都疼得眼淚在眼眶里打轉。有好幾次，我想要放棄，覺(jué)得自己根本不適合跳舞。但每當看到舞臺上舞者們優(yōu)美的身姿，心中的夢(mèng)想之火又重新燃燒起來(lái)。我告訴自己，一定要堅持下去。于是，我每天早早起床練習基本功，晚上做完作業(yè)后，還會(huì )對著(zhù)鏡子反復練習舞蹈動(dòng)作。在無(wú)數次的摔倒與爬起中，我的舞蹈技巧逐漸提高。
終于，迎來(lái)了一次重要的舞蹈比賽。我滿(mǎn)懷期待地投入訓練，可就在比賽前夕，我不小心扭傷了腳�？粗�(zhù)紅腫的腳踝，我心急如焚，甚至想放棄比賽。但教練鼓勵我：“只要堅持，就有希望�！� 在接下來(lái)的日子里，我一邊積極治療，一邊忍著(zhù)疼痛進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習。比賽那天，我帶傷走上舞臺，憑借著(zhù)扎實(shí)的功底和頑強的毅力，完成了表演。雖然沒(méi)有獲得一等獎，但臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲讓我無(wú)比自豪，我知道，是堅持讓我站在了這個(gè)舞臺上。
堅持不僅在舞蹈中至關(guān)重要，在學(xué)習上同樣不可或缺。數學(xué)曾是我的薄弱學(xué)科，復雜的公式和難題常常讓我頭疼不已。無(wú)數次我想放棄，覺(jué)得自己永遠學(xué)不好數學(xué)。但每當這時(shí)，我都會(huì )想起舞蹈訓練時(shí)的.堅持。于是，我制定學(xué)習計劃，每天花大量時(shí)間做數學(xué)題，遇到難題就向老師和同學(xué)請教。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我的數學(xué)成績(jì)有了顯著(zhù)提高。
在生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，堅持并不容易，它需要我們有堅定的信念和頑強的毅力。但正是堅持，讓我們在困境中堅守，在挫折中前行。就像司馬遷堅持撰寫(xiě)《史記》，李時(shí)珍堅持編寫(xiě)《本草綱目》，他們的堅持成就了偉大的事業(yè)，也為后人留下了寶貴的財富。
人生因堅持而精彩，因堅持而美妙。每一次堅持都是一次成長(cháng)，每一次堅持都是對自我的超越。讓我們懷揣堅持的力量，在人生的道路上勇往直前，去攀登一座又一座高峰，去鑄就屬于自己的美妙人生，讓生命在堅持中綻放出最絢爛的光彩。
中考作文：美妙人生 6
人生好似一片湛藍的天空，而友誼則是那一朵朵潔白的云朵，它們相互交織，渲染出一幅美妙動(dòng)人的畫(huà)卷，讓人生充滿(mǎn)溫暖與歡樂(lè )。
在校園的操場(chǎng)上，總能看到我和好友小萱的身影。我們一起在跑道上揮灑汗水，為了即將到來(lái)的運動(dòng)會(huì )努力訓練。跑步累了，我們就躺在草地上，望著(zhù)天空，分享彼此的心事。小萱是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩，她的笑聲仿佛有一種魔力，能驅散我心中所有的陰霾。記得有一次，我在考試中失利，心情低落，整天悶悶不樂(lè )。小萱察覺(jué)到我的異樣，拉著(zhù)我來(lái)到操場(chǎng)，陪我跑步。她一邊跑一邊鼓勵我：“一次考試失敗算什么，我們一起分析原因，下次一定能考好�！� 在她的陪伴和鼓勵下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習，成績(jì)很快得到提升。
課堂上，我們也是彼此的好搭檔。小組討論時(shí)，我們各抒己見(jiàn)，碰撞出思維的火花。遇到難題，我們一起鉆研，互相啟發(fā)。有一次，在做數學(xué)小組作業(yè)時(shí)，我們被一道難題困住，想了很久都沒(méi)有思路。我有些氣餒，想要放棄，小萱卻鼓勵我說(shuō)：“我們再試試，一定能找到方法的�！� 于是，我們重新梳理題目，查閱資料，經(jīng)過(guò)一番努力，終于攻克了難題。那一刻，我們相視而笑，那種共同克服困難的喜悅讓我們的友誼更加深厚。
除了學(xué)習，我們還一起參加各種活動(dòng)。學(xué)校的文藝匯演，我們一起排練舞蹈，從動(dòng)作的編排到服裝的選擇，每一個(gè)細節都精心準備。在舞臺上，我們默契配合，用精彩的表演贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的陣陣掌聲。那一刻，我們緊緊相擁，為彼此的努力和友誼感到驕傲。
友誼讓我的人生變得豐富多彩，它在我遇到困難時(shí)給予我幫助，在我失落時(shí)給予我安慰，在我成功時(shí)與我一同分享喜悅。真正的友誼不需要華麗的言辭，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，就能心領(lǐng)神會(huì )。它是風(fēng)雨中的.一把傘，黑暗中的一盞燈，寒冷時(shí)的一件棉衣。
人生因為有了友誼的渲染，不再孤單寂寞，不再平淡無(wú)奇。讓我們珍惜身邊的友誼，用真心去呵護它，讓這份美好的情感在人生的天空中綻放出最美麗的光彩，共同描繪出屬于我們的美妙人生畫(huà)卷，讓生命在友誼的滋養下更加絢爛多姿。
中考作文：美妙人生 7
人生猶如一首跌宕起伏的樂(lè )章，而樂(lè )觀(guān)則是那激昂向上的旋律，它能將苦難化作音符，譜寫(xiě)出一曲曲美妙動(dòng)人的人生之歌。
在我家小區門(mén)口，有一位賣(mài)水果的大爺。他已過(guò)花甲之年，歲月在他臉上刻下了深深的皺紋，但他每天總是面帶微笑，熱情地招呼著(zhù)每一位顧客。后來(lái)我才知道，大爺的生活并不容易，他的子女都在外地工作，老伴身體不好，需要常年吃藥�？纱鬆攺奈幢г惯^(guò)生活的艱辛，他總是樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“日子總會(huì )好起來(lái)的，我現在能自食其力，還能照顧老伴，已經(jīng)很知足了�！� 大爺的樂(lè )觀(guān)深深地感染了我，讓我明白，無(wú)論生活多么艱難，只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就能發(fā)現生活中的美好。
我的同學(xué)小宇，天生殘疾，走路一瘸一拐。但他從不自卑，總是積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在課堂上，他積極發(fā)言，思維活躍；在運動(dòng)會(huì )上，他參加了輪椅賽跑項目，雖然沒(méi)有獲得冠軍，但他奮力拼搏的身影贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。他常說(shuō)：“雖然我身體有缺陷，但我有健全的頭腦和一顆熱愛(ài)生活的心，我要像正常人一樣，活出精彩的人生�！� 小宇的樂(lè )觀(guān)和堅強，讓他成為我們班最受歡迎的`同學(xué)，也讓我懂得，樂(lè )觀(guān)能讓我們超越身體的局限，綻放生命的光彩。
生活中，我們難免會(huì )遇到各種挫折和困難，考試失利、家庭變故、朋友背叛…… 這些都可能讓我們陷入痛苦和迷茫之中。但如果我們能像大爺和小宇一樣，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，把挫折當作成長(cháng)的磨礪，把困難當作挑戰自我的機會(huì )，那么我們就能在困境中找到出路，在黑暗中看到曙光。
樂(lè )觀(guān)的人，眼中的世界總是充滿(mǎn)希望。他們不會(huì )因為一時(shí)的風(fēng)雨而忘記陽(yáng)光的溫暖，不會(huì )因為一次的跌倒而放棄前行的腳步。他們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的酸甜苦辣，用積極的行動(dòng)去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
人生的道路上，讓我們以樂(lè )觀(guān)為筆，以積極為墨，在歲月的畫(huà)卷上譜寫(xiě)美妙的旋律。無(wú)論前方等待我們的是什么，都保持微笑，勇敢前行。因為只有樂(lè )觀(guān)，才能讓我們在平凡的日子里發(fā)現不平凡的美好，才能讓我們的人生如同一首激昂的贊歌，奏響最動(dòng)人的樂(lè )章，綻放出最耀眼的光芒。
中考作文：美妙人生 8
人生，一個(gè)沉重的字眼，人生，一個(gè)亙古不變的話(huà)題。
有人說(shuō)人生如路，崎嶇坎坷，有人說(shuō)，人生如海，寬廣無(wú)際，自由快樂(lè )，有人認為自己的人生一無(wú)是處，也有人認為自己的人生結滿(mǎn)碩果。
我說(shuō)，我的人生我來(lái)走，我的前程我把握。不關(guān)是否如他人所言“崎嶇坎坷”還是“鮮花遍野”那般不平或幸福，我認為，這是我自己的選擇。
每個(gè)人只有一次生命，自然就只擁有一般人生，當我們意識到自己的人生是單向軌道，再也無(wú)法重走一次的時(shí)候，我們或許早已不再年輕，歲月蕩滌了我們的心靈，削蝕了那旺盛的精力與勇往直前的勇氣，面對曾經(jīng)走過(guò)的歲月，或許空留下歷盡滄海的痕，或許亦會(huì )留下幸福美滿(mǎn)的印。
當我意識到生命的彌足珍貴時(shí)，當我明白了人生的含義時(shí)，觀(guān)庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，心情坦然平靜。人生的真諦，莫過(guò)于坦然笑對人生，當然，回想起自己虛度的光陰，回想起自己庸碌的'過(guò)去，惶恐失去更多的歲月，惶恐自己的明天會(huì )變得像昨天那樣沒(méi)有意義。
因為惶恐失去，所以我更加努力向前，在這里的三年歲月，我要用努力，汗水，勤奮的浪撞擊失敗的石，讓三年歲月鐫刻我痛并快樂(lè )的痕跡，我自己的痕，我自己的跡。
永不言敗，永不言棄，永不低頭，我，會(huì )擁有最美好的人生。
中考作文：美妙人生 9
認識兩個(gè)人，一個(gè)極富，一個(gè)極窮。富的是有名的房地老總，開(kāi)著(zhù)一輛三百萬(wàn)的車(chē)，喜歡攝影，照相器材是一百多萬(wàn)的經(jīng)典，到清華讀了MBA。
窮的是蹬人力三輪車(chē)的，天天守在超市邊，啦幾個(gè)零活，一天下來(lái)，好的話(huà)能掙二十塊，壞的話(huà)就幾塊錢(qián)。住在城市的邊緣一個(gè)快要拆遷的窩棚里，家里還有一個(gè)癱女人。
他們過(guò)著(zhù)截然不同的生活，但卻有著(zhù)同樣的生活態(tài)度。
富的男人雖然富，可是卻也是浪漫的人，他說(shuō)，錢(qián)，是用來(lái)掙了顯示自己的能力的，除此以外，還有多大作用？他鍵了好多所希望小學(xué)，帶著(zhù)太太去歐洲旅游，不像別的有錢(qián)人那么忙得腳不沾地。
去清華上學(xué)時(shí)，教授說(shuō)做個(gè)實(shí)驗就知道大家誰(shuí)更會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。所有的人的手機全放到前面去，必須開(kāi)機。像他們都是老總級的人物，自然生意是忙的，所有人的'手機都響個(gè)不停，只有他的手機是沉默的。教授說(shuō)，這個(gè)男人才是最會(huì )生活也最會(huì )經(jīng)營(yíng)自己企業(yè)的人，他懂得放手，懂得讓自己有私人的空間。
他就笑了，他說(shuō)，我告訴自己的副總了，只有公司發(fā)生兩件大事可以給我打電話(huà)，一是公司找了大火，二是公司出了重大事故死了人。其他的，可以自己處理，因為前十年，他已經(jīng)把基礎打好了。
他說(shuō)自己計劃45歲退休，然后去各地拍片子，自己花錢(qián)出版，不為別的，因為那時(shí)他年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)。
他還要帶著(zhù)太太住到山上去。他說(shuō)，小的時(shí)候以為山上住著(zhù)神仙。
中考作文：美妙人生 10
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；我們是雨后的彩虹，用光彩美妙人生。題記
聞鈴出動(dòng)
叮咚~叮咚~陣陣刺耳的鈴聲像雷鳴一樣，把我們這裙正春夢(mèng)剛完的小女生驚醒了。睡意朦朧的我們似乎聽(tīng)到了連長(cháng)的命令，一個(gè)個(gè)都忍著(zhù)心鉆出了溫暖的被窩。穿好衣服和鞋襪，就趕著(zhù)去“上陣”了。那“上陣”能意味著(zhù)什么呢？唉！不是跑步就是洗臉唄！這種事我們都快養成習慣了，不說(shuō)心里也明白。
埋頭苦讀圣賢書(shū)
匆匆吃了早飯，邊開(kāi)始走進(jìn)教室，拿出了課桌里的書(shū)本，對著(zhù)書(shū)埋頭苦讀起古詩(shī)文＇English＇還有那什么“天時(shí)地理”來(lái)。反正就是一個(gè)字可以形容-搞��！盡管是口干舌燥，聲音沙啞，頭暈目眩，也得死硬稱(chēng)著(zhù)。有什么辦法呢，語(yǔ)文課一早就上陣了，接著(zhù)就是English，還有那令人頭發(fā)疼的世界大事。一上午的課造就把我們壓跨了。課間十分鐘，簡(jiǎn)直沒(méi)法離開(kāi)課桌，更何況是玩了。為什么？一大堆作業(yè)等著(zhù)我們去完成呢！怎么能脫開(kāi)身呢？民以食為天
敲敲打打，爭先恐后的，那又在干什么呢？哦-那時(shí)我們這群苦書(shū)生們正在爭著(zhù)吃美味佳肴呢！看我們著(zhù)副德行，好象十年沒(méi)吃飯了一樣。尤其是那些“大力士”們，吃起飯來(lái)的樣子簡(jiǎn)直可以形容成“狼吞虎咽”了，似乎怕有人搶了他們的飯碗一樣。
活力展現
好不容易趕上一節體育課，可樂(lè )壞了我們這群整天泡在作業(yè)堆里的“小糊涂神”，終于可以趁此機會(huì )好好輕松一下了。舒展舒展我們的脛骨，呼吸呼吸新鮮的空氣。課上，教練的話(huà)我們是字字都聽(tīng)，因為那樣的話(huà)老師就會(huì )寬宏大量，讓我們多享受一陣子了呀！我們多快樂(lè )��！
把握時(shí)機
晚飯后的我們可算是最活躍的了。為什么？這還用說(shuō)-聊天唄！飯后的時(shí)間就這時(shí)候最多，現在不抓緊，還等鈴響了再說(shuō)不成？我們都知道，鈴響后，我們能夠聽(tīng)到的`就只是那寫(xiě)字發(fā)出的刷刷聲了，哪還有什么說(shuō)話(huà)聲��！今天一天下來(lái)的作業(yè)，就得在這時(shí)刻完成��！
中學(xué)的生活像一首歌，一天唱到晚，天天都如此；而中學(xué)的我們也總是一天忙到晚，快樂(lè )憂(yōu)愁都夾雜在其中。我們的人生是如此地美妙��！
中考作文：美妙人生 11
世上有許多事是我們所不能掌控的，但我們可以掌握好我們的方向的正與誤。不論有多大困難與艱辛，只要我們把握好，我們就會(huì )成為命運的主人。
曾聽(tīng)得一童話(huà)故事，它讓我為之心律顫動(dòng)。它是說(shuō)一個(gè)小蝸牛與他媽媽的對話(huà)，小蝸牛問(wèn)它的媽媽他為什么一生下來(lái)就要背負著(zhù)個(gè)又笨又重的硬殼，而為什么其他的小動(dòng)物就不用背呢？
他媽媽是這樣回答他的：“雖然天空不會(huì )保護我們，大地不會(huì )保護我們，但我們有殼，我們靠自己”。
好一個(gè)“我們靠自己”��！是的，雖然別人不會(huì )保護我們，幫助我們，但我們靠自己也照樣能行！這個(gè)小故事啟迪了我的心靈，也從中獲得不少寶貴的人生經(jīng)歷與人生意義。
我承認，在人的一生中，或多或少地，都會(huì )遇到一些難事。但我們不應該就從此就失魂落魄，精神面貌全被侵蝕掉。我們應該拿出勇于面對困難與戰勝他的意志。去面對他，相信我們能有不菲的收獲就像我們偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家----魯迅先生一樣，盡管在四面碰壁，進(jìn)退無(wú)路的情況下，仍能咬牙堅持文學(xué)創(chuàng )作之路，為人們腐朽的心靈注入絲絲靈氣，煥發(fā)出了中國這個(gè)文明幾千年的大國的國民所應有的風(fēng)貌。
魯迅先生是偉大的.，無(wú)私的，無(wú)懼的。因為他相信他的人生價(jià)值他自己能掌握。確實(shí)如此，他成功了。他成了我們內心最崇敬大人物。受到了萬(wàn)人的景仰。
萬(wàn)物歸結，莫不是人一定要有能掌控自己人生的精神與毅力。將心神結合起來(lái)，再回視萬(wàn)般困難，也不過(guò)茫茫大海上的----一葉蚱蜢舟。
靠你自己，人生是美好的。
靠你自己，人生是多彩的。相信你一定有不平的感悟。
中考作文：美妙人生 12
書(shū)猶鑰匙，可以打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)猶明燈，可以點(diǎn)亮你人生未知的道路；書(shū)猶階梯，可以通向你人生的巔峰。
書(shū)是可以增長(cháng)人的智慧的，有的人已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，以色列人就是其中的一個(gè)群體。以色列人平均每年讀書(shū)64本，而以色列的猶太人更甚，占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書(shū)達68本之多。以色列人口稀少，但諾貝爾獎獲得者就有8個(gè)。以色列國土大部分是沙漠，而以色列人憑著(zhù)聰明和智慧，創(chuàng )造出巨大的物質(zhì)和精神財富。另一個(gè)讀書(shū)大國是匈牙利，平均每人每年購書(shū)20本，諾貝爾獎得主有14位，匈牙利是當之無(wú)愧的“諾貝爾大國”。
為什么會(huì )出現這樣的情況呢？因為這些國家的人們都愛(ài)讀書(shū)。這些國家有如此強大的力量，是什么改變了他們？是知識。知識的力量是無(wú)窮的，書(shū)是知識的聚集地。
書(shū)還可以改變人的心境，有時(shí)候一本好書(shū)可以帶給你許多啟示，甚至可以改變你的人生。就像我，一次考試中，成績(jì)不是很好作文，那時(shí)的我心情一落千丈，可是在我看到《假如給我三天光明》的時(shí)候，我的心卻平靜了下來(lái)，主人公海倫·凱勒的生活原本沒(méi)有一點(diǎn)希望，可是她有著(zhù)一顆頑強不屈的心，有著(zhù)堅韌不拔的毅力，有著(zhù)不懈努力的精神。她依靠著(zhù)這些力量拼出了人生的'輝煌。一個(gè)盲人尚且如此，我什么都不缺，為什么做不到呢？不，我一定要變得像海倫一樣，堅強、勇敢，只有這樣才能成功。
看魯濱遜，他是頑強的，經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪，依然活著(zhù)，而我的生活里，沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪，還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有真正嘗過(guò)生活的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。讀書(shū)讓我反省、讓我自責。
書(shū)是風(fēng)帆，可以把你推向浩瀚的大海；書(shū)是導師，叫你辨別真和假、善和惡、美和丑；書(shū)是最忠誠的伙伴，苦惱時(shí)給你安慰，迷茫時(shí)給你信念，消沉時(shí)給你樂(lè )趣。
中考作文：美妙人生 13
在春夏之際時(shí)，空氣中往往會(huì )產(chǎn)生一片片白霧濛瀧猶如仙境似的影像在我眼前拉起簾幕，在這個(gè)霧的世界里，我看到表面的模糊霧氣充滿(mǎn)了大地萬(wàn)物，水氣的綿細密布讓這萬(wàn)物世界增添了許多神秘，讓人摸不著(zhù)霧的來(lái)去，在霧里看到的形體像是花又不像是花，像是青山又不像是青山，卻又像是女巫施了魔法，整個(gè)宇宙都酣醉在霧的濛濛里，神情也跟隨著(zhù)濛濛幾分，我也想起小時(shí)候的故事，不管故事的真假都讓人覺(jué)得可以從霧中找出物的不同美妙之處。
憶起小時(shí)候，我閱讀過(guò)一本懸疑小說(shuō)，情節讓我印象十分深刻，神秘的`殺人事件在兇手詭計連串之下揭開(kāi)了整串事件的不可思議，故事卻在發(fā)展當中出現了大幅驚人的轉折，讓主角也深深覺(jué)得在盤(pán)根錯節中，像是走進(jìn)迷宮找不到下個(gè)線(xiàn)索，主角的心情挫折，故事發(fā)展驚奇讓我聯(lián)想起我在橋上看的霧氣也是一樣變化多端的讓人數不清霧的驚喜，在霧里看著(zhù)世界像是看著(zhù)小說(shuō)那樣驚險不定，也在霧里感受物的多變有趣。
在生活中，我也有體驗霧氣的調皮多變，有一次，我和朋友在巷子里迷路了，我們在霧里迷路的時(shí)間愈來(lái)愈長(cháng)，幾乎長(cháng)達半天，我們搜尋出口卻也走不到出口，我和朋友都覺(jué)得身處巷子里像是在霧里和霧玩著(zhù)躲藏的游戲，這場(chǎng)游戲布滿(mǎn)變化陷阱讓人眼花撩亂，愈看愈是亂了真假。我和朋友找了其中一條路途，不是這么有信心能突破重圍，邊走邊欣賞霧帶來(lái)的故事，慶幸的事降臨，我們在天黑前走出了巷子，平安抵達家里，從此之后，在霧里的迷路故事像是猜謎故事也在朋友之間流傳開(kāi)來(lái)……
在我的記憶中，霧的樣子是白白的，霧的柔軟猶如似水般可以變換形體，變換無(wú)數千種的樣子，讓人抓不住霧的全部芳影，在霧的世界里看著(zhù)萬(wàn)物讓人體悟中真真假假，假假真真，結果也不是這般重要，因為不管結果的真假最能引人遐想的是歷經(jīng)的過(guò)程中的驚喜和美好。
中考作文：美妙人生 14
珍珠只因忍耐了蚌貝孕育的寂寞，才占有了傾城的晶瑩光澤；寒梅只因忍受了獨立風(fēng)雪的寂寞，才擁有了傲破枝頭的芳香；蠶蛹只因忍受了作繭自縛的寂寞，才領(lǐng)有了輕舞飛騰的蝶翅……
大然界如此，人類(lèi)亦然。
身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，耐住了牢獄的寂寞，揮筆寫(xiě)就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在寂寞中得到了升華。
仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的生活。心胸豁達之下他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩(shī)句，從而使得他在文學(xué)史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)。因此，他的生命在寂寞中得到裝扮。
雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，耐住了心靈的寂寞，在文壇上開(kāi)墾出了一塊沃土，耕耘著(zhù)自己的`人生。他文章中的每個(gè)字、每句話(huà)，無(wú)不凝集了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛(ài)親人。因此，他的生命在寂寞中得到重生。
企業(yè)界女強人依文，棄教經(jīng)商，耐住了不被人理解的寂寞。她從點(diǎn)滴開(kāi)始，以誠信待人，最終創(chuàng )辦了北京依文公司，又經(jīng)過(guò)不懈的努力，使公司一躍進(jìn)入中國百強，從而讓無(wú)數失業(yè)者重新就業(yè)。因此，她的生命在寂寞中變得燦爛。
聾啞舞者邰麗華，不向命運屈服，耐住了無(wú)聲的寂寞。她在舞臺上舞出自己最青春、最陽(yáng)光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在寂寞中變得完美
只有寂寞時(shí)才能叩問(wèn)靈魂、深思人生。所以，我們應該把寂寞中的迷惘化為一種純真的追求，把寂寞中的彷徨化為一種深沉的思考，把寂寞中的失意化為一種奮起的力量。如果寂寞是一種挑戰，我要迎接它；如果寂寞是一種恥辱，我要雪洗它！
有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛。
有一種艱辛，你沒(méi)有體驗過(guò)，就不知道其中的寂寞。
有一種寂寞，你沒(méi)有咀嚼過(guò)，就不知道其中的純粹。
朋友，請記�。喝绻w得高、飛得遠，就必須忍受暫時(shí)的寂寞與孤獨。
中考作文：美妙人生 15
“家風(fēng)”又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是家庭或家族世代相傳的生活作風(fēng)，是一個(gè)家庭當中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值標準，是每個(gè)個(gè)體成長(cháng)的精神足印。
百善孝為先是我家的良好家風(fēng)。
說(shuō)到孝順，首先得說(shuō)說(shuō)我們家的大孝子爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō)，祖奶奶年紀大了，眼睛患了白內障，生活非常不便，需要別人照顧。爺爺為了方便照顧祖奶奶，把床安在祖奶奶的床旁和祖奶奶一個(gè)房間住著(zhù)。當祖奶奶想要坐起來(lái)的時(shí)候扶她起身，當祖奶奶冷的時(shí)候為她蓋好被子，當祖奶奶渴的時(shí)候遞上一杯熱水。后來(lái)祖奶奶患了老年癡呆癥，有時(shí)連爺爺也不記得了，可是爺爺都沒(méi)有嫌棄她，照樣每天早起做飯，等祖奶奶醒了，把飯一口一口地喂給祖奶奶吃，經(jīng)常說(shuō)一些老人家能記得的往事，陪她聊天讓她不感到孤獨。我的爺爺真是一個(gè)大孝子！
爺爺用他的行動(dòng)將孝道傳承給了下一代，我的爸爸對爺爺奶奶也是百般孝順。
爸爸的工作很忙，經(jīng)常在福州和平潭兩頭跑。每次他一回到平潭，剛放下行李就跑到樓上看看爺爺奶奶，用暖心的話(huà)語(yǔ)，俏皮的說(shuō)笑逗爺爺奶奶開(kāi)心，奶奶一見(jiàn)到我爸爸就百病消除了。一次奶奶的腳趾擦傷了，留下一個(gè)傷口，因為奶奶患有糖尿病，傷口不容易好，常常要去換藥。爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē)送奶奶去包扎，兩三天就去一次，直到一個(gè)多月后，奶奶腳上的傷口完全愈合。
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)我的心靈，塑造著(zhù)我的人格，家風(fēng)對我的影響是全方位的，我的性格特征、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的'烙印。我要把孝順的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去，當爸爸媽媽老了的時(shí)候，我要像爺爺照顧祖奶奶那樣服侍爸爸媽媽?zhuān)晃乙癜职忠粯�，常常陪爺爺奶奶聊天，多關(guān)心老人家；現在我應該像姐姐一樣幫著(zhù)家里做一些力所能及的家務(wù)活，減輕媽媽的家務(wù)負擔。帶回一張張寫(xiě)滿(mǎn)優(yōu)的成績(jì)單和獎狀，讓爸爸媽媽安心。
我們將繼續秉承優(yōu)良家風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)精神足印，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，最終走出一條完美的人生路。
中考作文：美妙人生 16
在茫茫人海中，回眸瞬間，定格永恒。
――題記
我們每天都會(huì )與許多人擦肩而過(guò)；也許，每天都會(huì )有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。
我癡癡的望著(zhù)那多年不變的小學(xué)的大門(mén)，想著(zhù)好久沒(méi)有去闊別已久的小學(xué)里看看了，于是我便走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
我徑直走向了那熟悉的班級，推開(kāi)教室門(mén)，按著(zhù)記憶坐到自己的位置上，就是在這里，我遇見(jiàn)了我的同學(xué)和老師們。記憶中，每天我們相遇總是那么美好，和老師討論問(wèn)題和同學(xué)們嬉戲玩耍。我站起來(lái)，細細地撫摸每一張木質(zhì)的桌椅，看著(zhù)那略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉……
我走出教室，向里走去，隨著(zhù)腳步聲響起，我循聲望去，發(fā)現了我以前的班主任。這是畢業(yè)后的第一次相遇。我和老師坐到一起聊天，無(wú)意間說(shuō)到我和老師的第一次相遇，以及我和同學(xué)們的相遇，那些場(chǎng)景仍然歷歷在目。正是遇見(jiàn)了他們，讓我的人生更加美好。
和老師告別后，我走上通往操場(chǎng)的臺階，發(fā)現眼前的操場(chǎng)已經(jīng)變了模樣：跑道變成了塑膠跑道，又多了幾個(gè)籃球架。我走到靠近操場(chǎng)里的足球場(chǎng)，就是在這里，我遇見(jiàn)了我的教練和隊友。他們和我一起訓練，一起踢比賽，一起經(jīng)歷成功與失敗，讓我磨練了意志和信念。正是遇見(jiàn)了你們，讓我的人生更加美好。
我開(kāi)始往回走，到了門(mén)口，我看到了那兩棵立在門(mén)口兩邊的梧桐樹(shù)和那一片花園，花園里面的紫羅蘭正開(kāi)的鮮艷，還有那郁郁蔥蔥的棕櫚樹(shù)，門(mén)前的'梧桐樹(shù)也變得更加高大，正是這些不老的花草樹(shù)木記錄了我們的相遇。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般，漸次播放。
曾經(jīng)的遇見(jiàn)已經(jīng)變成了美好的記憶，現在我走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，遇見(jiàn)了更多的同學(xué)和老師，我們將攜手同行，砥礪前進(jìn)。遇見(jiàn)，讓人生更美好！
中考作文：美妙人生 17
不讀書(shū)的人只能活一次，讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。
我視讀書(shū)為人生中最美好的遇見(jiàn)。
記得第一次遇見(jiàn)書(shū)，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買(mǎi)了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，當時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書(shū)里，再也走不出來(lái)。
記得有一次，還因此鬧了個(gè)笑話(huà)呢！那次我從書(shū)中看到了關(guān)于一群熊孩子學(xué)鳥(niǎo)飛的故事，我也想試驗一下。我先把家里的東西編成兩個(gè)鳥(niǎo)翅膀，正準備“起飛”時(shí)，被爸爸瞧見(jiàn)了，我才知道這件事的嚴重性。
小時(shí)候，我還特別喜歡看童話(huà)書(shū)�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無(wú)不深深牽動(dòng)著(zhù)我的心。長(cháng)大了，我喜歡看美麗的有關(guān)自然風(fēng)景的書(shū)。我用心感受著(zhù)一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放的絢麗，一片片葉子生長(cháng)的強勁，一聲聲蟲(chóng)鳴的遼遠。清新，靜寂，這些景，這些物留在我的心中揮之不去。
現在，我喜歡看各類(lèi)經(jīng)典名著(zhù)。讀魯迅的`《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著(zhù)親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼先》和端木蕻良《土地的誓言》，我用心體會(huì )著(zhù)那份深厚的愛(ài)國情懷。我在書(shū)中暢游游，我在書(shū)中感動(dòng)！
我生活在一個(gè)小縣城，縣城原來(lái)只有一個(gè)新華書(shū)店，幾年前在溫泉路新建了一個(gè)圖書(shū)館，辦了借書(shū)證，就可以在圖書(shū)館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書(shū)館為我辦了一個(gè)借書(shū)證。在圖書(shū)館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，第二天又接著(zhù)去看。后來(lái)，管理員一見(jiàn)到我，就笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)‘小書(shū)迷’呀！”
這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人會(huì )只嗅到花香，有心的人卻會(huì )駐足欣賞，記住它的樣子。書(shū)就是開(kāi)在我人生路上的這些芳香的花。
書(shū)，我人生最美好的遇見(jiàn)，讓我受益匪淺；讓我明白要努力向上，才能更加美好！
一頁(yè)一頁(yè)的紙，像白蝶似的飛呀飛。我將在漫漫人生路上，繼續與書(shū)的美好相遇。
中考作文：美妙人生 18
在我的頭腦中一直堅信，有一種東西能讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)，那就是你——美德。感謝你陪伴我走過(guò)了精彩的每一天，讓我的人生變得更加美好，有你相伴——真好！
在我這小小的腦袋中，認為美德應該是文明，為什么呢？從小時(shí)候起，父母和教師就常教導我，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好，要有禮貌，于是我就養成了這樣一個(gè)好習慣。鄰居家的老奶奶已經(jīng)八十歲了，子女都在外地工作，現就她一個(gè)人獨自生活在鹽洲這個(gè)小島上，怪孤單的。每天來(lái)來(lái)往往見(jiàn)到她，我都會(huì )笑著(zhù)向她問(wèn)好：“老奶奶好！”我這一聲“獅子吼”，不僅讓奶奶振起精神，也讓她樂(lè )開(kāi)了花，慈祥并笑呵呵地說(shuō)：“好好，真是個(gè)乖孩子！”得到老人的贊揚，我心里美滋滋的，嘻嘻……
文明讓老奶奶不孤單，文明讓我們的笑容更加燦爛。
在我這小小的腦袋中，團結也是一種美德。學(xué)校舉行了籃球賽，我們一班與二班杠上了。班隊的所有男同學(xué)團結一致，氣宇軒昂地與二班“開(kāi)戰”，場(chǎng)外的我和女同學(xué)也沒(méi)閑著(zhù)，這不正整齊地、大聲地為男生們加油打氣：“一班加油，一班必勝……”經(jīng)過(guò)激烈的競爭，最后還是我們班輸了，但我們還是那樣高興，那都是因為有你——團結。
因為有你，讓我們的友誼更加堅定，讓我們的生活更加豐富多彩。
在我這小小的腦袋中，孝親更是一種美德。一開(kāi)學(xué)，班主任就給我們每個(gè)同學(xué)布置了一道作業(yè)：我們班把九月設定為孝親月，為了讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )孝敬父母，為自己的父母親分擔一些家務(wù)活，所以要求我們?yōu)榧胰俗鲆恍┳约耗茏龅氖�，�?lái)學(xué)會(huì )感恩父母。一開(kāi)始，我還有點(diǎn)兒別扭，但當有一天晚上吃晚餐時(shí)，我為父母各盛了一碗飯時(shí)，就在那一刻，我看到他們臉上洋溢著(zhù)幸福的樣子，我的'心，也像密那樣甜……
孝親，讓我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人更加幸�？鞓�(lè )！
在我的成長(cháng)軌跡中，處處可以看到你的身影，因為有你，我的生活更加快樂(lè )，我的人生變得更加美好！
中考作文：美妙人生 19
如果說(shuō)對生活失去信心的人是笨蛋的話(huà)，那想要放棄人生而選擇死亡的人便是世界第一笨，因為人生是如此的美好。
人生是美好的，因為有父母對我無(wú)私的愛(ài)。我是父母一生的愛(ài)和希望。許多在他們身上無(wú)法實(shí)現的愛(ài)、夢(mèng)想、目標、理想，他們都想在我的身上實(shí)現，所以他們對我付出十倍、百倍甚至千倍、萬(wàn)倍的'愛(ài)。雖然我有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得累，畢竟一個(gè)人承擔著(zhù)三個(gè)人的夢(mèng)想�？上胂�，父母也實(shí)屬不易，要工作，要照顧孩子，要孝順父母，成年人也有成年人的苦啊。而我卻常常不理解他們，他們恨鐵不成鋼，而我卻常常覺(jué)得他們專(zhuān)制。我母親曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我聽(tīng)后深受感動(dòng)。她說(shuō)：“女兒啊，做父母的不求你以后長(cháng)大能回報什么，我們只有一個(gè)心愿，就是你過(guò)得比我好！”
人生是美好的，因為有同學(xué)對我純潔的愛(ài)。翻開(kāi)過(guò)去的日記、筆記、同學(xué)錄、相冊……那一張張盛開(kāi)的笑顏，一個(gè)個(gè)熟悉的身影……都讓我沉醉在其中無(wú)法自拔。午后，慵懶地坐在陽(yáng)臺上，呷一口清茶，淡淡地想起那些過(guò)往美麗的回憶。初中時(shí)的閨中密友曾對我說(shuō)：“說(shuō)好了，我們可是永遠的朋友哦，你若是忘了我，嘿嘿，看我怎么收拾你！”有一死黨更是富有戲劇性，他說(shuō)：“我們要超越男女關(guān)系，做一對無(wú)話(huà)不談的終身好友，你不必開(kāi)口，因為我知道你在心里已經(jīng)答應我了！”呵！多么可愛(ài)的同學(xué)，多么友好的朋友��！若不是笨蛋，怎么會(huì )舍得拋下這一切而離去呢？
人生是美好的，因為有我對大自然熱烈的愛(ài)。我既不是環(huán)保協(xié)會(huì )的，更不是動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的，可是我愛(ài)自然，愛(ài)美景。在春天，我愛(ài)隨風(fēng)飄動(dòng)的迎春；在夏天，我愛(ài)象征愛(ài)情的玫瑰；在秋天，我愛(ài)飄香萬(wàn)里的丹桂；在冬天，我愛(ài)渾身傲骨的臘梅。在白天，我愛(ài)歌聲動(dòng)聽(tīng)的黃鶯；在黑夜，我愛(ài)洞察一切的貓頭鷹，總之，我愛(ài)自然界中的花花草草，愛(ài)自然界中的一切！
打從我們一出生，我們就在路上，在路上，我們只有釋放一些，才能收獲一些。一如沙子，我們握得越緊，它便流失得越快！
中考作文：美妙人生 20
讓讀書(shū)成為生活習慣，讓經(jīng)典浸潤美好人生！讓讀書(shū)成為生活習慣，讓經(jīng)典浸潤美好人生！大家知道今天是什么日子嗎？1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。據說(shuō)，世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識和力量的象征。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著(zhù)搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實(shí)了，漁船恢復了平穩�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨�？”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識都有的書(shū)。比方，天上的星星為什么會(huì )掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(cháng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國著(zhù)名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香、閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量、讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。人生的`積淀，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書(shū)，我們可與書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補文明的養分。
同學(xué)們，讓我們在好書(shū)的海洋里盡情遨游，在好書(shū)的陪伴下快樂(lè )成長(cháng)。讓我們一起努力爭做一個(gè)讀好書(shū)、好讀書(shū)的學(xué)生。為自己的成長(cháng)、為學(xué)校的興旺、為祖國的發(fā)展而讀書(shū)吧！
中考作文：美妙人生 21
常聽(tīng)有人抱怨：“哎，活得真累！”一個(gè)人最大的勞累莫過(guò)于心累。心累，凡事看不開(kāi)，就會(huì )導致肌體內各器官調節作用的失衡，久而久之，疾病就會(huì )纏身。
兩個(gè)一起跑步的人，跟在后面跑的總會(huì )顯得累些；社會(huì )在發(fā)展，如果跟不上節奏就會(huì )覺(jué)得累。想干事情很多，做過(guò)的夢(mèng)也有很多，可是什么也沒(méi)有做成，于是覺(jué)得累。睜開(kāi)兩眼歷歷在目，閉上雙眸又不堪重負，看不到希望和光芒，于是感嘆心累了。
心累到底是什么？是無(wú)可奈何花落去，是一個(gè)人為更多的個(gè)人自由選擇而付出的`沉重代價(jià)。不到長(cháng)城非好漢，對社會(huì )地位的渴望，對金錢(qián)的渴望，對虛偽自尊的堅持，對享樂(lè )的無(wú)盡欲望，等等，都會(huì )造成自身的不愉快，于是就有了生活很累的感覺(jué)。
心累之人要學(xué)會(huì )適應，不要獨自面對黑暗發(fā)呆，要適應社會(huì )，適應生活。不必過(guò)分在意別人的掌聲和稱(chēng)贊，不要把別人的行為結果作為自己的追求目標。不斷地擴大自己心理的空間，方能體驗生活本身的意義與快樂(lè )。
心累之人要學(xué)會(huì )釋放，把囚禁在心牢中的自己解救出來(lái)。所有的抑郁埋藏在心底，只會(huì )令自己郁郁寡歡，如果把內心的煩惱告訴別人，心情就會(huì )順利舒暢。開(kāi)放豁達的心態(tài)可換得一顆年輕、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力的心。忘卻不幸，藐視挫折，也是人生的升華。
心累之人要學(xué)會(huì )調節，要認識自己，不要自己給自己套上枷鎖，別給自己定太高的期望值和標準。翻跟斗要給自己找一個(gè)能軟著(zhù)陸的地方，爬云梯要給自己找下得來(lái)的臺階，實(shí)事求是地開(kāi)發(fā)自己的潛能，量身定制地設計自己的人生目標。
心累之人要學(xué)會(huì )微笑，出門(mén)一笑，海闊天空。要肯定自己，接納自己，欣賞自己，喜歡自己，追求完美的同時(shí)，容納自己的不足與毛病。一個(gè)人只有欣賞自己，也才能對自己有信心。不妨學(xué)學(xué)板橋的糊涂，也不妨模仿阿Q的自嘲，勇敢地面對今天，更好地笑對明天。
手酸了，可將手里的東西放下；心累了，請把心里的事放下。說(shuō)到底，再累也不要讓自己心累。輕裝上陣，人生會(huì )更美好，身體會(huì )更健康。
中考作文：美妙人生 22
一棵小草因為對綿綿春雨的感恩，所以它擁有了繽紛絢爛的花朵；一株幼苗因為對溫暖陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甘甜美味的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對廣闊天空的感恩，所以它擁有了展翅翱翔的翅膀；一位學(xué)生因為對老師的感恩，所以好好學(xué)習，天天向上……因為感恩，所以我拜讀了《感恩老師》，心中激蕩著(zhù)萬(wàn)千思緒。
這本書(shū)共有100個(gè)感恩老師的故事�！队蟹N水果叫香蕉》令我潸然淚下。
一位名叫“老史”的山區教師為了讓孩子們能見(jiàn)一眼香蕉，狠下心來(lái)拿走了家里唯一的.積蓄——十元錢(qián)，進(jìn)城去買(mǎi)從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢(qián)，老史不舍得坐車(chē)；為了保護那些香蕉，他差點(diǎn)丟失性命。這一切的一切，就是為了讓孩子們能看一眼，吃一口香蕉。
當我看到在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們一起把香蕉連著(zhù)皮吃到肚子里的時(shí)候，我眼里涌滿(mǎn)了淚水。是啊，有一種水果叫香蕉，有一種淚水是感動(dòng)。
讀罷全文，我心中有一種莫名的想哭的沖動(dòng)。在那偏僻的小山村，原來(lái)有這么多的人一生都沒(méi)有走出過(guò)大山，一生都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)普普通通的香蕉。當我們肆意的把它丟在垃圾堆的時(shí)候，我們是否有想過(guò)，有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉��！
感恩，是心靈對愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的傳播。一顆感恩的心，是價(jià)值連城的翡翠；一顆感恩的心，是雨后繽紛的彩虹；一顆感恩的心，是照亮美好人生的起點(diǎn)。
我們每一個(gè)人，都是愛(ài)的結晶，都是愛(ài)的驛站，都是愛(ài)的集合。在這條漫漫人生路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深包圍和滋潤著(zhù)，難道我們不應該對這一切深深感恩嗎？
愛(ài)，是每一位老師的本能。老師的愛(ài)，是春風(fēng)雨露，滋潤學(xué)生干渴的心田；老師的愛(ài)，是一縷金色的陽(yáng)光，照亮學(xué)生的天空。雖然他們的愛(ài)沒(méi)有驚天動(dòng)地，但卻無(wú)不感人肺腑，足以讓我們銘記一生。
《感恩老師》，讓我們學(xué)會(huì )感恩！
中考作文：美妙人生 23
快，快了，快輪到我了！我在幕后正緊張地背誦著(zhù)我早已熟透了的演講稿，雙手緊攥著(zhù)，兩條腿不聽(tīng)使喚地走來(lái)走去。
我，一個(gè)平凡的女孩，想不到竟然能夠擠進(jìn)英語(yǔ)演講比賽的決賽。
我偷窺了一下演講會(huì )場(chǎng)�！巴�！好寬大��！”莊嚴而肅穆，給人一種強大的威懾力�？吹竭@一景象，我更加慌了手腳，心兒“撲通撲通”跳得更快。
比賽正式拉開(kāi)了帷幕，選手們一個(gè)個(gè)胸有成竹地走上臺。他們有的一張口便是流利的英語(yǔ)，那嘴皮子靈活地跳躍著(zhù)；有的兼有美式英語(yǔ)的腔調，標準而清晰，字正腔圓；還有的竟使出了自己的獨門(mén)秘訣，在演講過(guò)程中插入了歌舞表演，一舉手一投足都是戲，吸引了無(wú)數觀(guān)眾的眼球，令人激動(dòng)得連連喝彩……唉，看到別人精彩紛呈的表演，我心里涌現的`不僅僅是羨慕，更多的是失落：“我，能行嗎？”
“下面是來(lái)自湖景中學(xué)的31號選手鐘會(huì )靈……”一個(gè)洪亮的聲音在我耳畔響起。我強裝鎮定地走上臺，故意顯得很從容的樣子。
因為我知道，媽媽正坐在角落里看著(zhù)我。她給了我無(wú)窮的精神力量，我不能讓她失望。下面密密麻麻的人群頓時(shí)變得渺小了，我直視前方，決心放膽一搏，于是開(kāi)始了我自信的演講。
講著(zhù)講著(zhù)，我心里沒(méi)有了害怕，而且變得很享受演講這個(gè)過(guò)程，講得越來(lái)越順暢。這種酐暢淋漓的感覺(jué)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的。一句句流利的英語(yǔ)，從我嘴里蹦了出來(lái)。我可以感覺(jué)到：我那天真爛漫的笑容和兩個(gè)甜甜的小酒窩，一定給評委和觀(guān)眾留下了深刻的印象。我心里滿(mǎn)是歡喜。此時(shí)此刻，我更加努力了。
“Thank you！”我禮貌地鞠了個(gè)躬，為我的演講畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
結果揭曉了，完全在我意料之中，如愿獲得了一等獎。
從那之后，我對自己的人生充滿(mǎn)了美好的期待，我懂得了如何讓自己做得更好，過(guò)得更加有意義：就是凡事竭盡所能，充滿(mǎn)自信，全情投入。這樣，你一定會(huì )有意想不到的收獲，讓自己越來(lái)越美好！
中考作文：美妙人生 24
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛(ài)才轉動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛(ài)才永恒�！碑敗陡袆�(dòng)中國》的旋律在耳邊響起，“感動(dòng)中國”十大人物頒獎晚會(huì )開(kāi)始了！頒獎晚會(huì )讓我們感動(dòng)，感動(dòng)得情不自禁地落下淚珠。
《感動(dòng)中國》講述了：誓言無(wú)聲的黃旭華，崇仁厚德的劉盛蘭，心比金堅的陳俊貴，一秉至公的段愛(ài)平，寸草爭輝的姚厚芝，秋蘭為佩的胡佩蘭，克明俊德的方俊明等十位偉大人物的事跡。其中，胡佩蘭奶奶讓我敬佩有加。
胡奶奶是一位偉大的醫生，她雖然生活節儉，舍不得在自己身上多花一分錢(qián)；但她經(jīng)常大方地給病人墊付醫藥費，病人接受了她的醫治都會(huì )給她回報，因她不求回報，所以病人就會(huì )為她折些紙玩具，這些紙玩具讓她十分珍惜。后來(lái)她病了，雖然她腰上夾著(zhù)鋼板，進(jìn)出都要坐小推椅，但她還是堅持為病人看病。直到2014年1月22日，她離開(kāi)人世。她留下的最后一句話(huà)是：“病人看完了，回家吧！”胡奶奶雖然逝世了，但她卻永遠活在我們心中。
看了胡奶奶的事跡，我不僅潸然淚下。胡奶奶是多么慈祥，多么為他人著(zhù)想呀！在生活中，我們應該像胡奶奶一樣，無(wú)私奉獻，為人民服務(wù)。讓我們一起向胡奶奶學(xué)習，為人民作出無(wú)私的幫助。胡奶奶志存濟世，大醫精誠，舍己為人，真是一位偉大的醫生呀
胡奶奶的偉大在于她對自己工作的負責，對病人的負責。這讓我不由自主地想起負責的老師，負責的環(huán)衛工人，負責的的警察叔叔……他們堅守著(zhù)自己的崗位，不論寒冬還是酷暑，不論白天還是夜晚，總能看見(jiàn)他們的'身影。他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，無(wú)私奉獻，讓我敬佩！正因為有許多像他們這樣有責任心的人才讓我們的生活更美好。
在我們成長(cháng)的路上，會(huì )有許多的責任需要我們承擔：在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。當我們承擔起那一份份責任時(shí)，就會(huì )感知到人性的光輝。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
中考作文：美妙人生 25
人生是一杯清新可口的茶，會(huì )在周?chē)粝掠嘞�；人生是一幅惟妙惟肖的�?huà)，會(huì )在畫(huà)卷上留下美麗；如果人生是一本精彩豐富的書(shū)，會(huì )在腦海留下知識·····那么，你的人生又是怎樣的美好呢？
有人說(shuō)，理想是美好的人生。落葉帶走了炎熱的夏天，迎來(lái)了童話(huà)般的秋日。一些落葉隨著(zhù)年齡的變化，已隨風(fēng)飄落，密密地鋪在大地上，這時(shí)候它們不再吝嗇自己的美麗，點(diǎn)綴著(zhù)蒙蒙的大地。就像有些人一樣，隨著(zhù)時(shí)間的變化正慢慢蒼老，而有些人卻擁有著(zhù)人生的光芒——美麗的理想，認真地拼搏，奮力地爭取，就像是森林里那些樹(shù)木竭盡全力地去爭奪溫暖的陽(yáng)光和肥沃的土壤，而那些弱者卻傻傻地等待著(zhù)如同海里的一滴水微不足道的奇跡。那些擁有美麗夢(mèng)想的.人，人生怎么不會(huì )美好?有人說(shuō)，奮斗是美好的人生。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大家放聲高歌，歌頌著(zhù)春天的生氣勃勃。小草搖了搖稚嫩的小腦袋，慶祝自己剛剛鉆出了大地媽媽的懷抱；花咧開(kāi)了燦爛的笑臉，歡呼雀躍地招呼著(zhù)蝴蝶和蜜蜂；柳樹(shù)搖擺著(zhù)苗條的身姿，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。這畫(huà)面是多么美麗，多么生機盎然。那么，正在奮斗著(zhù)的萬(wàn)物不就是擁有著(zhù)美好的人生嗎？在學(xué)校里，學(xué)生們認真地學(xué)習知識，他們在奮斗；在田野里，農民伯伯們笑著(zhù)插秧，他們也在奮斗，這就是美好人生.有人說(shuō)，平凡是美好的人生。平凡，是一個(gè)沒(méi)有華麗裝飾的詞語(yǔ)，如同它本身的意義一般，它是那么的不起眼�？墒�，誰(shuí)又能想得到，平凡亦是不平凡，平凡亦是人生的美好。我們可以平凡地去看著(zhù)蔚藍的天空，想著(zhù)由白云砌成的城堡，里面住著(zhù)美麗公主和英俊的王子；我們可以平凡地在兒童節給同學(xué)們送去簡(jiǎn)單的賀卡，洋溢著(zhù)我們對同學(xué)的關(guān)愛(ài)，簡(jiǎn)單的祝福散發(fā)著(zhù)溫馨的氣息。平凡地去做著(zhù)平凡的事，沒(méi)有轟動(dòng)，沒(méi)有喝彩，但是卻是人們最熟悉、最親切的。平凡，也是美好的人生。
每個(gè)人的心中，都有自己認為的美好人生。它的美好，就在我的身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細心的人兒，會(huì )用明亮的眼睛去觀(guān)察。人生亦是美好，美好亦是人生……
中考作文：美妙人生 26
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！边@首歌大家可能聽(tīng)過(guò)，也可能會(huì )唱。不錯的，在追求美好人生的道路上，不經(jīng)歷坎坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見(jiàn)美呢？
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，當你度過(guò)童年，你就已經(jīng)站在人生路的起跑線(xiàn)上了，接下來(lái)，就應該跨過(guò)起跑線(xiàn)，向遠方的目標跑去。
有的人，剛遇到一點(diǎn)挫折就放棄了，他不曾想過(guò)奮斗過(guò)后的美好人生，他更不知道他的背后是無(wú)底深淵。于是，他墮落下去，墮落下去。
古人云，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是的，任何成就都是沖破層層阻力、辛苦奮斗來(lái)的。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，這是眾所皆知的。但是卻有許多人都不知道成功的背后，愛(ài)迪生付出了多少心血。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這些都足夠證明美好的人生需要艱苦奮斗。
美好的人生在別人看來(lái)，與平常生活是一樣的。但在追求美好生活的同時(shí)，遇到的困難越大，就越能感覺(jué)到一種追求的美。這些挫折會(huì )使勇敢的人越來(lái)越堅韌不拔。
有的人也許會(huì )說(shuō)自己曾經(jīng)也追求過(guò)、冒險過(guò)，但終究沒(méi)有得到美好的人生，有的.人在被挫折攻擊過(guò)后，甚至自殺死去。
人生就像一場(chǎng)旅行，在旅途中，難免會(huì )遇到一些打擊，但是這些打擊終究會(huì )過(guò)去，為什么不堅強起來(lái)、勇敢起來(lái)？
美好的人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在你能不能悟透其中的道理：人生中的坎坷很多很多，但在樂(lè )觀(guān)人的眼里，其實(shí)是一種鍛煉。
磨難在有志氣的人看來(lái)，是一塊墊腳石；在懦弱的人看來(lái)，是一塊絆腳石；在勇敢的人看來(lái)，是邁向成功的階梯；在膽小的人看來(lái)，是一只兇猛的攔路虎。
美好的人生只是一個(gè)最終的結局，不要妄想可以容易得到，而要腳踏實(shí)地、認認真真地去戰勝一切艱難險阻。
希望各位朋友們記住，困難就好比一個(gè)彈簧，你如果強大，它就弱��；如果你弱小，它就會(huì )強大。
中考作文：美妙人生 27
人們往往會(huì )羨慕別人擁有什么，為什么自己卻沒(méi)有？甚至，許多的人一輩子總是在怨天尤人，埋怨上天沒(méi)有給自己富貴榮華、錦衣玉食！仔細想想自己，我到底擁有什么呢？
先前我有看過(guò)一篇“地球百人村莊”的文章，內容提到，如果我們把全球的人口變成一個(gè)只有100人的部落時(shí)，發(fā)現其中80個(gè)人的居家生活不理想，70個(gè)人是文盲，50個(gè)人營(yíng)養不良，一個(gè)人擁有電腦……等。最后還提及如果我們的冰箱里有食物、有衣服穿、有地方住，我們就比全世界75%的人富有；如果我們早晨醒來(lái)時(shí)還算健康，那是值得恭喜的，因為有一百萬(wàn)的人將活不過(guò)一個(gè)星期；如果我們從不曾經(jīng)歷戰爭的危險、被監禁的寂寞、被凌虐的痛苦、或是饑寒交迫，那是幸運的，表示我們比5億的人還好命……看到這些，想想自己所擁有的真的很多，感覺(jué)自己真的是好幸福。
我們的一生可以擁有的東西其實(shí)很多，除了實(shí)質(zhì)的財物外，還有親情、友情、愛(ài)情、機會(huì )、運氣、夢(mèng)想、自由……等，這些可能是好的，會(huì )帶給我們無(wú)比的快樂(lè )；也可能有壞的，會(huì )成為我們沉重的負擔。但是也因為這些許多，方才將我們的人生點(diǎn)綴得更加燦爛。譬如說(shuō)，父母總是不斷的為我付出，關(guān)心我、呵護我，卻不求回報，那種珍貴無(wú)私的愛(ài)；老師總是孜孜不倦的'傳授我們知識及做人的道理，那樣諄諄教導的愛(ài)護我們；可以和同學(xué)談天說(shuō)地，互相關(guān)懷，同窗情誼的交流；可以唱一首喜歡的歌，感受詞曲的美妙，抒發(fā)情緒……等，喜怒哀樂(lè )，各在其中。這些，不就是我現在所擁有的，它們都不是金錢(qián)所能買(mǎi)賣(mài)、衡量的。
一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一幅美景，一個(gè)暢懷大笑……等，這些人生的寶藏，就在我們身邊，等待我們用心去挖掘。好好的去珍惜擁有，別讓它成為遺憾，人生就會(huì )無(wú)限美好！
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