執著(zhù)小學(xué)作文(集合9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的執著(zhù)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)小學(xué)作文1
最近，我看了一本書(shū)，講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方，她養了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候，只聽(tīng)到啪的一聲，燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠�？墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶(hù)里飛走了。從那以后，郭方方就一直認為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”�？ǹㄓ幸浑p大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋�？刹恍业氖�，卡卡在一次洗澡的時(shí)候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買(mǎi)了一只和卡卡一模一樣的兔子。直到現在，我都認為它就是卡卡變的，就像郭方方固執地認為，那只蝙蝠就是美美。
愛(ài)，有時(shí)就是這樣的執著(zhù)。
執著(zhù)小學(xué)作文2
道路坎坷，有起有伏；人生是月，有缺有圓。
生命如歌，一首昂揚振奮的歌，這首歌是那些自信、樂(lè )觀(guān)、積極、執著(zhù)、努力的人唱出的；生命如歌，一首哀婉悲傷的歌，這首歌是那些消極、悲觀(guān)、動(dòng)搖、放棄、自卑的人唱出的。
一滴水憑借著(zhù)執著(zhù)，滴穿了厚厚的磐石；一根藤因為執著(zhù)，纏斷了粗粗的巨木。水和藤見(jiàn)證了執著(zhù)的力量。物猶如此，人如果有它們的這種執著(zhù)精神，何愁搬不走一座山，填不平一條河。
在人生的征途上，我們追求理想，追求幸福，渴望成功。但挫折和障礙卻常常讓我們心灰意冷。多么可悲，多么可嘆。如果我們在挫折和坎坷面前不回頭，向前走，看到希望和光明，不動(dòng)搖，始終如一，相信終能磨鐵成針，讓理想變成現實(shí)。
讀完眷屬，行萬(wàn)里路。那是需要執著(zhù)精神的。
琢玉成器，磨鐵成針。那是需要執著(zhù)精神的。
炊簧幔鶚娠�。淝是需掖竹的�
只要你有執著(zhù)精神，珠穆朗瑪峰將在你的腳下。
只要你有執著(zhù)精神，兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征路將不再變得遙遠。
只要你有執著(zhù)精神，奧林匹克的圣殿里一定會(huì )留下你的身影。
親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘了，堅持就是希望，執著(zhù)就意味著(zhù)成功，意味著(zhù)勝利。
執著(zhù)小學(xué)作文3
在現實(shí)生活中，總有人執著(zhù)的追求，為了換取完美的人生，不惜任何代價(jià)，任憑再大的挫折，也無(wú)所畏懼。我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服，偉大的德國音樂(lè )家貝多芬在雙耳失聰的情況下，依然堅持自己的夢(mèng)想，用牙緊緊地咬著(zhù)音叉為了使自己能聽(tīng)到聲音，在經(jīng)歷我數次的困苦之后，命運交響曲終于獲得成功。實(shí)現了自己的人生價(jià)值。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研制碳絲燈泡時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，在一千多次的失敗中永不言棄，終于為世界帶來(lái)了光明，執著(zhù)的愛(ài)迪生，為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數發(fā)明。正是因為執著(zhù)，才有無(wú)數人默默的奮斗，為了理想的實(shí)現，在宗教專(zhuān)制下的西歐，天主教會(huì )宣揚地球是宇宙中心，而布魯諾認為太陽(yáng)是宇宙中心，與教會(huì )不斷抗爭，最終被燒死在羅馬鮮花廣場(chǎng)，在大火中喊道黑暗并不能把我屈服，未來(lái)的事界會(huì )了解我。執著(zhù)讓生命綻放光彩。我們也應執著(zhù)的追求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現的希望就是努力，頑強拼搏獲得完美的人生。
執著(zhù)小學(xué)作文4
當我上一年級的時(shí)候，第一次期中考試考得不好，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再努力復習�！比缓�，經(jīng)過(guò)我一年的反思和分析，還有很多努力的復習，又在家里做了很多打印的卷子，每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習，所以，在二年級的期中考試里努力的拼搏，終于在班里考了第三名，我也很開(kāi)心！回家以后媽媽對我說(shuō)：“考得很好，下次期末也爭取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表?yè)P了我，有的阿姨還說(shuō)：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進(jìn)步�！彼袁F在我晚上一回家就努力學(xué)習，爭取下一次期末一定要考第一名！
一年級的時(shí)候，我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯，媽媽說(shuō)：“基礎不扎實(shí)，而且，太粗心了，這么簡(jiǎn)單的都錯，要多做練習才能掌握得更牢，經(jīng)過(guò)我反復的練習，很快就提高了我的成績(jì)，家庭作業(yè)也好多了，大部分都沒(méi)有錯，八點(diǎn)半就可以睡覺(jué)了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著(zhù)采蜜，反復練習，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，但我不覺(jué)得累，而且我感覺(jué)到其中快樂(lè )！終于，我嘗到了努力的快樂(lè )，期中考試取得了較好的成績(jì)。但我還要繼續努力！
執著(zhù)小學(xué)作文5
一個(gè)人的成功都不是偶然的，而是憑借自己的天賦和后天的努力，由夢(mèng)想成為現實(shí)。執著(zhù)是成功的原因之一，只要有執著(zhù)這點(diǎn)精神，就能取得成功，就不會(huì )在金錢(qián)，名譽(yù)上動(dòng)搖，會(huì )成為一個(gè)不見(jiàn)利忘義的人。
中國首富——馬云，因為他的執著(zhù)最終成功。他最開(kāi)始只是個(gè)翻譯，經(jīng)過(guò)自己的努力，創(chuàng )立了阿里巴巴，淘寶，支付寶等知名網(wǎng)站。馬云的成功，就是他當年的執著(zhù)和努力才成為一個(gè)令人尊敬的企業(yè)家。
我國秈型雜交水稻的培育成功，是世界一大奇跡。這個(gè)奇跡的創(chuàng )造者就是袁隆平。就是因為他的執著(zhù)保持著(zhù)自己的信念，沒(méi)有停止對科學(xué)的追求。1983年3月15日，國際水稻研究所所長(cháng)斯瓦米納斯博士在巴黎向袁隆平頒發(fā)“聯(lián)合國教科文組織科學(xué)獎”時(shí)說(shuō)；"我們把袁隆平先生稱(chēng)為雜交水稻之父，因為他的成就不僅是中國人的驕傲，也是全世界的驕傲。他的成就給全世界帶來(lái)了福音！“袁隆平不怕困難，一直向自己的道路前進(jìn)！
正是因為這些勇敢追逐夢(mèng)想的人，來(lái)激勵我們學(xué)習前輩們的執著(zhù)精神。我們現在就缺少這種精神，從小就應該培養。
我以后一定好好學(xué)習，成為一個(gè)有作為的人，為國家做出貢獻。
執著(zhù)小學(xué)作文6
我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執著(zhù)，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。
有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要去考試了�？纪暝嚮氐郊�，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫(xiě)。但我還是認認真真，仔仔細細地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8：20分了。
還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛生了，只有我還在教室里吃飯，衛生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì )碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅持完成我的目標，我覺(jué)得凡做事就要認認真真的把它做完！
這就是我，一個(gè)執著(zhù)的人。
執著(zhù)小學(xué)作文7
每個(gè)人都不可缺少愛(ài)，這些愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對我們有幫助的愛(ài)�？墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛(ài)。
記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監考老師發(fā)完試卷后，我周?chē)耐瑢W(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡(jiǎn)單了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)還沒(méi)檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分數！終于到了匯報成績(jì)的那一天，楊老師說(shuō)：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說(shuō)：“哎呀，快報呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì )這樣！楊老師嚴厲地批評我說(shuō)：“韓景軒，這不是你應該考的成績(jì)！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來(lái)！”話(huà)音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說(shuō)：“韓景軒，你的語(yǔ)文水平真的很不錯，這次你只是沒(méi)用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來(lái)，楊老師見(jiàn)狀，立刻把我叫回來(lái)，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛(ài)！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛(ài)，是她給予了我知識，是她給予了我快樂(lè )！我想對楊老師說(shuō)：“謝謝你！”
執著(zhù)小學(xué)作文8
昨天晚上去吃飯，我意外地得到了一位阿姨送的`拼裝玩具卡車(chē)。我對它愛(ài)不釋手，打算當天就要裝好它。
回到家，我立刻按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一絲不茍地拼了起來(lái)。不一會(huì )兒，車(chē)身已經(jīng)拼好了，可拼輪子時(shí)，我犯難了：兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里�！霸趺椿厥履�？”我百思不得其解。突然，一個(gè)白色空柱引起了我的注意：這個(gè)東西干嘛用的？我把它塞入輪胎里一試，哈，剛剛好！我興高采烈地繼續往下裝�？斓阶詈罅�，我正想把車(chē)燈裝上去，可它老是彈開(kāi)來(lái)。我耐著(zhù)性子裝了一次又一次，它還是外甥點(diǎn)燈——照舊！這下，我的雷公脾氣可上來(lái)了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型隨手一扔，躺到床上睡大覺(jué)了�？商上铝�，我卻輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)�！鞍�，都裝一大半了，扔了可惜，還是趁熱打鐵，一定能成功的！”我嘆了口氣，從床上一躍而起。于是，我又拿起模型琢磨了起來(lái)。終于在經(jīng)歷了29次失敗后，我終于成功了！我欣喜若狂，開(kāi)始了對接工程。車(chē)輪和車(chē)身漸漸接近，“咔”一聲，兩個(gè)部分融為一體。哈哈，這真是世界上最?lèi)偠穆曇袅�！我看�?zhù)這輛嶄新的玩具卡車(chē)嘖嘖贊嘆。
執著(zhù)，是成功的基石；執著(zhù)，是對抗暴躁的有利武器；執著(zhù)，更是一種美好的品德！
執著(zhù)小學(xué)作文9
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無(wú)奈之下只好離開(kāi)溫暖的家庭，獨自在外面流浪，狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無(wú)法使小丑鴨畏懼，反而讓它學(xué)會(huì )堅強、頑強、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅強的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗，付出了多少努力，然而支持著(zhù)它的是一份毫不動(dòng)搖的執著(zhù)。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì )使一艘帆船翻倒呢?說(shuō)到這兒，我可是越來(lái)越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內心卻蘊含著(zhù)那么強大的執著(zhù)。這個(gè)可絕對不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強大的內心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯，正是它那強大的心靈力量和堅持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執著(zhù)。
其實(shí)，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅持夢(mèng)想的執著(zhù)!
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