有關(guān)執著(zhù)作文600字錦集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的執著(zhù)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

執著(zhù)作文600字 篇1

　　執著(zhù)是鍥而不舍孜孜不倦的探求，但為了有所追求而執著(zhù)執著(zhù)，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，一種剛硬的精神氣質(zhì)。

　　現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要。

　　執著(zhù)是“咬定青山不放松，穩住左顧右盼，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型，是一心一意的全神貫注的追尋，任爾東南西北風(fēng)”�；蛟S，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，還是棲身于田園山水。執著(zhù)是堅守;執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，這就是精衛填海的傳說(shuō)，如錨碇般堅強穩定，淡泊的心境，該是生命的價(jià)值與意義、探索、榮辱，我們永遠應該堅守執著(zhù);執著(zhù)是熱情的投入，就是一種人生的大收獲，是一份深深的眷戀;執著(zhù)也是給予是付出。

　　執著(zhù)不僅僅是生存的需要，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，是全副身心的追求，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段，因為在東海游泳，卻必然也是一種幸福。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨，相傳為炎帝女。也正因為如此，有大有小，有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的品質(zhì)，更是心靈的需要。畢竟。

　　不論你身居達官顯位，就是這樣一種勤勉的跋涉，還是身處平常街巷，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失，但我們堅守執著(zhù)的本身、毀譽(yù)于不顧，游離不定的心思。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，歲是艱辛的，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒，不幸溺亡。

　　古有精衛鳥(niǎo)，追求一份成功與收獲。

　　欣賞執著(zhù)。為了我們的事業(yè)與生活，也許收獲有遲有早，逃避是意志的沉淪和喪失，品味人生。

　　執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，經(jīng)常銜西山之木去填東海，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑!

執著(zhù)作文600字 篇2

　　蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食塵土下飲黃泉，用心一也。

　　——荀子《勸學(xué)》

　　執著(zhù)是什么意思？翻開(kāi)字典，找到了一個(gè)很系統的答案“對某一事物堅持不放”。身邊的例子很多，可有對有一種東西的執著(zhù)已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸淡出了人們的視線(xiàn)。那就是——夢(mèng)想

　　我有一個(gè)朋友，他是學(xué)音樂(lè )的，從小就學(xué)，倒不是父母逼迫他學(xué)的，而是他的愛(ài)好，他的夢(mèng)想就是能考上川音（四川音樂(lè )學(xué)院）。有一天我問(wèn)他，你一直這么堅持，一步一步走到現在，真的值得嗎？他不假思索的回答我說(shuō)“值得”因為他在堅持他的愛(ài)好，他愛(ài)這件事，他在執著(zhù)他的夢(mèng)想，那種感覺(jué)是真的很奇妙，人們無(wú)法理解他為什么要這么執著(zhù)，他們也無(wú)法理解他心里的那幅畫(huà)。這種東西，只有他自己知道。

　　Z哥是我一直很崇拜的一個(gè)人，他從小就有很多標簽，人長(cháng)的帥，成績(jì)又好，人緣也不錯，24歲就被一家公司挑中，后來(lái)慢慢的做了這家公司的總經(jīng)理。職場(chǎng)上可謂是平步青云，可他還是毅然的選擇了辭職創(chuàng )業(yè)。他先后創(chuàng )立了三家公司，這期間他收獲過(guò)鮮花和掌聲，也遭受過(guò)出賣(mài)和背叛，可他大部分時(shí)間都只是一笑而過(guò)，繼續執著(zhù)于他的夢(mèng)想。

　　其實(shí)我相信這種人一定會(huì )成功，因為他們有夢(mèng)想，也能為此去付出行動(dòng)，哪怕前方的道路異常艱險，他們也會(huì )一往無(wú)前，帶著(zhù)他們的夢(mèng)想。其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？只不過(guò)是被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，只能任由夢(mèng)想墜入無(wú)盡的深淵……

　　我也想去追逐我的夢(mèng)想，趁著(zhù)我還年輕，趁著(zhù)我還不必為生活而煩惱。其實(shí)執著(zhù)夢(mèng)想最重要的是享受沿途的風(fēng)景和享受夢(mèng)想帶來(lái)的那種真切的活著(zhù)的感覺(jué)。如果結局成功了自然是好，但是萬(wàn)一失敗了也沒(méi)必要氣餒，至少我們曾經(jīng)拼過(guò)，我們曾經(jīng)執著(zhù)過(guò)……

執著(zhù)作文600字 篇3

　　“太好了，成功了！”我和鄰居家的小朋友異口同聲喊道。到底是怎么一回事呢，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　原來(lái)，在這個(gè)暑假里，為了預習將要學(xué)習的物理，我向別人借了—本初二物理實(shí)驗手冊，開(kāi)始了我的第一次物理實(shí)驗。

　　這是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，我也曾在電視上看過(guò)幾次，不過(guò)我仍認真的準備好器材：一杯水和若干張硬紙。

　　這時(shí)，小區里一群正上小學(xué)的孩子們圍了過(guò)來(lái)。其中—個(gè)膽大的問(wèn)我：”你在干什么呀？”我向他們講述了我要做的實(shí)驗，好奇心迫使他們留了下來(lái)，成為了我第一次實(shí)驗的觀(guān)眾。

　　我先將杯子盛滿(mǎn)水，然后拿起一張紙，蓋在杯口上，用手掌壓住紙，把杯子猛的一反。孩子們十幾只烏黑的眼睛盯著(zhù)我的手，我把手輕輕移開(kāi)，“嘩——”杯子里的水擊打著(zhù)水池，宣告著(zhù)實(shí)驗的失敗。

　　“走吧，走吧，失敗了�！焙⒆觽円缓宥�散，我急忙喊住他們：“別走啊，再試一次吧！。

　　“好吧”。孩子們停下腳步，又圍過(guò)來(lái)繼續觀(guān)看。

　　這一次，我更加小心地做好每一個(gè)步驟，但結果還是不如人意——又失敗了！

　　看著(zhù)他們失望的神情和地上那一張張濕漉漉的紙，我不禁有點(diǎn)泄氣：“什么破實(shí)驗，做了兩次還沒(méi)成功！”

　　“別著(zhù)急啊大姐姐，靜下心來(lái)再試一次吧�！币粋�(gè)孩子說(shuō)道�！班�，再試一次吧！”其他孩子也連聲附和。

　　我看著(zhù)他們期盼的眼神，心底忽然。堅強起來(lái)。他們一群年幼的孩子都懂得要鍥而不舍，我難道還不如他們嗎？

　　我提起了十二分的精神，小心翼翼的將紙蓋在盛有水的杯子口上，用手壓住紙，將杯口封的嚴嚴實(shí)實(shí)的，然后將杯子輕輕一轉，把手挪開(kāi)——“啊，成功了！”我開(kāi)心極了，孩子們更是歡呼雀躍。

　　看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑容，我忽然想到：成功路上離不開(kāi)堅持，不執著(zhù)追求，怎能登上巔峰，盡享成功的喜悅呢？

　　我為自己的執著(zhù)點(diǎn)個(gè)贊！

執著(zhù)作文600字 篇4

　　你是守護仙湖的天使，

　　你是抗爭沙漠的精靈，

　　你也是塵世間最勇敢，最堅強，最執著(zhù)的靈魂――胡楊林

　　熾熱而火辣的陽(yáng)光鋪瀉在這里，逼著(zhù)土地張開(kāi)那血盆的大口，迫使河流收縮那粗壯的手臂。

　　風(fēng)卷起沙塵襲蓋大地，瘋狂地吞噬那夾縫的綠色長(cháng)城，你的身軀忍受著(zhù)斷腸之痛，撕心裂肺之苦，凋謝的枯葉隨風(fēng)飄逝，無(wú)依無(wú)靠好像找不到家。此時(shí)此刻你覺(jué)的冷嗎？覺(jué)得痛嗎？那冷，那痛，是不是仿佛埋在骨頭里的刀子，隱隱地，一點(diǎn)點(diǎn)地，從里往外將你切開(kāi)，剖開(kāi)，撕裂開(kāi)。他們剝奪你的外衣，使你裸出仙肌玉骨；他們剝奪走你的血液，使你頓時(shí)干枯死去。

　　你對天長(cháng)嘯，卻沒(méi)人憐惜；你對地吶喊，卻沒(méi)人同情。有的只是隱藏在胸膛里的痛苦與無(wú)奈，悲哀和期待。然而你不管山崩地裂，�？菔癄�；不管雷峰塔倒，西湖水干；不管天荒地老，肉跡消磨，你都不會(huì )屈服，因為有一種愛(ài)叫執著(zhù)。

　　每一個(gè)夜晚，你的枝頭上傳來(lái)一聲聲凄慘的杜鵑啼叫，破血，嘶啞，滴滴鮮血滲入泥土當中，對著(zhù)流星許愿望，可卻未減弱沙塵對大地的肆意妄為。

　　放眼千年，你以是干枯的“木乃伊”，寧愿站著(zhù)死，也不跪著(zhù)生的品質(zhì)深深地扎根于腦海之中，這一種愛(ài)叫執著(zhù)，這是對大地的執著(zhù)。

　　你說(shuō)過(guò)一句話(huà)，站著(zhù)一千年不倒，倒后一千年不爛，爛后一千年不死，你的勇敢，你的堅強，你的執著(zhù)，你的一生奉獻給這片土地，奉獻給人們，這一種愛(ài)叫執著(zhù)，這是對人們的執著(zhù)。

　　你在威武當中沒(méi)有屈服，

　　你在長(cháng)風(fēng)當中破浪而行，

　　你在烈火當中焚魂不怕，

　　你在浮云當中探索前進(jìn)。

　　就算零落成泥，被車(chē)碾作塵土，我相信你的執著(zhù)能守護仙湖，能抗爭沙漠。最終有一日會(huì )感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，因為有一種愛(ài)叫執著(zhù)，對土地的熱愛(ài)，對人類(lèi)的奉獻……

執著(zhù)作文600字 篇5

　　清晨6點(diǎn)半起床，跑到操場(chǎng)邊鍛煉邊背單詞，吃飯時(shí)不時(shí)反復翻看手機上的英文原版小說(shuō)，當同寢室的同學(xué)忙著(zhù)戀愛(ài)、逛街、打球、吃美食的時(shí)候，字幕組成員常常抱著(zhù)一桶泡面，蓬頭垢面守在電腦前校對翻譯，熬夜工作更是家常便飯。爭分奪秒的生活讓字幕組的成員過(guò)著(zhù)“苦行僧”般的日子，他們卻以苦作樂(lè )，樂(lè )在其中。

　　工作強度大、任務(wù)時(shí)間緊、專(zhuān)業(yè)性高，按理說(shuō)字幕組成員的收入也應該與之成正比。但事實(shí)上，大部分字幕組至今都是義務(wù)勞動(dòng)，分文不取!很多成員被質(zhì)疑沒(méi)有報酬還如此癡迷，肯定是魔道了。然而對字幕組成員來(lái)說(shuō)，這種樂(lè )在其中的成就感無(wú)法用言語(yǔ)形容。

　　已在字幕組待了有近兩年的小白，當他即將告別字幕組出國留學(xué)時(shí)，字幕組特別在他負責翻譯的最后一集美劇的開(kāi)頭打出一排字：“感謝愛(ài)吃人參果的小白一直以來(lái)對本字幕組的熱心支持和參與，希望離開(kāi)后的他在異國他鄉的留學(xué)生活可以快樂(lè )平安�！眲∶詡冊诘弥�他的離開(kāi)后，也紛紛到論壇給他打氣，告別，感謝他的無(wú)私奉獻與支持。而小白更加感謝字幕組的這段經(jīng)歷，兩年的堅持，讓他成為了字幕組的老人，他也開(kāi)始帶一些新成員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )耐心指導他們。在這些新人的眼中，他就是一位“大神”。忘我的熱情與執著(zhù)最終讓小白收獲了豐富的果實(shí)，先是六級英語(yǔ)考試中輕松拿到高分，然后又通過(guò)托福得到新西蘭大學(xué)的獎學(xué)金。很多人羨慕他的“好運”，只有他自己明白曾經(jīng)付出的汗水和辛勞。

　　網(wǎng)絡(luò )上曾流行過(guò)一段話(huà)，大體在講青春必做的事情，談戀愛(ài)，翹課，通宵，打架……而在字幕組成員看來(lái)，統統沒(méi)有加入字幕組那么酷炫，正是這一段經(jīng)歷，讓他們的青春不留白，變得多姿多彩。

執著(zhù)作文600字 篇6

　　那一刻，我被它的執著(zhù)所感動(dòng)

　　一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見(jiàn)了奇跡。

　　——題記

　　院中有一棵古樹(shù)，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著(zhù)嬌艷的牡丹，欣賞著(zhù)流離的殘紅，欣賞著(zhù)化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。

　　它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因為它如今的挺拔總會(huì )使人迷幻，仿佛它一開(kāi)始就是如此。

　　它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(cháng)生應該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。

　　或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧!一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著(zhù)它去遠行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當初也會(huì )有遺憾，也會(huì )有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(cháng)到現在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。

　　與樹(shù)相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對呢?

　　人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難，當我們面對這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹!

　　望著(zhù)那棵老樹(shù)，那一刻，我被它的執著(zhù)所感動(dòng)……

執著(zhù)作文600字 篇7

　　我喜歡向日葵，或許是因為她的執著(zhù)。她以45的微笑+45的昂首=90的執著(zhù)追求，折服了我的內心。

　　以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首，來(lái)面對風(fēng)吹雨打。她舒展著(zhù)她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻給人類(lèi)。

　　倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì )累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢，不會(huì )厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著(zhù)太陽(yáng)，允著(zhù)陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的'自信。我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴寒，無(wú)論斗轉還是星移，她都依舊執著(zhù)，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)，實(shí)現夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì )用自己?jiǎn)渭兊膬刃尿屩鸷诎�。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。

　　那時(shí)，我感受到了執著(zhù)，人生不也一樣，只要堅定了一個(gè)目標，都要至死不渝的走

　　下去，也許會(huì )經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執著(zhù)，熾熱的心，就一定能迎向成功。

　　一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？向日葵教會(huì )了我：永遠面朝陽(yáng)光，永遠執著(zhù)，就不會(huì )讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。

執著(zhù)作文600字 篇8

　　花間飛舞的蜜蜂，因為執著(zhù)，收獲了一份甜蜜；地下勤勞的螞蟻，因為執著(zhù)擷取了一封快樂(lè )。人世間，執著(zhù)成就人生，執著(zhù)是致勝的魔杖。

　　執著(zhù)的魔杖，讓你擁有通向成功大門(mén)的金鑰匙。鄧亞萍從小立志成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，盡管她個(gè)子矮小，手腳粗短，但他依然堅持讓父親教他打乒乓球，父親便在他的腿上綁沙袋才。將木拍換成鐵拍，手磨破了，腿受傷了，他卻從不喊苦不叫累，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想終于鄧亞萍斬獲了十八枚世界冠軍獎牌，成為舉世聞名的乒乓球運動(dòng)員。

　　執著(zhù)的魔杖造就非凡，人生改變人生的際遇。

　　匡衡從小喜愛(ài)讀書(shū)，但因家里貧困，連飯都吃不飽，匡衡卻依然堅持著(zhù)，每天讀書(shū)的好習慣�？锖鈱⒆约号c鄰居家中間的墻壁鑿了一個(gè)小洞，從洞中照出鄰居家微弱的燈光來(lái)讀書(shū)，他就每天這樣堅持讀書(shū)終于成為一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者，官位直到宰相�？锖庑�時(shí)候也從未想過(guò)他長(cháng)大后會(huì )成為宰相，但是正是因為他的執著(zhù)，持續不斷的進(jìn)步，改變了人生的際遇，成就非凡的人生。

　　執著(zhù)的魔杖，讓你擁有精神的世界。

　　凡高一生執著(zhù)地堅定自己的繪畫(huà)夢(mèng)想，遺憾的是生前他的畫(huà)沒(méi)有受到世人的贊賞，但在世人冷漠的眼光，窮困潦倒的情況下他執著(zhù)于繪畫(huà)。繪畫(huà)給了他熱情，是繪畫(huà)鑄就了他的精神世界。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，畫(huà)自己的畫(huà)，讓別人誤解吧。他用自己的生命詮釋了他對繪畫(huà)的執著(zhù)。

　　執著(zhù)是一種態(tài)度，是一種對自我的認同感，正如康德所說(shuō)，既然我選擇了這條路。那么任何東西都不能妨礙我沿著(zhù)這條路走下去，執著(zhù)會(huì )讓你將那些看似負面的關(guān)鍵詞通通的變成照亮成功之路的微光，它用它的魔力將路兩旁的荊棘變成繁華，它用它的魔力成就你的人生。

執著(zhù)作文600字 篇9

　　我喜歡向日葵，或許是因為她的執著(zhù)。她以45的微笑+45的昂首=90的執著(zhù)追求，折服了我的內心。

　　以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首，來(lái)面對風(fēng)吹雨打。她舒展著(zhù)她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻給人類(lèi)。

　　倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì )累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢，不會(huì )厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著(zhù)太陽(yáng)，吮著(zhù)陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。

　　我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴寒，無(wú)論斗轉還是星移，她都依舊執著(zhù)，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì )用自己?jiǎn)渭兊膬刃尿屩鸷诎�。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。

　　那時(shí)，我感受到了執著(zhù)，人生不也一樣，只要堅定了一個(gè)目標，都要至死不渝的走下去，也許會(huì )經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執著(zhù)，熾熱的心，就一定能迎向成功。

　　一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？

　　向日葵教會(huì )了我：永遠面朝陽(yáng)光，永遠執著(zhù)，就不會(huì )讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。

　　老師點(diǎn)評:

　　本文開(kāi)篇直抒胸臆，點(diǎn)明喜歡向日葵的原因，迅速照應文題核心詞“執著(zhù)”。以下文字托物言志，向日葵象征著(zhù)一種面朝陽(yáng)光、執著(zhù)追求的精神。文筆流暢，充滿(mǎn)哲思。

執著(zhù)作文600字 篇10

　　“竭力為善，愛(ài)與自由甚于一切，即使忘了王位，也不要忘記真理�！边@就是樂(lè )圣貝多芬說(shuō)的。他愛(ài)音樂(lè )，他獻身于音樂(lè )。即使他耳聾但是他還是不停的創(chuàng )作，《命運交響曲》《田園交響曲》《合唱》《月光曲》《第三交響曲》都是他給人們留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　貝多芬生活道路非�？部�，晚年失聰；這無(wú)疑是對這個(gè)音樂(lè )人極大的打擊，但是，他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng )作力量的源泉。他從不輕言放棄，他把他的一生奉獻給了音樂(lè )，他創(chuàng )造出了無(wú)數的奇跡。他的音樂(lè )與他對音樂(lè )的執著(zhù)讓我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　他那百折不撓的意志和對社會(huì )的責任感而產(chǎn)生的崇高思想也深深的讓我們敬佩，他毫不畏懼政治人士的權威。他愛(ài)國，堅決不為占領(lǐng)軍演奏，他的尊嚴讓他不在權利和利益下低頭。

　　他經(jīng)濟困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。他深?lèi)?ài)的人也因為財富和權力離他而去。一直到1827年3月26日他在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里死去了，死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在他身旁，但是在同月29日下葬時(shí)卻形成了群眾性的一個(gè)浪潮，所有的學(xué)校全部停課表示哀悼，有兩萬(wàn)群眾護送著(zhù)他的棺樞，他的墓碑上銘刻著(zhù)奧地利詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“當你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著(zhù)你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個(gè)人才可以說(shuō)：他完成了偉大的事業(yè)……”

　　是的，他的一生創(chuàng )造了無(wú)數樂(lè )曲，他帶給了世人無(wú)數的震撼。他命運的曲折沒(méi)有磨滅他對音樂(lè )的熱情和對音樂(lè )的愛(ài)。他雖然已經(jīng)逝世，但是他的音樂(lè )，他的精神會(huì )永遠留在我們的心中。

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