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精選執著(zhù)的作文300字集錦5篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
執著(zhù)的作文300字 篇1
早上,呼呼的機聲像晨曲一般,趕走了我的美夢(mèng)。母親在織機前工作。我并不埋怨母親令我在這嚴寒的早晨起床,則我喜歡這美妙的機聲,它融于母親對這個(gè)家的付出,我又怎么能夠埋怨母親呢?
我走到母親身邊,看母親的手在機器上熟練地擺動(dòng),我的眼睛不由得模糊起來(lái):自昨晚9點(diǎn)到現在,母親整整工作了9點(diǎn)鐘,月兒都睡下了。母親回過(guò)頭來(lái)看我,對我微微一笑,說(shuō):“
我該去做飯了!比缓笳酒饋(lái)向廚房走去。母親開(kāi)始淘米。
這天氣,手都能搓出煙來(lái),母親那雙凍僵了的手,又怎能再在水中洗米呢?我的心像冰一樣冷,我恨自己,不能幫母親做好家務(wù)事,給母親分擔。母親給鍋蓋上了蓋子,回過(guò)頭來(lái)對我微微一笑,說(shuō):“幫媽媽去叫弟弟起床吧!
我回過(guò)身,淚水觸摸了地板。母親,我的母親,您的背影,浸透了艱辛的汗水,您卻毫不在乎,一心為我們付出,不求回報,您才是我心目中最偉大的人啊!
執著(zhù)的作文300字 篇2
我,十分喜愛(ài)繪畫(huà),對它總是很執著(zhù)。不管那是堅不可催的困難,我也會(huì )試圖打倒它,那么,就讓我來(lái)舉例子吧!
五歲時(shí),我就喜愛(ài)上了繪畫(huà),認為它與魔術(shù)可以一比高下。只要畫(huà)家在潔白如玉的紙上,輕描淡寫(xiě)的描繪幾筆,一幅栩栩如生的畫(huà)就誕生了。一想到這,我的眼睛閃閃發(fā)光,夢(mèng)想一定要成為創(chuàng )造這個(gè)奇跡的人!這就是我的執著(zhù)。
七歲時(shí),我的畫(huà)并不繪聲繪色,但經(jīng)過(guò)一些努力,總算進(jìn)步了。那時(shí),我就十分開(kāi)。所以總是很勤奮的練習,弄得每天晚上媽媽皺起眉頭,再一再二的叮囑我,也催我睡覺(jué)。我總是說(shuō)等一會(huì )。媽媽也對我的回答不厭其煩。只是微笑的看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我。日復一日,年復一年,我也變得更喜愛(ài)繪畫(huà)和它的過(guò)程了。我就是這么的執著(zhù),努力,一點(diǎn)兒也不屈服!
十一歲時(shí),我也變成畫(huà)畫(huà)能手了,可我并不滿(mǎn)足于現狀,希望更加厲害。畫(huà)的這些馬兒、樹(shù)、人物,都令父母沾沾自喜,這些畫(huà)中,有的人物仰頭望天,有的人物孤坐墻角,有的人物就放聲高歌……我還是在練習。我的執著(zhù)就是這么的堅定,不會(huì )因為困難而低頭。
執著(zhù),一種美好的品質(zhì),正因為它,我的夢(mèng)想才會(huì )一一實(shí)現,我喜歡這種精神,因為這種精神,實(shí)在令我敬佩、感動(dòng)!
執著(zhù)的作文300字 篇3
在我們身邊,愛(ài)無(wú)處不在,如:母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì )中,人與人是相互依賴(lài)、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說(shuō):有愛(ài)一切都有可能實(shí)現,愛(ài)是無(wú)私的,崇高的',我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:很久以前,某市發(fā)生了一次7。5級的地震,一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去,看見(jiàn)這位父親默默地挖著(zhù)泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi),那父親一聲不吭,還是默默地用手刨著(zhù)磚土,指甲都掉了,從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中,眼淚模糊了我的眼睛,這就是父愛(ài)!
五天過(guò)去了,這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí),急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著(zhù)一位七、八歲的男孩,不過(guò),男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后,再用毛巾輕輕地擦拭干凈……
急救人員將男孩放到車(chē)上,父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō):“兒子呀,我再送你一程!”他一直目送著(zhù)載著(zhù)小男孩的車(chē)駛向遠方,疲勞地倒下了……
這就是愛(ài),偉大的父愛(ài)!
愿愛(ài)無(wú)處不在。
執著(zhù)的作文300字 篇4
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著(zhù)零碎記憶來(lái)到了林蔭小道,他呼喊道:“竹楓!你在哪里?!”
花兒醒了,草兒笑了。竹楓走了,她尋找夢(mèng)想去了。
饅頭呆呆的站在那里,看著(zhù),望著(zhù),他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著(zhù)深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊,他歡呼道:“竹楓!你去哪里?!”
波濤在翻滾,大海在咆哮。竹楓走了,她隨著(zhù)春的腳步追趕太陽(yáng)去了。
饅頭乖乖的站著(zhù),看著(zhù),他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺上。他呢喃道:“竹楓,我等你……”
燈火闌珊,萬(wàn)物佇立。竹楓走了,她向著(zhù)自己的夢(mèng)想,去了。
饅頭靜靜的望著(zhù),他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。
饅頭的眼淚順著(zhù)夜色升到天空,成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了,——他真的笑了。
饅頭倦了,累了,不過(guò)——他懂了,該放手了。無(wú)謂拿起,無(wú)謂放下。
饅頭走了,他牽著(zhù)緊系夢(mèng)想的那條線(xiàn),走了……
生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西,但,苦苦追尋的結果,只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已!
執著(zhù)的作文300字 篇5
身邊的愛(ài),無(wú)處不在,只要我們用心體會(huì ),就會(huì )發(fā)現。
一直以來(lái),我都有覺(jué)得老師們很?chē)烂C,對我們很?chē)绤。每當我們做錯事,老師都會(huì )罵我們,批評我們,跟我們講道理,告訴我們什么事可以做,會(huì )么事不能做。
記得有一次,我上數學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮,被梁老師發(fā)現了,她立刻制止了我。下課時(shí),梁老師很生氣地對我說(shuō):“鄧灝,你以后上課不能再搞小動(dòng)作了,老師講課你開(kāi)小差,你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的!蔽冶凰u了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽?zhuān)罰了我抄書(shū);氐郊,媽媽又批評了我,說(shuō)我上課說(shuō)什么話(huà)?開(kāi)小差,你下次一定要專(zhuān)心聽(tīng)課了。
第二天,回到學(xué)校,我很生氣,心想:你這個(gè)壞老師,害得我被媽媽批評了。
中午,是 梁老師值日?墒翘鞖馔蝗蛔兝淞,我又忘記了蓋被子,梁老師看見(jiàn)了,就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了,老師雖然很?chē)烂C,對我們嚴格要求,但她也是為了讓我們遵守紀律,認真學(xué)習,掌握更多的知識。
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