【推薦】執著(zhù)作文600字集錦6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的執著(zhù)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)作文600字 篇1
我一直堅信，只要努力過(guò)，就一定會(huì )達到幸福的彼岸……
還記得，當試卷飄到我的面前時(shí)，我的心不禁怦怦直跳。上次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就對自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒(méi)有兌現諾言呢？如果沒(méi)有兌現，我又該怎么辦呢？畢竟，時(shí)光不會(huì )因為我而倒流，地球不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)�？墒�，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內，想了許多。
一陣清脆的翻紙聲后，分數一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jì)好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時(shí)，失落感立即代替了喜悅感。
我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內心的失落�？纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現自己的魅力而苦惱著(zhù)。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內心的失落？
世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀(guān)賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的星球又何止一顆？每個(gè)夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽(yáng)之精華，將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個(gè)夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個(gè)宇宙中呢？我不禁開(kāi)始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結果，一分耕耘是否真有一分收獲。
忽然，一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力，那就絕對沒(méi)有成果。相信自己吧！汗水是不會(huì )白流的。
在世界上，我只是一個(gè)小小的人物而已。但是，我會(huì )用我的汗水，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生！
執著(zhù)作文600字 篇2
許久未見(jiàn)到那一片荒草了。
離開(kāi)書(shū)桌，走出房門(mén)，我悠然地走近那些搖曳的精靈。
藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長(cháng)著(zhù)。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著(zhù)綠意，抒寫(xiě)著(zhù)生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們?yōu)榱嘶钪?zhù)，在風(fēng)中咆哮著(zhù)，最大限度地伸長(cháng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀(guān)望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著(zhù)，就是希望。
看著(zhù)這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？
這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒(méi)有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒(méi)有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點(diǎn)染，那將是一種怎樣的寂寞！
荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著(zhù)。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱(chēng)勇敢的人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現著(zhù)生命的綠色。想著(zhù)這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？
又一陣輕風(fēng)吹過(guò)，揪動(dòng)我的頭發(fā)，遮住了視線(xiàn)。我也神思良久。從書(shū)本中逃離，用那么長(cháng)的時(shí)間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？
猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著(zhù)中。我會(huì )努力，朝著(zhù)荒草綠色的方向！我會(huì )努力，在明天的考場(chǎng)上！
執著(zhù)作文600字 篇3
校園內外，青草漫漫，野花點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)參參。教室里，書(shū)聲朗朗，筆尖沙沙。執著(zhù)刷新著(zhù)我的生活。
考場(chǎng)上，我被一道數學(xué)難題絆住了腳，數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)算是弱勢學(xué)科，顯得比不上語(yǔ)文英語(yǔ)的分數來(lái)得得心應手，考數學(xué)時(shí)，我也顯得有些力不從心�？尚睦锏哪铑^卻在始終燃燒著(zhù)，澎湃著(zhù)。因為我想極力地把它做出來(lái)，我咬著(zhù)牙想。手中的`筆在草稿紙上算的嘩嘩直響，可心在拼命，頭腦卻顯得不爭氣，始終無(wú)頭緒。我萬(wàn)分沮喪。
盯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的數學(xué)題，一堆奇特又顯得毫無(wú)用處的數字格外突兀，還有最后的那一個(gè)小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎絕望地毫無(wú)表情地趴在桌子上。一道題就12分��！前面后面再錯一些，那雜七雜八算下來(lái)，上100分估計是沒(méi)戲了，數學(xué)連一百分都考不到，萬(wàn)一這是中考，那豈不是完蛋了，重點(diǎn)高中時(shí)肯定不會(huì )讓數學(xué)連一百分都沒(méi)上的人進(jìn)吧，那我又有什么理由讓自己揚眉吐氣地在中考戰場(chǎng)上驕傲呢。心中萬(wàn)分掙扎吞噬著(zhù)我。
無(wú)意間瞥了一眼桌子左上角的目標卡，終極目標后寫(xiě)著(zhù)大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目標，可在這一刻卻顯得那么撕心裂肺，仿佛狂風(fēng)暴雨席卷全身�？赊D念一想，為什么我做不到？別人能夠做到的事為什么我做不到？不，我一定做得到！我快速瞄了一眼手腕上的表，距考試結束還有二十分鐘。來(lái)得及的，我瘋狂地抓起桌上的筆，劃上重點(diǎn)做上記號，把有用的信息一一篩選出來(lái)，再整理成圖形和表格，一切顯得一目了然。思緒漸漸清晰起來(lái)，排成一條條線(xiàn)，我做出來(lái)了！那一刻，我感受到了執著(zhù)的力量，心頭涌上萬(wàn)分喜悅。
教室里，操場(chǎng)上，無(wú)論是做題還是長(cháng)跑，都讓我感受到執著(zhù)這強大的力量，始終不放棄不畏懼不退縮，讓執著(zhù)無(wú)時(shí)無(wú)刻地刷新著(zhù)我的生活。
執著(zhù)作文600字 篇4
在生活中，每天有許多事情讓我們愉悅。它可能是一句問(wèn)候，或是一個(gè)故事，甚或是自己的一份執著(zhù)。
在去年的冬天，我不經(jīng)意迷上了一件新的事情——繪畫(huà)。于是我買(mǎi)了許多針管筆、固體水彩等美術(shù)用具，每天都拿著(zhù)畫(huà)冊不放手，在上學(xué)時(shí)也抓緊利用課間努力練習。做什么事都是三分鐘熱度的我，這次認真了起來(lái)。
在一次課間，我不停轉動(dòng)手中的鉛筆，想著(zhù)要畫(huà)點(diǎn)什么好。突然間，一幅畫(huà)面閃過(guò)我的腦海：一位小女孩坐在森林的角落里，盤(pán)著(zhù)腿坐在地上看書(shū)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間灑落下來(lái)。于是我在紙上輕輕的勾勒開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)、一筆筆細細描繪，同學(xué)們說(shuō)話(huà)的歡笑聲，我似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天，我剛一到學(xué)校就迫不及待地跑向了美術(shù)辦公室�？吹嚼蠋熀�，沒(méi)等老師開(kāi)口，我就迅速地拿出我的畫(huà)來(lái)給老師看。我一邊把畫(huà)遞到老師面前，一邊急切的說(shuō)道：“老師，您看我的畫(huà)怎么樣？”老師愣了一下，好像是還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，但還是拿起畫(huà)細細端詳。足足一分鐘后，老師才開(kāi)口，為我指出了幾點(diǎn)不足。我心里有一些失落，但我也深知我的不足，便悻悻的走出了辦公室。
到了家，我想著(zhù)老師的話(huà)，雖然心里還是有些不高興，但我并不氣餒，不停的修改著(zhù)。一時(shí)間，屋子里很靜，只聽(tīng)到自己的呼吸聲和筆落在紙上的沙沙聲，自己好像沉溺在這幅畫(huà)中一般，不被任何事情干擾。畫(huà)了一遍又一遍，被揉成團的紙在紙簍里堆出來(lái)，桌子上的熱水也由冒著(zhù)白煙變得冰冷刺骨。
在那之后的一個(gè)月里，我每天堅持練習三四個(gè)小時(shí)，畫(huà)了數百張。一次偶然的機會(huì )，我向征稿的雜志社投了稿。半個(gè)月后，稿費與被征用的好消息一同寄來(lái)，讓我興奮不已。
這次經(jīng)歷使我感觸很深。我想，正是我自身的執著(zhù)，才使我甘于付出，遇到困難不屈不撓，最后取得成功。其實(shí)，做任何事情也是如此，只有通過(guò)自身的執著(zhù)和投入才能做好每一件事，從而讓自己心情愉悅。
執著(zhù)作文600字 篇5
如果我是執著(zhù)，但為什么我的執著(zhù)從來(lái)沒(méi)有結果，若是固執，但愿能夠固執下去，不要回頭。
曾經(jīng)有人預言說(shuō)，別看現在是信誓旦旦，說(shuō)不定明天一切都會(huì )改變。果真沒(méi)有走遠�？墒悄侵皇悄阍谧允称涔�，只是你將過(guò)程過(guò)濾，留下了自己認為的一切。比如是你先要放棄，比如已經(jīng)分離，又比如只是你自己的苦守。最后卻將結果認作借口，逗留不愿意走。
是不是現在信誓旦旦的我明天也會(huì )改變？無(wú)論如何，只希望在我改變后會(huì )對自己說(shuō)，是我已經(jīng)改變，而不是青春的錯。
漸漸的忘記我究竟等的是什么，是愛(ài)，還是執著(zhù)。
第一次堅持這么久，讓自己的想法赤裸裸的躺在街頭，任眾人來(lái)回觀(guān)摩。
沒(méi)錯，沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)，但沒(méi)有人愿意離開(kāi)青春，有些人，就是青春的見(jiàn)證。
有的東西并不是有多么的喜歡，或是非不可舍，只是在我的心中懶得選擇，于是便依賴(lài)于既有的選擇，也許，真的是因為膽小，沒(méi)有所謂的安全感，以為身邊的就是一切，不會(huì )拋棄我。
我想要的一切，只是在我需要的時(shí)候有人陪我，永遠不會(huì )離開(kāi)，不會(huì )讓我擔心獨自一個(gè)人的落寞，無(wú)論何時(shí)心底都有一份希望……
只是，對于執著(zhù)，似乎就是錯，不分對錯的把別人拉進(jìn)自己的生活，可是希望是美好的，它讓人有了自己的信仰，就算是執著(zhù)又能說(shuō)是誰(shuí)的錯呢，只不過(guò)是在最美的年華等待一個(gè)美麗繽紛的夢(mèng)，執著(zhù)到不論對錯，不計結果寧愿堵上一個(gè)青春的路過(guò)，只求一世安心過(guò)活。
不是不羨慕《過(guò)火》中的柔情，只是有些事他錯過(guò)了就不再有回憶。并不是誰(shuí)的錯，只是沒(méi)有在對的時(shí)機結果，闖入生活，那么只能任憑這一生錯過(guò)，注定沒(méi)有結果。
可是，執著(zhù)是自己一個(gè)人的事情，就算是沒(méi)有結果那又如何，不然又怎么叫做執著(zhù)。
如果愛(ài)了，就深深的愛(ài)下去，執著(zhù)到人只管拼搏，不計結果，甚至不計后果，只是，青春的痕跡會(huì )永遠記錄下路上一深一淺的腳印，印在心頭，印記每個(gè)不一樣的時(shí)刻。
執著(zhù)，青春來(lái)過(guò)。
執著(zhù)作文600字 篇6
古往今來(lái)，一朵朵姹紫嫣紅的執著(zhù)之花綻放出中華民族永垂不朽的絢麗光芒，恍惚中，我似乎看到歷史的重視和現實(shí)的感動(dòng)。
——題記
驕傲的執著(zhù)
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，望著(zhù)微微泛黃的卷軸，思緒卻不自覺(jué)飄入古人的世界……我輕撫著(zhù)這璀璨的歷史河流，一如鉆石的閃亮在歷史上綻放出亙古不變的美麗光彩——花木蘭。
花木蘭柔中帶剛，也許是歷史上第一位代父從軍的女英雄。金戈鐵馬的戰場(chǎng)，狼煙四起的戰亂時(shí)代，她用柔弱的雙肩扛起一份執著(zhù)的信念，帶著(zhù)止戰的夢(mèng)上前線(xiàn)……纖纖秀手磨出一層厚厚的黃繭，英姿颯爽地在戰場(chǎng)上彎處一弧不屑的微笑�！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺……”《木蘭辭》不正歌頌了木花的執著(zhù)，夢(mèng)想，最終她向世人驕傲地宣告：醉臥沙場(chǎng)還有紅顏身影！漫漫千年中華，她為中華兒女展示了“女兒強”的不朽，執著(zhù)地閃閃耀眼。
執著(zhù)的信念
執著(zhù)上演了追求理想，捍衛真理的燦爛一幕，在生命的里程碑上留下不可磨滅的痕跡。
執著(zhù)閃爍起無(wú)私的奉獻光芒，綻放奇麗的花朵。徐本禹——一個(gè)平凡普通的大學(xué)生，為了改善山區小孩的學(xué)習條件，他毅然放棄了考研的機會(huì )，跋山涉水來(lái)到貴州一個(gè)偏僻窮苦的山區小學(xué)教學(xué)。他的執著(zhù)是天邊那最明亮的星星嗎？是的！他用無(wú)私的光彩點(diǎn)燃了一批熱血青年的心。這份感動(dòng)正在蔓延，這份執著(zhù)正在傳遞……
仰望幽藍的星空，腦海不只是出現花木蘭、徐本禹的執著(zhù)光芒，昔日的執著(zhù)為我們留下夸父逐日、大禹治水、虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。在水木年華時(shí)期的我們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)亮執著(zhù)之燈呢？就讓他綻放出迷人的光彩，用倔強勾畫(huà)出鍥而不舍的奮斗畫(huà)卷，點(diǎn)燃人生的熠熠光芒。
——后記
評語(yǔ)：文章開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者，語(yǔ)言清逸婉麗、由古到今，流暢連貫。小標題醒目而有吸引力，后記緊扣文章內容，照應題記，深化主題！整篇文章體現了作者嚴密的構思及較寬的知識面。（指導老師：z）
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