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實(shí)用的執著(zhù)的作文匯編七篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的執著(zhù)的作文8篇，歡迎大家分享。
執著(zhù)的作文 篇1
從前，在一塊草地上，有一個(gè)小土坡，里面住著(zhù)螞蟻一族，他們幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)。
有一天，它們出去覓食，小螞蟻小強走在隊伍的最后，因為它是整個(gè)族群中最弱小的，每次覓食也找不到多少食物，吃飯它也排最后，所以大家都看不起它，是螞蟻族群里可有可無(wú)的小不點(diǎn)兒。這次小強心想：我今天一定要干一次大事情，讓大家對我刮目相看。
走著(zhù)走著(zhù)，前面突然停了下來(lái)。小強剛想問(wèn)怎么了，突然有螞蟻說(shuō)：“前面有一堵墻，可是糧食在后頭，怎么爬過(guò)去呢？”小強頓時(shí)心花怒放，心想：哈哈，這次我終于能大顯身手了,你們就等著(zhù)崇拜我吧！于是連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”說(shuō)完便開(kāi)始爬起來(lái)。第一次才爬了一點(diǎn)就掉下來(lái)了，于是它開(kāi)始嘗試第二次、第三次、第四次……
一旁的小螞蟻們有的在議論：“你說(shuō)它是不是有毛病了呢？”“對呀，竟然想爬那么高的墻�！边�有的譏諷：“你這個(gè)‘蟻小弱’想爬這么高的墻，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的幾個(gè)小伙伴給予它鼓勵：“加油！我相信你能行的！”小強想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小強堅定信念，一步一步地往上爬……終于，螞蟻小強經(jīng)過(guò)一次次的攀爬，一次次的滾落，爬過(guò)了高墻，看到了許多的糧食。他的成功讓所有螞蟻堅定了信心，于是大家都爬了過(guò)去，把所有糧食都搬回了家。由于小強的優(yōu)秀表現，螞蟻女王封它為小組長(cháng)，從此他再也不會(huì )受到欺負了。
弱小的小強用它的執著(zhù)和信念，取得了成功，改變了自己的命運，成功需要執著(zhù)和信念，二者的力量不容小覷，每個(gè)人的成功都需要堅持并執著(zhù)于自己的信念。
執著(zhù)的作文 篇2
大家好，我叫盧文成，是大洋小學(xué)三（2）班的學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長(cháng)著(zhù)一張小小的嘴巴，嘴里長(cháng)著(zhù)一排排整齊的牙齒。
我還是一個(gè)做事執著(zhù)的小男孩呢！
去年暑假，我和我的朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運動(dòng)，準備開(kāi)始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著(zhù)忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩了�，F在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰(shuí)知，當快要成功的時(shí)候，快要浮出水面的時(shí)候，身體居然來(lái)了一個(gè)180度的旋轉，又灌進(jìn)去了好幾口水，真不舒服。我繼續冒著(zhù)嗆水的危險練習著(zhù)。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒(méi)有氣餒，仍然練習著(zhù)。久而久之，我學(xué)會(huì )了游泳，同時(shí)，也克服了心中的恐懼。同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一個(gè)做事執著(zhù)的孩子呢？
執著(zhù)的作文 篇3
不知不覺(jué)，我已又踏入了四季輪回中的最后一季。盈著(zhù)飄飄灑灑地雪花，在離別的康橋上，重拾那段屬于我們一起走過(guò)的美好歲月。
寒冷的氣流，吹醒了我沉睡的舊夢(mèng)。細數時(shí)光，你已別離了數幾載。清晨，一米陽(yáng)光從粉色窗簾外透來(lái)時(shí)，把我酸疼的眼折射地不停抖動(dòng)。窗紗外，一襲涼風(fēng)吹來(lái)，更是讓我深深感受到冬季里給人帶來(lái)的刺骨冰寒。微微睜開(kāi)仿佛粘連在一起的雙眼，用手輕撫枕邊濕潤地臉頰。才知道，淚，又再次于午夜里瘋狂滋長(cháng)。
躺在床上，靜靜地看著(zhù)花瓶里插放的那株冬梅花。想起了那年，你曾親手為我修剪包送的冬梅花束。你含情脈脈地將一朵火紅的臘梅，插在我的發(fā)髻上，并輕聲告訴我，即便世界上的花都擺放于此，也抵不過(guò)你最是那一低頭的溫柔。每每腦海里，只要閃現出關(guān)于我們的片刻記憶，對你思念的情愫，我就情不自禁暗自涌出，席卷心頭。
你曾說(shuō)“短暫的離別，是為了今生的生死相依�！笨墒�，如今我已為你挑亂了秀發(fā)、忘了華裳，終日在苦守地日子里煎熬。至今，你身在何處？
“有人說(shuō)我癡傻”�？墒�，只有我心里明白，總有一天，你會(huì )在天邊一隅等著(zhù)我，等著(zhù)我與你久別重逢�！叭跛�，你只愿取一瓢”，就是為了這句話(huà)，讓我立下了與你朝朝暮暮心相隨的誓言。我想，每個(gè)人心里，都有一頁(yè)不舍翻去的書(shū)面，而你，就是我讀上千百遍都不耐其煩的那首詩(shī)篇。無(wú)論是寂寞的林間，還是喧鬧的街道上，你都是這首詩(shī)行里的主角。燈火闌珊處，青草蕓蕓里，都藏著(zhù)唯一令我心生愛(ài)意，無(wú)人替代地你的身影。
都說(shuō)“思念，是一種執著(zhù)的痛。就像穿腸毒，讓人如坐針氈、疼痛不堪�！笨墒�，即便你不在我身邊，記憶里只要存有你的點(diǎn)滴，我就是快樂(lè )的。我不會(huì )無(wú)情地想到這是我們的訣別，我也更不會(huì )讓我們的愛(ài)成為指尖的流沙，讓一切美好成為過(guò)往云煙。
愛(ài)，如窗外紛紛地雪花，靜默、曼妙；愛(ài)，如綻放花朵里淀定地塵埃，永遠需要澆灌、襯托。真情若在，愛(ài)必相依；真情若無(wú)，便如滿(mǎn)地荊棘，處處難行。
紅塵深處，情字難理。在這變幻無(wú)常的歲月里，我只愿作一朵純潔的蓮花，于人潮人往中為你淺笑低眉。相遇是一種莫知的緣分，我不想在分分合合的故事里來(lái)回翻轉，在你離開(kāi)的日子里，我會(huì )義無(wú)反顧地系上月老手中的紅繩，將你我永生綁定在一起。
起身，坐在菱花鏡前，將自己悉心梳妝，頡一朵臘花，輕輕插在發(fā)間，穿上你最?lèi)?ài)的那件紅裝，走向康橋，在雪花飛舞的冬季，撫琴一曲，把你呼喚。只希望，在未來(lái)的時(shí)光里，我能笑閱滄桑，在梅花的冷香里，能為你把愛(ài)的詩(shī)篇一直這樣獨奏下去。
執著(zhù)的作文 篇4
執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。也許我們執著(zhù)于友情；也許我們執著(zhù)于痛苦；也許我們執著(zhù)于理想；也許……
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執著(zhù)的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢(mèng)想要執著(zhù)的奮斗。
一次，媽媽帶著(zhù)我去“寧江公園”鉤魚(yú)。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例，我懷著(zhù)好奇之心隨著(zhù)媽媽來(lái)到了“鉤魚(yú)湖”。
我先拿著(zhù)魚(yú)餌和竹竿來(lái)到一魚(yú)群眾多的地方。我一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？勺蛔∫粫�(huì )，我就拎著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的盆子走去�！皨寢�?zhuān)也会灹�，釣不到。熱死了”我嘟�?zhù)嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執著(zhù)的心。這樣就可以釣到許多‘魚(yú)’了。懂嗎？”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚(yú)。
“走吧！”媽媽對我說(shuō)，我站起身拿著(zhù)戰利品－－4條小金魚(yú)。走到媽媽身邊，看著(zhù)媽媽只有2條魚(yú)的盆子，我似乎明白了什么，并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚(yú)呢？媽媽笑了笑。帶著(zhù)我和6條小金魚(yú)回家了。
現在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執著(zhù)的完成，才能滿(mǎn)載而歸，那兩條是媽媽讓著(zhù)我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚(yú)。那時(shí)，我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理；只要擁有一顆執著(zhù)的心，就能釣到“大魚(yú)”。如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的話(huà)，那就會(huì )一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì )記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。
執著(zhù)的作文 篇5
一直以來(lái)有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的`時(shí)候，我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點(diǎn)才發(fā)現，原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著(zhù)。
當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應了他們，我的成績(jì)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習；如果我不答應，我的成績(jì)可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會(huì )浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
老師點(diǎn)評:
這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結構條理，首尾呼應，充分表現了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺(jué)親切。
執著(zhù)的作文 篇6
咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)�！}記
欣賞執著(zhù)，品味人生，執著(zhù)是理想的升華和永恒，是全神貫注的追尋。
自從上初三后，壓力日漸增長(cháng)。每日都要在“題�！敝袙暝�(zhù)，在“書(shū)山”中撲騰著(zhù)，從未有過(guò)空閑的時(shí)間，我迷茫，幽怨每天攀“書(shū)山”，游“題�！钡谋�，苦苦支撐著(zhù)，就慢慢的準備放棄……
風(fēng)凜冽地刮著(zhù)，夜空璀璨，思緒翻飛——
力拔山兮氣蓋世，執著(zhù)譜寫(xiě)出一個(gè)蓋世豪杰，用堅韌的意志與命運抵抗，從未想過(guò)退縮。所以留下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古佳話(huà)。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執著(zhù)創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國之士，用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言，這就是文天祥執著(zhù)為國，舍身取義的愛(ài)國情懷。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。執著(zhù)構建一條條通向成功的道路，用堅持不懈的態(tài)度創(chuàng )造出古今中外名人志士的道路，這就是李白執著(zhù)追求，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”象征著(zhù)我輩執著(zhù)的精神，我又豈能輕易言棄?
一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉‘啦啦’的響，遠飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我，環(huán)鏡毫無(wú)變化，變的只是我的心態(tài)，變得執著(zhù)。感覺(jué)那“題�！币巡辉偈强嗪�，“書(shū)山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒來(lái)，我把執著(zhù)隱于心中，堅守著(zhù)，絕不拋開(kāi)。
執著(zhù)是通向成功之路的關(guān)鍵，是實(shí)現理想的決定性因素。因此，堅守心中那份執著(zhù)，品味人生。
執著(zhù)的作文 篇7
執著(zhù)是一種信念，因為執著(zhù)，所以堅持。
執著(zhù)是一種精神，因為執著(zhù)，所以成功。
——題記
水滴石穿是一種執著(zhù)，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無(wú)忌憚的海濤，卻傾注生命執著(zhù)地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，但就是懷抱著(zhù)一份信念，加上九十九分的執著(zhù)，以日繼年，不辭勞苦，沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么，甚至連它也不知道，但它依然執著(zhù)。
在人生前行的途中，就如水入東海的漫長(cháng)旅程，除了可以欣賞生命跋涉途中成長(cháng)的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標在前方，真正屬于你的東西一定會(huì )屬于你的，只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會(huì )一帆風(fēng)順。當遇到阻礙你的前行的巨石時(shí)，要學(xué)習水的執著(zhù)，積聚力量，努力跨過(guò)，實(shí)在不行，就繞開(kāi)！堅持自己的信念，永不放棄，往夢(mèng)想的地方出發(fā)。
物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習一絲不茍，讀書(shū)專(zhuān)心致志，遇到疑難問(wèn)題，便找遍書(shū)本，務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了，等著(zhù)講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著(zhù)那道題目苦苦思索，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執著(zhù)的表現。正是因為丁肇中從小培養的這種好鉆精神，他才會(huì )獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會(huì )有所創(chuàng )新。這樣的執著(zhù)精神始終影響著(zhù)我們，始終引領(lǐng)著(zhù)我們。
執著(zhù)不是貪欲，不容別人玷污。執著(zhù)不是勛章，不能只為標準；執著(zhù)不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠，求得博大。
執著(zhù)的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛填海；執著(zhù)的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執著(zhù)是鍥而不舍，執著(zhù)是一首永無(wú)休止的樂(lè )章。
人因執著(zhù)而美，人因執著(zhù)而擁有自己的藍天。
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