以執著(zhù)為話(huà)題初中生作文

　　執著(zhù)是一種信念，因為執著(zhù)，所以堅持。執著(zhù)是一種精神，因為執著(zhù)，所以成功。今天小編就來(lái)分享以執著(zhù)為話(huà)題初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　以執著(zhù)為話(huà)題初中生作文(一)

　　歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無(wú)數先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過(guò)的石階。

　　“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信，無(wú)人能及。然而，他并沒(méi)有狂妄自大，而是轉身，回望那過(guò)去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復而轉身，繼續向著(zhù)“最高處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅毅。他用悲苦，結束了自己的一生，卻用詩(shī)章延續著(zhù)自己的生命。憂(yōu)愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運低頭，繼續在向著(zhù)文學(xué)史上的巔峰攀登。

　　是你，杜甫，即使承受著(zhù)命運，或被命運玩弄的結局，你也不愿就這樣向命運屈服，在文學(xué)史上不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩(shī)魂，以及耀眼的人性光輝。

　　恍然間，我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)的修長(cháng)身影。一步一個(gè)腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地無(wú)數山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí)，他無(wú)力地癱倒在地，卻憑借著(zhù)心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。

　　是你，李時(shí)珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

　　翻開(kāi)歷史卷冊，我似乎看見(jiàn)了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見(jiàn)了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見(jiàn)了……

　　他們用心在攀登，用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫(xiě)著(zhù)不斷攀登，永不放棄的信念!那一個(gè)個(gè)執著(zhù)的身影，始終令我銘記于心。

　　以執著(zhù)為話(huà)題初中生作文(二)

　　5.12，一次罕見(jiàn)的特大地震。在自然面前不可一世的人類(lèi)，現在，卻變的如此渺小，如此微不足道。

　　大半的房屋成了一片廢墟，天花板裸露在地上，到處是灰塵。逃出來(lái)的人們四處哭喊，尋找。小孩的書(shū)包，文具隨處可見(jiàn)。一片慘敗的景象。

　　當幾位消防員挪開(kāi)厚重的水泥板時(shí)，震驚的一幕出現在人們眼前：一位年輕人跪在地上，雙手扒著(zhù)課桌，身體成弓形。在他的護翼下，躲藏著(zhù)幾個(gè)年幼的孩子，孩子的眼睛里出現了萬(wàn)分驚恐。孩子活了下來(lái)，而他卻......在場(chǎng)的人都哭了,為他的執著(zhù)而哭。他太執著(zhù)了，他明明可以逃走，可以有活命的機會(huì )�？墒撬�放棄了，為了孩子，為了學(xué)生，他放棄了。因為他相信他能用自己的身軀為孩子撐起一片希望，相信孩子能好好活下去。他，執著(zhù)于他的事業(yè)和責任。

　　“孩子，如果你還活著(zhù)。你要記住，媽媽愛(ài)你。”這是一位媽媽為她的寶寶寫(xiě)的。這是一為偉大的母親，她用她的懷抱保護了她的孩子。這也正是因為她的執著(zhù)，她相信她的寶寶會(huì )活下去。她，執著(zhù)于她是位母親。

　　“讓我再救一個(gè)，再救一個(gè)......”一位官兵躺在單架上對身旁的人們不停地請求著(zhù)。他太虛弱了，他已經(jīng)救了好幾個(gè)人了，可他還想救人，即使他已經(jīng)累的昏倒在地上。他執著(zhù)，因為他知道還有人在等著(zhù)他的救助，他相信他們在執著(zhù)的等待，等待著(zhù)他，等待著(zhù)他們。他，執著(zhù)于他們的等待。

　　這種執著(zhù)太多太多。他們執著(zhù)，是因為他們相信，相信他們所保護的人可以很堅強的活，可以為他們更好的活!

　　執著(zhù)，是一個(gè)人的精神，一個(gè)人的不屈，一個(gè)人相信另一個(gè)人的信念!

　　以執著(zhù)為話(huà)題初中生作文(三)

　　當風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我不會(huì )感覺(jué)到冷，因為-----我的心已經(jīng)麻木。是被你傷的鮮血淋漓，你知道嗎，我好喜歡執著(zhù)這一個(gè)詞，因為它代表不放棄。

　　遠，一直以為你是我最好的朋友，或許，我一直都是，而你，在你眼中我只是一個(gè)普通的同學(xué)吧。只是我一直會(huì )堅持下去，因為我是多么的希望有一份真正的友誼，從小學(xué)，遇見(jiàn)一個(gè)朋友我都會(huì )把她們當作最好的朋友。每一次我都回很努力的付出，我從來(lái)都不會(huì )要求回報，因為我是別人眼中的傻子，傻傻的仰望每個(gè)高處的你們，然后眼巴巴的羨慕著(zhù)。只是我會(huì )每一次都被傷的----不知道找誰(shuí)去替我療傷。

　　其實(shí)我真的怕就這樣過(guò)一輩子，但是我一直都害怕孤獨，它像黑色的暗流一樣席卷了我整身 ，又如櫻花一樣散落了我滿(mǎn)身，再也無(wú)法動(dòng)彈。

　　直到初中認識你，其實(shí)一開(kāi)始我也會(huì )怕，你會(huì )是我小學(xué)里的同學(xué) 知道了我是那么令人厭惡，而因此不理我，但是上天眷顧我，讓你成為我的好朋友。

　　遠，你說(shuō)過(guò)，我們一直是好朋友，永遠不變。

　　我也一直相信。

　　只是你知道嗎?當一個(gè)人開(kāi)始了解他的好朋友的時(shí)候，同時(shí)也會(huì )發(fā)現對方的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)。

　　你說(shuō)過(guò)，我們一起去參加手抄報，二年級，一起得獎。只是我一直都知道你不是這樣的人，我知道你會(huì )忘記，或是找個(gè)借口推掉。

　　我不是怪你，而是我一直都知道，我一直都沒(méi)有怪你的理由，因為我沒(méi)有資格怪你，

　　我一直都相信，你不會(huì )。

　　只是，我失望了。

　　但是我的性格就是這樣，多次受傷卻依然執迷不悟。努力想找一份真正的友誼.

　　你知道,我會(huì )一直-----執著(zhù).

　　以執著(zhù)為話(huà)題初中生作文(四)

　　執著(zhù),一些人看來(lái)似乎是無(wú)知的、愚蠢的做法，何必為了一件事花費大量的時(shí)間和物質(zhì)。但是我認為，為一件值得的事情去執著(zhù)，恰恰是是最美好而另人敬佩的事情。

　　我真正發(fā)現而體會(huì )到著(zhù)一點(diǎn)是在昨天，清晨，我在上學(xué)路上，路過(guò)一家大型的超市，那個(gè)超市的員工正在圍繞著(zhù)超市跑步，然而引人注目的是，一只十分可愛(ài)的小狗跑在隊伍的前方，日日如此，今日，我便停下來(lái)看個(gè)究竟，一圈、兩圈，那只毛茸茸的小狗始終隨著(zhù)隊伍奔跑，毫不怯縮，再看看隊伍中人看這小狗的眼光，像在看一個(gè)孩子那樣的愛(ài)憐。不料，剛轉過(guò)一個(gè)彎，一個(gè)男人走了出來(lái)，看來(lái)是小狗的主人，大聲恐嚇著(zhù)小狗，試圖攔住它，小狗有些害怕的停下了腳步，但猶豫了一下，還是從主人旁邊飛快了跑了過(guò)去，向隊伍追去。主人隨著(zhù)它也追去，終于追上了小狗，并狠狠踢了它一腳。這個(gè)主人怎么可以這樣呢。我暗想，小狗嗚嗚的叫著(zhù)，還是義無(wú)返顧的向遠去的隊伍追去，它的主人望著(zhù)它，無(wú)可奈何地嘆了口氣。

　　執著(zhù)，這只小狗為什么這樣呢?執著(zhù)，執著(zhù)是一種精神，一種拼搏精神，對事物的執著(zhù)。為什么我們做不到呢?

　　做什么事情不需要執著(zhù)?當你做出和別人不一樣的決定，而你卻認為自己是對的時(shí)候，執著(zhù)，這便是你最好的選擇。

　　當然，執著(zhù)有代價(jià)。你要以行動(dòng)和結果來(lái)證明自己的執著(zhù)的正確，一切的一切，需要自己去努力!