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實(shí)用的執著(zhù)的作文合集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的執著(zhù)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執著(zhù)的作文 篇1
在學(xué)習、生活中，我遇到過(guò)大大小小、形形色色的困難。我沒(méi)有放棄去戰勝它們，因為我有一顆執著(zhù)的心，執著(zhù)于戰勝生活中的每一個(gè)困難！
因為我的執著(zhù)，我戰勝了學(xué)習中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的女孩，所以常常會(huì )被題目難倒，但是，我并沒(méi)有退縮，我用我手中的筆反復在草稿紙上計算著(zhù)。一次沒(méi)做對，再做一次……，說(shuō)這樣，一次又一次計算，一張又一張白紙。我終于算出來(lái)了。我無(wú)比的開(kāi)心，我無(wú)比的自豪，因為我又戰勝了一道難題。
因為執著(zhù)，我戰勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的機會(huì )使我接觸了廚房。但看著(zhù)桌子上那一盤(pán)燒焦的菜，心里又是一陣不服氣：為什么我就不能耐 煮出美味的食物來(lái)呢？我難道就如別人嗎？思前想后，我跑到桌前，伸手拿起盤(pán)子，將盤(pán)里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶，往鍋里倒油，燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是，我每天都要炒一盤(pán)菜。日久天長(cháng)，我炒的菜不焦了，我依然每天炒，之后我的菜就美味了，我比開(kāi)心，我無(wú)比自豪，因為我又攻克了一道生活難關(guān)。
因為執著(zhù)，我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開(kāi)始，我與周?chē)耐瑢W(xué)都比較陌生，但我并不愁，因為我有法寶：執著(zhù)。我與身邊的同學(xué)溝通，我主動(dòng)找他們請教題目……漸漸地，我與同學(xué)們熟了，他們會(huì )來(lái)找我玩，也會(huì )問(wèn)我一些他們不明白的題目。就這樣，我和身邊的同學(xué)成了相親相愛(ài)的一家人。
因為執著(zhù)，我戰勝了學(xué)習難題，通過(guò)了生活難關(guān)，與同學(xué)們建立了友誼……我自豪，因為我的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 篇2
他，雖然沒(méi)有萬(wàn)貫的金錢(qián)，卻有一顆高貴的心靈。
雖然沒(méi)有轟轟烈烈的舉動(dòng)，卻用他的執著(zhù)寫(xiě)下大愛(ài)。
——題記
劉盛蘭老人已經(jīng)年屆九十，一個(gè)飽經(jīng)滄桑，人生一波三折的孤寡老人，沒(méi)有任何的依靠，孤苦伶仃，除了每年的政府補貼再就沒(méi)有任何經(jīng)濟來(lái)源。誰(shuí)會(huì )想到就這樣一位山東老人堅持近二十年捐助了全國各地一百多個(gè)貧困學(xué)子，給我們留下的除了不可思議就是震撼！
屏幕上，老人始終穿著(zhù)一件黝黑的大衣，十分破爛，打滿(mǎn)了補丁，給人看了一種情不自禁的心酸，涌上心頭。更使人揪心的是：老人的一日三餐竟是少得可憐的米粒加一些小菜，冰冷的“罐裝”八寶粥吃了一頓又一頓。有時(shí)居然是早上收廢品時(shí)，在集市垃圾堆撿回的臟饅頭，破菜葉，爛水果，鍋里時(shí)常煮著(zhù)爛白菜，蘿卜葉腌制的咸菜………這么艱苦的日子，讓誰(shuí)去過(guò)都吃不消��！更何況是一個(gè)年過(guò)古稀的老爺爺，這讓我們情何以堪？
二十年來(lái)，他幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，每年的生活支出不過(guò)千元，而最奢侈的一份支出是花一百八十元訂了一份晚報，目的就是在報紙上尋找需要幫助的貧困學(xué)子。劉盛蘭老人手里總是抱著(zhù)一個(gè)“枕頭”，這個(gè)“枕頭”是他十七年來(lái)拾荒助學(xué)的見(jiàn)證�！罢眍^”里裝滿(mǎn)了他資助學(xué)生的回信，是他唯一值得珍藏的寶貝。每天總是念叨學(xué)生的名字，牽掛著(zhù)他們是否一切還好。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋的屋子里，墻上掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)孩子的笑臉。正是這些燦爛的笑臉構成了他的精神世界，因為他的世界充滿(mǎn)了愛(ài)。
親眼目睹這一幕幕令人潸然淚下的畫(huà)面，我不禁自慚行穢起來(lái)。我們，新世紀祖國的花朵，在祖國的滋潤下，健康成長(cháng)，在家長(cháng)們的溺愛(ài)下，已經(jīng)“沉醉不知歸路”，優(yōu)越的條件使我們在溫室中長(cháng)大，不知大人們血汗錢(qián)從哪兒來(lái)，不知是經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，只知道到手的錢(qián)就爛花，沒(méi)了就死纏爛打的找大人索取，這一惡性循環(huán)永無(wú)止境。暫且不說(shuō)和老人一樣為他人捐款，起碼不能將父母的`血汗錢(qián)如“天女散花”般亂“散”吧？和劉盛蘭老人一比，我們顯得是如此的渺小，他好比大海航行中的一艘巨大的郵輪，而我們就是在河中劃著(zhù)漿的一葉方舟。難道我們不該珍惜眼前所景，好好讀書(shū)，成為一個(gè)對國家有用的人嗎？
他，殘年風(fēng)燭，發(fā)著(zhù)微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應該思考答案。
執著(zhù)的作文 篇3
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來(lái)么？”
“因為表現不好”
她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�
我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
老師點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現人物，觀(guān)察仔細，把握準確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結構有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。
執著(zhù)的作文 篇4
執著(zhù)是對目標理想堅持不懈的追求，執著(zhù)的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為執著(zhù)之人。但凡事過(guò)猶不及，執著(zhù)超過(guò)一定的度，就會(huì )走向愿望的反面，“一條胡同走到黑”，這種被稱(chēng)作“死心眼”“一根筋”的人很難成功。
有這樣一個(gè)漁夫，聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)墨魚(yú)價(jià)格高，出海前發(fā)誓專(zhuān)捕墨魚(yú)，但出海遇到的全是螃蟹，他便空手而歸。上岸后卻發(fā)現螃蟹比墨魚(yú)的價(jià)更高。第二次出海，他又發(fā)誓，此次專(zhuān)捕螃蟹，可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)，他又空手而歸。第三次出海時(shí)又發(fā)誓，墨魚(yú)、螃蟹都要，可出海后，一只墨魚(yú)、螃蟹也沒(méi)遇到，遇到的全是馬鮫魚(yú)，他再次空手而歸�？蓱z的漁夫一次次發(fā)誓要專(zhuān)捕什么，一次次揚帆出海，卻一次次空手而歸。不是漁夫運氣不好，而是他太過(guò)偏執，心眼太死，不懂變通。
在充滿(mǎn)變數的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的不是朝著(zhù)既定方向執著(zhù)努力，而是在隨機應變中尋找出路。任何難題，只要多換幾個(gè)角度，多想幾種途徑，總會(huì )有解決辦法的。所以古語(yǔ)云：“窮則變，變則通�！敝袊鴤鹘y文化很早就懂得變通，孟子提及變通之道時(shí)曾有“男女授受不親，禮也；嫂溺，援之以手者，權也”的論述�！岸Y”是儒家堅守的準則，“權”則指特殊情況下的靈活性。變通而不失常規，靈活而不違原則，體現出一種智者風(fēng)范。
對個(gè)體來(lái)說(shuō)，適時(shí)變通是一次重新選擇，能讓你在“此路不通”之時(shí)多一次成功的機會(huì )。楊振寧放棄實(shí)驗物理轉而研究理論物理，伊辛巴耶娃放棄體操轉向撐桿跳，劉翔從跳高轉向110米欄——事實(shí)證明他們的變通是正確和明智的。試想，假如上面故事中的漁夫在第一次出海捕回螃蟹，在第二次出海捕回墨魚(yú)，在第三次出海捕回馬鮫魚(yú)，那變通帶給漁夫的將是一次又一次的驚喜。當然，驚喜的前提是能審時(shí)度勢，伸手抓住機會(huì )，適時(shí)變通。
進(jìn)一步說(shuō)，執著(zhù)與變通是對立統一的，有時(shí)甚至可以融為一體。
300多年前，鮮為人知的年輕設計師萊伊恩承擔了英國溫澤市政府大廳的設計任務(wù)。之后，根據他的設計方案而建成的市政大廳拔地而起，令人稱(chēng)奇的是，支持大廳天花板的卻只有一根柱子。一年后，市政府權威人士進(jìn)行工程驗收時(shí)，對設計方案提出了質(zhì)疑，說(shuō)只用一根柱子支撐天花板實(shí)在太危險了，要求他改進(jìn)設計——必須再增加幾根柱子�？扇R伊恩卻固執己見(jiàn)，并試圖用自己所學(xué)的工程力學(xué)知識和別人理論，因此激怒了政府官員，險些被送上法庭。最后，無(wú)奈的他只好在大廳里又增加了4根柱子，順利通過(guò)了工程驗收。后來(lái)，人們在修繕大廳時(shí)驚奇地發(fā)現，支撐大廳的5根柱子中，只有一根受力，其他4根根本沒(méi)有與天花板接觸。
萊伊恩用自己獨特的變通智慧，堅守了自己的觀(guān)點(diǎn)與立場(chǎng)�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了靈活變通，才會(huì )真正做到堅守自我。正如向日葵，它執著(zhù)于仰望太陽(yáng)，但又懂得適時(shí)變通，不斷改變仰望方向；正如山間溪流，它執著(zhù)于奔赴大海，但它懂得變通流向，適時(shí)轉彎前行。
人類(lèi)的智慧告訴我們：讓執著(zhù)與變通同行！
這篇文章從“執著(zhù)”落筆，比較“執著(zhù)”和“偏執”之不同；由“偏執的漁夫”的故事自然過(guò)渡到變通，論述變通是傳統文化的重要內涵，是個(gè)體成功的機會(huì )選擇；最后論述執著(zhù)與變通的有機融合。全文思路清晰，層次分明，邏輯嚴密。其次，文章論據材料豐富而又分析到位，銜接過(guò)渡自然，不是簡(jiǎn)單堆砌材料，顯得說(shuō)理充分。第三，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝煉，頗見(jiàn)論述功底，議論特征鮮明。
執著(zhù)的作文 篇5
綠意盎然，繁華正侍，飄搖的柔柳伴隨著(zhù)微風(fēng)，輕輕拂蕩著(zhù)那捶抵搖曳的絲條。 春去夏至，寒來(lái)暑往，伴隨著(zhù)匆匆流走那遠去的歲月。便迎來(lái)了，遠處，那山邊一輪露出半邊渲紅的太陽(yáng)。訴說(shuō)著(zhù)，這新的一天來(lái)到了。
在這新的一天里，也充滿(mǎn)了期侍，期侍著(zhù)能有一個(gè)新的開(kāi)始，也期侍著(zhù)這一天有高興快樂(lè )的心情，能為這新的一天，忙碌出自己的喜悅，和收獲。 ? ? ? ? ?
?在這飄渺蕭條而又無(wú)奈的人生旅途上，年復一年，日復一日地。為自己這份充滿(mǎn)希望和辛勤的土地上，奔波而忙碌著(zhù)自己的那份堅辛的工作。 時(shí)光的征程上 ，流下了許多辛勤和無(wú)奈的汗水，和那來(lái)去匆匆的步覆，都被無(wú)情地隱埋于那逐見(jiàn)退縮的光蔭里了，不堪回首的望事。如尖刀般刺穿我每一根神經(jīng)。
? ? 自幼我便生長(cháng)在那個(gè)，窮非窮，富非富的丘堎橫握地帶的村里。 便隨著(zhù)年齡的成長(cháng)，便對外邊的所聽(tīng)所聞總是對一切充滿(mǎn)了，好奇，和希自己的望。也對那外邊世界充滿(mǎn)了理想。暗暗的在心里覺(jué)定長(cháng)大后，到外邊，闖一闖能干出一番驚天地，泣鬼神的事業(yè)來(lái)。 然而長(cháng)大后，一切的想法一切都歸于現實(shí)，逐多的與現實(shí)，也給設想的，也總是結然不同。肆五計憚的伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)流渺茫的季節，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的任時(shí)間無(wú)聲的隨風(fēng)雨飄過(guò)。 ? ? ? ? ? ? 便有好多想法與覺(jué)定，和選擇。都被無(wú)情的風(fēng)霜雨雪，基本上摧殘的千窗百孔。 時(shí)光的茫然，如奔馳大海的航船，失去了導航的燈塔。一樣不知所錯，飄搖不定，隨風(fēng)擺動(dòng)。 做為一個(gè)廠(chǎng)里電焊工能有什么辦法，煩累的辛苦，煎熬的歲月，苦逼的生活，通通的墜于我那蓑敗疲勞軀體。
淡然的而無(wú)奈的面對生活中逐多的一切，我已然堅守著(zhù)這一份執著(zhù)的生活，人生苦逼，歲月無(wú)情。時(shí)不時(shí)，如惡魔般腐食，撕咬著(zhù)我。 前幾天我的父親有病，還病的不輕，又進(jìn)了醫院，再加上我家那幾畝無(wú)人經(jīng)營(yíng)的蘋(píng)果園。和家里各方面的事競。真是讓我“揪頭抓心的，做為我是家里的長(cháng)子，就我一人，能有什么辦法。 ? ? ? ?
? 我那點(diǎn)微薄的薪金，是遠遠不夠的，加上孩子們，每天的開(kāi)肖，和家里各方面的支出，這點(diǎn)工資，有如，“杯水車(chē)心”，是頂不了多大事的。 便似千金巨石一般壓在我的頭上，喘不過(guò)氣來(lái)，抬不起頭。 時(shí)光在旋轉，人生的步伐，急促而又匆忙的行走在光陰的征程上。
飄波在外的我，只是暗暗痛心，四手難抵八拳，卻是我無(wú)能為力。而也不時(shí)的，隨幽幽的感傷便爬滿(mǎn)了腦際。 忙碌的時(shí)間我是很少回家的，面對天空，我時(shí)常抬起頭，昂望天邊那快要落山的太陽(yáng)，愿讓漸漸來(lái)臨的黑夜，把我疲倦的身軀帶走。在夜幕掩藏之下隱藏，不要再有黎明來(lái)到，照到光亮，不要再讓我去奔波，就這樣停留吧！ ? ? ?
? ?然而日復一日的工作，便能有一個(gè)更好的生活，身為廠(chǎng)里的那早已熟知的內容，便不想另尋他處，也因熱愛(ài)這份早己熟知的工作，便不能自拔。 也無(wú)可奈和的選擇，就一干好多年，這份執著(zhù)的而又容入的我揮灑血和淚的工作，還是要干的，還要生活嗎。
畢競人的一生總是不停的，圍繞著(zhù)生命而奮斗，生忙碌于一生，一切均于現實(shí)。人生無(wú)可奈何，己然是我堅守自己的一份熱爰的天地，人生悠悠，事事難求。 人人都有一雙手，只要自己奮斗終會(huì )有回報的時(shí)候，我相信在這片土地上，會(huì )有一份至揉的侍侍，那畢定是執著(zhù)的理由。
執著(zhù)的作文 篇6
媽媽的固執在家里是出了名的。支付寶可以付的自動(dòng)販賣(mài)機他非要用先進(jìn)試試，我真想找條縫鉆進(jìn)去！可他在我眼里，是小區里最熱的心腸了。
星期六晚上九點(diǎn)左右，這代的馬路上已沒(méi)有多少來(lái)往的車(chē)輛了。紅路燈還 像螢火蟲(chóng)似的撲閃著(zhù)光亮，無(wú)風(fēng)，但且涼，竟像午夜了樣！我和媽媽領(lǐng)著(zhù)大包小包從超市里收獲的“戰利品”，嗒，嗒，走在路燈照耀的小路上。
“媽媽?zhuān)闱�，這兩車(chē)子的車(chē)燈還 亮著(zhù)呢！它的主人可真粗心呀！”我咯咯地笑了起來(lái)，數落那輛黑色奧迪。媽媽猛地回過(guò)頭來(lái)，兩眼閃閃發(fā)光，像聽(tīng)到了什么驚天動(dòng)地的大事樣：“哪里？哪里？哈哈還 真的沒(méi)有關(guān)呢！”媽媽像小孩子樣笑了起來(lái)，我也起笑了起來(lái)，仿佛那輛車(chē)是個(gè)邋遢鬼樣。
可是，這件事并沒(méi)有結束，媽媽的笑聲噶然停止，她認真地瞪著(zhù)眼睛，好像在苦苦冥思什么�！瓣�，這輛車(chē)是402那個(gè)數學(xué)老師的嗎？”媽媽問(wèn)�！班�，是的呢。怎么了嗎？”我感到有點(diǎn)不妙，好想媽媽有制造出什么麻煩來(lái)了。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，得告訴他家聲，不然到了明天車(chē)子會(huì )開(kāi)不了的！”我下子感覺(jué)頭皮發(fā)麻，疲憊也是加倍襲來(lái)。我腿軟了下，這三更半夜的，不好好回家，還 要到別人家里捎信！我皺眉，頓足，哀求媽媽嗎：“媽媽?zhuān)覀兙蛣e去了！今天我已經(jīng)很累了，并且，我們去了也不會(huì )得到什么獎勵！”媽媽停下腳步，語(yǔ)氣中充斥著(zhù)嚴厲：“不要胡說(shuō)八道！難道我去幫助別人僅僅是為了人家的夸贊嗎？我們是領(lǐng)居，鄰居不是把門(mén)關(guān)就不理不睬的陌生人，鄰里之間就要互相幫助呀！”我停止了叫喊，頓時(shí)啞口無(wú)言，竟無(wú)言以對，只好跟在媽媽身后上了四樓。
“咚咚咚，咚咚咚！”媽媽敲響了402的紅色門(mén)。我心里好像只受驚的兔子，上躥下跳，手心里沁出了汗。房里發(fā)出了陣騷動(dòng)，還 有云里霧里的對話(huà)聲。緊接著(zhù)，推門(mén)出來(lái)了個(gè)穿著(zhù)粉色睡衣，盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，敷著(zhù)面膜，腳踩雙松松垮垮的涼拖鞋的阿姨，她臉上毫不隱瞞的顯露出了絲不悅之色�！霸趺�，是物業(yè)么？”“不，我是14樓的，剛剛在樓下看見(jiàn)你家黑色奧迪車(chē)燈沒(méi)關(guān)，我來(lái)提醒下�！眿寢尣痪o不慢的述說(shuō)了剛剛的情形。那阿姨的小眼睛下子睜得大大的，她急忙套了件外套下樓了。不會(huì )兒，阿姨面帶感激地回來(lái)了，她說(shuō)，如果媽媽不上來(lái)提醒下她的話(huà)，到了第二天可能就發(fā)不著(zhù)了，十分感謝我們，還 給了我顆糖。
媽媽認為，世界上好人比壞人多，要懷著(zhù)顆熱情的心去做些自己力所能及的身邊事，不管事情的主人本意善惡與否。老天和群眾獨有雙雪亮的眼睛，你是善良的，即使不做任何辯解，也永遠不會(huì )傾倒。
執著(zhù)的作文 篇7
執著(zhù)是一種態(tài)度，執著(zhù)有好也有壞。
美國康奈爾大學(xué)的一位教授曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光，蜜蜂們向著(zhù)光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息；然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。這個(gè)實(shí)驗讓我有許多的感悟。蜜蜂看見(jiàn)瓶底照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就以為那里是唯一的“出口”，可它怎么知道世界上有玻璃這種透明而堅硬的東西，而它又怎么知道玻璃是它無(wú)法突破的東西。所以它不斷以頭去撞擊它們所謂的“出口”直至筋疲力盡，最后只有無(wú)力的望著(zhù)“出口”死去。蒼蠅沒(méi)有被所謂的“出口”蒙騙。即使它也曾向那里沒(méi)命的飛去，可都被擋住了，反復的又試了幾次，它們就開(kāi)始向四周飛去尋找新的“出口”，一次次用身體撞擊瓶壁，最后飛出了瓶子，重獲自由。雖然這個(gè)過(guò)程中，不時(shí)有蒼蠅向有光射入的瓶底撞擊，但很少有一只重復撞擊多次的情況出現，更沒(méi)有像蜜蜂那樣。
其實(shí)我覺(jué)得起初蜜蜂和蒼蠅的情況完全一致，因為它們的目標都是為了從瓶子里出來(lái)�？墒悄菫槭裁此鼈兊慕Y局是不一樣的呢？也許是因為生物的不同習性，我不是生物學(xué)家，所以我不清楚這是真正的原因!但蜜蜂和蒼蠅的不同表現，卻讓我不禁聯(lián)想到我們人類(lèi)，那些擁有執著(zhù)精神的人。不過(guò)這里是兩種執著(zhù)。因為蜜蜂和蒼蠅的目標只有一個(gè)，那就是出去，蜜蜂呢？看見(jiàn)了光，就以為那里是出口，它執著(zhù)了，開(kāi)始不斷執著(zhù)而努力，一直不斷的去撞擊瓶底，一直到撞不動(dòng)，飛不起，才停下，可是卻仍走向那里，直到死，可是出口的方向是它的身后�？墒巧n蠅卻不是如此，它也執著(zhù)，但不是執著(zhù)于那里是出口，而是一定有出口，它們就開(kāi)始了一處處的嘗試，當然有光的地方是第一飛去的，最后不行，它們開(kāi)始尋找其他地方是否有出口，最后，它們一個(gè)個(gè)的出來(lái)了。
執著(zhù)，執著(zhù)是一種好的行為，不過(guò)如果你一開(kāi)始就是錯的，那就不要執著(zhù)。雖然為了錯的也付出了很多，但那是徒勞的。一件難事你執著(zhù)了，不要執著(zhù)于某個(gè)方法能解決，而是執著(zhù)于這件事能解決，從而多方面的嘗試，這種不行試那種，那種不行再換一種。
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